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  • 2022-04-22 11:40:54 发布

七年级上学期期末复习思想品德试卷(有答案).doc

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'七年级政治第一学期期末复习题一、单项选择题(共40分,每小题2分)1.走进一个新的班集体,意味着我们又走进了一个新的“家”。这个“家”应该是()①有良好的班风班貌②有融洽的师生关系③有积极的舆论氛围④合作而没有竞争的同学关系A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③2.自入学以来,七年级某班给人的印象是一盘散沙,整天乱哄哄的,除了班主任的课之外,其他老师正常上课的秩序都难以维持。造成目前状况的原因可能是()A.这个班的学生全部是“差生”B.班级中缺少一个共同的目标C.班委会成员全部是女生D、学校管理混乱,班主任没有能耐3.人的生命和其他动物、植物等生命相比较,其独特性突出地表现在()A.动植物没有意识B.人是由猿猴进化而来的C.人的生命最具有智慧D.人可以说话4.对于刚刚踏人中学校门的中学生来说,在学习的过程中应该注意的是()①学会自主学习,做学习的主人②合理安排时间③提高学习效率④学会有效的学习方法和策略A.①B.①②C.①②③D.①②③④5.怎样让学生觉得学习是一种享受()①正确看待学习压力②克服考试焦虑③培养正确的学习观念④认识到自己拥有学习权利本身就是一种幸福A.①②③B.②③C.①③④D,①②③④-9- 6.人类是最具有智慧的生命。这里的智慧指()①科学技术②论理智慧③文化方面的智慧④包括人类,所有的智慧类型A.①②③④B.②③C、①②③D、①③④7.“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”这段话告诉我们,实现人生的意义,追求生命的价值,就应该()A.需要以大事着手,抓关键B.小事一桩,不费多大功夫C.是一朝一夕的事,不必太重视D.从一点一滴做起,逐渐积累,一步一个脚印地努力8.每一个人的生命都有价值,体现在()①为别人带来幸福②为别人减轻痛苦③为别人提供帮助④为家乡和社会做贡献A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③9.青春期是人生中身体发育的关键期。身体变化主要表现在三个方面。()①身体外型的变化②身体内部器官的完善③性机能的成熟④脸上开始长痘痘A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④10.男女同学之间的正常交往,会()①影响学习②有利于取长补短③“日久生情”形成早恋④是一件十分自然的事A.②④B.①③C.③④D.①②11.罗曼·罗兰说:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”这句话用到我们自己身上是()-9- A.我们要学会自高自大B.人不能正确认识自己C.我们要学会发现自己的优点和缺点D.我们身上根本就没有美12.现代医学研究证明,绝大多数癌症患者发病前,都有长期的抑郁、悲伤、焦虑等不良隋绪。这说明()A.有不良情绪就会导致人生病B.不良情绪只会导致癌症C.情绪是人的心理活动,与患癌症没有关系D.情绪虽是人的心理活动,但对人的健康有一定影响13.许多成功者往往具有的共同特点是()①强烈的事业心、埋头苦干、与世隔绝②情绪乐观、积极向上③热爱祖国、奉献社会④意志坚强、不怕困难A.①②③④B、①③④C.①②D、②③④14.下列选项中,属于高雅情趣的有()①读好书吸取新的知识②酗酒可以缓解各种压力③唱歌、跳舞有利于身心健康④赌博给人们的平淡生活带来刺激A.①③B.①②④C.①②③④D,③④15.小明同学学习成绩优异,在紧张的学习之余,喜欢打篮球、爬山,你认为他这样做()①有利于促进身心健康②影响学习功课③有利于开阔视野、丰富知识,促进自己的全面发展④有利于锻炼自己良好的意志品质A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④16.情趣源于兴趣,是因为()①兴趣是天生的,情趣是后天培养的②没有情趣就谈不上兴趣-9- ③情趣是以兴趣为基础而产生的④情趣是通过兴趣表现出来的A.①②B.②③C.③④D、①④17.对待金钱的诱惑()①一定要取之有道②必须通过合法劳动和正当途径取得③坚决抵制④懂得“强行向他人索要财物”是法律禁止的行为A.①②③B.①③④C、①②④D.①②③④18.右边的漫画()①启示我们珍爱生命,拒绝毒品②其寓意是吸毒一口,掉人虎口③其寓意是吸毒一口,精神抖擞④其寓意是贪图一时痛快,毁掉一生幸福A.①②④B.②③④C.①③D.③④19.违法犯罪分子往往是凶恶狡猾的,青少年在受到侵害与其斗争时()A.要机智勇敢B.必须与其硬拼C.只要斗智就行了D.好汉不吃眼前亏,退之为妙20.某天小刚一人在家,一位陌生人前来敲门找人,小刚很主动地为其打开家门。当陌生人发现只有小刚一人在家时,突然一把将小刚抓住并把小刚捆起来,随后进行抢劫。这说明()①小刚警惕性差②小刚很热心③小刚对陌生人没有戒备④小刚缺乏防范意识A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④七年级思想品德上册期末复习题-9- 答题卷一、选择题。(共40分,每小题2分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题。(共60分)21、小学毕业后,小伟兴高采烈地来到中学学习。不久,他发现中学学习与小学相比,发生了很大的变化。面对新的学习环境和繁重的学习任务,小伟一时很难适应,导致学习跟不上。为此,他感到压力很大,不知所措。1)、结合实际谈谈初中与小学学习有哪些不同。(4分)2)、请你为小伟摆脱困境提几条好的建议。(6分)22、小伟刚适应了初中学习生活,一些莫名其妙的烦恼便悄悄地爬上了心头。“-9- 我为什么长得这么矮,而别的同学长得那么高呢?为什么有的男同学长了胡须,我却没有长呢?为什么我长青春痘?而有的同学却不长呢?这让我羞于见人。”为此,小伟非常苦恼,甚至认为自己一无是处。1)、面部表情最能够反映出一个人的心情。请你写出四个描述面部表情的词语或成语(必须体现小伟此时此刻的心情)。(4分)2)、为帮助小伟正确认识青春期的生理变化,你会怎么说?(6分)23、正当同学们彼此祝福青春的时候,一件意外的事情发生了。小伟的同桌小丽患上了白血病,住在医院的无菌病房里。小丽无法承受这样的打击,拒绝治疗,拒绝进食,准备放弃生的希望。小伟和同学们心急如焚,一方面捐款资助小丽治疗,另一方面给小丽寄去贺卡,劝告她珍惜生命,配合医生治疗。现在小丽病情稳定,正在顽强地同病魔做斗争。1)、请你制作一张以“珍惜生命”为主题的贺卡,送给小丽。在贺卡上,你会怎么写?(4分)2)、我们该如何珍爱生命?(6分)-9- 24、就在同学们关注小丽生命的时候,有则消息引起同学们的震惊。消息:自2001年9月以来,河南平舆县犯罪嫌疑人黄勇采取欺骗手段,将受害人从录相厅、网吧、游戏厅等场所骗至家中,先后杀死青少年17人,杀伤1人,并将死者尸体掩埋在自家室内、院内。1)、勇敢的人敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。请你举例说出两种抗拒不良诱惑的方法。(4分)2)、在我们身边有各式各样的诱惑,我们学会防范侵害,保护自己。仿照示例,写出一条警示语。(6分)①“包吃、包住、包玩,五折优惠!”网吧老板叫你上网。警示语:___________②朋友集会,有人给你摇头丸,“来一颗,提提神。”警示语:______________③紧急意外——暴力、抢劫、勒索钱物发生在你身边。警示语:____________25、转眼间,学校举办的乒乓球比赛开始了,小伟满怀信心,顽强拼搏,取得了好成绩。可是,小明一开始就紧张害怕,情绪低落,结果没有发挥出正常的水平。请你根据小伟和小明的不同经历,讨论回答下列问题:(1)对同样的事情,为什么不同的人会有不同的情绪表现呢?(2分)(2)初中生情绪有什么特点?(3分)-9- (3)初中生情绪特点会对我们产生哪些不良影响?(3分)(4)在思想品德课上,小伟和全班同学讨论发掘潜能的方法,根据课本里介绍,发掘自己的潜能可以通过:(6分)①_________________________________________________________________②_________________________________________________________________③_________________________________________________________________26、本学期的学习就要结束了,小伟回想起自己平时学习的表现和收获,心里非常满意。他认为《思想品德》课程帮助自己解决了一些生活和学习中的困惑,《思想品德》课程是自己的良师益友。请你也回想你在本学期学习《思品》课程的状况,说一说《思品》课程中哪一课的学习给人的收获最大?为什么?(6分)七年级思想品德上册期末复习题-9- 参考答案一、选择题。(共40分,每小题2分)题号12345678910答案DBCDDCDABA题号11121314151617181920答案CDDADCCAAB21、1)、答:①学习科目增多;②学习的内容难度增大;③老师讲课的速度增快;④课后的作业数量增多;⑤父母和老师的监督减少等(只要答对上述其中四点即可得4分)2)、答:①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间;④了解自己的学习方式;⑤适应老师的教学特点等(只要答对上述其中三点即可得6分)22、1)、略2)、课本P3623、1)、贺卡中应有简洁的为什么及一条生命箴言。2)、课本P29~3124、1)、参考教材P88~89中提到的方法。每点2分。2)、①拒绝不良诱惑,警惕网吧陷阱。或拒绝诱惑,文明上网。②珍爱生命,远离毒品。或拒绝诱惑,警惕毒品犯罪。③见义勇为。或依法维权。或及时拨打“110”。或巧发求救信号。25、1)、情绪与人的态度是紧密相连的,态度变化导致情绪变化;2)、不稳定性、强烈性、自控能力差;3)、多变的情绪,不能使我们专心做事;这不仅影响自己的精神状态,而且影响人际交往。4)、①经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气;②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象,激励自己的斗志”;③在实践中激发潜能,从小事做起。26、略-9-'