室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程cecs18∶90(3) 67页

室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90中国工程建设标准化协会标准室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90主编单位:哈尔滨建筑工程学院批准单位:中国工程建设标准化协会批准日期:1990年9月25日长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90前言硬聚氯乙烯管是目前国内外都在大力发展和应用的新型化学建材。它与金属管道相比,具有重量轻、耐压强度好、输送流体阻力小、耐化学腐蚀性能强、安装方便、投资低、省钢节能、使用寿命长等特点。采用该种管材作供水管道,可对我国钢材紧缺、能源不足的局面起到积极的缓解作用,经济效益显著。本规程在参照国外有关资料并通过国内大量试验和工程试点的基础上,反复征求了国内有关专家和单位的意见后编制而成。现批准《硬聚氯乙烯给水管道工程设计规程》CECS17:90《硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程》CECS18:90,并推荐给各工程建设设计、施工单位使用。在使用过程中,请将意见及有关资料寄交北京车公庄大街19号中国建筑技术发展研究中心(邮政编码:100044)。中国工程建设标准化协会1990年9月25日长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90目录第一章总则第二章管材、配件的性能要求及其存放第一节管材及配件的性能要求第二节管材及配件的运输及堆放第三章土方工程第一节测量第二节沟槽第三节回填第四章管道安装与维修第一节一般规定第二节管道连接第三节管道的维修第五章管道系统的试压及验收第一节管道系统的试压第二节管道的冲洗和消毒第三节管道系统的竣工验收附录一长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90给水管道与构筑物及其它管道的间距附录二常用粘接剂的配方附录三本规程用词说明附加说明长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90第一章总则第1.0.1条本规程适用于一般地质情况下室外硬聚氯乙烯(亦称UPVC)给水管道工程的施工及验收。在湿陷性黄土地区、地震烈度大于6度的地震区等特殊地区施工硬聚氯乙烯给水管道时,除应遵守本规程外,尚应遵守有关规范的规定。硬聚氯乙烯给水管道的维修工程可参照本规程执行。第1.0.2条执行本规程时,应同时遵守《室外硬聚氯乙烯给水管道工程设计规程》以及国家现行的安全、防火和卫生规程中的有关规定。第1.0.3条同给水管道工程有关的一般或特殊建筑工程及土方工程,除应遵守本规程的规定外,尚应符合国家现行规范、规程中的有关规定。第二章管材、配件的性能要求及其存放第一节管材及配件的性能要求第2.1.1条长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90施工所使用的硬聚氯乙烯给水管管材、管件应分别符合《给水用硬聚氯乙烯管材》(GB10002.1-88)及《给水用硬聚氯乙烯管件》(GB10002.2-88)的要求。如发现有损坏、变形、变质迹象或其存放超过规定期限时,使用前应进行抽样鉴定。第2.1.2条管材插口与承口的工作面,必须表面平整,尺寸准确,既要保证安装时插入容易,又要保证接口的密封性能。第2.1.3条硬聚氯乙烯给水管道上所采用的阀门及管件,其压力等级不应低于管道工作压力的1.5倍。第2.1.4条当管道采用橡胶圈接口(R-R接口)时,所用的橡胶圈不应有气孔、裂缝、重皮和接缝,其性能应符合下列要求:一、邵氏硬度为45～55度;二、伸长率≥500%;三、拉断强度≥16MPa;四、永久变形<20%:五、老化系数>0.8(在70℃温度情况下,历时144h)。第2.1.5条当使用圆形橡胶圈作接口密封材料时,橡胶圈内径与管材插口外径之比宜为0.85～0.9,橡胶圈断面直径压缩率一般采用40%。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90第2.1.6条当管道采用粘接连接(T-s接口)时,所选用的粘接剂的性能应符合下列基本要求:一、粘附力和内聚力强,易于涂在接合面上;二、固化时间短;三、硬化的粘接层对水不产生任何污染;四、粘接的强度应满足管道的使用要求。当发现粘接剂沉淀、结块时,不得使用。第二节管材及配件的运输及堆放第2.2.1条硬聚氯乙烯管材及配件在运输、装卸及堆放过程中严禁抛扔或激烈碰撞,应避免阳光暴晒,若存放期较长,则应放置于棚库内,以防变形和老化。第2.2.2条硬聚氯乙烯管材、配件堆放时,应放平垫实,堆放高度不宜超过1.5m;对于承插式管材、配件堆放时,相邻两层管材的承口应相互倒置并让出承口部位,以免承口承受集中荷载。第2.2.3条管道接口所用的橡胶圈应按下列要求保存:一、橡胶圈宜保存在低于40℃的室内,不应长期受日光照射,距一般热源距离不应小于1m;长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90二、橡胶圈不得同能溶解橡胶的溶剂(油类、苯等)以及对橡胶有害的酸、碱、盐等物质存放在一起,更不得与以上物质接触;三、橡胶圈在保存及运输中,不应使其长期受挤压,以免变形;四、当管材出厂时配套使用的橡胶圈已放入承口内时,可不必取出保存,但应采取措施防止橡胶圈遗失。第三章土方工程第一节测量第3.1.1条硬聚氯乙烯给水管道工程的线路测量应包括定线测量、水准测量和直接丈量。第3.1.2条定线测量要测定管道的中心线和转角;并应测量管道与相邻近的永久性建筑物间的位置关系,必要时应在地面上设立标志,测量精度闭合差为:±40n(s),n为测站数。管道与建筑物、构筑物的距离参见附录一。第3.1.3条长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90在进行管道水准测量时,应沿线设临时水准点,并用水准导线同固定水准点连接,固定水准点的精度不应低于四级,水准点闭和差:±12K(mm),K为水准点之间的水平距离,单位为km。第3.1.4条直接丈量测距的允许偏差应符合表3.1.4的要求。第二节沟槽第3.2.1条在无地下水的地区开槽时,如沟深不超过下列规定,沟壁可不设边坡。填实的砂土和砾石1m;亚砂土和亚粘土1.25m;粘土1.5m;特别密实土2m。第3.2.2条在无地下水和土壤具有天然湿度、构造均匀的条件下开挖沟槽时,如沟深超过第3.2.1条规定,但在5m以内,其沟壁最大允许坡度应符合表3.2.2的规定。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90第3.2.3条在回填土地段开挖沟槽或雨季施工时,可酌情加大边坡或采用支撑及其它相应措施,保证沟槽不坍塌。在地下水水位较高的地段施工时,应采取降低水位或排水的措施,其方法的选择应根据水文地质条件及沟槽深度等条件确定。沟槽内积水应及时排出,不允许沟槽内长时间积水。第3.2.4条深度在5m以内的沟槽的垂直壁亦可按表3.2.4规定,采用适当的支撑型式加固。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90第3.2.5条开槽时,其沟底宽度一般为管外径加0.5m。注:当沟深为2m以内及3m以内且有支撑时,沟底宽度应分别另加0.1m及0.2m;深度超过3m的沟槽,每加深1m,沟底宽度应另加0.2m。当沟槽为板桩支撑时,沟深2m以内及3m以内时,其沟底宽度应分别加0.4m及0.6m。第3.2.6条开挖沟槽时,沟底设计标高以上0.2～0.3m的原状土应予保留,禁止扰动,铺管前用人工清理,但一般不宜挖至沟底设计标高以下,如局部超挖,需用砂土或合乎要求的原土填补并分层夯实。第3.2.7条长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90沟底埋有不易清除的块石等坚硬物体或地基为岩石、半岩石或砾石时,应铲除至设计标高以下0.15～0.2m,然后铺上砂土整平夯实。第3.2.8条开挖沟槽,遇有管道、电缆、地下构筑物或文物古迹时,须予以保护,并及时与有关单位和设计部门联系协同处理。第3.2.9条生活饮用水管道严禁直接穿过粪坑、厕所和坟墓等能造成污染的地段,若在沟槽开挖过程中发现这类情况应与设计及卫生等有关部门协同处理。第三节回填第3.3.1条在管道安装与铺设完毕后应尽快回填,回填的时间宜在一昼夜中气温最低的时刻;回填土中不应含有砾石、冻土块及其它杂硬物体。第3.3.2条管沟槽的回填一般分两次进行:一、随着管道铺设的同时,宜用砂土或符合要求的原土回填管道的两肋,一次回填高度宜为0.1～0.15m,捣实后再回填第二层,直至回填到管顶以上至少0.1m处。在回填过程中,管道下部与管底间的空隙处必须填实;管道接口前后0.2m范围内不得回填,以便观察试压时事故情况。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90二、管道试压合格后的大面积回填,宜在管道内充满水的情况下进行。管顶0.5m以上部分,可回填原土并夯实。采用机械回填时,要从管的两侧同时回填,机械不得在管道上行驶。第3.3.3条在管道试压前,管顶以上回填土厚度不应少于0.5m,以防试压时管道系统产生推移。第四章管道安装与维修第一节一般规定第4.1.1条管道铺设应在沟底标高和管道基础质量检查合格后进行,在铺设管道前要对管材、管件、橡胶圈等重新作一次外观检查,发现有问题的管材、管件均不得采用。第4.1.2条管道的一般铺设过程是:管材放入沟槽、接口、部分回填、试压、全部回填。在条件不允许,管径不大时,可将2或3根管在沟槽上接好,平稳放入沟槽内。第4.1.3条长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90在沟槽内铺设硬聚氯乙烯给水管道时,如设计未规定采用其它材料的基础,应铺设在未经扰动的原土上。管道安装后,铺设管道时所用的垫块应及时拆除。第4.1.4条管道不得铺设冻土上,铺设管道和管道试压过程中,应防止沟底冻结。第4.1.5条管材在吊运及放入沟内时,应采用可靠的软带吊具,平稳下沟,不得与沟壁或沟底激烈碰撞。第4.1.6条在昼夜温差变化较大的地区,施工刚性接口管道时,应采取防止因温差产生的应力而破坏管道及接口的措施。粘接接口不宜在5℃以下施工。橡胶圈接口不宜在-10℃以下施工。第4.1.7条在安装法兰接口的阀门和管件时,应采取防止造成外加拉应力的措施。口径大于100mm的阀门下应设支墩。第4.1.8条管道转弯的三通和弯头处是否设止推支墩及支墩的结构型式应由设计决定。管道的支墩不应设置在松土上,其后背应紧靠原状土,如无条件,应采取措施保证支墩的稳定;支墩与管道之间应设橡胶垫片,以防止管道的破坏。在无设计规定的情况下,管径小于100mm的弯头、三通可不设止推支墩。第4.1.9条长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90管道在铺设过程中可以有适当的弯曲,但曲率半径不得大于管径的300倍。第4.1.10条在硬聚氯乙烯管道穿墙处,应设予留孔或安装套管,在套管范围内管道不得有接口。硬聚氯乙烯管道与套管间应用油麻填塞。第4.1.11条在硬聚氯乙烯管道穿越铁路、公路时,应设钢筋混凝土套管,套管的最小直径为硬聚氯乙烯管道管径加600mm。第4.1.12条管道安装和铺设工程中断时,应用木塞或其它盖堵将管口封闭,防止杂物进入。第4.1.13条硬聚氯乙烯管道上设置的井室的井壁应勾缝抹面;井底应做防水处理;井壁与管道连接处采用密封措施防止地下水的渗入。第二节管道连接第4.2.1条硬聚氯乙烯给水管道可以采用橡胶圈接口、粘接接口、法兰连接等型式。最常用的是橡胶圈和粘接连接,橡胶圈接口适用于管外径为63～315mm的管道连接;粘接接口只适用管外径小于160mm管道的连接;法兰连接一般用于硬聚氯乙烯管与铸铁管等其它管材阀件等的连接。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90第4.2.2条橡胶圈连接应遵守下列规定:一、检查管材、管件及橡胶圈质量,并根据作业项目按表4.2.2-1准备工具:二、清理干净承口内橡胶圈沟槽、插口端工作面及橡胶圈,不得有土或其它杂物。三、将橡胶圈正确安装在承口的橡胶圈沟槽区中,不得装反或扭曲,为了安装方便可先用水浸湿胶圈,但不得在橡胶圈上涂润滑剂安装。四、橡胶圈连接的管材在施工中被切断时,须在插口端另行倒角,并应划出插入长度标线,然后再进行连接。最小插入长度应符合表4.2.2-2的规定。切断管材时,应保证断口平整且垂直管轴线。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90五、用毛刷将润滑剂均匀地涂在装嵌在承口处的橡胶圈和管插口端外表面上,但不得将润滑剂涂到承口的橡胶圈沟槽内;润滑剂可采用V型脂肪酸盐,禁止用黄油或其它油类作润滑剂。六、将连接管道的插口对准承口,保持插入管段的平直,用手动葫芦或其它拉力机械将管一次插入至标线。若插入阻力过大,切勿强行插入,以防橡胶圈扭曲。七、用塞尺顺承插口间隙插入,沿管圆周检查橡胶圈的安装是否正常。第4.2.3条管道粘接连接应遵守下列规定:一、检查管材、管件质量并根据作业项目按表4.2.3-1准备的施工工具。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90二、粘接连接的管道在施工中被切断时,须将插口处倒角,锉成坡口后再进行连接。切断管材时,应保证断口平整且垂直管轴线。加工成的坡口应符合下列要求:坡口长度一般不小于3mm;坡口厚度约管壁厚度的1/3～1/2。坡口完后,应将残屑消除干净。三、管材或管件在粘合前,应用棉纱或干布将承口内侧和插口外侧擦试干净,使被粘结面保持清洁,无尘砂与水迹。当表面沾有油污时,须用棉纱蘸丙酮等清洁剂擦净。四、粘接前应将两管试插一次,使插入深度及配合情况符合要求,并在插入端表面划出插入承口深度的标线。管端插入承口深度应不小于表4.2.3-2的规定。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90五、用毛刷将粘接剂迅速涂刷在插口外侧及承口内侧结合面上时,宜先涂承口,后涂插口,宜轴向涂刷,涂刷均匀适量。每个接口粘接剂用量参见表4.2.3-3。粘接剂配方见附录二。六、承插口涂刷粘接剂后,应立即找正方向将管端插入承口,用力挤压,使管端插入的深度至所划标线,并保证承插接口的直度和接口位置正确,同时必须保持表4.2.3-4所规定的时间,以防止接口脱滑。七、承插接口的养护:承插接口连接完毕后,应及时将挤出的粘接剂擦试干净。粘接后,不得立即对接合部位强行加载,其静置固化时间不应低于表4.2.3-5的规定。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90第4.2.4条当硬聚氯乙烯管与其它管材、阀门及消火栓等管件连接时,应采用专用接头。第4.2.5条在硬聚氯乙烯给水管道上可钻孔接支管。开孔直径小于50mm时,可用管道钻孔机钻孔;开孔直径大于50mm时可采用圆形切削器。在同一根管上开多孔时,相邻两孔口间的最小间距不得小于所开孔孔径的7倍。第三节管道的维修第4.3.1条若施工后的管道发生漏水时,可采用换管、焊接和粘接等方法修补。当管材大面积损坏需更换整根管时,可采用双承口连接件来更换管材。渗漏较小时,可采用焊接或粘接的方法修补。第4.3.2条用双承口连结换管的操作程序:一、切掉全部损坏的管段,在与双承口连接件连接的管端上,标出插入长度的标线,将插口端毛刺去除并倒角。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90二、确定替换管长。替换管上也要划出插入长度的标线,将替换管插入到双承口连接件的端部。三、若替换管为带承口的管段时,则先将双承口连接件套在替换管的插口上,然后将替换管的承口与被修补的管道相连结,再将双承口连接件拉套在被修补管道的插口上。拉出的位置应位于管道与替换管上的标线之间。若替换管为双接口,则应用二个双承口连接件,分别拉出后,套在已划标线的位置上。第4.3.3条焊接修补注意事项:一、应使焊接部位干燥,同时清除其表面的灰尘、油污和其它杂质;在粘接接口处焊接修补时,只有在粘接剂已固化6h以上方可进行。二、在修补轻微渗漏时,一般焊接一条焊道。在较严重的渗漏部位上。一般焊接3～5条焊道。采用多层焊接时,要冷却一段时间后,再进行下一层焊接。焊接时,需保持适宜的温度和压力,热空气温度宜为260～290℃。过热易使材料变形或碳化,压力过高可能导致冷却后焊缝的破裂。三、焊道应超出被修补部位四周边缘各9～13mm。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90第4.3.4条对粘接剂粘接外渗漏的处理,可采用粘接剂补漏法修补。此法须先排干管内水,并使管内形成负压,然后将粘接剂注在渗漏部位的孔隙上。由于管内负压,粘接剂被吸入孔隙中,而达到止漏的目的。第五章管道系统的试压及验收第一节管道系统的试压第5.1.1条直径大于110mm、长度大于50m的硬聚氯乙烯给水管道应进行水压试验(在没有水源条件的地方允许采用气压试验),以检验其耐压强度及严密性。第5.1.2条硬聚氯乙烯给水管道试压管段的长度应视情况而定。对于无节点连接的管道,试压管段长度不宜大于1.5km;有节点的管道,试压段长度不宜大于1km。第5.1.3条管道试压前必须做好下列准备工作:一、对管道、节点、接口、支墩等其它附属构筑物的外观以及回填情况进行认真的检查,并根据设计用水准仪检查管道能否正常排气及放水。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90二、对试压设备、压力表、放气管及进水管等设施加以检查,要保证试压系统的严密性及其功能。同时对管端堵板、弯头及三通等处支撑的牢固性进行认真检查。三、在试压管段上的消火栓、安全阀、自动排气阀等处试压时应设堵板,将所有敞口堵严。第5.1.4条管道的水压试验应符合下列规定:一、缓慢地向试压管道中注水,同时排出管道内的空气。管道充满水后,在无压情况下至少保持12h。二、进行管道严密性试验,将管内水加压到0.35MPa,并保持2h。检查各部位是否有渗漏或其它不正常现象。为保持管内压力可向管内补水;三、严密性试验合格后进行强度试验,管内试验压力不得超过设计工作压力的1.5倍,最低不宜小于0.5MPa,并保持试压2h或满足设计的特殊要求。每当压力降落0.02MPa时,则应向管内补水。为保持管内压力所增补的水为漏水量的计算值。根据有无异常和漏水量来判断强度试验的结果。四、试验后,将管道内的水放出。第5.1.5条水压试验应符合下列规定:长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90一、严密性试验。在严密性试验时,若在2h中无渗漏现象为合格。二、强度试验。在强度试验时,若漏水量不超过表5.1.5中所规定的允许值,则试验管段承受了强度试验。第5.1.6条试压时应遵守下列规定:一、对于粘接连接的管道须在安装完毕48h后才能进行试压。二、管道的强度试压工作应在沟槽回填至第3.3.3条要求,并至少48h后才能进行。三、试压管段上的三通、弯头特别是管端的盖堵的支撑要有足够的稳定性。若采用混凝土结构的止推块,试验前要有充分的凝固时间,使其达到额定的抗压强度。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90四、试压时,向管道注水同时要排掉管道内的空气,水须慢慢进入管道,以防发生气锤或水锤。第5.1.7条试压合格后,须立即将阀门、消火栓、安全阀等处所设的堵板撤下,恢复这些设备的功能。第二节管道的冲洗和消毒第5.2.1条硬聚氯乙烯给水管道在验收前,应进行通水冲洗。冲洗水宜为浊度在10mg燉L以下的净水,冲洗水流速宜大于2m/s。直接冲洗到出口处的水的浊度与进水相当为止。第5.2.2条生活饮用水管道经冲洗后,还应用含20～30mg/L的游离氯的水灌满管道进行消毒。含氯水在管中应留置24h以上。消毒完毕后,再用饮用水冲洗,并经有关部门取样检验水质合格后,方可交工。第三节管道系统的竣工验收第5.3.1条验收管道及有关构筑物时,应提交下列文件:一、施工图、并附变更部分的证明文件;二、材料、制品和设备的出厂合格证或试验记录;长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90三、隐蔽工程验收记录及有关资料;四、管道系统的试压记录;五、给水管道通水冲洗记录;六、生活饮用水管道的消毒通水,消毒后的水质化验记录。第5.3.2条验收下列隐蔽工程时,应具备工程基础资料及施工记录。一、地下管道及构筑物的地基和基础(包括土壤和地下水资料);二、地下管道的支墩设置情况,井室和地沟等的防水层;三、埋入地下的弯头节点及管件的情况;四、管道穿越铁路、公路、河流情况。第5.3.3条应检查及验收管道上所设置的阀门、消火栓、排气阀、安全阀等设施功能,同时具备各阀门开关方向的说明和标志。第5.3.4条管道的试压应由双方共同进行。管道分段试压合格后,应进行全管线试运行,无异常现象后方可正式交付使用。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90附录一给水管道与构筑物及其它管道的间距长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90附录三本规程用词说明一、执行本规程条文时,要求严格程度的用词说明如下,以便执行中区别对待。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶901.表示很严格,非这样作不可的用词:正面词采用“必须”;反面词采用“严禁”。2.表示严格,在正常情况下均应这样作的用词:正面词一般采用“应”,反面词一般采用“不应”或“不得”。3.表示允许稍有选择,在条件许可时首先应这样作的用词:正面词一般采用“宜”或“可”;反面词一般采用“不宜”。二、条文中必须按指定的标准、规范或其它有关规定执行的写法为“应按执行”或“应符合要求”。非必须按所指的标准、规范执行的写法为“可参照”。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90附加说明本规程主要起草人名单起草人员:哈尔滨建筑工程学院刘灿生孟庆海杜茂安吕炳南上海市政工程设计院卞启良徐友贵中国建筑技术发展研究中心王真杰章林伟审查单位:中国建筑技术发展研究中心活动主题：爱我校园，爱我家            活动时间：第2周活动目的：1、增强学生热爱校园的思想感情。2、纠正部分学生乱抛垃圾破坏环境的不良习惯。３、从保护学校环境做起，教育学生不论何时何地都要注意环保，爱惜我们的地球。活动准备：长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶901．布置中队长组织各小队队员收集有关环境污染的图片。活动形式： 队会形式活动过程：　　准备部分：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。2、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”正式部分：1、全体起立2、出旗敬礼3、唱队歌一、请中队长介绍他是如何爱自己的家的。如：出入脱鞋别弄脏地面，轻拿物品别碰坏家具和墙壁，有乱丢垃圾到地面等。辅导员引入：同学们这么爱自己的家，真懂事。而我们在学校的时间和在家里的时间都差不多，学校也就像我们的家一样了。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90二、参观我们美丽的校园。要求：有目的地参观，思考以下问题：①我们的校园美丽吗？你认为哪里最美？②校园里有美中不足的地方吗？（确切找出在哪儿，举出实例）③对美丽的校园，我们有责任共同去爱护它吗？为什么？三、回到教室汇报以上问题。１、我们的校园有欣欣向荣的花草树木，有宣传画报，有公共游乐设施，美丽极了。２、但有同学乱抛垃圾，乱踩草地，随便破坏公物，弄污了校园，如：……（同学如实举报）３、你曾经有过破坏校园环境的行为吗？以后该怎么做？当你看见别人有破坏环境的行为时，又会怎么做呢？４、提出要保护校园的好建议：①不乱抛垃圾和果皮纸张。②不乱踩草地，不随便破坏花草树木。③不破坏公物，发现公物被破坏要主动进行修理，不能修理的要及时告诉老师。④积极检举任何有损校园环境的行为。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90四、辅导员总结：既然美丽的校园就像我们的家一样，我们就要像爱自己的家一样爱惜我们的校园环境，平时做到互相监督互相提醒，努力执行以上五顶建议。五、发散：　　　除学校外，我们还有一个更在更美丽的家——地球。但是这个家正受到严重的破坏（出示有关大气污染、水污染、固体废物污染、能源短缺、土地荒漠化等图片）。号召同学一定要行动起来，保护我们的家，保护地球，就从保护我们的校园开始做起。活动主题：孝敬父母                   活动时间：第3周活动目的：通过活动教育学生孝敬父母，为即将到来的三八妇女节作准备。活动准备：1、自己小时侯用过的物品，跟现在的物品比一比，说一说，从这些物品中可以看出自己的变化，体悟自己的成长离不开父母的关爱。2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》（人人会唱）3、每个队员准备“孝敬父母行动”的发言长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90活动形式： 队会形式活动过程：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。2、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”正式部分：1、全体起立2、出旗敬礼3、唱队歌   第一板块：寻找成长的足迹      中队长：我们在妈妈的摇篮里，健康地成长，成长路上的故事很多很多，让我们来听听成长路上的故事吧！    我们都是妈妈的孩子，有妈的孩子真幸福啊！请听歌曲《世上只有妈妈好》！      第二板块：学习孝敬之行  中队长：禾苗的生长需要阳光雨露的滋润，孩子的成长离不开爸爸妈妈的哺育。我们一天天长大，他们却一日日衰老！中华民族历史悠久，传统美德代代发扬！敬爸爸，爱妈妈，孝敬父母是中华民族的优良传统。下面请大家听一个古代人孝敬父母的故事，故事的名字叫《黄香温席》。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90  父母的恩情似海深，人生莫忘父母恩，请听一个动人的故事《小乌鸦爱妈妈》。  让我们一起来唱唱《小乌鸦爱妈妈》这首歌吧！    第三板块：孝心行动  中队长：小小乌鸦也懂知恩图报，我们更应孝敬自己的父母，拿出自己的孝心行动。母爱是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情，是人间最伟大，最圣洁，最无私的亲情啊！请看诗表演《游子吟》。    妈妈无私，爸爸也伟大，我们也要向敬爱的爸爸热情地歌唱，请听歌曲《我有一个好爸爸》。 中队长“我们成长的路上  ，浸透了爸爸妈妈辛勤的汗水，洒满了爸爸妈妈深情的爱，爸爸妈妈教我们学说话学走路。爸爸妈妈教我们学本领学做人。 今天，我们在这里赞妈妈、唱爸爸，此时此刻，你们想对爸爸妈妈说点什么呢？  （队员发言）  男：孝敬父母是我们中华民族的美德，让我们行动起来，做一个孝敬父的好孩子吧。让我们一起歌唱吧！  （合唱《世上只有妈妈好》）    第四板块：结束仪式长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90  中队长：一年级中队活动到此结束，请辅导员老师讲话，大家欢迎。（辅导员讲话呼号）活动主题：文明之花心中开                活动时间：第4周活动目的：通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。活动准备：1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。2．“博雅少年”达标章若干个，光荣花若干朵。活动形式： 队会形式活动过程：　　准备部分：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。2、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”正式部分：1、全体起立2、出旗敬礼3、唱队歌长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶904、中队长讲话一．主持人宣布主题队会开始　　男女主持人（合）：三月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！“文明之花开心中”主题队会现在开始。女主持人：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。男主持人：一个光辉灿烂的日照洒满大地。男女主持人合：我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。节目1   女主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，等长辈。请欣赏相声《说话》节目2  男主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。请看小品《礼貌小学生》。节目3  女主持人：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌舞《歌声与微笑》。女主持人：优美的歌声引来三月百花开，少先队员采花来。男主持人：要问采花干什么戴给博雅少年笑哈哈。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90男女主持人合：请欢迎荣获争章达标的博雅少年上场。请给博雅少年授章、戴花。让我们以热烈的掌声向他祝贺。节目4  女主持人：请我们的小歌星为他们献上一首歌《铃儿响叮当》。男主持人：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。请大家说，文明礼貌用语指哪几个字男主持人：我们是祖国的小雏鹰，女主持人：文明之花在心中开放。男主持人：我们是21世纪的主人，女主持人：我们要做21世纪文明人。男主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。四、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束活动主题：只有一个地球                 活动时间：第5周活动目的：通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。活动准备：1阅读有关环保的书籍，了解环保知识。2收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶903找有关世界环境状况的资料。4准备小动物的头饰。活动程序：准备部分：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。2、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”正式部分：1、全体起立2、出旗敬礼3、唱队歌4、中队长讲话一．主持人宣布主题队会开始二．引入    主持人甲：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。主持人乙：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。主持人甲：地球妈妈爱我们。主持人乙：我们也爱地球妈妈。三．出示地球图片主持人甲：现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的！主持人乙：同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感受？四．调查报告长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶901、主持人甲：地球是这么的美丽，可是人类却没有好好爱护她。主持人乙：请看我们对世界环境状况的调查。2、各小队汇报调查情况。五．小品《地球的苦恼》六．主持人乙：我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了，否则它真会死去的。我国政府已经认识到了这一点，他们开始重视保护环境了。主持人甲：我国在1989年12月28日第七次全国人民代表大会第十一次会议上通过了《中华人民共和国环境保护法》，在党和政府的关怀下，一个保护环境的绿色浪潮正在全国各地掀起，现已取得一定的成绩。主持人乙：我们扬州市政府的叔叔阿姨也作出了很大的努力，比如最近的整治运河工程。七、全班同学各抒己见说怎样保护我们的地球妈妈。主持人甲：我们的叔叔阿姨已经开始行动了，那我们小朋友们应该做些什么呢？1、全班同学各抒己见说怎样保护我们的地球妈妈。2、各小队汇报保护地球的方法九．主持人宣布主题队会结束主持人甲：希望小树生根发芽，快快长大，也希望环保意识在每个人心中生根发芽，大家都从我做起，爱护我们的地球妈妈。主持人乙：欢迎辅导员讲话长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90辅导员：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家。老师从你们的汇报中也学到了很多环保知识。希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进的技术，将来长大后，用我们的知识解决环保中的难题，把我们的地球妈妈装扮得更美丽！主持人甲乙：同学们，让我们牢记辅导员的话：集体：从我做起！从现在做起，做环保小卫士！活动主题：今天我当家                    活动时间：第6周活动目的：教育学生礼貌待人，孝敬长辈，培养学生自我管理的能力。活动准备：准备生活用品，排演小话剧《客人来了》活动过程：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。2、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”正式部分：1、全体起立长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶902、出旗敬礼3、唱队歌 一、主持人讲话：少先队员应心中有集体，心中有他人。礼貌待人，孝敬长辈是每个队员都应该遵守的日常行为规范。星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办？二、讨论：星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办？三、检查、表演“我当家”表演评比“谁做得最好”并说出为什么四、小结少先队员不仅只是学习好，能说会道，还要能说会做，具有一定的适应社会的交往能力。五、小话剧表演《客人来了》六、主持人总结上两项活动情况七、料理家务竞赛长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90八、活动总结，并号召学生礼貌待人、孝敬长辈，在活动中不断提高自己的各种能力。活动主题：采摘开心果                  活动时间：第7周活动目的：通过活动培养学生的自理能力和敏捷的思维能力，在活动中丰富知识，活跃学生生活。活动准备：准备好哑谜签、缺纽扣的衣服、纪念品活动过程：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶902、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”正式部分：1、全体起立2、出旗敬礼3、唱队歌 主持人讲话一、猜哑谜在欢快的音乐声中传花，音乐停，花落谁手，谁抽签，照签中的内容表演哑谜，其余的同学根据表演猜出签上的内容。表演成功的可得一份纪念品，没有猜出的同学则需要表演一个节目。二、“钉纽扣”比赛三、主持人总结活动在《歌声与微笑》中结束。活动主题：从小讲节约活动时间：第8周长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90活动目的：使学生知道水、电、铅笔、粮食来之不易。教育学生会自我约束，自我管理，爱惜劳动成果，养成节约的好习惯，树立节约光荣，浪费可耻的观念。活动准备：课前访问自来水厂，请他们介绍水为什么来之不易。活动过程：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。2、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”正式部分：1、全体起立2、出旗敬礼3、唱队歌 一、中队长主持宣布活动内容二、采访组代表全班同学汇报，辅导员结合补充并讲解。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶901、访问水厂工人的学生代表汇报自来水是怎样来的后，辅导员深化教育，讲一讲水的作用和节约用水。2、访问电厂的同学讲工厂是怎样发电的，辅导员接着补充并教育学生电的作用和节约用电。三、介绍一只铅笔的来历四、引导学生讨论：1、通过这次活动，你懂得了什么？2、我们平时在用水、用电用铅笔方面有没有浪费现象？如果有，你能大胆地说出来吗？3、今后，我们怎样做到点滴不浪费，处处讲节约？五、辅导员小结。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90活动主题：与好书交朋友活动时间：第9周活动目的：初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。活动准备：1、学生利用假日，参观当地的图书馆，并请工作人员介绍书的分类，书籍的发展历史等有关知识。2、做好短剧扮演角色头饰。活动过程：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶902、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”正式部分：1、全体起立2、出旗敬礼3、唱队歌 主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，与好书交朋友。表演童话剧《吉姆买书》主要人物：吉姆、尤里、猩猩博士、黑猫署长、小动物学生表演。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友？先听一听古人《凿壁借光》的成语故事。主持人：我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。学生讲。主持人：最后请听《少年大学生施展》的故事。学生讲。学生谈谈自己听后的感受。 活动主题：春游活动活动时间：第10周一、活动宗旨：1、开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿地的过程中，进一步增强环境保护意识。2、开展“精打细算、科学合理、营养丰富、美味可口”春游小行囊设计评比，培养学生勤俭节约的好习惯。二、具体方案：长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90活动前：1、引导学生制定活动公约，在活动中自觉履行文明行为。2、引导学生讨论设计春游小行囊，要求做到“精打细算、科学合理、营养丰富、美味可口”。精打细算即花钱少，不超过10元，愈少愈好，量力而行，不铺张浪费。科学合理、营养丰富即计划好所携带的食物应注意搭配，建议带白开水，不带饮料，不要全带零食，不带垃圾食品。美味可口是从自己喜欢的食物中选择，体现人文关怀。活动中：1、 引导学生观察自然、观察春天的植物等。2、 组织学生开展春游小行囊的评比活动。3、 开展文明活动的评比。4、活动线路：南门进，游长堤春柳，经徐园过玉版桥至瘦西湖北岸，到达第一休息场所-------桂花厅前绿地，开展小行囊评比。继续前行游五亭桥，至南岸，到达第二休息场所-------白塔及游乐场附近绿地，开展文艺游戏活动。最后，回徐园经青果桥至瘦西湖东岸绿地休息，准备出园。5、活动协调：孙晴、王昱、周围、王秀红、王晓庆。6、活动宣传：臧琴活动后：1、游览结束后，请学生用图文介绍的形式，画出一个最喜欢的景点，并在旁边写一首小诗。2、各中队提交2—3幅活动照片以供年级宣传。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90活动主题： 相互交往讲文明              活动时间：第11周活动目的：通过这次活动使学生知道社会人际交往中常用的文明规范，帮助学生从小养成良好的文明行为习惯。活动形式： 队会形式活动过程：　　准备部分：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。2、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”正式部分：1、全体起立2、出旗敬礼长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶903、唱队歌活动过程：学习格言，理解意思一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。                                                          ——歌德二、介绍人际交往中规范的文明行为1、礼貌用语和问候2、家庭中的文明礼貌行为3、去别人家拜访和做客应注意做到几点4、让路、问路、指路时应注意做到几点5、在同人谈话时应注意做到6、在各种公共场所应做到哪些三、小结长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90我国是世界四大文明古国之一，素有“礼仪之邦”的美称，以上介绍的这些文明礼仪准则是我国历代劳动人民在生产和生活中逐步形成的。人们在生活实践，人类交往中自觉遵守这一文明准则，不仅反映出一个人外在的文明气质，同时也是一个人内在良好气质的表现，我们应从小注意养成良好的文明习惯。活动主题：关键时刻的自救自护           活动时间：第12周活动目的：1、通过活动使学生初步建立自护自救的意识，知道怎样识别坏人，并沉着机智地利用一切条件，与坏人周旋斗争。2、学一点自救自护知识，培养自救自护能力。活动准备：1、排练小品，准备故事。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶902、准备演示用品，如冷水，创可贴，红药水，纱布等。活动形式： 队会形式活动过程：准备部分：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。2、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”正式部分：1、全体起立2、出旗敬礼3、唱队歌活动过程：一、演小品1、导言2、演出小品《拐骗落空》3、组织讨论4、小结二、讲故事长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶901、学生讲《小勇抓坏蛋》的故事。2、队员评议，加深印象（1）小勇为什么能判断出这个青年是坏人？（2）小勇遇到坏人后，是怎样做的？（3）从这个故事中你受到什么启发？3、小结三、学习自护自救方法1、突然出鼻血时的紧急止血方法。2、不慎被刀砍伤后的止血包扎。4、被蜈蚣或其他有毒昆虫咬伤。5、烫伤后的紧急处理办法。以上都由老师示范，队员模仿操作。四、总结活动主题：美丽的肥皂泡                 活动时间：第14周活动目的：长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90通过活动，让学生初步了解肥皂泡为什么五颜六色，肥皂泡为什么先上后下的科学道理，以及怎样使肥皂泡长寿等科学知识。活动准备：发夹般粗细的导线一根，弯成直径2.5厘米的圆环，如图：杯子一只，里面装适量肥皂水，少量甘油，小管子一根。活动形式： 队会形式活动过程：　　准备部分：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。2、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”正式部分：1、全体起立2、出旗敬礼3、唱队歌长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90活动过程：1、观察肥皂泡的颜色。把圆环在肥皂液里浸一下拿出，用嘴对圆环吹就可以吹出很多肥皂泡，观察其颜色。2、观察五颜六色的肥皂泡是怎样飞舞的，最后怎样了。3、在肥皂液里放入少量甘油混合，吹出来的肥皂泡“寿命”发生什么变化？为什么？活动提示1、肥皂泡上有一层很薄的膜。膜的正面和背面都会反射阳光，阳光是由红橙黄绿蓝青紫七种颜色组成的，当它在肥皂泡膜的正面和背面来回反射时，就可以重叠，各种光有强有弱，形成在不同位置肥皂泡就出现彩色的花纹，变成五颜六色的了。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶902、肥皂泡向上飞，过一会儿下降，再过一会儿就炸开了，原因是肥皂泡里的气体，是用口吹进去的，刚吹进去的是热的，比空气轻，所以肥皂泡会上升。过了一会儿，肥皂泡里的气冷了，肥皂泡就比空气重了，就会渐渐往下落。另外，肥皂泡表面的肥皂液会往下流，上部的膜越来越薄，气体就把它冲破了。1、活动最好选择在有太阳的天气进行，吹出来的肥皂泡才更漂亮。活动主题：小小一张纸              活动时间：第15周活动目的：了解纸的来源，通过调查小组用纸的情况，知道节约用纸的重要，并付诸于行动。活动准备：废纸、清水、锅、盆子、木棒、细网筛、干毛巾等。活动形式： 队会形式活动过程：　　准备部分：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶902、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”正式部分：1、全体起立2、出旗敬礼3、唱队歌活动过程：一、观看纸张主要来源的照片或录像 提出问题：我们在哪些地方、哪些时候要用到纸?二、小调查 我们每年要消耗多少纸?以一个学期为时间段，以小组为单位，从自己开始进行一项简单的调查。1．我们大约要使用多少本书?2．我们大约要使用多少练习本?3．其他纸张的使用情况又怎样?4．如果把一个学期使用的纸叠起来，大约有多高? 5.根据自己的使用情况，统计全班、全校纸张的使用情况，最后统计这些纸要消耗多少树木?三、制定节约用纸公约 想一想，节约用纸，我们能做些什么?我们来订一个节约用纸公约吧！长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶901．节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条或自制成笔记本使用，每一张纸都要尽量用到不能再写字为止。2．过期的挂历纸可以用来包书皮。3．我们把每天的废纸都叠得整整齐齐放到“废纸箱”里。 4．检查以前的废本是不是用了部分就抛弃，如果是这样，赶紧把没用的部分做上题。4．不在新年期间大量送贺年卡，因为制造精美的贺年卡要砍伐树木，的00个贺卡就要牺牲一棵大树，会破坏环境。 6．积极宣传使用再生纸及再生纸制品。还可以选用废纸自制贺年卡，这样既别致，又有意义。 7．用手帕擦手、擤鼻涕，少用餐巾纸及卫生纸。 8．建议学校建立课本回收制度。一套课本可以连续让几届学生使用。 9．每家每户、所有学校的班级都添置一个废纸篓，将废纸集中起来卖给造纸厂或废品收购站。活动延伸制作再生纸，用再生纸制作贺卡或明信片，写上祝福寄给你的亲人、朋友。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90活动主题：珍惜幸福的童年               活动时间：第16周活动目的：通过活动使学生体会到童年时代是长身体长知识的黄金时代，教育学生珍惜童年的幸福。活动准备：1、联系两个家长，讲一讲他们的童年。2、教唱歌曲《金色的童年》。3、编排舞蹈《成长在祖国的怀抱里》。活动形式： 队会形式活动过程：　　准备部分：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。2、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90正式部分：1、全体起立2、出旗敬礼3、唱队歌一、创设幸福，快乐的情景1、中队长讲话。2、齐唱歌曲《金色的童年》二、展示同学们已经学到的本领。1、安排有书法、绘画能力的同学当场表演。2、安排会弹电子的同学表演。3、安排有歌舞能力的同学表演。4、没有特长的同学也可谈谈自己学到了什么知识，有了          哪些进步。三、展示新一代儿童的事迹，向更高、更远的目标前进1、介绍两位儿童的事迹。2、辅导员小结。四、和前辈比童年，感受自己童年的幸福。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶901、中队长讲话。      今天我们不愁吃、不愁穿，还能快乐地学习，而我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，小时侯生活方面、学习方面是怎样的呢？2、爷爷代表、妈妈代表讲话。3、学生自由发言和前辈比童年。4、谈谈自己的童年阶段的打算。5、舞蹈《成长在祖国的怀抱里》。 活动主题：爱护牙齿             活动时间：第17周活动目的：结合全国牙防组口腔保健大行动，帮助学生认识牙齿的重要性，养成早晚刷牙的好习贯，让他们终身拥有洁白健康的牙齿。活动准备：学生：搜集牙齿保健的有关知识；几个学生学习表演《爱牙歌》。活动形式： 队会形式长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90活动过程：　　准备部分：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。2、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”正式部分：1、全体起立2、出旗敬礼3、唱队歌活动过程：        教师：准备做试验用的鸡蛋、醋、容器(如条件允许，这些物品也可由学生准备。课堂上，可以二三人自愿组成学习小组，共同完成试验)。一、了解牙齿的作用       1．学生结合自己课外查阅的资料，说说自己对牙齿的了解及其作用，其他同学从各个不同的角度补充。       2．了解什么是乳牙和恒牙。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90一、讲解《制服老虎》的故事1．讲故事：我们认识了自己的牙齿，了解了牙齿的作用。那为什么要保护牙齿，不保护牙齿又有什么后果呢?请听童话故事《制服老虎》(教师讲解故事。有条件的可以制作课件，同时播放。2．讨论：你听了这个故事有什么想法呢?3．教师小结：吃糖太多就会产生“虫牙”，医学上称为龋齿。其实龋齿并不是被虫子给吃了，而是由于牙齿的硬组织被酸性物质不断腐蚀形成的。人的口腔里面有许多细菌，而口腔的温度、湿度又极利于细菌的生长繁殖。如果吃了东西不刷牙，食物的残渣被口腔内的细菌分解、发酵，可以使口腔中的酸度大大提高，这些酸性物质若是长期腐蚀牙齿，久而久之，龋齿就形成了。二、活动——酷泡鸡蛋1．实验。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶901．谈谈保护牙齿的方法：(1)鸡蛋发生了什么变化?(2)这变软的鸡蛋就好像我们被酸性物质腐蚀的牙齿。那么，应该怎样做才能保护好我们的牙齿呢?2．学生讨论后教师小结：早晚刷牙、饭后漱口；不吃零食，少吃甜食；采用正确的刷牙法；用含氟牙膏、儿童保健牙刷；多吃蔬菜……3．学生表演《爱牙歌》4．卫生委员(或老师)介绍正确的刷牙方法(其他同学也可以每人拿一把牙刷跟着学)。 学生读儿歌：上牙从上往下刷，下牙从下往上刷。咬合面，来回刷，每个地方五六下。   早晚刷牙勤漱口，洁白牙齿人人夸。长江委信息研究中心馆藏67\n室外硬聚氯乙烯给水管道工程施工及验收规程CECS18∶90一、活动总结 长江委信息研究中心馆藏67