一大波两学一做动员部署讲话提纲强势来袭 10页

'一大波"两学一做"动员部署讲话提纲强势来袭“两学一做”学习教育动员讲话提纲一、提高认识，深刻领会，切实增强开展“两学一做”学习教育的自觉性二、立足实际，突出重点，扎实开展“两学一做”学习教育一要在开展专题学习讨论上求实效二要在创新方式讲好党课上求实效三要在开好专题组织生活会上求实效四要在组织民主评议党员上求实效五要在立足岗位多做贡献上求实效六要在创新学习教育载体上求实效七要在发挥领导示范作用上求实效三、加强领导，夯实责任，确保“两学一做”学习教育落地生根一是强化责任落实二是强化组织保障三是强化分类指导四是强化品牌创建五是强化宣传引导“两学一做”学习教育动员讲话提纲一、开头简介本次会议的内容、议程、要求、参会人员 二、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义一是部分党员干部党性宗旨观念有所淡化二是党员干部在党性宗旨观念和作风上出现问题造成的危害是巨大的三是开展“两学一做”学习教育，就是坚持党要管党、从严治党的重要举措，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展的生动实践，是巩固拓展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的有效载体，是保持发展党的先进性、纯洁性的现实需要三、两学一做”学习教育的具体内容一是“两学”就是要原原本本学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，“一做”就是做合格共产党员二是学习党章党规，必须着眼明确基本标准、树立行为规范三是学习习近平总书记系列重要讲话，必须着眼加强理论武装、统一思想行动四是做合格共产党员，必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行四、把握“两学一做”学习教育的特点和要求一是“两学一做”学习教育要把握四个特点贵在“学”关键在“做”重点在“改” 目的在“干”二是“开展两学一做”学习教育的要求要防止疲劳心理要解决突出问题要创新教育方式要坚持学做结合五、扎实开展“两学一做”学习教育力求取得实效“两学一做”学习教育动员讲话提纲一、“两学一做”背景介绍1.提出时间、意义2.指导思想3.实现目标4.要求(上级党委及本单位的要求)二、具体落实方法基础是“学”，关键是“做”，突出全体党员在六个方面创先争优，做合格党员1.做自治区“民族团结进步年”的模范2.做自治区“纪律教育年”的模范3.做单位安全生产的模范4.做优质服务的模范5.做节能降耗的模范6.做学习教育的模范 三、保证措施四、结束语“两学一做”学习教育动员讲话提纲一、在思想上认识、把握“两学一做”教育活动意义重大第一，开展“两学一做”教育活动，是全面从严治党、巩固思想基础的重要途径第二，开展“两学一做”教育活动，是推进改革振兴、建成全面小康的重要保障第三，开展“两学一做”教育活动，是永葆党性纯洁、夯实基层基础的必然要求二、在举措上压实部署开展“两学一做”教育活动任务第一，基础在学，关键在做第二，针对问题，改进作风第三，坚持真理，营造氛围第四，学用结合，知行合一三、在活动中注重“两学一做”教育活动与实际工作相结合，突出问题导向一要始终坚持工业发展为导向二要始终坚持精准扶贫为重点三要始终坚持实事求是为准绳四要始终围绕改革振兴为目标四、在过程中落实“两学一做” 教育活动责任，确保活动顺利开展一要强化组织领导二要深入基层组织三要加强宣传监督“两学一做”学习教育动员讲话提纲一、进一步加深对“两学一做”学习教育重大意义的认识，把思想高度统一到习近平总书记重要讲话和中央决策部署上来二、坚决贯彻落实中央决策部署，扎扎实实做好每个环节每个步骤的工作1、准确把握“两学一做”学习教育的指导思想和目标任务，确保正确方向2、找准并着力解决“两学一做”学习教育问题，形成健康的党内政治生活3、高度重视建立长效机制，实现作风建设制度化规范化三、切实加强组织领导，确保“两学一做”学习教育扎实有序推进第一，严格落实领导责任第二，坚持领导干部带头第三，加强督导指导第四，加强宣传引导“两学一做”学习教育动员讲话提纲 一、研判活动背景，坚定政治信念二、联系三严三实，学习党章党规三、把握四个全面，做好党员模范四、立足国情企情，持续创新发展“两学一做”学习教育动员讲话提纲一、紧随党中央重大战略布署，确保思想上认识到位。一是从政治上把握二是从大局上出发三是从形势上联系二、注重身临其境和主动参与，确保教育上效果到位。一是深学有注记二是研读有点评三是升华有心得三、认清党员身份和岗位职责，确保行为上规范到位。一是对照规章画好像二是对照典型学好样三是对照职责站好岗四、搞好吸收理解和成果转化，确保服务上落实到位。一是做到负责任务模范带头二是做到工作作风焕然一新三是做到服务对象赞不绝口“两学一做”学习教育动员讲话提纲 一、端正思想，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义一是上级交办的一项重大政治任务二是解决管党治党现实问题的需要三是是承担改革重任的必要条件二、注重方法，避免“两学一做”陷入两个误避免只学不做，陷入本本主义、形式主义的误区避免只做不学，陷入经验主义的误区三、结合实际，将“两学一做”创出特色、形成常态一是在学习形式上创特色二是在党员队伍中树典型三是在长效机制构建上做文章四、压实责任，严控学习质量和时间要求明确“两学一做”工作的第一责任人，要切实担负起肩上责任，明确各阶段学习任务，监督学习效果，使“两学一做”能够顺利开展，扎实有效“两学一做”学习教育动员讲话提纲一、认清意义、凝聚共识，形成齐学同做的氛围态势两学一做是推进全面从严治党砸地落实的重要部署两学一做是深化党内教育、严肃党内秩序、锤炼党性品行的重要实践 两学一做是强化看齐追随、提升政治思维、推进工作实践的重要举措二、把握要求、明确重点，立起真学真做的活动标准一是把党章党规党纪的学习挺起来二是把系列重要讲话的思维武装起来三是把党员标准与自身要求的差距深纠出来三、严抓落实、深照笃行，推进深学实做的教育实践一是严格按照活动方案抓好落实二是对照四讲四有淬火加钢三是强化考评监督形成教育闭环四、紧贴实际、突出特色，推动学好做好的成效转化一是树立问题导向，把突出矛盾弄清二是结合单位实际，把工作抓手找准三是创新形式方法，把学习教育搞活“两学一做”学习教育动员讲话提纲一、深入贯彻执行2016年2月中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，将“两学一做”作为重点政治任务，牢抓落实。二、党章党规是党的基本法，总规矩，作为一个党员干部应当将加强党性作为日常必修课，加强理论学习，重视实践践行，从思想上、行为上始终向党靠近。 三、习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。四、要深入贯彻“两学一做”，需要深入基层，要让基层组织主动奋力争先;要建立健全落实主体责任的检查考核机制，防止走过场和形式主义;要在“翻书本”之外，将“两学一做”做到真正深入人心，学出实效。五、“两学一做”，基础在学，关键在做。所有党员不分岗位，不分年龄，应当从自己做起，从小事做起，坚持以学促做，知行合一。学习习近平总书记系列讲话为啥学、学什么、怎么学?开头：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，全党开展了“两学一做”学习教育。那么，如何进一步把握习总书记讲话的精髓要义?如何将其精神实质贯彻到自己的工作和生活中?主体：一、从了解习大大开始，他是一个怎么样的总书记1.廉政;2.实干;3.基层出身;4.敢于担当二、为什么学? 1.拥护中央;2.统一思想;3.振奋精神;4.更好推进工作三、学什么1.中国特色社会主义;2.中国梦;3.全面深化改革;4.五大发展理念四、怎么学1.书本2.联系实际3.联系习大大本人4.联系共产党5.联系当今世界结尾：“赶考”远未结束，“考试”仍在继续。做合格党员，为中华民族伟大复兴做贡献。'