• 205.57 KB
  • 2023-01-05 08:31:59 发布

市政给排水管道设计研究-论文

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
2014年23期科技一向导◇科技论坛◇市政给排水管道设计研究尹亮刘丹(哈尔滨工业大学建筑设计研究院黑龙江哈尔滨150090)【摘要】市政给排水制约着城市的发展,在城市发展中占有重要地位。本文首先介绍市政给水管道系统和排水管道系统设计,其次对市政给排水管道设计的提高提出有效措施.为今后工作提供参考。【关键词】给排水;管道设计;市政;措施随着我国国民经济水平的不断提高.城市居民对自身生活品质也2.1.2地块开发设计和道路建设计划有了更高的要求.市政进行合理科学的给排水设计能够使水资源得到为安排近期排水管道建设.应考虑规划城区的地块开发时序.在有效利用.合理控制给水用量.在一定程度上能够控制水资源的浪费规划城区范围内.排水管道应沿着城市管道敷设与消耗。2.1.3旧城区排水系统现状1.给水管道系统设计由于旧城区建设年代比较早.缺乏系统性.导致排放El数量太多1.1供水管道布置的要求而且分散这种现状会影响排水管线系统的布局管线布置应满足建筑物的性质和给水管道布置要求影响给水管2.1.4其它因素道布置的因素很多.比如用水要求、建筑结构、配水要求、室外供水管排水管道系统应沿着规划道路敷设.收集规划用地范围内可能产道的位置、建筑设备工程管线布置。在进行管道布置时.应处理和协调生的废水.因此,排水管道系统的设计要城市规划用地的布局。城市污这些因素的关系,同时还应满足一些基本要求:水分为集中处理和分散处理.污水处理厂的位置决定排水管的最终出IS1(1)为达到供水经济合理.应保证供水安全和良好的水力条件。至.所以还有考虑污水处理厂的位置少需要两条引入管.从建筑物侧接人管道.在室内将管道连成贯通状2.2排水管道系统设计步骤或环状的双向供水如果不能满足条件.可采取增设第二水源或设贮2.2.1基本资料的收集水池等安全措施。管道应与墙、梁、柱保持平行,管路力求简短,这样可城镇排水管道系统涉及面广.需要收集的基础资料多.一些地方以减少工程量.降低工程造价。在用水量大的配水附近布置干管,可以由于城市建设档案资料不全.设计人员在设计前应进行详细调查.收减少不合理的转输流量.节省管材.还可以使供水更加安全集相关资料(2)在一般情况下,给水管道应该暗装。立管设在管道竖井内,横2.2.2污水排水区域的划分以及主干管的确定干管敷设在技术层内、管沟内或吊顶中,支管可敷设在管窿、地板平污水排水区域的划分应该合理.减少污水主干管道的埋深和长层、墙体、吊顶内,这样可以达到美观、卫生的效果。度,以降低总投资。排水主干管应尽量结合道路建设计划实施。(3)应确保管道不会受到损害。供水管道应避免穿过沉降缝、伸缩2.2.3管位的确定缝,也不允许穿越生产设备基础,不宜布置在受重物压坏处,不得布置排水管位应符合城市道路线综合的要求.对尚未进行管线综合的在风道、烟道和排水沟内.不允许穿大小便槽。城区,应根据市政管线数量、排水管道以及道路的宽度与市政管线的(4)管道的设计不能影响建筑物的使用和生产安全。管道不宜布关系确定排水管管位。排水管最好设在慢车道下.这样可以满足管道置在交通运输处,不能穿越配电间,不宜在吊柜、壁柜、橱窗处通过,以埋深和坡度的要求。如果道路宽度超过40m.为收集污水,减少横向穿免影响设施的功能和设备的维修越的管道数量.可以在道路两侧设置排水管道(5)管道还应具有防振隔音、防露、防冻功能.同时在穿楼板和墙2.2.4控制点的确定处应预留孔洞,穿水箱、水池处应预埋套管,管道的布置应便于安装维在排水区域内往往要设置控制点.这些控制点对排水管道系统起修。决定作用。控制点标高的确定.应根据城市的竖向规划.保证区域内所1.2布置形式有用户的污水都可以流进管道系统内。在确定控制点标高的过程中.按照供水可靠程度要求.可以将给水管道的布置形式分为环状和应避免因极少数控制点而增加整个管道系统的埋深确定控制点标枝状两种,前者双向供水,管线造价高,但供水安全可靠:后者单向供高,应满足管道最小深度的要求。具体要求包括以下三个方面.满足管水,节省管材,造价低,但安全可靠性差在建筑内给水官网布置时常道外部承压要求.满足污水接人的要求.满足管道防冻要求采用枝状布置2.2.5水力计算1.3给水管材排水管道的设计应按照最高时设计流量计算分流制排水体制污目前.我国供水管道设计主要采用铸铁管和钢管随着供水塑料水管道的设计流量包括工业废水、生活污水和地下水渗入量:截流式管的开发.出现了以铝合金为骨架.管内外有聚乙烯的铝塑复合管.同合流制设计流量包括:工业废水、生活污水和雨水时具有塑料管和钢管优点的钢塑复合管.这些管道具有强度高、寿命3.提高市政给排水管道设计的措施长、卫生条件好等优点,在实际工程中得到推广。3.1严格遵循科学的给排水管道设计1.4管径的确定在市政给排水管道设计中融入先进的科学技术.使给排水管道设管径应根据用水量确定.通过总用水量来计算给水管道的管径计具有一定的原理性在给排水管道设计中要考虑其资金消耗及经济2.排水管道系统的设计效益,但更应该考虑的是如何有效地进行给排水管道设计.运用行而城市排水管道系统包括收集、输送污水的管道以及其附属物.排有效的给排水管道设计方法.有利于给排水工作的顺利实施.从而满水管道系统和污水泵站、废水处理厂和废水排放工程.合理布局排水足工业生产及居民用水的需求管网.对城市排水工程建设起着举足轻重的作用其次.进行科学性的给排水管道设计.对于工业生产者来讲有较2.1影响布局的主要因素大的益处.它的设计可以快速有效地将工业废水排放出去.从而确保2.1.1地形地貌以及竖向规划工业生产基地的供水质量.为人们提供良好的用水条件及环境在排水管道系统布局时.城区的地形地貌起着决定性作用城市3.2招商引资.建立责任制的竖向布局对排水管道布局的影响也较大.在排水管道系统设计时.市政进行城市给排水管道设计需投人大量的资金.只依靠政府的不仅要摸清规划道路的竖向规划.还要明确规划地块的竖向设计资金投入是远远不够的,要使给排水建设不断完善,(下转第253页)作者简介:尹亮(1988.07一),男,汉族,毕业于湖南大学环境工程专业,硕士,助理工程师,主要从事给排水设计工作。\n◇科技论坛◇科技目向导2014年23期浅谈利用HTML5技术建设教学资源网站罗淑芳吴丽杰郑钰琦(华南师范大学教育信息技术学院广东广州510000)【摘要】教学资源是影响教学效果的重要因素之一,将HTML5技术的特色思想及功能运用到教学资源网站中很有研究价值.本文浅谈利用HTML5技术建设教学资源网站的创新点以及不足一二。【关键词】教学资源网站;创新点;不足21世纪计算机网络以及大数据处理等信息技术得到了飞速的发(4)通过HTML5的timeline特性,可以进行在线的多媒体音频的展,且在各个领域均得到了广泛的应用,这改变了教师的教学方式目加工处理,可以使音频资源得到多次的利用,实现加工音频素材前,虽然教学资源和教学资源网站比较丰富.但是资源网站仍存在一2.不足定的不足,比如资源的利用率不够高.教师使用资源比较被动等在此2.1浏览器的支持程度背景下,基于HTML5技术设计和开发教师教学资源网站.旨在通过利资源网站仍存在一些不足,例如.虽然HTML5已经能在大部分浏用较新的WEB技术来搭建教学资源网站.提高资源网站的功能.便利览器中使用,但是仍然存在部分浏览器对部分功能并不兼容.导致部教师在课前、课堂上以及课后快速使用数字化教学资源.以及上传个分浏览器不能实现相关功能,但是从总体的发展趋势看.浏览器都在性化的教学资源。这有助于汇集优质的教学资源.促进较优秀的数字不断地更新升级,而升级的浏览器对于HTML5的兼容性更加高.且化教学资源在不同地区、不同层次以及不同学科教师之间的传递和共HTML5标准也在不断完善.达到更大的稳定享.通过资源开发和共享过程.实现教研的反思2.2视频、音频和编码利用HTML5的新增功能以及结合资源的相关特性.对教师教学虽然使用标签可以在没有插件的情况下进行视频播放.但是对于资源网站进行设计与开发,本次设计的教学资源平台主要是提供给基视频、音频的格式以及编码还是有一定的要求,视频只支持。、础教育的教师使用.因此网站界面设计简单清晰.基本实现资源网站mpeg4、webm;Ogg要求带有Theora视频编码和Vorbis音频编码的的功能,教师可以通过资源网站进行资源的上传下载.以及进行评论0gg文件;MPEG4要求带有H.264视频编码和AAC音频编码的另外,因为网站使用的是HTML5标签,因此.在浏览视频或者试听音MPEG4文件;WebM要求带有VP8视频编码和vorbis音频编码的乐时,不需要安装任何插件。使教师使用更加方便.只有网站用户体验WebM文件。舒适度提高.才能让教师使用更加方便快捷.减少教师在寻找资源上2.3资源网站的资源有一定局限花费较多的时间。同时,也提供了多种对资源的评论功能.教师可以更资源网站资源大部分是联合国教科文组织所提供的资源.资源还加自己所需要的,搜索相对应的资源并根据评论进行使用。另外.提供是不够充足,另外还要更多的教师参与才能更好地完成对于资源的重了关键字搜索.关键字的匹配来源于使用者给资源的评价.因此可以建。让使用者的评价更加有意义。通过HTML5的timeline功能.实现对音3.总结与展望频的再次编辑.使音频不再是只有声音播放.而是可以在播放声音的本文设想基于HTML5的教师教学资源网站在技术上很大程度还同时.配上文字与图片.这样有助于教师在表现某个故事或者文章的没有完全应用HTML5所有新的特性.因此.网站还有很多地方可以进时候.插入配图以及配乐.让课堂多媒体表现更加丰富.吸引学生的学行进一步的改进;另外,教育资源也并没有非常丰富.还需要后期进一习。HTML5的桌面提醒功能,通过评论以及用户所注册的信息.推荐步进行优化分类管理。因此.资源网站还可以通过更多HTML5功能进用户相应的资源.使资源的利用得到提高行继续的优化1.创新点3.1在沟通交流方面.可进一步拓展(1)通过HTML5的新增标签,