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  • 2023-01-05 08:32:00 发布

教科版小学科学六年级下册-第四单元环境和我们第6课时污水和污水处理--(I)卷

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教科版小学科学六年级下册第四单元环境和我们第6课时污水和污水处理(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。(共4题;共4分)1.(1分)________是我们人类和其他生物生存的必需品。2.(1分)我们应该树立起________意识,采取有效的节水措施,合理开发利用地球水资源,保护生态环境,维护人与自然的和谐。3.(1分)从“刷牙”的对比实验可以看出每个人的________不同会导致甩水量的差异。4.(1分)由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,世界人均供水量自________年以来开始减少,而且持续下降。二、选择题。(共7题;共17分)5.(2分)下列不属于世界人均供水量不断减少的原因的是()。A.环境污染    B.人口迅速增长    C.全球气候变暖    第5页共5页\nD.洗菜水用于浇花    6.(2分)海水、河水、湖水都需要经过净化处理后才能饮用。城市饮用水一般来自水库,为了保护好城市用水,下列做法中正确的是()。A.在水库岸边堆放垃圾    B.向水库中排放工业废水    C.在水库两岸植树    D.向水库中倾倒生活污水    7.(2分)小华查看自己家的水表显示一天用了0.9m³,他家共有3口人,平均每天每人用()。A.0.9m³    B.0.3m³    C.0.8m³    D.无法计算    8.(2分)下列用水方式值得提倡的是()。A.用大量的水洗蔬菜    B.用大量的水冲洗马桶      C.用洗菜的水洗拖把    D.用大量的水冲洗汽车    9.(5分)简答题。说一说,生活中我们可以怎样节约用水。10.第5页共5页\n(2分)如图是某环保小组的同学设计的污水处理流程图,根据图示回答问题。人们在工农业生产和生活中会产生大量污水,这些污水直接排人河流和湖泊后会产生严重的污染。那么该如何处理这些污水呢?⑴初步处理时,让污水流经沉淀槽,使小一些的微粒沉入底部形成矿泥。在这一处理中,应该让污水的流速________(填“快”或“慢”)一些。⑵用于再处理的处理槽底部有一层厚厚的沙,这样可以除去一些不溶于水的物质,这种方法被称作________法。⑶追加处理:水被排入露天池塘,在那里,阳光、空气使它天然净化,进入大气后形成纯净水蒸气。11.(2分)科学探究题。请根据所给出的图片,制作一个简易的过滤装置,并写出观察到的现象。材料:可乐瓶两个、细沙子、生活废水正确的制作步骤是________(填序号)①把另一个可乐瓶的底部剪开,在瓶盖处留小孔,倒置于平放的可乐瓶之上。第5页共5页\n②先把细沙子装入倒置的可乐瓶中,然后把生活废水倒入。③把其中一个可乐瓶的上端剪开,留下端,平放于桌上。观察到的现象是________.第5页共5页\n参考答案一、填空题。(共4题;共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、选择题。(共7题;共17分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、第5页共5页