《管道工程》PPT课件 40页

第一章管道工程图的分类与表示方法第一节管道工程图的分类\n一、按专业分按工程项目性质的不同，管道工程图可分为工业管道工程图和卫生管道(即暖卫管道)工程图两大类。前者是为生产输送介质即为生产服务的管道，它属于工业设备安装工程。后者是为生活或改善劳动卫生条件而输送介质的管道，它属于建筑安装工程。这里我们主要讨论卫生管道工程图。卫生管道工程又可分为建筑给水排水管道、供暖管道、燃气管道、通风与空调管道等许多具体的专业管道。\n二、按图形和作用分各种管道工程施工图均可分为基本图纸和详图两大部分。基本图纸包括图纸目录、设计施工说明、设备材料表、工艺流程图、平面图、轴测图、(立)剖面图；详图包括大样图、节点图和标准图等。\n(一)图纸目录对于数量众多的施工图纸，设计人员把它按一定的图名和顺序归纳编排成图纸目录以便查阅。通过图纸目录我们可以知道全套专业图纸的名称、图号、数量以及选用的标准图集等情况。(二)设计施工说明凡在图样上无法表示出来而又要施工人员知道的一些技术和质量方面的要求，一般都用文字形式来加以说明。其内容一般包括工程的主要技术参数、施工和验收要求以及注意事项。(三)设备、材料表指该项工程所需的各种设备和各类管道、管件、阀门以及防腐、保温材料等的名称、规格、型号、数量的明细表。以上这三点看上去不过是些文字说明，但它是施工图纸必不可少的一个组成部分，是对图形的补充和说明。对于这些内容的了解有助于进一步看懂管道图。于数量众多的施工图纸，设计人员把它按一定的图名和顺序归纳编排成图纸目录以便查阅。通过图纸目录我们可以知道全套专业图纸的名称、图号、数量以及选用的标准图集等情况。\n(四)工艺流程图流程图是对整个管道系统一系列工艺变化过程的原理图，通过它可以对设备的编号、建(构)筑物的名称及整个系统的仪表控制点(温度、压力、流量及分析的测点)有一个全面的了解。同时，对管道的材质、规格、编号、输送的介质、流向以及主要控制阀门等也有一个确切的了解。(五)平面图平面图是管道施工图中最基本的一种图样，布置，管线的走向、排列和各部分的长宽尺寸，等具体数据及其相对位置。它主要表示设备、管道在建筑物内的平面以及每根管子的坡度和坡向，管径和标高\n(六)轴测图(系统图)轴测图是一种立体图，又称为系统图，它能在一个图面上同时反映出管线的空间走向、帮助我们想像管线在空间的布置情况，是管道施工图中的重要图形之一。系统图有时也能替代管道立面图或剖面图，例如，建筑给排水以及采暖通风工程图主要由平面图和系统图组成。\n(七)立面图和剖面图立面图和剖面图是施工图中常见的一种图形，它主要表达设备、管道在建筑物内垂直方向上的布置和走向，以及每路管线的编号、管径和标高等具体数据。在管道施工图中，立面图和剖面图从识读的方法上来说大致相同。\n(八)节点图节点图能清楚地表示某一部分管道的详细结构及尺寸，是对平面图及其他施工图所不能反映清楚的某节点部位的放大。节点用代号来表示它的所在部位，例如“A”节点，那就要在平面图上找到用“A”所表示的部位。(九)大样图大样图是表示一组设备的配管或一组管配件组合安装的一种详图。大样图的特点是用双线图表示，对物体有真实感，并对组装体各部位的详细尺寸都作了标注。\n(十)标准图标准图是一种具有通用性质的图形。标准图中标有成组管道、设备或部件的具体图形和详细尺寸，但是它一般不能用来作为单独进行施工的图纸，而只能作为某些施工图的一个组成部分。一般由国家或有关部委颁发标准图集。\n第二节管道工程图的表示方法管道工程图是管道工程语言，是设计人员用来表示设计意图和交流管道工程技术的重要工具。因此，工程图的表示方法必须按国家标准进行。一、管道图例管道图中的管子、管件、阀门、栓类等均采用规定的图例表示。管道图例并不完全反映实物的形象，只是示意性地表示具体的设备或管(阀)件。在阅读图纸时，首先应了解与图纸有关的图例符号及其所代表的内容。暖卫、通风空调管道图例见表1—1至表1一17。\n给水排水管道图例表1一l\n\n给排水管道附件\n\n管道连接\n管件\n阀门\n给水龙头\n卫生设备及水池\n给排水专业用仪表\n水、汽管道代号\n\n水、汽管道阀门和附件\n\n\n暖通设备图例\n二、管道代号管道图中，若有多种不同液体和气体的管道，应在管线的中间注上规定字母符号，以区别各种不同类的管路。常见管道代号为：上水管(一般给水管)S；下水管(一般排水管)X；循环水管XH；热水管R；凝结水管N；冷水管L；蒸汽管Z；煤气管M；鼓风管GF；通风管TF；油管Y等。如图1—1所示。——Z——蒸汽管——M-——煤气管——R——热水管——Y——油管图1—1管道规定代号示例管道图中，若仅有一种管道或同一图上大多是相同的管路，其管道代号可略去不注，但须在图纸中加以说明。\n三、管道线型管道工程图上的管道和管件常采用统一的线型来表示。不同的线型所表示的含义各不相同。暖卫等工程图中各种线型及其用途见表1—18。\n管道线型\n四、管道标高与坡度(一)管道标高相对标高表明管道在空间的高度位置。标高应以“m”为单位，注写到小数点后第三位，总平面图可注写到小数点后第二位。沟道、管道应标注起迄点、转折点、连接点、变坡点、交叉点的标高。压力管道、圆形风管应标注管中心标高。重力管道、沟道宜分别标注管内底、沟内底标高。矩形风管应标注管底标高。散热器宜标注底标高，同一层、同标高的散热器只标右边的一组。管道标高标注方法如图1—2所示。(a)平面图、系统图中管道标高标注方法；(b)剖面图中管道标高标注方法；(c)平面图中沟道标高标注方法图1—2标高标注方法\n(二)坡度为了便于排气排水，管道设置坡度。坡度用单面箭头表示。如图l-3所示，数字表示坡度箭头表示坡向下方。五、管道转向、连接、交叉、重叠等的表示方法(一)管道的转向、连接管道转向、连接表示方法如图1—4所示。图1—4(a)表示管道向下弯90°。；图1—4(b)表示管道向上弯90°；图1—4(c)、(e)表示管道用三通连接；图1—4(d)表示管道用四通连接；图1—4(f)表示管道向下弯90°后，又向后弯90°。图1—4管道转向、连接表示法\n(二)管道的交叉管道图中，经常出现交叉管线，这是管线投影交叉所致。为显示完整，低的或后面的管线要断开表示。如图1—5(a)表示两根管线交叉，图1—5(b)表示四根管线交叉，图中a管为最高管，d管为次高管，c管为次低管，b管为最低管。(a)两路管线的交叉；(b)多路管线的交叉图1—5\n(三)管道的重叠图1—6(a)，四根成排支管的重叠，在平面图中看到的是一根弯管的投影。图1—6(b)是用折断显露法(当投影中出现多路管道重叠时，假想前面或上面一路管子已被截去一段，用折线符号表示，而露出后面或上面一根管子的表示方法)表示两根重叠的直管。图1—6(c)若为平面图，表示弯管在上，直管在下；若为立面图，表示弯管在前，直管在后。图1—6(d)表示的与之相反。\n图1—7为多路管线的重叠的表示方法。图l一7多根管道的重叠\n(四)管道在本图中断，转至其他图上。或管道由其他图上引来其表示方法如图l一8所图1—8管道中断引来表示法\n六、管径标注与系统编号(一)管径标注管径尺寸是以毫米为单位的。低压流体输送用镀锌钢管、不镀锌焊接钢管、铸铁管、硬聚氯乙烯管、聚丙烯管等，管径应以公称直径DN表示(如DNl5、DN50等)；耐酸陶瓷管、混凝土管、钢筋混凝土管、陶土管(缸瓦管)等，管径应以内径d表示(如d380、d230等)。直缝或螺旋缝电焊钢管、无缝钢管、不锈钢管、有色金属管等，管径应以外径×壁厚表示(如D108×4、D159×4．5等)。圆形风管用外径Φ表示(如Φ265，Φ300等)；矩形风管规格用其断面尺寸表示，前面数字应为该视图投影面的尺寸，即在平面图中应标注宽×高，在剖面图中应标注高×宽。风管管径或断面尺寸宜标注在风管上或风管法兰处延长的细实线上方。\n管径尺寸标注的位置规定如下：管径尺寸应标注在管道变径处。水平管道的尺寸应标注在管道的上方，如图1—9所示。斜管道的管径尺寸应注在管道的斜上方。竖管道的管径尺寸应注在管道的左侧；如图1—10所示，当管径尺寸无法按上述位置标注时，可另找适当位置标注，但应用引出线示意该尺寸与管段的关系；同一种管径的管道较多时，可不在图上标注管径尺寸，但应在附注中说明。图1—9管径标注方式(n)单管管径标注方式；(6)多管管径标注方式图1-10管径尺寸标注位置\n(二)系统编号当建筑物的给水排水进出口数量多于一个时，通常用阿拉伯数字编号，编号方式如图1—11所示。建筑物内穿过一层及多于一层楼层的立管，其数量多于一个时，也宜用阿拉伯数字编号，如图1—12所示。图1一ll给水排水进出口编号表示法图1—12给排水立管编号表示法\n给水排水附属构筑物(阀门井、检查井、水表井、化粪池等)多于一个时应编号。给水阀门井的编号顺序，应从水源到用户，从干管到支管再到用户；排水检查井的编号顺序，应从上游到下游，先干管后支管。编号宜用构筑物代号后加阿拉伯数字表示。采暖立管和入口多于一个时，也用阿拉伯数字编号，如图1—13所当通风、空调系统数量多于一个时，也宜用系统名称的汉语拼音字头加阿拉伯数字进行编号(如：送风系统Sl、S2……)。以便平面图、系统图相互查对。\n1．管道工程图按专业可分为哪些类型的施工图?2．管道工程图按图形和作用可分为哪些种类的图纸?各有什么作用?3．常见管道代号有哪些?各表示什么管道?4．沟道、管道标高应标注在什么位置?室内给水管道、暖气管道、圆形风管、矩形风管的标高一般是应标注在什么位置?5．坡度表示法中数字和箭头各表示什么?6．低压流体输送用焊接钢管、铸铁管、无缝钢管的规格各如何表示?7．室内供暖立管、给排水立管的管径应标在管道何处?管道变径时管径应标于何处?8．请分别说明下图图形中管路的走向。思考题