教科版小学六年级科学下册第四单元--6.污水和污水处理ppt说课讲解 23页

教科版小学六年级科学下册第四单元--6.污水和污水处理ppt\n造纸厂排放的污水罐头加工厂排放的污水印染厂排放的污水化工厂刺鼻、刺眼的污水\n\n\n污水里游泳的孩子\n在淡水资源缺乏的情况下，水污染更给人类和其他生物造成威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的。\n一、观察比较自来水和生活污水1、观察比较，它们有什么不同？\n1、观察比较自来水和生活污水，它们有什么不同？自来水是无色无味透明的。生活污水颜色深，混浊，有泥沙，有油污，有难闻的气味。2、我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来？沉淀和过滤\n过滤\n3、比较净化前后的水，有什么区别？答：净化后比净化前变清了。4、经过沉淀和过滤，原来的污水达到自来水的洁净程度了吗？答：没有，淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理。这样才能符合我们使用的标准。\n填表观察比较自来水和生活用水颜色气味沉淀物透明度自来水无色无无好污水有色刺激性有差\n观察比较自来水和生活污水清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来？答：沉淀、过滤\n淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理，这样才能符合我们使用的标准。思考：在汶川地震中，有一处当地居民长期饮用的泉水在地震中消失了，几天后泉水又重新出现，请问该泉水可以直接饮用吗？\n污染源的讨论水的污染源可能来自哪儿？废水人的排泄物油污肥料杀虫剂洗涤剂尸体工业农业家庭动物水污染\n二、水的污染源为什么这里立一块牌子？大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。自来水是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。污染物会溶解在水中，并通过水体运动流向远方。\n污水的处理目前，大多数的污水直接排放到江河湖泊中，严重影响着水环境的质量。使用受到污染的水，会对我们的健康造成危害，对生态系统造成危害，对农作物造成危害……污水应该经过处理，再排放到自然水域中。\n问答污水和污水处理1、污水的处理一般都是比较严格的，且每一步都很重要，请阅读P83，写出污水处理的几个重要步骤。答：（1）初步处理：废水流经处理设备，流速放慢，大一些的固状物沉淀下来，水经过沉淀槽时，小一些的微粒沉入底部，形成矿泥。（2）再处理：在滴流过滤系统中，废水通过沙砾得以过滤，沙砾表面也可铺一层细菌群，以分解污水中的废物。（3）追加处理：水被排入露天池塘，在那里，阳光、空气使它天然净化，进入大气后形成纯水蒸气。氯一般在处理水的再次排放前加入。\n问答2、为什么要特别保护自来水的水源？我们应该从哪些方面入手来保护自来水水源呢？答：因为饮用水是否洁净直接影响人的身体健康。我们应该从以下几方面来做好水源的保护：1、不在水库等水源保护区丢弃废物；2、不到水源保护区游泳、洗涤；3、不破坏水源保护区相关的植被4、不向水域倾倒废渣、垃圾、粪便及其他废弃物；5、不使用农药、不用炸药、毒药捕杀鱼类；6、发现污染，及时向环保部门举报。\n小结污水的处理是复杂的，一般要通过三种方法（物理方法、生物方法、化学方法）获得净化。物理方法：主要就是叫“格栅”的装置分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；生物方法：是通过细菌分解水中的污物，生物方法是污水处理的核心。化学方法：主要用于消毒，通常的做法是向水中加入化学药剂一氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。\n一、填空。1、在淡水资源短缺的情况下，_________更给人类和其他生物造成了威胁。2、绝大的水污染都是由_____________引起的。3、淡水在自来水厂中除了________和________之外，还要加入药物进行__________，这样的水才能符合我们使用的标准。水污染污水和污水处理人类活动沉淀过滤灭菌处理\n一、填空。4、大多数地区的自来水水源取自_______、________或________。5、自来水是主要的_______，在____________是禁止游泳的。6、目前污水主要包括____________、_____________、__________等。7、我们能用_________、__________等方法把污水中的杂质分离出来。水库污水和污水处理湖泊河流饮用水饮用水源生活污水工业污水农业污水沉淀过滤\n连线污水和污水处理初步处理再处理追加处理天然净化沉淀过滤\n此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢