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'班策划书团队简介一、团队名称：二、组成人员：班委会：老生代表：助理辅导员：湘三:团队口号：驾驭命运的舵是奋斗不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力三、团队精神：小溪只能泛起小小的浪花，大海才能迸发出惊涛骇浪。团结、奋进、拼搏、激情、友爱是我们绽放精彩人生的不竭动力。 学风是学生思想品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的体现。为提高同学们学习兴趣，开展“乐学励志、律己笃行”为主题的系列乐学活动。让学习变成一种快乐，将不是为了学分或考试而学习。种种快乐学习的理由，其实是很简单的一句---喜欢学习、求知的快乐，收获的快乐。因此我们要学会快乐学习，学习快乐。开展此活动能够营造学习的氛围，培养健康上进的良好学风，努力培养专业素养，成为一位明理诚信、团结友爱、勤俭自强的合格大学生。同时，为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、爱学，早日形成班级良好的学习氛围。 活动一：动员大会--“乐学励志、律己笃行”在激情似火的盛宴，伴着缕缕金色阳光，三湘学子们集聚一堂，用自信谱写豪迈，用美丽抒发胸怀，更用智慧、理性、希望展开大学生的风采！一、活动目的：以“乐学.勤学.爱学”为目标，培养同学们的兴趣，增强学生的自主学习与创新思维，使全院学生有一个全新的学习风气与氛围。通过开展“乐学励志，律己笃行”主题教育活动，让校园拥有更加团结、和谐、快乐的氛围。在不断学习的过程中，让同学们提高对学习的兴趣。通过“乐学”活动，让同学们积极学习，严格要求自己，在学习中刻苦，遇到困难，针对问题，勇于创新，积极进取。使同学们的大学生活充实，精彩。二、活动主题：“乐学励志，律己笃行”三、活动宗旨：发扬“乐学”精神，推动学习氛围，让同学们在学习中拥有快乐的人生。四、组织机构：261101-4班班委会五、活动对象：261101-4班全体同学六、活动时间：2011年10月七、活动地点：求真楼609教室八、活动展开形式：主持人开场白，进行有关活动介绍。让同学们了解此次活动展开的主题及目的。引起同学们的兴趣。然后由班委会代表讲话，说明此次活动的内容，激发同学们的激情。再由学生代表发表讲话，谈谈对此次活动的看法和建议，让“乐学”更好的融入同学们的生活中，展现我们新生一排的青春活力。再请辅导员唐永波老师发表对我们这次活动的期待。最后宣布仪式正式开始。 活动二：点、线、面展乐学风采--“乐学励志，律己笃行”乐学，即快乐的学习，在学习的过程中找出自己的问题，也就是创新。创新才会有着更大的进步。为了使同学们更加快乐的学习，并开拓创新，我们班决定出自己班的板报。同时，人生中不能没有学习，活到老，学到老，在平常的生活中，我们必须学会主动学习，为了让同学们提高学习意识，我们决定出自己班的宣传海报。一、活动主题：“乐学励志，律己笃行”之共创乐学氛围。二、活动目的：通过班级文化的建设使同学们时时刻刻处在学习的氛围之中，让同学们对学习产生浓厚兴趣，并热爱学习，快乐学习。通过黑板报能够表达我们“乐学”的心声，通过文化建设来洋溢我们的青春。三、组织机构：261101-4班委会四、活动对象：261101-4全班同学五、活动时间：2011年10月六、活动地点：求真楼609七、活动内容：(一)关于《黑板报》1.将黑板进行测量、设计、讨论出方案2.购买材料3.进行绘制、策划出符合主题、新颖、独特的风格 (一)关于《班级文化》1.设计、讨论方案2.购买材料3.进行绘制、策划出符合主题、新颖、独特的风格4.文化墙更加注重实用性八、材料的准备：工作材料、用具数量价格备注画笔、颜料一套30块黑板报调色盘、抹布、水桶一样10块辅助工具白粉笔、彩色粉笔一盒5块黑板报打底红纸、黄纸、绿纸等各4张30块文化墙九、活动分工：总策划人:黄铮、黄正才设计人员：曹波、李俊等工作人员：261101—4班全体同学 活动三：以书会友、你我共同成长（班级图书馆）-----“乐学励志、律己笃行”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有乐无穷；”书籍，人类最忠挚的朋友，在它的眼里没有和坏人，只要你愿意和它做朋友，它都会无穷的给予。书籍；是我们成长的沃土。书籍；是我们成长的雨露。书籍；是我们成长的阳光。让我们一同伴书起舞吧！一、活动主题：以书会友，你我共同成长二、活动目的：通过此活动增强同学们爱看书、善读书的学习意识，营造班级的看书风气，提升同学们的修养，开阔同学们的视野。同时能够节约买书选书的时间和金钱，又能起到增进同学之间的友谊，提高班级凝聚力。三、活动地点：求真楼609教室四、主办单位：261101-4班全体同学五、活动时间：2011年10月8日开始六、活动亮点：1.每个同学都是图书的主人都能更好的管理好班级的小小图书室2.同学自发的拿出自己喜爱的书，能够找到知心的书友3.是一个自我管理、自我服务的小集团4、提前了解相关方面的专业知识，便于以后的学习七、活动的形式：1．选取一名图书管理员对图书进行管理2．在班上登记同学们所拿出来的喜爱的图书3．收集以及向学长学姐借相关方面的专业书籍（例如：《建筑材料》、《CAD》、《建筑设备安装与识图》等等）4．将图书分类，如：名著类、经典类、学习、专业类等。5．登记书名、持有人、价格、联系电话等。如果有意借书可以联系持有人6．在班上建立一个文化栏将书籍名称张贴，以便同学们了解有哪些书籍 7．建立一个“我的感悟”栏，把同学们看了有关书籍的感悟表达出来八、经费预算：材料费用总计登记本一个10元10元文化栏布置30元30元其他费用60元60元合计100元九、活动分工：组织人员：曹波、胡佳宾、贺庆、李丽丽、钟冉等设计人员：朱玲、刘依等宣传人员：尹娟、刘婷等 活动四：小察小看赢知识----“乐学励志、律己笃行”《建筑构造与识图》课程是同学们第一门专业基础课程，它不仅能使同学们掌握建筑构造原理及识读施工图纸的技能，也是同学们认识建筑，了解建筑的重要途径。但在我们现实生活中许多同学只知道课本的基本知识，而对实际的运用却掌握不深。因此，我们班组织去学校周围参观一些比较典型的房屋构造，进一步完善，同学们的动手能力。培养同学们对专业知识的深入了解。一、活动目的：通过此次活动，让同学们对专业有进一步的了解，建筑各组成部分的构造原理和构造方法，并能根据房屋的功能、自然环境因素，建筑材料及施工技术的实际情况。选择合理的构造方案。二、活动主题：实地考察三、组织机构：261101-4班四、活动时间：2011年10月五、活动宗旨：以实践活动的方式，推动同学们对专业的乐趣。六、活动开展形式：1.以组为单位分为六小组，每组9人2.邀请学姐学长带领我们去实地学习，通过实物图来讲解专业知识3.各组到指定地点进行实践，并记录活动的相关内容4.各组整理本次实践内容，将采集的照片展示出来，并能够知道其基本作用5.挑选各组优秀组员，对此次实践进行讲解，交流心得6.评选优秀组，给予奖励七、活动亮点：1.同学们通过提前自我学习、对于今后书本所涉及的有更加深刻的印象2.能够让我们把书本知识与实践有机结合 活动五：工地实践---“乐学励志、律己笃行”在我们的现实生活中许多同学只知道课本的基本知识而对于实际的运用却是不能前进。因此，我班组织去工地学习、交流，来进一步完善同学们的动手能力。一、活动目标：通过实习让同学们更好的将理论与实践相结合，能够更快的适应社会。同时，同学们通过实践能够更好理解课本知识。二、组织机构：261101-4班班委会三、活动对象：261101-4班代表（注：因为现实原因只能部分同学去实地学习）四、活动时间：2011年10月五、活动地点：中建五局建设项目六、活动的亮点：1.利用我系的专业特色，开展社会实践，从根本上解决我系学生的动手能力的问题。2.锻炼与他人的生活，工作，交流的能力3.能很好的增强我系学生的理论知识和实践经验。七、活动前：1.联系相关的公司2.向系、院提出申请3.联系公交公司，准备交通工具4.对同学进行基本培训（安全施工讲解、工人行为准则讲解、施工技术讲解、主要仪器使用规范等等）八、活动中：上午：1.准备好安全帽并带好安全帽2.向项目经理理解工程基本方向、施工进展、工程基本构成等。 3.跟从专业人员进入工地，先进行了解所有的材料如:钢筋、水泥、防水板。了解其规格、进价、用量等等。4.进入楼层，查看已完成工程的质量，比如混泥土是否均匀，是否有烧包现象。5.了解相关的工程措施，如升降层下午：1．去观看混泥土的使用情况，了解混泥土调配的比例，在不同梁上的不同配置。知道怎样将混泥土搅拌均匀，并能够最大限度的使用混泥土。2．了解钢筋的放置，能够将结构图与实物相结合，明白怎样去看图。3．观看塔吊的施工情况，了解其施工的规格。4．进行测标高等仪器的实物操作，能正确的使用其仪器。5．观看了解相关的防水措施，尝试其计算其费用九、活动后：1.整理相关资料，如图纸，照片等2.写出实地学习的心得3.向项目的领导交流，请教十、经费预算：经费项目预算经费备注车费3人*8元=24元；公交车餐费3人*20元=60元；中饭应急药品30元感冒药、防暑药、创可贴等印刷及其他办公费用印刷20元、相片50元整理资料十一、突发情况及解决措施：1．有同学在工地不听指挥----开除队伍，进行处罚2.出现些安全事故，如工地的铁钉扎到----马上送医院3.有同学不能适应工地环境等-----可外出进行休息 十二、活动分工：组织人员:曹波、胡佳宾摄影：贺庆、李丽丽宣传：黎意、罗小莉 活动六：师生互动---“乐学励志、律已笃行”一、活动主题：从学习中感受快乐的理念与实际相结合。二、组织机构：261104-4班全体同学三、活动目的：1、贯彻落实学院“乐学励志、律已笃行”主题活动；2、营造大学新气象、新面貌的快乐学习氛围3、通过此次活动，促进同学们明确学习目的，改善学习方法，尽快适应大学生活，学好专业知识。四、活动时间：2011年10月五、活动地点：求真楼609教室六、活动内容：师生交流心得，答疑解惑，促进师生感情，帮助学生走出学习和生活上的误区；七、活动分工策划部：261104-4班委会主持人：李倩出席人：专业老师:陈红等辅导员：唐永波老师助理辅导员：朱奇湘学长学姐代表：肖艳芳、高艺芬等 八、活动流程（一）1、邀请老师、学长学姐参加此次活动；2、收集同学在学习中常犯的错误，找出自己想弄懂的专业知识问题；（二）首先由主持人宣布活动开始，代表全班同学欢迎各位老师、学长学姐的到来，并感谢他们对我们学业的关心与支持，在百忙之中抽出时间来参加这次师生交流会，由衷表示感谢！（三）师生自由交流、互动环节，专业老师与学生进行交流与沟通，了解同学们生活和学习中遇到的困难，由同学提出关于本专业有关的学习与以后职业规划等方面的问题，老师当场予以解答、同时就所教专业而言，给学生提一些实用的参考性建议。（四）主持人宣布活动结束，再次对各位老师、学长学姐们的到来（鼓掌欢送）九、活动筹备经费1、买水、水果等100块2、会场布置10块十、活动要求1、261101-4的全体同学都必须积极参加这次活动2、活动期间，不得随意走动3、活动正式开始前20分钟，所有同学必须到场4、如有迟到早退都严格按班级量化管理有关条例处罚5、同学提问，必须以专业知识为切入点 活动七：专业知识抢答赛----“乐学励志、律己笃行”让我们更加的清楚自己的方向，专业知识的深入了解能够有利于我们更好的学习，通过专业知识的抢答赛，不仅能够丰富知识面，还能激发同学的学习兴趣。一、活动目的：关于开展土木系“乐学励志，律己笃行”主题活动，开展更深一步的了解土木工程系建筑（工程造价）专业的知识，激发同学们爱学、乐学、勤学的学习氛围。二、活动主题：“乐学励志，律己笃行”之专业知识有奖抢答赛三、活动时间：2011年10月四、活动地点：求真楼609教室五、报名方式：以个人为单位，班委会组织统一报名。六、组队形式：分四队、每队12人。七、活动内容：1、活动前，主持人宣读抢答赛目的及主题。2、主持人介绍参赛队伍，参赛队伍分别喊出口号。3、主持人介绍裁判小组成员。4、主持人宣布专业知识抢答赛开始。5、比赛规则：开始前每个代表队有基础分100分6、抢答赛题型分别有选择题、判断题、简答题，答题形式分别有必答题、必答题和风险题八、答题规则1、必答题规则：①各队每位队员必答题分值为10分。②主持人按各队按顺序依次进行答题，主持人提醒答题选手“请听题后”即进入答题时间。③每队的队员分别回答，其他人不得补充，否则不予计分。 ④在主持人念完题说：“开始”后选手方可答题，作答者必须在20秒以内作答，在答对加10，答错或不回答不加减分。作答者答完题目应明确说明“回答完毕”，以后不得再对答案进行补充和修改。2、抢答题规则：①第二环节的抢答题各队抢答，每题分值为20分②主持人宣读完题目后进行抢答，主持人未说开始“之前不得抢答，抢答违规扣10分。③抢答题由本队任意一个队员回答，但不可一队多人同时进行回答，或进行补充及提示。④答对加20分，答错或未答扣20分（包括抢到题未答者）⑤主持人宣读完题目后10秒后无任何队员作答，此题作废。3、风险题规则：①第三个环节的风险题每队进行一轮，由各队队长依次选择题目分值，有10、20、30三种分值。②答题队由10秒多的时间选择相应分值的题目，不得放弃选择。③题目可由答题队任意队员回答，不可一对多人回答，答对加上相应的分值，答错则扣去相应的分值。4、加时赛规则比赛三个环节进行完若最后两队分值相等，比赛再进行一轮抢答环节，比赛规则同前，以此决出胜负。八、活动要求：1、主持人及各队参赛队员在比赛过程使用普通话。2、支持人两名，负责比赛过程中的提问。3、比赛设记分员、计时员。4、比赛现场赛裁判席，由裁判判断答题确误。5．每支队伍的组件必须要有队长，足够数量的队员和口号。6、比赛过程中不得翻阅资料及使用通讯工具帮助答题。7、参赛队员在答题时任何人不得进行干扰，回答问题时应起立。8、各参赛队提前10分钟到场，不按时入场的队伍是为弃权。 九、奖项设置：冠军奖1队优胜奖1队十、经费预算：奖品购买：200块（包括奖状、小纪念品、笔记本等）打印费用：20块（题目的打印等）十一、组织人员：题目收集：组织人及各为学长学姐会议的策划人：尹娟、朱玲等宣传人员：261101-4班全体同学 活动八：小小征文言我心----“乐学励志、律己笃行”学习是走向现代化的道路之一，是品味的提升，是时代的呼唤，是同学们必须面对的功课。所以开展征文活动来不断提升自身的素质，在学习中寻找快乐、让快乐与学习同行。我们倡导文明新风尚，倡导创新思维。一、活动目的：提高全班学习积极性，把“乐学励志，律己笃行”主题活动透彻表达出来。通过这个月各种活动得开展，使同学们对“乐学”有了更深的体会与感想。二、活动主题：“小小征文言我心”。三、活动宗旨：以征文的形式鼓励大家“乐学”“律己”“励志”。四、活动机构：261101-4班班委会。五、活动对象：261101-4全班同学。六、活动时间：2011年10月8日—2011年10月七、活动地点：求真楼609教室。八、活动展开形式：1以“在活动期间的感受和体会”为征文主题2全班征文3优秀征文评比4优秀征文选送九、征文要求：1与自己的生活有关，积极健康，真实生动；2标题不限，体裁不限；3散文类（含小小说、议论文、小品文）不超过1200字，诗歌不超过30行；4须原创，不接受已发表作品，严禁抄裘；十、活动筹备： 1征文主题研讨会，材料解析，相关范文欣赏。2组建征文评选小组。十一、活动分工：收集人：贺庆评委：老师、曹波、贺庆、李丽丽、学长及学姐选送人：曹波，贺庆十二、征文评比：活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。评分标准：评审标准：分值内容是否符合主题50思想积极健康25文字通畅、语言较好25总计100十三、奖项设置：一等奖（1名）：证书+价值20元的奖品二等奖（2名）：证书+价值15元的奖品三等奖（4名）：证书+价值10元的奖品总计经费：120块 活动九:主题班会----“乐学励志、律己笃行”通过此次主题班会，目的是增强学生学习观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”――“众人添柴火焰高”。同时，是对前一段时间关于“乐学”活动的总结。一、活动目的：激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过大一阶段的学习生活，为高质量完成大学生活打下良好的思想基础。二、活动地点：求真楼三、主办单位：261101-4班四、活动时间：2011年10月五、使用仪器：计算机、投影仪六、活动流程：1、对前段时间活动采用幻灯片的方式回顾2、班长对这次活动进行总结发言3、学生代表谈感想4、班级文艺活动如：街舞秀、唱歌等5、对活动优秀策划人表彰6、对优秀征文表彰7、学生宣誓（立志做一名乐学、勤学、爱学的人）七、组织人员：261101-4班委会八、经费预算：奖品：100块会场布置：30块 其他费用：20块总计：150块2011年10月14日261101-4班 '