最新医院污水处理培训教学讲义PPT 39页

医院污水处理培训\n医院污水处理的法规文件《中华人民共和国传染病防治法》1989年9月1日施行《中华人民共和国环境保护法》1989年12月26日施行《污水综合排放标准》GB8978-1996《医疗机构污水排放要求》GB18466-2001《医疗废物管理条例》2003年6月16日《消毒技术规范》2002年版\n医院污水处理原则防止污染分类处理严格排放执行标准保证安全加强管理\n\n\n\n污水处理站由设备间、控制室、泵房、贮药间、休息室、化验室、卫生间等组成。污水处理站应在明显位置设有污水处理流程图。建立污水处理规章制度和责任制。完善污水处理运行记录和监测记录。\n污水的氯化消毒一、氯化消毒的种类二、污水处理设备三、加氯量的设计与计算\n氯化消毒的种类1、虹吸式次氯酸钠处理适用与较大的医院2、次氯酸钠发生器处理3、二氧化氯发生器处理\n污水处理设备目前我市已淘汰液氯处理方式，虹吸式次氯酸钠处理和次氯酸钠发生器处理多用于大型医院。因此，污水量小于20吨/每日的中小型医院适用二氧化氯发生器消毒医院的污水。我市目前各医院常见的二氧化氯发生器主要是山东华特和海晟两家生产的。\n加氯量的设计与计算一级处理，加氯量一般为30mg/L—50mg/L二级处理，加氯量一般为15mg/L—25mg/L二氧化氯的消毒能力是氯气的2.63倍，一般推荐其使用量为有效氯的1/2.5。\n举例1：某医院每日产生污水量为100吨，用虹吸式污水处理设备进行消毒，问按一级处理每日应加多少10%的次氯酸钠？30mg/L-50mg/L=30g/tn(吨)-50g/tn(30g/tn-50g/tn)×100tn=3kg-5kg(3kg-5kg)×10%(含量)=30-50kg\n例2：某医院每日产生污水量为100吨，用次氯酸钠发生器进行污水消毒，其次氯酸钠发生器产出的次氯酸钠含量为5%，问按一级处理每日应加多少5%的次氯酸钠？30mg/L-50mg/L=30g/tn(吨)-50g/tn(30g/tn-50g/tn)×100tn=3kg-5kg(3kg-5kg)×5%(含量)=60-100kg\n例3：某医院每日产生污水量为100吨，用二氧化氯发生器进行污水消毒，问按一级处理每日应加多少二氧化氯？30mg/L-50mg/L=30g/tn(吨)-50g/tn（30g/tn-50g/tn）×100tn=3kg-5kg（3kg-5kg）÷2.5=（1.2kg-=2.0kg）\n加氯量的调整一、加氯量的要求：1、综合性医院、一般专科医院在一级处理时加氯量一般为30mg/L—50mg/L。2、传染病医院、结核病医院在一级处理时加氯量一般为60mg/L—100mg/L。3、传染病流行期（如SARS、02等）设有专科（指传染病）门诊和留观的医院在一级处理时加氯量一般为60mg/L—100mg/L。\n加氯量的调整二、加氯量的标准：1、实际的加氯量。2、总余氯的测定：综合性医院、一般专科医院氯化法为3.5mg/L，二氧化氯法为2.5mg/L；传染病医院、结核病医院氯化法为6.5mg/L二氧化氯法为4.0mg/L；传染病流行期氯化法为6.5mg/L二氧化氯法为4.0mg/L。\n污水处理设备的运转记录1、记录每天的污水量；2、记录每天的投药量；次氯酸钠发生器应记录加盐量。二氧化氯发生器应分别记录加氯酸钠（亚氯酸钠）、盐酸的量。3、记录其他物理指标，如电压等；4、交接班签字等；5、污水处理的监测记录不能代替污水处理设备的运转记录。\n污水处理的监测记录1、记录每天的污水量；2、记录每天的投药量，应换算成有效氯或二氧化氯；3、每日记录监测的余氯量和监测时间；4、每月（季）记录生物监测的结果和卫生防疫部门监测的结果；5、监测人签字6、污水处理设备的运转记录不能代替污水处理的监测记录\n污水处理监测记录表监测时间污水量（吨）投药量（G）总余氯(mg/L)生物监测结果（MPN/L）监测人签字\n污水处理的监测1、化学性监测：监测项目有总余氯、BOD5（五日生化需氧量）、COD（化学需氧量）、SS（悬浮物）、氨氮；医院常做的是总余氯，要求连续性运转的每日监测两次，不连续运转的在每次污水排放时监测。2、生物性监测：要求医院对粪大肠菌群每月检测一次，对致病菌（沙门菌和志贺菌，结核病医院检测结核菌）每年检测2次。卫生防疫部门对综合性医院和一般的专科医院每年监测4次，对传染病医院和结核病医院每年监测6次。\n污水处理的监测3、各类监测必须按《国标GB》或《消毒技术规范》进行操作，操作要规范；4、监测结果的科学性和可靠性：采集污水须在排水口采集；接触时间在1-15小时后，采样；5、检测样本要及时送实验室，途中不得污染；6、检测时要作好个人防护；7、作好监测记录并报告。\n总余氯的检测1、两种方法的比较：操作的比较：准确性的比较：经济的比较：2、要求：严格检测、规范操作、完善管理、及时报告。\n污泥的处理1、污泥的处理时限：2、污泥的处理方法：3、建立污泥处理报告：污水处理站需进行污泥处理时，除向主管科室报告外还须向医院感染管理科报告。医院感染管理科向医院感染监测中心报告。4、建立污泥处理监测制度：\n医院污水处理中存在的问题1、尚有部分医疗机构未建立污水处理。主要是部分民营医院、社区门诊部、综合性医院的传染病门诊（呼吸发热门诊、腹泻病门诊等）2、监管人员和专职人员对污水处理的专业知识了解不够。3、监测不规范，不及时，项目不全。\n谢谢！\n枣香醉人\n（1）回忆童年快乐，表现浓浓亲情，增添生活气息，丰富文章内容；（2）用昔日的热闹，反衬出爷爷奶奶晚年的冷清。（3）表达一种惋惜和感恩之情。16．文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用？〈4分）走进院子，七棵老枣树挥舞着光秃先的树枝，像久违的老朋友般无声地迎接着我。这七棵老枣树收藏着我单纯而快乐的童年时光……“奶奶，今年的枣结这么多啊！”八岁扎着两根羊角辫的我，蹲在九岁哥哥的后面，一边和奶奶说笑着，一边用两只小手胡乱地划拉着地下被爷爷打落的枣子。爷爷笑呵呵地站在木梯上，用力地挥动着手中长长的打枣竿。一阵疾风暴雨，红通通、圆滚滚的枣子纷玢落下。我和哥哥大呼小叫着，疯跑着，打赌谁先找到今年最大、最红的枣子。五岁的小妹最为老实了，两只胖嘟嘟的小手不时地捡起两颗小枣，放进奶奶的大枣筐里，乖巧、懂事的模样，引逗得爷爷和奶奶哈哈大笑。时光如箭，一晃二十几年过去了\n作者回忆童年迷路的经历，在文中有什么作用？（4分）《在母语的屋檐下》我骄傲于自己母语的强大生命力，牢牢守卫了一种古老的文化，庇护了一代代呼吸沐浴着它的气息的亿兆的灵魂。童年在农村度过，记事不久的年龄，有一年夏天，大人在睡午觉，我独自走出屋门到外面玩，追着一只蹦蹦跳跳的兔子，不小心走远了，一直走进村外一片茂密的树林中，迷路了，害怕得大哭。但四周没人听到，只好在林子里乱走，过了好久，终于从树干的缝隙间，望见了村头一户人家的屋檐。  一颗悬空的心倏的落地了。对于长期漂泊在外的人，母语熟悉的音调，带给他的正应该是这样的一种返归家园之感，①内容上，用孩子迷路比喻游子离开母语，强调母语给人带来的庇护感和安全感。②结构上，呼应题目“屋檐”，引出下面的议论。旧题回顾P127\n17.（1）叹惜枣树的老去，体现了奶奶对老树的深厚感情；表层义（2）奶奶借枣树的老去感慨自己的衰老。（慨叹岁月流逝）深层义17．“哎，这棵枣树也老了！”这句话表达了奶奶怎样的情感？（3分）\n（1）手法：排比、反复，衬托（类比）；（2）句式整齐，语意层进，情感浓烈；（3）借枣树感念爷爷奶奶日复一日的辛勤付出，表达了对他们日益衰老的感叹之情。（感恩、感叹、感伤）18．请赏析文中画线的语句。（6分）一年又一年，奶奶和爷爷为这个大家庭日夜操劳着，枣树发芽、开花、结出最大最红的枣子；一年又一年，奶奶粗糙的手上布满了淤黑色的老年斑，枣树的树皮翅起甚至开始一块块地脱落；一年又一年，爷爷健壮的身体日渐衰弱，枣树的果实也越来越少。\n（1）赏析题手法+含义+作用（2）含意题解释句子含意（字面义、语境义、言外意）\n19.枣香醉人：（1）“枣”是情感寄托物；（2）“枣香醉人”实际是亲情“醉”人，有助于表现文章主题；（3）文章以“醉枣”起，以“醉枣”结，首尾呼应。（1）“枣”是情感寄托物；（2）“枣香醉人”实际是亲情“醉”人，有助于表现文章主题；（3）文章以“醉枣”起，以“醉枣”结，首尾呼应。19．本文标题为“枣香醉人”，有人认为也能以“根”为标题，你认可哪一个？请阐明理由。（4分）\n（1）“根”是文章的主题思想所在；（2）“没有老家的人是没有根的”；（3）老房、老树、老人构成“我”的生命之根和精神依托。\n下列对本文的理解与分析，不正确的两项是（）（）（4分）A.文章描写雪后乡村的荒凉寒冷，是为了突出爷爷奶奶坚守老家的可贵品质。B.奶奶说他们很壮实，经常包饺子，这都是为了不让“我”担心，宽慰“我”而说的。C.文章结尾再次提到了奶奶那顶枣红色的绒线帽，首尾呼应，表现了“我”对爷爷奶奶的依依不舍之情。D.爷爷是个固执的倔老头，跟“我”说话像吵架似的，他“吼”的背后是和奶奶一样的对孙辈的关心体贴。E.文章在塑造爷爷奶奶形象时运用了细节描写、心里描写、语言描写、肖像描写等手法。\nA、E【解析】A不是突出坚守乡村的可贵品质，在寒冷中等待我，突出表现了爷爷奶奶对“我”的关爱。E没有心理描写。\n1、题目类2、景物描写类3、段落作用类4、含义类5、赏析类6、特点概括类7、语言特色类8、主题类9、手法类10、构思类11、形象类12、另类13、人称类14、探究类我来出题考考你\n此段的景物描写有什么作用？请简要分析。出题人：安钟辉刘天泽王开牛玉丽等雪后的乡村，色彩单调得很，所有矮小的植物都被覆盖在白绒毯似的大雪之下。寂静的村庄，呈现出一片荒凉的景色。汽车没停稳前，模模糊糊地看到偌大的村口只有枣树下伫立着一个人。下车一瞧，原来是奶奶。她正倚靠着一棵弯弯曲曲、疙疙瘩瘩的老枣树，张望着从远处驶来的汽车。呼呼的北风，依旧是那样寒冷、剌骨，不时地吹拂起她额前几缕花白的头发，但树下的她却像雕塑般一动不动，只有头上那顶枣红色的绒线帽在瑟瑟地抖着。内容上：写出了雪后乡村的寂寞、荒凉、寒冷；寒冷的环境衬托出奶奶等我所受之苦，写出了奶奶对我的期盼与思念之情；结构上荒凉的乡村为后文凸显爷爷奶奶老一辈人坚守乡村留住老根做铺垫\n最后一段能不能删去，请说明理由。出题人：张振东杨晓华宋连阳朱妍等奶奶目送我坐上了公交车，汽车缓缓开动，我慢慢地远离了老家，最后消失在我视线里的是奶奶那顶枣红色的绒线帽。我紧紧地捧着那罐醉枣，不禁陶醉在了那浓浓的枣香和深深的思念之中。不能删去。1、最后一段与开头的醉枣呼应，结构上浑然一体。2、主旨方面：最后一段点出了枣香醉人是亲情与思念，卒章显志。3、结尾一段再次点题，枣的象征和情感寄托有了着落。\n其它优秀命题：文中两处提到了奶奶枣红色的帽子，有何作用？概括爷爷（奶奶）的形象特点（方寸谛、薛煜茹、崔晓玲）作者用大量笔墨写爷爷奶奶包饺子、煮饺子的过程及对话，有何用意？（宋连旭）试赏析某段（本文）的语言特色（夏文娇、刘晓涵、薛博文等）