公需科目—《职业发展与规划》试题及答案.doc 65页

'判断题目前组织对于专业技术人员职业生涯的管理多注重于外生涯。(判断)正确经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一，使国际分工更加深化。(判断)正确在沟通中，信息的内容部分往往通过语言来表达，而非语言则作为提供解释内容的框架，来表达信息的相关部分。(判断)正确由于组织和员工个体都开始自觉而主动地开展职业生涯发展的有效规划和管理，两者在利益上的冲突使得双方为了发展而不得不走向初步的融合。(判断)正确职业定向，让人们能充分了解自己的优势所在，并尽可能地选择能运用自身优势能力的职业，这样就能扬长避短，最大限度地利用人力资源。(判断)正确《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。(判断)正确内职业生涯更多注重于所取得的成功或满足的主观感情以及工作事物与家庭义务、个人消闲等其他需要的平衡。(判断)正确在职业生涯规划中，必须对发展路线做出抉择，以便及时调整自己的学习、工作以及各种行动措施沿着预定的方向前进。(判断)正确职业生涯规划的公平公开原则是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护专业技术人员整体积极性的保证。(判断)正确职业兴趣测试主要用于评议和职业的指导方面。(判断)正确依照一国法律取得的知识产权，可在全世界范围内受到法律的保护。(判断)错误对于商标等商业标志，法律是将其作为商业活动的标志，也是作为智力成果来保护的。(判断)错误多选题知识经济具有两个突出的时代特征：()。(多选)A.强调知识资源作为社会发展的基础D.强调人力资本和创新性学习的重要性职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人()。(多选)A.以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行()。(多选) A.制定竞聘上岗方案B.在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息C.审查竞聘人员资格条件D.考评沟通时，在从事编码的过程中，注意以下几个方面有利于提高编码的正确性：()。(多选)A.相关性B.简明性C.组织性D.集中性无边界职业生涯的特点包括:()。(多选)A.便捷式的知识和技能B.跨越多个公司的才干C.个人对有意义工作的认同感D.多重网络以及平等学习关系的发展属于新兴职业的是()。(多选)A.人工智能专家B.雇员协调员C.伦理官员D.信息技术专家专业技术人员自身的知识素养的特点包括()。(多选)A.内容的动态性B.结构的层次性C.内容的丰富性D.明确的目的性我国现行《宪法》的基本原则主要为()。(多选)A.一切国家权力属于人民的原则B.保障公民权利和义务的原则C.民主集中制原则D.社会主义法制原则以下属于事业单位公开招聘工作人员按照程序的是()。(多选)A.制定公开招聘方案B.公布招聘岗位、资格条件等招聘信C.审查应聘人员资格条件D.考试、考察单选题在理论上，()是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。(单选)D.职称专业技术人员创新能力特征表现上，()是比喻掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。(单选)D.触类旁通()是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。(单选)D.人文精神职业类型中，()的特点是他们断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上，包括人与人之间的关系，甚至父母与子女之间的爱也带有金钱的烙印。(单选)B.经济型美国就业指导发展历程中，()的特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视，强调就业指导在不同阶段中应不断完善，强调个性化和本土化。(单选)D.职业生涯规划教育的成熟时期完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用()进行宏观调控。(单选)B.经济手段和法律手段在继续教育的方法中，()是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。(单选)A.在职学历学习知识产权的()，主要是指权利人对其权利保护对象进行使用的权利。权利人可以自己使用其权利的保护对象即信息，也可以授权他人使用。(单选)B.使用权()是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。(单选)C.依法治国()，是指一个人对某种职业的渴求和向往。(单选)A.职业期望1968年()主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。(单选)B.坎贝尔事业单位工作人员受到()处分的，解除聘用合同。(单选)B.开除 填空题职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。(填空)当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是职业锚。所谓职业分类，是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。(填空)沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。(填空)民法是指一切调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。(填空)从心理学的角度上讲，能力一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。(填空)易变性职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。(填空)简答题职业选择的具体决策步骤包括哪些？(简答)从全球视角来看，现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征？(简答)简述经济全球化的意义。(简答) 职业发展与规划单选题1、(A)，是指一个人对某种职业的渴求和向往。A、职业期望B、职业发展C、职业规划D、职业匹配2、(A)必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。A、加强社会建设B、加强政治建设D、加强生态文明建设3、(A)就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。A、认识自我B、了解职业C、人职匹配D、以上都对4、(A)是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。A、职业规划师B、理财规划师C、管理咨询师D、物流师5、(A)是社会主义政治文明建设的根本保证。A、坚持和改善党的领导B、人民当家作主C、依法治国D、以人为本6、(A)是社会主义政治文明建设的根本保证。A、坚持和改善党的领导B、人民当家作主C、依法治国D、以人为本7、(A)是一个国家或地区制定并在该国或地区制定并实施的法律；()是作为国际法律关系主体的国家或地区之间制定和实施的法律。A、国内法；国际法B、根本法；普通法C、一般法；特别法D、国际法；国内法8、(A)是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。A、心理契约B、合同C、雇佣关系D、上下级关系9、(A)是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。A、知识产权的保护对象是非物质性的信息B、知识产权是对世权、支配权C、知识产权可以分地域取得和行使D、知识产权具有收益性10、(A)是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法，是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。A、职业发展B、职业规划C、职业培训D、职业生涯11、(A)又称为绝对权，是指权利的效力可以对抗一切人，即除了权利人之外的任何人都负有不得侵害、干涉其权利的消极义务，而没有协助其实现权利的积极义务。A、对世权B、支配权C、控制权D、收益权12、(A)在文章中提出，人的需要由低到高排列为5个层次，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。A、马斯洛B、弗洛伊德C、霍兰德D、斯朗特13、(B)的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；承认时间有限和生命有限的事实；意识到职业机会有限而产生焦虑。A、职业生涯早期阶段B、职业生涯中期阶段C、职业生涯后期阶段D、职业生涯晚期阶段14、(B)就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。A、认识自我B、了解职业C、人职匹配D、以上都对15、(B)是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的动作方式。A、知识B、技能C、态度D、品质16、(B)是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成，因此，这种量表属于同质性量表。A．主题量表B、基本兴趣量表C、职业兴趣量表D、管理指标量表17、(B)是指我们在追求职业目标的过程中，应该注意扬长避短，从而以最少的代价获得最大的收益。A、追求兴趣B、认清自身优劣势C、达到理想的生活状态D、制定职业规划18、(B)是指一个人在他人面前想表现出的形象。A、自我形象B、社会角色C、内在驱动力D、人格特质19、(B)是指运用理财规划的原理、技术和方法，这对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的人员。A、职业规划师B、理财规划师C、管理咨询师D、物流师20、(B)哲学家罗素曾经说过："选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来??选择职业就是选择将来的自己。"A、法国B、英国C、美国D、德国 21、(B)指的是新近出现的，有着与众不同的工作活动、技能和知识的职业。A、传统职业B、新职业C、正在形成的职业D、热门职业22、(C)是个体基于对自己（个性特征、专业潜力）和社会（职业需求、家庭、社会因素等）两方面的评价比较而表现出对未来职业的实现和人之匹配的期望强度。A、职业期望B、期望值C、职业期望值D、职业前景23、(C)是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。A、需求B、动机C、兴趣D、素质24、(C)是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。A、需求B、动机C、兴趣D、素质25、(C)是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。A、游戏工程设计师B、电子商务工程师C、精算师D、公关经理26、(C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。A、坚持和改善党的领导B、人民当家作主C、依法治国D、以人为本27、(C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。A、坚持和改善党的领导B、人民当家作主C、依法治国D、以人为本28、(C)是社会主义政治文明建设的关键。A、坚持和改善党的领导B、人民当家作主C、依法治国D、以人为本29、(C)是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。A、教育水平B、人格特质C、家庭情况D、社会环境30、(C)指同一信息可以依照法律规定的程序和条件，同时或先后在不同的地域分布取得相应的知识产权。A、知识产权的保护对象是非物质性的信息B、知识产权是对世权、支配权C、知识产权可以分地域取得D、知识产权可以分地域行使31、(C)组织心理学教授施恩将职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯。A、英国B、德国C、美国D、法国32、(D)的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。A、职业生涯早期阶段B、职业生涯中期阶段C、职业生涯中后期阶段业D、职生涯后期阶段33、(D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。A、职业发展B、人生规划C、职业培训D、职业生涯规划34、(D)是社会主义国家一切为了人民，一切依靠人民的根本原则和党的群众路线在政治文明建设中的具体体现。A、以人为本B、民主集中制C、为人民服务D、人民当家作主35、(D)是知识经济时代的价值尺度和核心要求。A、促进共同发展B、保护生态环境C、组织追求经济利益D、进职业生涯的促全面发展36、(D)是专门从事物流行业的工作的人员。A、职业规划师B、理财规划师C、管理咨询师D、物流师37、(D)指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。A、动作技能B、技能C、知识D、心智技能38、(D)主要从个体的需求、动机、兴趣等方面来深人考察个体与职业之间的匹配关系。A、教育水平B、人格特质C、个体能力D、职业适应性39、1968年(B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。A、库德B、坎贝尔C、霍兰德D、弗洛伊德40、初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为(C)。A、6个月B、9个月C、12个月D、18个月 41、传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的(A)，由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的(A)。A、客观性和外在性；主观性和内在性B、主观性和内在性；客观性和外在性C、客观性和内在性；主观性和外在性D、主观性和外在性；客观性和内在性42、创新能力的构成要素中，(A)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。A、创新思维能力B、创新智力化能力C、创新人格化能力D、创新能力43、创新能力的构成要素中，(B)是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。A、创新思维能力B、创新智力化能力C、创新人格化能力D、创新能力44、导致经济全球化迅猛发展因素主要是(D)。A、科学技术的进步和生产力的发展B、跨国公司的发展C、各国经济体制的变革D、以上都是45、对事业单位工作人员实行(D)管理。A、分批分类B、职级分类C、职称分类D、分级分类46、对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（B）名以上办案人员进行。A、一B、两C、三D、四47、富强、民主、文明、和谐，是(B)层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是()层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是(B)层面的价值准则。A、社会；国家；个人B、国家；社会；个人C、国家；个人；社会D、社会；个人；国家48、根据不同适用范围的不同，可以将法律分为(B)。A、成文法和习惯法B、一般法和特别法C、根本法和普通法D、国内法和国际法49、根据规定的内容、法律地位和制定的程序不同，可以将法律分为(B)。A、国内法和国际法B、根本法和普通法C、一般法和特别法D、实体法和程序法50、根据制定和表达的方式不同，可以将法律分为(A)。A、成文法和习惯法B、一般法和特别法C、根本法和普通法D、国内法和国际法51、沟通的(B)特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。A、无意识性B、情境性C、可信性D、个性化52、沟通的(C)特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是非语言所代表的意义。A、无意识性B、情境性C、可信性D、个性53、构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是(D)。A、社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障B、社会主义和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题C、个人职业生涯发展推动促进和谐社会建设D、以上都是54、规定的是主要权利和义务的法律为(C)；规定的主要权利和义务得以实施的法律为()。A、成文法；习惯法B、根本法；普通法C、实体法；程序法D、一般法；特别法55、国际上普遍将科学素养概括为()。A、对于科学知识达到基本了解程度B、对科学的研究过程和方法达到基本了解程度C、对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本了解程度D、以上都是56、国家对事业单位工作人员实行(D)管理。A、分批分类B、职级分类C、职称分类D、分级分类57、国家建立激励与(D)相结合的事业单位工资制度。A、奖励B、处分C、精神D、约束58、进行职业定向时，应有相对灵活的余地，职业匹配不可能是绝对的。职业定向过程中会有各种各样的变化因素，不能僵死地进行职业定向。这是(C)。A、恒定性策B、过程性性策C、弹性策略D、试探性策略59、经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，(C)包括经济制度（社会主义制度、资本主义制度），经济内容。A、工作要素B、文化要素C、经济要素D、人文要素60、经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，(D)包括异国传统，风土人情，风俗习惯，人文惯例。A、工作要素B、文化要素C、经济要素D、人文要素 61、克服职业定向心理偏差的心理调适方法中，(B)就是要客观、全面地看待自己，实事求是地评价自己。A、增强独立选择能力B、客观地给自己定位C、正确地和他人比较D、培养自己的耐挫力62、美国就业指导发展历程中，(A)的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。A、就业指导理论的初建时期B、重视个体发展的时期C、就业指导向生涯辅导的转变时期D、职业生涯规划教育的成熟时期63、美国就业指导发展历程中，(B)的特点是不再提出直接的建议，而是强调个体自我发现的能力，充分尊重个性自由发展的权利。A、就业指导理论的初建时期B、重视个体发展的时期C、就业指导向生涯辅导的转变时期D、职业生涯规划教育的成熟时期64、美国就业指导发展历程中，(D)的特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视，强调就业指导在不同阶段中应不断完善，强调个性化和本土化。A、就业指导理论的初建时期B、重视个体发展的时期C、就业指导向生涯辅导的转变时期D、职业生涯规划教育的成熟时期65、全球社会的时代特征中，(B)是指社会现代化的发展，要求在最广泛的社会基础上，使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理，发挥全体社会成员的主动性和创造性。A、经济持续而迅速的发展B、政治民主化和普遍参与C、社会结构日趋分化D、城市化66、全球社会的时代特征中，(D)是指在一个国家和社会中，城市人口增加，农村人口向城市转移，农村中城市特质的增长。A、经济持续而迅速的发展B、政治民主化和普遍参与C、社会结构日趋分化D、城市化67、事业单位新聘用工作人员，应当面向社会(A)。A、公开招聘B、层层选拔C、推荐D、下派68、职业定向的心理偏差中，(D)是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大，人云亦云、亦步亦趋。A、自卑心理B、自负心理C、虚荣心理D、从众心理69、(A)是指对某一职业领域有用的信息，这些信息涉及岗位作业的流程，以及解决问题的方式方法等。A、知识B、技能C、态度D、品质70、知识产权(A)。知识产权的保护对象一旦产生，就成为人类精神财富的一部分，不会因为时间的推移而耗损、消灭。A、是一种精神财富，具有永久存续性B、具有可复制性C、具有可广泛传播性D、可以同时被许多人使用71、(B)是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。A、兴趣测试B、职业兴趣测试C、职业发展测试D、发展测试72、职业生涯规划的理论基础中，(D)是用心理分析的方法研究职业选择过程，认为职业选择的目的在于满足个人需要、促进个体发展。A、理性决策理论B、职业发展理论C、人职匹配理论D、心理发展理论73、职业生涯规划的(B)是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。A、时间梯度原则B、发展创新原则C、全程推动原则D、全面评价原则74、构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是(A)。A、社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障B、社会主义和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题C、个人职业生涯发展推动促进和谐社会建设D、以上都是75、(B)就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。A、认识自我B、了解职业C、人职匹配D、以上都对76、职业选择的具体决策步骤中，(A)就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。A、就职B、成形C、选择D、澄清78、传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的()，由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的()。(A)A、客观性和外在性；主观性和内在性B、主观性和内在性；客观性和外在性C、客观性和内在性；主观性和外在性D、主观性和外在性；客观性和内在性 79、职业生涯规划长期目标其规划时间是(C)，主要设定长远目标。A、5至8年B、8至10年C、5年至10年D、10年以上80、职业锚中的(B)：有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。A、功能型B、自由独立型C、安全型D、创造型81、根据不同适用范围的不同，可以将法律分为(B)。A、成文法和习惯法B、一般法和特别法C、根本法和普通法D、国内法和国际法82、创新能力的构成要素中，(B)是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。A、创新思维能力B、创新智力化能力C、创新人格化能力D、创新能力83、事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与(C)相适应。A、人类文明B、国情C、社会进步D、改革开放84、(D)是知识经济时代的价值尺度和核心要求。A、促进共同发展B、保护生态环境C、组织追求经济利益D、促进职业生涯的全面发展85、全球社会的时代特征中，(D)是指在一个国家和社会中，城市人口增加，农村人口向城市转移，农村中城市特质的增长。A、经济持续而迅速的发展B、政治民主化和普遍参与C、社会结构日趋分化D、城市化86、美国就业指导发展历程中，(B)的特点是不再提出直接的建议，而是强调个体自我发现的能力，充分尊重个性自由发展的权利。A、就业指导理论的初建时期B、重视个体发展的时期C、就业指导向生涯辅导的转变时期D、职业生涯规划教育的成熟时期87、职业选择的具体决策步骤中，(a)指的是根据自己的常识、经验和能力，来收集各种感兴趣的有关职业信息。A、探索B、成形C、选择D、澄清88、(b)是指运用理财规划的原理、技术和方法，这对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的人员。A、职业规划师B、理财规划师C、管理咨询师D、物流师89、在职业定向的步骤中，(b)的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时，分析其外部环境，分析环境对职业发展的要求、影响及作用。A、搜索信息B、职业岗位分析C、信息调整D、确立恰当的职业期望值90、职业锚中的(b)：有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。A、功能型B、自由独立型C、安全型D、创造型91、职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业，(A)占主导地位。A、兴趣B、能力C、知识D、机遇92、职业定向的心理偏差中，B)是指在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。A、自卑心理B、自负心理C、虚荣心理D、从众心理93、职业生涯规划的(D)是指组织是变动的，组织的职位是动态的，因此组织对于专业技术人员的职业生涯规划也应当是动态的。A、利益整合原则B、公平、公开原则C、协作进行原则D、动态目标原则94、(C)指同一信息可以依照法律规定的程序和条件，同时或先后在不同的地域分布取得相应的知识产权。A、知识产权的保护对象是非物质性的信息B、知识产权是对世权、支配权C、知识产权可以分地域取得D、知识产权可以分地域行使95、专业技术人员继续教育的方式包括(D)。A、继续学历教育与非学历教育B、资格认证继续教育与非认证教育C、脱产教育与在职教育D、以上都是96、事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与(C)相适应。A、人类文明B、国情C、社会进步D、改革开放97、构成职业选择的基本因素（或条件）是(D)。A、职业能力B、职业意向C、职业岗位D、以上都是98、职业选择的具体决策步骤中，(A)就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。A、就职B、成形C、选择D、澄清 99、创新能力的构成要素中，(A)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。A、创新思维能力B、创新智力化能力C、创新人格化能力D、创新能力100、对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（B）名以上办案人员进行。A、一B、两C、三D、四101、职业类型中，(A)的特点是不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领。A、自由型B、经济型C、自我实现型D、志愿型102、在继续教育的方法中，(C)是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。A、专题讲座B、业余学习C、导师制D、企业大学103、(D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。A、职业发展B、人生规划C、职业培训D、职业生涯规划104、1968年(B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。A、库德B、坎贝尔C、霍兰德D、弗洛伊德105、职业选择的具体决策步骤中，(B)指的是在初步选择的基础上，从多方面自我质疑，最终确定好具体的职业目标。A、就职B、澄清C、坚定或矫正D、提高总结106、(B)是指一个人在他人面前想表现出的形象。A、自我形象B、社会角色C、内在驱动力D、人格特质107、职业生涯规划的核心是(C)。A、客观认识自我、准确职业定位B、评估职业机会、知己知彼C、择优选择职业目标和路径D、高效行动、灵活调整108、职业类型中，(C)的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。A、自由型B、经济型C、技术型D、志愿型109、职业生涯规划的(B)是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。A、时间梯度原则B、发展创新原则C、全程推动原则D、全面评价原则110、知识产权(D)。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。A、是一种精神财富，具有永久存续性B、具有可复制性C、具有可广泛传播性D、可以同时被许多人使用111、完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用(B)进行宏观调控。A、法律手段和行政手段B、经济手段和法律手段C、法律手段D、经济手段112、事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于(B)。A、2年B、3年C、4年D、5年113、职业选择的具体决策步骤中，(A)就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。A、就职B、成形C、选择D、澄清114、职业锚中的(C)：有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作、可观的收人、优越的福利与养老制度等付出努力。A、功能型B、自主与独立型C、安全型D、创造型115、沟通的(B)特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。A、无意识性B、情境性C、可信性D、个性化116、初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为(C)。A、6个月B、9个月C、12个月D、18个月117、在职业定向心理偏差的心理调适中，(A)是指积极运用自己的能力和其他方面的有利条件广泛寻找各种选择，制定可行的计划并付诸行动以减轻压力，达到预想目标。并且要善于抓住机遇，尽力去争取。A、增强独立选择能力B、客观地给自己定位C、正确地和他人比较D、培养自己的耐挫力 118、(C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。A、坚持和改善党的领导B、人民当家作主C、依法治国D、以人为本119、富强、民主、文明、和谐，是(B)层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是()层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是(B)层面的价值准则。A、社会；国家；个人B、国家；社会；个人C、国家；个人；社会D、社会；个人；国家120、已经退休的事业单位工作人员有违法违纪行为应当受到处分的，（D）作出处分决定。A、继续B、加重C、减轻D、不再121、1968年(B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。A、库德B、坎贝尔C、霍兰德D、弗洛伊德122、所谓(C)是指与特定时代相适应的国际政治经济关系的基本状态以及由世界的基本矛盾所决定和反映的基本特征。A、时代B、年代C、时代特征D、特征123、(A)必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。A、加强社会建设B、加强政治建设C、加强经济建设D、加强生态文明建设124、事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行(D)培训。A、分批B、分职C、分人D、分级分类125、职业生涯规划的(C)即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与专业技术人员双方共同制定、共同实施、共同参与完成。A、利益整合原则B、公平、公开原则C、协作进行原则D、动态目标原则126、（B）哲学家罗素曾经说过：“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来??选择职业就是选择将来的自己。”A、法国B、英国C、美国D、德国127、国家对事业单位工作人员实行(D)管理。A、分批分类B、职级分类C、职称分类D、分级分类128、事业单位工作人员提前(A)书面通知事业单位，可以解除聘用合同。A、30日B、45日C、60日D、90日129、职业生涯规划的步骤中，(A)的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。A、自我评估B、职业生涯机会的评估C、确定职业发展目标D、选择职业生涯发展路线职业发展与规划多选题1、《中华人民共和国职业分类大典》采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则，并对各个职业的定义、工作活动的内容和形式，以及工作活动的范围等作了具体描述，体现了职业活动本身固有的(ABCD)。A、社会性B、目的性C、规范性D、稳定性2、1970年，马斯洛提出的基本需要又称为(AB)。A、匮乏性需要B、缺失性需要C、衍生需要D、超越性需要3、埃德加?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型：ABCDA、技术或功能型职业锚B、创造型职业锚C、管理型职业锚D、自主与独立型职业锚4、创新智力化能力包括创新所需要的(ABCD)。A、信息加工能力B、动手操作能力C、熟练掌握和运用创新技法的能力D、创新成果的表达能力5、当前我国社会民生建设的时代要求包括(ABCD)。A、努力办好人民满意的教育B、推动实现更高质量的就业C、千方百计增加居民收入D、提高人民健康水平6、当用人单位侵犯劳动者的合法权益之时，专业技术人员可以使用多种方式来维权：(ABCD)。A、申请劳动仲裁B、提起民事诉讼C、监察举报D、信访途径7、到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务包括(ABCD)。A、社会主义民主法制更加完善B、城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转C、基本公共服务体系更加完备D、全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高8、短期目标可分为(ABCD)。A、日目标B、周目标C、月目标D、年目标 9、对事业单位工作人员处分的种类分为（ABCD）。A、警告B、记过C、降低岗位等级或者撤职D、开除10、非言语沟通的功能作用是(ABC)。A、传递信息B、沟通思想C、交流感情D、交流工作11、非语言沟通方式中的标记语言包括(ABCD)。A、聋哑人的手语B、交通警的指挥手势C、裁判的手势D、旗语12、非语言沟通是相对于语言沟通而言的，是指通过(ABCD)等方式交流信息和进行沟通的过程。A、身体动作B、体态C、语气语调D、空间距离13、个人能力维度包括(ABC)。A、洞察能力B、应变能力C、分析判断能力D、主动性14、给予事业单位工作人员处分，应当(ABCD)。A、事实清楚B、证据确凿C、定性准确D、程序合法15、给予事业单位工作人员处分，应当坚持（ABC）与惩处相结合的原则。A、公正B、公平C、教育D、告诫16、给予事业单位工作人员处分的行为有(ABCD)。A、损害国家声誉和利益B、失职渎职C、利用工作之便谋取不正当利益D、挥霍、浪费国家资财17、工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括(ABCD)等。A、知识B、技能C、能力D、性格18、公关从业者需要拥有(ABCD)等专业背景，熟悉媒体运作，与当地政府关系较佳。A、新闻B、市场营销C、国际关系D、公关广告19、沟通时，在从事编码的过程中，注意以下几个方面有利于提高编码的正确性：(ABCD)。A、相关性B、简明性C、组织性D、集中性20、沟通障碍的来源包括(ABCD)。A、语言障碍B、观念障碍C、传统文化障碍D、距离的障碍21、关于宪法说法正确的是(ABCD)。A、宪法是根本法B、宪法规定国家和社会的根本制度C、宪法具有最高的法律地位D、制定需要特别的程序22、管理咨询师的工作包括对企业(ABCD)等方面进行策划并指导实施。A、人力资源B、营销C、组织结构设计D、流程再造23、行为模式是法律为人们的行为所提供的标准和方向，有三种情况：(BCD)。A、倡导性规范B、授权性规范C、命令性规范D、禁止范性规24、行为模式是法律为人们的行为所提供的标准和方向，有三种情况：(BCD)。A、倡导性规范B、授权性规范C、命令性规范D、禁止性规范25、行业环境分析的内容包括(ABCD)。A、行业的发展状况B、国际国内政治环境对行业发展的影响C、行业存在的优势D、行业未来发展趋势26、坚持依法治国和以德治国相结合，加强(ABCD)教育。A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德27、今后几十年内新的国际体系有可能基本形成，其主要特征是(ABCD)。A、世界格局多极化B、西方与非西方国家共同主导C、国际组织作用增强D、国际治理多样化28、经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素包括(ABCD)。A、经济要素B、人文要素C、工作要素D、文化要素29、具体来说，专业技术人员维权积极性主要体现在其(ABCD)等诸多方面。A、维权意识强弱B、维权成本的高低C、维权途径是否多样化D、维权的实际有效性以及维权成果激励性30、科学的职业定向的策略可以(ABCD)。A、科学地分析和评估自己B、最大限度地发挥自身的潜能与特长C、促进人力资源的合理配置D、满足社会对人才的需求31、培养专业技术人员创新能力的注意事项：(ABCD)。A、热爱生活，关注生活，享受生活B、正视创新内核：创新思维C、生活中有意识培养创新能力D、永远学习是不变的真理 32、培育知识素养的途径包括(ABCD)。A、不断向书本学习B、积极向网络学习C、与能者交流学习D、实践出真知33、培育知识素养的途径包括(ABCD)。、A、不断向书本学习B、积极向网络学习C、与能者交流学习D、实践出真知34、全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化(ABCD)的作用。A、引领风尚B、教育人民C、服务社会D、推动发展35、人文素质包括以下内容：(ABCD)。A、具备人文知识B、理解人文思想C、掌握人文方法D、遵循人文精神36、事业单位工资分配应当结合不同行业事业单位特点，体现(ABCD)等因素。A、领导意图B、岗位职责C、工作业绩D、实际贡献37、事业单位工资分配应当结合不同行业事业单位特点，体现(BCD)等因素。A、领导意图B、岗位职责C、工作业绩D、实际贡献38、事业单位工作人员的考核分为(ABC)。A、平时考核B、年度考核C、聘期考核D、月度考核39、事业单位工作人员或者集体得到奖励的情形包括(ABCD)。A、长期服务基层，爱岗敬业，表现突出的40、事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行(ABCD)。A、制定竞聘上岗方案B、在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息41、事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行(ABCD)。A、制定竞聘上岗方案B、在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息C、审查竞聘人员资格条件D、考评42、事业单位人事管理，坚持(AB)原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。A、党管干部B、党管人才C、社会管理D、政府管理43、事业单位设置的岗位应当具有明确的(ABCD)。A、名称B、工作标准C、职责任务D、任职条件44、属于合作型职业类型的有(AB)。、A公关人员B、推销人员C、司机D、天文学家45、属于热门新兴职业的包括(ABCD)。A、职业规划师B、理财规划师C、管理咨询师D、物流师46、属于新兴职业的是(ABCD)。A、人工智能专家B、雇员协调员C、伦理官员D、信息技术专家47、属于应当从轻处分的情形有（ABC）。A、主动交代违法违纪行为B、主动采取措施，有效避免或者挽回损失C、检举他人重大违法违纪行为，情况属实D、拒不交代48、属于支配型职业类型的有(ACD)。A、律师B、农民C、经理人D、政治家49、属于自我实现型职业类型的有(ABC)。、A、生物学家B、数学家C、科研人员D、秘书50、斯特朗一坎波尔兴趣量表的构成中包括(ABCD)。A、一般职业主题量表B、基本兴趣量表C、职业兴趣量表D、管理指标量表51、调查研究方法很多，从调查方法类型来看有(ABCD)。A、普遍调查B、重点调查C、抽样调查D、典型调查52、我国当今时代的主要特征围绕(ABCD)等内容展开。A、建立中国特色社会主义民主政治B、建立中国特色社会主义市场经济体制C、着力保障和改善民生D、进行生态文明建设53、我国现代社会的中国特色社会主义民主政治建设的内容有(ABC)。A、坚持和改善党的领导是社会主义政治文明建设的根本保证B、人民当家作主是社会主义政治文明建设的本质要求C、依法治国是社会主义政治文明建设的关键D、紧紧围绕市场在资源配置中的决定性作用54、我国现行《宪法》的基本原则主要为(ABCD)。A、一切国家权力属于人民的原则B、保障公民权利和义务的原则C、民主集中制原则D、社会主义法制原则 55、我们可以通过(ABCD)等渠道获取职业需求的动态信息。A、学校毕业生就业指导机构B、各级政府就业指导服务部门C、社会各级人才市场D、社会实践或者实习56、无边界职业生涯的特点包括:(ABCD)。A、便捷式的知识和技能B、跨越多个公司的才干C、个人对有意义工作的认同感D、多重网络以及平等学习关系的发展57、下列关于教育水平对职业生涯影响的说法正确的是(ABCD)。A、不同教育程度的个体所获得的职业生涯发展路径不同B、教育的门类、专业和职业种类，对于职业生涯的发展起决定性的影响C、教育对职业生涯发展的影响比较持久D、教育带来不同的思维模式和意识58、显性的职业素质包括(AB)。A、知识B、技能C、态度D、品质59、宪法所规定的是一个国家带有根本性的问题，也就是说规定了(ABCD)等国家和社会的根本制度。A、国家的社会性质B、政权的组织形式C、经济制度D、公民的权利和义务60、需求是个体对(ABCD)等各种类型需求的具体程度。A、生理需求B、社会需求C、尊重需求D、自我实现需求61、许多社会经济因素，比如(ABCD)，也将对员工的职业生涯发展产生重要影响。A、人口老龄化B、夫妻都工作的双职工家庭模式C、信息技术本身的发展D、经济全球化与世界性竞争62、要回答自己适合从事哪些职业/工作这一问题，需要考虑(ABCD)因素。A、自己的职业兴趣B、自己的职业性向C、自己的技能D、自己的职业动机63、要提高倾听的技能，可以从(ABCD)方面去努力。A、使用目光接触B、展现赞许性的点头和恰当的面部表情C、避免分心的举动或手势D、要提出意见，以显示自己不仅在充分聆听，而且在思考64、以下属于事业单位公开招聘工作人员按照程序的是(ABCD)。A、制定公开招聘方案B、公布招聘岗位、资格条件等招聘信息C、审查应聘人员资格条件D、考试、考察65、优秀的人格体制和职业适应性还需要在(ABCD)等方面的作用下才能够更好地发挥作用。A、正确的工作态度B、坚强的意志C、持之以恒的毅力D、良好的情绪66、与职业发展相关的内在方面的影响因素包括(ABC)。A、分析判断能力B、情感态度倾向C、需要动机D、经济背景67、约翰?霍兰德职业性向分类包括(ABCD)。A、实践性向B、研究性向C、艺术性向D、社会性向68、在法律特征的描述中，(CD)又称义务性规范。A、倡导性规范B、授权性规C、命令性规范D、禁止性规范69、在沟通过程中，人们分享、披露、接收信息，根据沟通信息的内容，可分为(ABCD)。A、事实B、情感C、价值取向D、意见观点70、知识经济具有两个突出的时代特征：(AC)。A、强调知识资源作为社会发展的基础B、强调自然资源作为社会发展的基础C、强调技术性学习的重要性D、强调人力资本和创新性学习的重要性71、职业道德的作用包括(ABCD)。A、调节职业交往中专业技术人员内部以及专业技术人员与服务对象间的关系B、有助于维护和提高本行业的信誉C、促进本行业的发展D、有助于提高全社会的道德水平72、在人际沟通还应该注意一个原则：对事不对人。要想做到这一点，需要(ABCD)。A、培养信任感，多了解和理解你的沟通对象B、要用“双赢”的沟通方式去求同存异C、抱有“宽宏大量”之心D、学会从多个角度考虑问题73、培养专业技术人员创新能力的注意事项：(ABCD)。A热爱生活，关注生活，享受生活B、正视创新内核：创新思维C、生活中有意识培养创新能力D、永远学习是不变的真理74、专业技术人员继续教育的实施重点是(ABCD)。A、提高认识，创新观念B、优化课程设置，拓宽知识结构C、严格管理，有效监督D、平衡工作与学习75、职业生涯规划的步骤中，职业生涯中的措施主要指为达成既定目标，在(ABCD)等方面选用的方法。A、提高工作效率B、学习知识C、掌握技能D、开发潜能76、沟通时，在从事编码的过程中，注意以下几个方面有利于提高编码的正确性：(ABCD)。A、相关性B、简明性C、组织性D、集中性12、沟通障碍的来源包括(ABCD)。 A、语言障碍B、观念障碍C、传统文化障碍D、距离的障碍77、事业单位工作人员工资包括(ABCD)。A、基本工资B、职务工资C、绩效工资D、津贴补贴78、对事业单位工作人员处分的种类分为（ABCD）。A、警告B、记过C、降低岗位等级或者撤职D、开除79、行业环境分析的内容包括(ABCD)。A、行业的发展状况B、国际国内政治环境对行业发展的影响C、行业存在的优势D、行业未来发展趋势80、在沟通过程中，人们分享、披露、接收信息，根据沟通信息的内容，可分为(A、B、C、D)。A、事实B、情感C、价值取向D、意见观点10、沟通障碍的来源包括(A、B、C、D)。A、语言障碍B、观念障碍C、传统文化障碍D、距离的障碍81、坚持依法治国和以德治国相结合，加强(A、B、C、D)教育。A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德82、职业生涯规划的步骤中，职业生涯中的措施主要指为达成既定目标，在(ABCD)等方面选用的方法。A、提高工作效率B、学习知识C、掌握技能D、开发潜能10、潜在的职业素质包括(ABCD)。A、自我形象B、社会角色C、内在驱动力D、人格特质83、专业技术人员创新能力的特征表现包括(ABCD)。A、思想敏锐B、独立思考C、目标专一D、敢当风险87、网络媒体高级编辑应该具备(ABCD)的能力。A、专业的编辑技术B、网络编辑操作技术C、独特的洞察力和敏锐度D、善于海选信息、变垃圾为美玉88、全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化(ABCD)的作用。A、引领风尚B、教育人民C、服务社会D、推动发展89、给予警告或者记过处分；情节较重的，给予降低岗位等级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分的行为包括（abcd）。A、贪污、索贿、受贿、行贿、介绍贿赂、挪用公款B、利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益C、在公务活动或者工作中接受礼金、各种有价证券、支付凭证D、用公款旅游或者变相用公款旅游91、专业技术人员的职业定向应该首先搜索(ABCD)方面的信息。A、自我个性特征B、专业知识背景C、家庭社会环境D、职业社会需求92、事业单位工作人员的考核分为(ABC)。A、平时考核B、年度考核C、聘期考核D、月度考核93、职业生涯规划的步骤中，自我评估包括(ABCD)。A、对自己的兴趣、特长、性格的了解B、对自己的学识、技能、智商、情商的测试C、对自己思维方式、思维方法的评价D、对自己道德水准的评价94、职业定向要以自己的(ABCD)等信息为依据，考虑性格与职业的匹配，兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。A、最佳才能B、最优性格C、最大兴趣D、最有利的环境95、埃德加?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型：(ABCD)。A、技术或功能型职业锚B、创造型职业锚C、管理型职业锚D、自主与独立型职业锚96、人格特质维度包括(ABCD)。A、质量向导B、激情活力C、自信心D、主动性97、职业生涯规划的动态管理机制的步骤包括(ABCD)。A、客观认识自我、准确职业定位B、评估职业机会、知己知彼C、择优选择职业目标和路径D、高效行动、灵活调整98、属于支配型职业类型的有(ACD)。A、律师B、农民C、经理人D、政治家99、专业技术人员在确立恰当的职业期望值需要注意(ABD)。A、清楚地认识自己B、清楚地认识社会C、主观地比较D、客观地比较100、职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人(ABCD)。A、以既有的成就为基础，确立 人生的方向，提供奋斗的策略B、在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我C、准确评价个人特点和强项，充分认识自己D、发现新的职业机遇，增强职业竞争力101、年度考核的结果可以分为(ABCD)等档次A、优秀B、合格C、基本合格D、不合格102、事业单位工作人员的奖励分为(ABCD)。A、嘉奖B、记功C、记大功D、授予荣誉称号103、职业技术人才激励与报酬的组合包括(ABCD)。A、特权组合B、薪金组合C、医疗福利组合D、住行津贴组合104、公关从业者需要拥有(ABCD)等专业背景，熟悉媒体运作，与当地政府关系较佳。A、新闻B、市场营销C、国际关系D、公关广告105、在法律特征的描述中，(CD)又称义务性规范。A、倡导性规范B、授权性规范C、命令性规范D、禁止性规范106、职业目标包含的内容是(ABC)。A、兴趣B、自身优劣势C、理想的生活状态D、职业规划107、《中华人民共和国职业分类大典》采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则，并对各个职业的定义、工作活动的内容和形式，以及工作活动的范围等作了具体描述，体现了职业活动本身固有的(ABCD)。A、社会性B、目的性C、规范性D、稳定性108、职业生涯早期阶段的任务是(ABC)。A、选择自己喜欢的职业B、确立职业生涯目标C、适应组织文化D、为面临新的职业与职业角色选择决策职业发展与规划填空题1、(法的渊源)，主要指那些来源不同(制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等)，因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。2、(法律后果)是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为肯定性和否定性。3、(沟通)是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。4、(规范性)是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。5、(规划)是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。6、(经济全球化)，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。7、(劳动合同)，言简之就是劳动契约、劳动协议，是劳动者与用人单位之间确立劳动关系、明确双方权利与义务的协议。8、(民法)是指一切调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。9、(民主法治)、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处是和谐社会的主要内容。10、(能力)从心理学的角度上讲，一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。11、(人格特质)主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。12、(人民民主专政)的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体。13、(维权)即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。14、(维权素养)是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意识，具备一定的维权能力，从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。15、(宪法)是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。16、(兴趣)是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。17、(兴趣)是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。P1。18、(易变性)职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。 19、(职业)是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。20、(职业定向)即是明确未来的职业方向，就是就业前筛选并确定行业范围或目标职业的过程。21、(职业分类)是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。22、(职业纪律)是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。23、(职业教育)是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。24、(职业生涯)指的贯穿于个人整个生命周期的、与工作相关的经历的组合。25、(职业生涯规划)是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。26、(职业选择)是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。27、(职业压力)是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。28、(劳动合同)，言简之就是劳动契约、劳动协议，是劳动者与用人单位之间确立劳动关系、明确双方权利与义务的协议。29、从心理学的角度上讲，(能力)一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。30、当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是(职业锚)。31、工作情境中，可以把(素质)理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。32、经济(全球化)，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。33、人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的(基本国体)。34、使市场在资源配置中起(决定性)作用和更好地发挥政府作用，是党的十八届三中全会提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。35、在职业选择过程中，对某种职业需要的情绪表现就是(职业兴趣)。36、职业继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是(成人)的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。37、职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和(库德兴趣)记录。38、工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。39、民法是指一切调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。40、职业压力是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。41、维权素养是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意识，具备一定的维权能力，从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。42、当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是职业锚。43、人格特质主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。44、使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是党的十八届三中全会提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。45、职业选择是个人对于己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。46、维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 47、“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”是和谐社会的主要内容。48、沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。49、使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是党的十八届三中全会提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。50、兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。51、职业生涯规划是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。52、职业生涯指的贯穿于个人整个生命周期的、与工作相关的经历的组合。53、(职业选择)是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。54、(法的渊源)，主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等），因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。55、(宪法)是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。56、维权素养）是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意识，具备一定的维权能力，从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。57、使市场在资源配置中起（决定性）作用和更好地发挥政府作用，是党的十八届三中全会提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。58、经济（全球化），是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。59、从心理学的角度上讲，（能力）一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。60、（法律后果）是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为肯定性和否定性。61、职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。62、工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。63、职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。65、维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。66、规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。67、职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。68、工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。69、人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体70、法律后果是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为肯定性和否定性。71、人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体。72、职业继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。职业发展与规划判断题1、《民事诉讼法》属于实体法。(×)3、《事业单位工作人员处分暂行规定》自2012年9月1日起施行。(√) 4、《事业单位人事管理条例》将于2014年7月1日起施行。(√)5、《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。(√)6、成功的职业定向就是要为职业目标与自己的潜能及主观条件谋求最佳匹配。(√)7、传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所提供职位的影响。(√)8、从国民经济活动所需要的人力资源角度来看，职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位。(√)9、对世权是知识产权与属于相对权的债权的一个重要区别。(√)10、对于商标等商业标志，法律是将其作为商业活动的标志，也是作为智力成果来保护的。(×)11、对于物权来说，其保护对象的物质性、特定性和唯一性，决定了其权利的唯一性。(√)12、非物质财产等同于无形财产。(×)13、非语言沟通是连续的，通过声音、视觉、嗅觉、触觉等多种渠道传递信息，绝大数是习惯性的和无意识的，在很大程度上是无结构的，并且是通过模仿学到的。(√)14、个体差异的存在决定了一个人对于某种职业的适应性不同，同时，不同职业因其工作内涵、性质的不同，对人的要求也是不一样的。(√)15、个体差异还体现在每个认定能力系统不同，人与人之间存在着能力类型的不同和水平的差异等方面。(√)16、根本法又称宪法。(√)17、工作环境与职业生涯面临的主要时代特征说明，高速发展的技术为拥有多种实用技能的员工创造了很多新的职业道路，同时也使得那些不适应这种变化的员工发现，他们往往赶不上雇主的未来计划。(√)18、工作环境与职业生涯面临的主要时代特征说明，全球经济一个重要变化是各个组织必须适应全球化的发展前景，才能存在与发展下去。(√)19、工作环境与职业生涯面临的主要时代特征说明，由于高度竞争的环境要求一定的灵活性，很多组织便采用一种期限更短、双方承诺更少的交易型心理契约。(√)20、公民的民事权利能力是指公民通过自己的行为独立行使民事权利或履行民事义务的能力。(×)21、雇主不按时支付薪酬，专业技术人员可以向人民法院申请使用"支付令"来催发薪水。(√)22、关系型契约中，专业技术人员不再是以绩效和组织忠诚来换取自己的工作保障，而是期望在接受新的工作任务时自己能够更为灵活，并且愿意学习新的技术来适应组织的需要。(√)23、行政机关任命的事业单位工作人员，被依法判处刑罚的，给予开除处分。(×)24、行政机关任命的事业单位工作人员，被依法判处刑罚的，给予开除处分。(√)25、技能包括动作技能和心智技能。(√)26、建立互信关系的最有效方法就是始终共同参与、共同制定、共同实施职业生涯规划。(√)27、经济全球化能促进经济多极化发展。(√)28、经济全球化至今已有一个公认的定义。(×)30、经济全球化中亟须解决的问题是建立公平合理的新的经济秩序，以保证竞争的公平性和有效性。(√)31、可以分地域取得和行使是知识产权区别与其他民事权利的最重要的特征之一。(√)32、劳动关系是指劳动者和劳动力使用者之间的关系。(√)33、良好的个体心理品质不仅对个体的成长和成功具有不可忽视的重要作用，而且往往比能力因素、个性人格因素的影响要更大。(√)34、麦克利兰认为胜任特征是指"参照效标（有效的绩效或优秀的绩效）有因果关联的个体的潜在特征"。(√)35、民事法律关系的客体简称为民事客体，是指参与民事法律关系享受民事权利和负担民事义务的人。(×)36、目前，在校大学生处在职业发展的第一阶段--探索阶段。(√)37、目前我国绝大多数的人都选择创造型职业定位。(√)38、目前组织对于专业技术人员职业生涯的管理多注重于外生涯。(√) 39、内职业生涯更多注重于所取得的成功或满足的主观感情以及工作事物与家庭义务、个人消闲等其他需要的平衡。(√)40、全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，它与其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权。(√)41、人类社会生活必须按一定标准和准则进行，否则，社会生活将杂乱无章。(√)42、如果某人具有某项突出的技能，而这项技能可以为其带来收人，做职业生涯规划时就应当将其作为一个重要因素加以考虑。(√)43、识经济的产业结构、工作方式和生活方式都将不同于以往的工业经济时代，将更为科技化、人性化，更加符合专业技术人员的发展需要。(√)44、事业单位工作人员按照国家有关规定不能进行交流。(×)45、事业单位工作人员不能完全享受国家规定的福利待遇。(×)46、事业单位工作人员的处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。(√)47、事业单位工作人员的奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。(√)48、事业单位工作人员的培训经费按照有关规定完全由个人负担。(×)49、事业单位工作人员涉嫌犯罪的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。(√)50、事业单位工作人员受到警告处分的，在受处分期间，不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位。(√)51、事业单位工作人员受到开除处分的，自处分决定生效之日起，可以继续其与事业单位的人事关系。(×)52、事业单位工作人员在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年，提出订立聘用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。(√)53、事业单位及其工作人员依法参加社会保险，工作人员依法享受社会保险待遇。(√)54、事业单位拟订岗位设置方案，可以不报人事综合管理部门备案。(×)55、事业单位人事综合管理部门和主管部门的工作人员在事业单位人事管理工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。(√)56、事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核工作人员的表现，重点考核工作绩效。(√)57、随着组织经营风险的提高和专业技术人员自我意识的觉醒，专业技术人员和组织之间的关系已经不再是传统的单项依赖关系，而是一种新型共生共荣、相互依赖的关系。(√)58、所有的职业都有某些程度的改变，但正在形成的职业变化得尤为剧烈。(√)59、通过加入党的组织，加强与其他专业技术人员的沟通，一方面可以获得维权的相关信息和示例，强化自身维权意识,另一方面团结起来力量大，一旦存在集体权益受到侵害就可以应用多种方式方法来维权。60、通过加入党的组织，加强与其他专业技术人员的沟通，一方面可以获得维权的相关信息和示例，强化自身维权意识,另一方面团结起来力量大，一旦存在集体权益受到侵害就可以应用多种方式方法来维权。(×)61、脱产教育是专业技术人员离开现有岗位，或者离开组织参加全日制的继续教育学习，学业完成后继续就业的继续教育方式(√)62、文化是民族的血脉，是人民的精神家园。(√)63、我国还没有建立事业单位工作人员工资的正常增长机制。(×)64、我国社会的主要时代特征中指出，深化经济体制改革必须紧紧围绕使市场在资源配置中发挥决定性作用的总目标进行。(√)65、物质财产可以同时在相同或不同的地方被许多人直接使用，而且这种使用不会给该信息本身造成损耗。(×)66、宪法是国家颁布的法律中的一种，它和普通法律在本质是不一样的。(×)67、心理咨询是一门科学，并不是随便什么人都能当心理专家的。(√)68、信息的输出者就是信息的来源，他必须充分了解接受者的情况，以选择合适的沟通渠道以利于接受者的理解。(√)69、信息是指在沟通过程中传给接受者(包括口语和非口语)的消息。(√) 71、学是知识的建构与重构的过程。习是提高行动能力的过程。(√)72、学习的本质是创新。(√)73、促进职业生涯的全面发展是知识经济时代的价值尺度和核心要求。这一理念是一种社会发展观念和指导思想的根本变革，带动了组织和组织内部员工发展观念的根本性变革。(√)74、职业素质包括知识、技能、能力、性格、社会角色、个人动机、自我形象、态度或价值观等。(√)14、人类社会生活必须按一定标准和准则进行，否则，社会生活将杂乱无章。(√)15、信息的采集、传送、整理、交换，无一不是沟通的过程。(√)75、职业生涯规划的公平公开原则是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护专业技术人员整体积极性的保证。(√)76、全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，它与其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权。(√)77、信息的采集、传送、整理、交换，无一不是沟通的过程。(√)78、事业单位工作人员受到开除处分的，自处分决定生效之日起，可以继续其与事业单位的人事关系。(×)79、可以分地域取得和行使是知识产权区别与其他民事权利的最重要的特征之一。(√)80、每一个法律规范由行为模式和法律后果两个部分构成。(√)81、一国公民指具有该国国籍的自然人。(√)82、人们能够积极地从事某方面的实践活动，是因为他们对这种职业产生了浓厚的兴趣。(√)83、职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。(√)84、人类社会生活必须按一定标准和准则进行，否则，社会生活将杂乱无章。(√)85、经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一，使国际分工更加深化。(√)86、个体的“易变性”某种程度上就意味着要频繁地穿越组织边界，这将不再被视为对组织的不忠诚而成为一种新型的社会规范。(√)87、职业生涯指导建立在正统的学科基本假设上，忽视了个体意识对个人职业生涯发展道路的影响，从而将职业生涯发展视为封闭的体系，与职业生涯实践的无边界与易变性相脱离。(√)88、对于商标等商业标志，法律是将其作为商业活动的标志，也是作为智力成果来保护的。(×)89、文化是民族的血脉，是人民的精神家园。(√)90、职业选择是决定一个人的社会地位、经济收人乃至生活方式的重要因素。(√)91、信息是指在沟通过程中传给接受者（包括口语和非口语）的消息。(√)92、我国社会的主要时代特征中指出，经济发展实际上就是要解决稀缺资源的优化配置问题，以尽可能少的资源投人生产尽可能多的产品，获取尽可能大的效益。(√)93、在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能有直接关联。(×)94、随着组织经营风险的提高和专业技术人员自我意识的觉醒，专业技术人员和组织之间的关系已经不再是传统的单项依赖关系，而是一种新型共生共荣、相互依赖的关系。(√)95、分解后的目标有利于跟踪检查，同时可以根据环境变化制定和调整短期行动计划，并针对具体计划目标采取有效措施。(√)96、经济全球化能促进经济多极化发展。(×)97、知识经济的产业结构、工作方式和生活方式都将不同于以往的工业经济时代，将更为科技化、人性化，更加符合专业技术人员的发展需要。(√)98、知识经济时代的职业生涯发展担负着结合社会、组织与专业技术人员个人发展的重任。(√)99、技能包括动作技能和心智技能。(√)100、事业单位工作人员的奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。(√)101、《事业单位人事管理条例》将于2014年7月1日起施行。(√) 102、《中华人民共和国职业分类大典》突破了过去以行业管理机构为主体，以归口部门、单位甚至用工形式来划分职业的传统模式，采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则。(√)103、对于物权来说，其保护对象的物质性、特定性和唯一性，决定了其权利的唯一性。(√)104、我国社会的主要时代特征中指出，深化经济体制改革必须紧紧围绕使市场在资源配置中发挥决定性作用的总目标进行。(√)105、职业生涯设计的目的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向。(√)106、脱产教育是专业技术人员离开现有岗位，或者离开组织参加全日制的继续教育学习，学业完成后继续就业的继续教育方式。(√)107、麦克利兰认为胜任特征是指“参照效标（有效的绩效或优秀的绩效）有因果关联的个体的潜在特征”。(√)108、信息的输出者就是信息的来源，他必须充分了解接受者的情况，以选择合适的沟通渠道以利于接受者的理解。(√)109、职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。(√)110、事业单位工作人员在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年，提出订立聘用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。(√)111、为什么有些人本该在事业上获得成功，却事与愿违，这并不完全是他们能力不够，而主要是他们选择了不适合发挥自身特长的职业。(√)112、目前，在校大学生处在职业发展的第一阶段——探索阶段。(√)113、在劳动立法、行政监督以及企业规章制度所形成的维权环境下，员工自身维权积极性的高低成为影响实际维权绩效与结果的重要因素。(√)114、中国的社会劳动问题，本质上是劳动者的待遇问题。(×)115、雇主不按时支付薪酬，专业技术人员可以向人民法院申请使用“支付令”来催发薪水。(√)116、经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一，使国际分工更加深化。(√)117、经济全球化能促进经济多极化发展。(√)118、游戏设计工程师这一职业要求具备很强的系统分析能力和很广的知识面，只有这样才能通过分析市场需求设计出风格独特、标新立异、吸引玩家的游戏。(√)119、如果某人具有某项突出的技能，而这项技能可以为其带来收人，做职业生涯规划时就应当将其作为一个重要因素加以考虑。(√)120、专业技术人员在进行自身职业选择和职业生涯规划的过程中，在就业及生活的压力下，往往不得不主动迎合组织和社会的需要而改变自己的职业生涯规划。(√)121、由于物权的保护对象是物质财产，权利人通过对物的实际占有就可以实现对物的控制，因而占有权成为物权的重要权能。(√)123、职业生涯规划的公平公开原则是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护专业技术人员整体积极性的保证。(√)124、在劳动立法、行政监督以及企业规章制度所形成的维权环境下，员工自身维权积极性的高低成为影响实际维权绩效与结果的重要因素。(√)125、一个人生活的好坏、社会地位的高低以及对社会贡献的大小，在很大程度上是由他所从事的职业及其在职业岗位上的贡献决定的。(√)126、传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所提供职位的影响。(√)127、职业生涯设计的目的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向。(√)128、非语言沟通是连续的，通过声音、视觉、嗅觉、触觉等多种渠道传递信息，绝大数是习惯性的和无意识的，在很大程度上是无结构的，并且是通过模仿学到的。(√)129、在为自己做职业生涯规划之前，一定要清楚和明确自己的价值观和职业价值观。价值观和职业价值观决定了哪些因素对你是重要的，哪些是不重要的。(√) 130、传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所提供职位的影响。(√)131、通过加入党的组织，加强与其他专业技术人员的沟通，一方面可以获得维权的相关信息和示例，强化自身维权意识,另一方面团结起来力量大，一旦存在集体权益受到侵害就可以应用多种方式方法来维权。(×)132、非语言沟通是连续的，通过声音、视觉、嗅觉、触觉等多种渠道传递信息，绝大数是习惯性的和无意识的，在很大程度上是无结构的，并且是通过模仿学到的。(√)133、游戏设计工程师这一职业要求具备很强的系统分析能力和很广的知识面，只有这样才能通过分析市134、职业选择是决定一个人的社会地位、经济收人乃至生活方式的重要因素。(√)135、信息是指在沟通过程中传给接受者（包括口语和非口语）的消息。(√)136、我国社会的主要时代特征中指出，经济发展实际上就是要解决稀缺资源的优化配置问题，以尽可能少的资源投人生产尽可能多的产品，获取尽可能大的效益。(√)137、在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能有直接关联。(×)138、随着组织经营风险的提高和专业技术人员自我意识的觉醒，专业技术人员和组织之间的关系已经不再是传统的单项依赖关系，而是一种新型共生共荣、相互依赖的关系。(√)139、分解后的目标有利于跟踪检查，同时可以根据环境变化制定和调整短期行动计划，并针对具体计划目标采取有效措施。(√)140、经济全球化能促进经济多极化发展。(×)141、事业单位工作人员不能完全享受国家规定的福利待遇。(×)142、知识经济的产业结构、工作方式和生活方式都将不同于以往的工业经济时代，将更为科技化、人性化，更加符合专业技术人员的发展需要。(√)143、知识经济时代的职业生涯发展担负着结合社会、组织与专业技术人员个人发展的重任。(√)144、技能包括动作技能和心智技能。(√)145、事业单位工作人员的奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。(√)146、事业单位工作人员受到开除处分的，自处分决定生效之日起，可以继续其与事业单位的人事关系。(×)147、事业单位人事综合管理部门和主管部门的工作人员在事业单位人事管理工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。(√)专业技术人员职业发展与规划题库所有题型最全版本一、单选题1(C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。(单选)A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本2(C)指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。(单选)A.自我形象B.社会角色C.动机D.人格特质3(D)的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。(单选)A.职业生涯早期阶段B.职业生涯中期阶段C.职业生涯中后期阶段D.职业生涯后期阶段4(D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。(单D.职业生涯规划5(D)是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。(单选)A.文化理念B.人文知识C.人文素质D.人文精神6(D)指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。(单选)D.心智技能7(A)，是指一个人对某种职业的渴求和向往。(单选)A.职业期望 8(A)必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。(单选)A.加强社会建设B.加强政治建设C.加强经济建设D.加强生态文明建设9(A)是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。(单选)A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得和行使D.知识产权具有收益性10(B)是指一个人在他人面前想表现出的形象。(单选)A.自我形象B.社会角色C.内在驱动力D.人格特质11(D)是专门从事物流行业的工作的人员。d(单选)A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师12(A)就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。(单选) A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对 13(A)是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。(单选)  A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师14(A)是社会主义政治文明建设的根本保证。(单选)  A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本15(A)是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。(单选)A.心理契约B.合同C.雇佣关系D.上下级关系16(a)是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。(单选)A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得和行使D.知识产权具有收益性17(B)的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；承认时间有限和生命有限的事实；意识到职业机会有限而产生焦虑。(单选)A.职业生涯早期阶段B.职业生涯中期阶段C.职业生涯后期阶段D.职业生涯晚期阶段18(B)就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。(单选) A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对 19(B)是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的动作方式。(单选)  A.知识 B.技能C.态度D.品质20(B)是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成，因此，这种量表属于同质性量表。(单选B.基本兴趣量表21(B)是指一个人在他人面前想表现出的形象。(单选)  A.自我形象 B.社会角色 C.内在驱动力 D.人格特质22（B）哲学家罗素曾经说过：“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来……选择职业就是选择将来的自己。”(单选)A.法国B.英国C.美国D.德国23(B)指的是新近出现的，有着与众不同的工作活动、技能和知识的职业。(单选)A.传统职业B.新职业C.正在形成的职业D.热门职业24(C)是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。(单选)A.需求B.动机C.兴趣D.素质25(C)是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。(单选)A.游戏工程设计师B.电子商务工程师C.精算师D.公关经理26(C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。(单选)A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本27(C)是社会主义政治文明建设的关键。(单选)A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本 28(C)是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。A.教育水平B.人格特质C.家庭情况D.社会环境29(C)指同一信息可以依照法律规定的程序和条件，同时或先后在不同的地域分布取得相应的知识产权。(单选C.知识产权可以分地域取得30(C)指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。(单选)A.自我形象B.社会角色C.动机D.人格特质31(C)组织心理学教授施恩将职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯。(单选)A.英国B.德国C.美国D.法国32(D)，既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权，而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的，所以，权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。(单选)A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得D.知识产权可以分地域行使33(D)的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。(单选)A.职业生涯早期阶段B.职业生涯中期阶段C.职业生涯中后期阶段D.职业生涯后期阶段34(D)是社会主义国家一切为了人民，一切依靠人民的根本原则和党的群众路线在政治文明建设中的具体体现。(单选D.人民当家作主35(D)是指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。如善于倾听他人的意见、工作有毅力、做事谨慎小心、善于自我控制等。(单选)A.自我形象B.社会角色C.动机D.人格特质36(D)主要从个体的需求、动机、兴趣等方面来深人考察个体与职业之间的匹配关系。D(单选D.职业适应性37(A)，是指一个人对某种职业的渴求和向往。(单选)A.职业期望B.职业发展C.职业规划D.职业匹配38(A)必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。(单选)  A.加强社会建设 B.加强政治建设 C.加强经济建设 D.加强生态文明建设39(A)是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。(单选)A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师40(A)是一个国家或地区制定并在该国或地区制定并实施的法律；()是作为国际法律关系主体的国家或地区之间制定和实施的法律。(单选)A.国内法；国际法B.根本法；普通法C.一般法；特别法D.国际法；国内法41(A)是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。(A)A.心理契约B.合同C.雇佣关系D.上下级关系42(A)是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。(单选)A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得和行使D.知识产权具有收益性43(A)是指对某一职业领域有用的信息，这些信息涉及岗位作业的流程，以及解决问题的方式方法等。(单选)A.知识B.技能C.态度D.品质44(A)是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法，是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。(单选)A.职业发展45(A)又称为绝对权，是指权利的效力可以对抗一切人，即除了权利人之外的任何人都负有不得侵害、干涉其权利的消极义务，而没有协助其实现权利的积极义务。A.对世权46(A)在文章中提出，人的需要由低到高排列为5个层次，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。(单选)A.马斯洛B.弗洛伊德C.霍兰德D.斯朗特 47(a)是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。(单选)A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得和行使D.知识产权具有收益性48(B)就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。(单选)A.认识自我B.了解职业C.人职匹配D.以上都对49(B)是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。(单选)A.兴趣测试B.职业兴趣测试C.职业发展测试D.发展测试50(B)是指我们在追求职业目标的过程中，应该注意扬长避短，从而以最少的代价获得最大的收益。(单A.追求兴趣B.认清自身优劣势C.达到理想的生活状态D.制定职业规划51(B)是指运用理财规划的原理、技术和方法，这对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的人员。(b)A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师52（B）哲学家罗素曾经说过：“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来……选择职业就是选择将来的自己。”(单选)A.法国B.英国C.美国D.德国53(B)指的是新近出现的，有着与众不同的工作活动、技能和知识的职业。(单选)A.传统职业B.新职业C.正在形成的职业D.热门职业54(C)是个体基于对自己（个性特征、专业潜力）和社会（职业需求、家庭、社会因素等）两方面的评价比较而表现出对未来职业的实现和人之匹配的期望强度。(单选C.职业期望值55(C)是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。(单选)A.游戏工程设计师B.电子商务工程师C.精算师D.公关经理56(C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。(单选)A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本57(C)是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。A.教育水平B.人格特质C.家庭情况D.社会环境58(C)是社会主义政治文明建设的关键。 (单选)A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本59(D)，既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权，而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的，所以，权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。(单选)A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得D.知识产权可以分地域行使60(D)是知识经济时代的价值尺度和核心要求。(单选)A.促进共同发展B.保护生态环境C.组织追求经济利益D.促进职业生涯的全面发展61(d)是指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。如善于倾听他人的意见、工作有毅力、做事谨慎小心、善于自我控制等。(单选)A.自我形象B.社会角色C.动机D.人格特质62(D)是专门从事物流行业的工作的人员。(单选)A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师63(D)指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。(单选)A.动作技能B.技能C.知识D.心智技能641968年(B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。(单选)A.库德B.坎贝尔C.霍兰德D.弗洛伊德65不属于职业生涯理念的新发展的是(A)。(单选)A所需要的专业知识发生变化B.雇佣心理契约发生变化C.职业生涯流动发生变化D.职业成功的标准发生变化66初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为(C)。(单选)A.6个月B.9个月C.12个月D.18个月67传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的( )，由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的(a)。(单选)A.客观性和外在性；主观性和内在性B.主观性和内在性；客观性和外在性C.客观性和内在性；主观性和外在性D.主观性和外在性；客观性和内在性68创新能力的构成要素中，(B)是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。(单选)A.创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力69从心理学的角度上讲，一般是指能力个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。(填空)70导致经济全球化迅猛发展因素主要是(D)。(单选)A.科学技术的进步和生产力的发展B.跨国公司的发展C.各国经济体制的变革D.以上都是71对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（）名以上办案人员进行。B(单选)B.两72非语言沟通的方式包括(D)。(单选A.标记语言B.动作语言C.物体语言D.以上都是73富强、民主、文明、和谐，是(B)层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是()层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是(B)层面的价值准则。(单选)A.社会；国家；个人B.国家；社会；个人C.国家；个人；社会D.社会；个人；国家74给予事业单位工作人员处分，应当与其违法违纪行为的性质、情节（A）相适应。(单选)A.危害程度B.社会影响C.危害结果D.单位责任75根据不同适用范围的不同，可以将法律分为(B)。(单选)A.成文法和习惯法B.一般法和特别法C.根本法和普通法D.国内法和国际法76根据规定的内容、法律地位和制定的程序不同，可以将法律分为(B)。(单选)A.国内法和国际法B.根本法和普通法C.一般法和特别法D.实体法和程序法77沟通的(B)特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。(单选)A.无意识性B.情境性C.可信性D.个性化78沟通的(C)特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是非语言所代表的意义。(单选)  A.无意识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化79构成职业选择的基本因素（或条件）是(D)。(单选)A.职业能力B.职业意向C.职业岗位D.以上都是80构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是(D)。(单选)A.社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障B.社会主义和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题C.个人职业生涯发展推动促进和谐社会建设D.以上都是81规定的是主要权利和义务的法律为(C)；规定的主要权利和义务得以实施的法律为()。(单选)A.成文法；习惯法B.根本法；普通法C.实体法；程序法D.一般法；特别法82国际上普遍将科学素养概括为(D)。(单选)A.对于科学知识达到基本了解程度B.对科学的研究过程和方法达到基本了解程度C.对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本了解程度D.以上都是83国家对事业单位工作人员实行(D)管理。A.分批分类B.职级分类C.职称分类D.分级分类84国家建立激励与(D)相结合的事业单位工资制度。A.奖励B.处分C.精神D.约束85经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，(C)包括经济制度（社会主义制度、资本主义制度），经济内容。(单选)A.工作要素B.文化要素C.经济要素D.人文要素86经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，(D)包括异国传统，风土人情，风俗习惯，人文惯例。(单选)A.工作要素B.文化要素C.经济要素D.人文要素87据不同适用范围的不同，可以将法律分为(B)。(单选) A.成文法和习惯法 B.一般法和特别法 C.根本法和普通法 D.国内法和国际法88美国就业指导发展历程中，(D)的特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视，强调就业指导在不同阶段中应不断完善，强调个性化和本土化。A.就业指导理论的初建时期B.重视个体发展的时期C.就业指导向生涯辅导的转变时期D.职业生涯规划教育的成熟时期89美国就业指导发展历程中，( A)的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。 (单选 )   A.就业指导理论的初建时期 B.重视个体发展的时期 C.就业指导向生涯辅导的转变时期 D.职业生涯规划教育的成熟时期 90美国就业指导发展历程中，(B)的特点是不再提出直接的建议，而是强调个体自我发现的能力，充分尊重个性自由发展的权利。(单选)A.就业指导理论的初建时期B.重视个体发展的时期C.就业指导向生涯辅导的转变时期D.职业生涯规划教育的成熟时期91全球社会的时代特征中，(D)是指在一个国家和社会中，城市人口增加，农村人口向城市转移，农村中城市特质的增长。(单选)A.经济持续而迅速的发展B.政治民主化和普遍参与C.社会结构日趋分化D.城市化92全球社会的时代特征中，(B)是指社会现代化的发展，要求在最广泛的社会基础上，使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理，发挥全体社会成员的主动性和创造性。(单选)A.经济持续而迅速的发展B.政治民主化和普遍参与C.社会结构日趋分化D.城市化93人文素质的内容中，(B)是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。(单选)A.文化理念B.人文思想C.人文方法D.人文精神94社会地位不同的人通常具有不同的意识、价值观念和道德标准，从而造成不同的困难，这是沟通障碍中的(D)。(单选)A.环境干扰B.语言障碍C.距离障碍D.地位障碍95使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是(D)提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。(单选)A.党的十一届三中全会B.党的十七届三中全会C.十八大D.党的十八届三中全会96事业单位根据职责任务和(C )，按照国家有关规定设置岗位。 (单选 )  A.个人喜好 B.级别高低 C.工作需要 D.领导安排 97事业单位工作人员的(B)作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。(单选)A.学历B.考核结果C.资历D.科研成果98事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与(C)相适应。C.社会进步99事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的，可以按照国家有关规定申请复核、提出()。(单选)D.申诉100事业单位工作人员符合国家规定退休条件的，应当(B)。(单选)A.离休B.退休C.离岗D.续聘101事业单位工作人员受到(B)处分的，解除聘用合同。(B)A.警告B.开除C.降级D.降职102事业单位工作人员提前(A)书面通知事业单位，可以解除聘用合同。(单选)A.30日B.45日C.60日D.90日103事业单位新聘用工作人员，应当面向社会(A)。(单选)A.公开招聘104事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行(D)培训。(单选)A.分批B.分职C.分人D.分级分类105事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过(A)或者其他形式听取工作人员意见。(单选) A.职工代表大会B.董事会C.党委D.单位主要负责人106受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的，可以自知道或者应当知道该处分决定之日起（C）内向原处分决定单位申请复核。A.十日B.二十日C.三十日D.四十日107所谓(C)是指与特定时代相适应的国际政治经济关系的基本状态以及由世界的基本矛盾所决定和反映的基本特征。(单选A.时代B.年代C.时代特征108完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用(B)进行宏观调控。 (单选 ) A.法律手段和行政手段B.经济手段和法律手段C.法律手段D.经济手段109行为模式是法律为人们的行为所提供的标准和方向，有三种情况：(BCD)。(多选)A.倡导性规范B.授权性规范C.命令性规范D.禁止性规范110已经退休的事业单位工作人员有违法违纪行为应当受到处分的，（D）作出处分决定。(单选)A.继续B.加重C.减轻D.不再111以下不属于沟通障碍来源的是(B)。(单选)A.语言障碍B.地域限制C.观念障碍D.时间限制 112以下不属于一个人职业锚影响因素的是(A)。(单选)A.工作报酬B.天资和能力C.工作动机和需要D.个人态度和价值观113以下属于职业生涯发展新概念的是(B)。(单选)A.边界职业生涯B.无边界职业生涯C.不变性职业生涯D.以上都不对114易变性职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。(填空)115由成长引起发展的高级需要，称为(C)，是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。(单选)A.缺失性需要B.匮乏需求C.成长需要D.基本需要116在继续教育的方法中，(C)是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。(单选)A.专题讲座B.业余学习C.导师制D.企业大学117在继续教育的方法中，(A)是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。A.在职学历学习B.业余学习C.导师制D.标杆学习118在进行职业定向时，应有相对灵活的余地，职业匹配不可能是绝对的。职业定向过程中会有各种各样的变化因素，不能僵死地进行职业定向。这是(C)。(单选)A.恒定性策B.过程性性策C.弹性策略D.试探性策略119在理论上，(D)是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。A.岗位B.职务C.职业D.职称120在职业定向的步骤中，(B)的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时，分析其外部环境，分析环境对职业发展的要求、影响及作用。(单选)  A.搜索信息 B.职业岗位分析 C.信息调整 D.确立恰当的职业期望值121在职业定向心理偏差的心理调适中，(A)是指积极运用自己的能力和其他方面的有利条件广泛寻找各种选择，制定可行的计划并付诸行动以减轻压力，达到预想目标。并且要善于抓住机遇，尽力去争取。(单选)A.增强独立选择能力B.客观地给自己定位C.正确地和他人比较D.培养自己的耐挫力122在职业定向心理偏差的心理调适中，(D)是说职业定向匹配是一个艰辛的过程，不大可能一步到位，出现的波折和困难正是有效匹配的孪生兄弟，学会培养和提高自己承受挫折的能力。(单选)D.培养自己的耐挫力123知识产权(A)。知识产权的保护对象一旦产生，就成为人类精神财富的一部分，不会因为时间的推移而耗损、消灭。(单选)A.是一种精神财富，具有永久存续性B.具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用124知识产权( D)。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。 (单选 ) A.是一种精神财富，具有永久存续性 B.具有可复制性 C.具有可广泛传播性 D.可以同时被许多人使用 125知识产权(C)。作为一种信息，一旦产生出来，就可以通过各种传播媒介加以广泛地传播开来。这种传播不能够以国界、语言等因素加以限制。(单选)A.是一种精神财富，具有永久存续性B.具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用126知识产权的(B)，主要是指权利人对其权利保护对象进行使用的权利。权利人可以自己使用其权利的保护对象即信息，也可以授权他人使用。(单选)  A.控制权 B.使用权 C.处分权 D.收益权127知识产权的(D)，即通过使用或处分，获得财产利益的权利。(单选)A.控制权B.使用权C.处分权D.收益权128知识产权的(控制权)是行使其他知识产权的前提条件。 (单选)A.控制权B.使用权C.以人为本D.收益权129职称管理中(B)就是政府替代用人单位和社会组织，成为职称和职业资格（水平评价）评价的主要组织和参与者。(单选)B.政府越位 130职业道德内涵中，(B)是从业者在履行职业义务的过程中所产生的强烈的责任感和自我行为评价时的深刻的心理体验。它是职业道德发挥作用的重要途径。(单选) A.职业责任心 B.职业良心 C.职业纪律观念D.职业理想信念 131职业道德内涵中，(A)包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职业道德的重要内容。(单选A.职业责任心B.职业良心C.职业纪律观念D.职业理想信念132职业定向的(B)是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。(单选)A.恒定性策B.过程性策略C.弹性策略D.试探性策略133职业定向的心理偏差中，(C)是社会生活中人们的一种普遍心理，尤其是攀比心理。互相攀比，盲目比较，很少从实际出发。A.自卑心理B.自负心理C.虚荣心理D.从众心理134职业定向的心理偏差中，(B)是指在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。(单选)A.自卑心理B.自负心理C.虚荣心理D.从众心理135职业定向的心理偏差中，(D)是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大，人云亦云、亦步亦趋。(单选)A.自卑心理B.自负心理C.虚荣心理D.从众心理136职业发展阶段中的(B)是大多数人工作周期中的核心部分。(单选)A.探索阶段 B.确立阶段C.维持阶段 D.下降阶段 137职业岗位分析需要进行(D)，把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。(单选D.组织环境分析138职业类型中，(C)的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。(单选C.技术型139职业类型中，(A)的特点是不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领。(单选)A.自由型B.经济型C.自我实现型D.志愿型140职业类型中，(B.经济型)的特点是他们断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上，包括人与人之间的关系，甚至父母与子女之间的爱也带有金钱的烙印。 (单选)141职业类型中，(C)的特点是不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收人、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。(单选)A.自由型B.经济型C.自我实现型D.志愿型142职业类型中，(C)的特点是追求虚荣，优越感也很强。很渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。(单选) A.技术型 B.合作型 C.小康型 D.自由行 143职业锚中的(C)：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。(单选)  A.技术型 B.创造型C.管理型D.安全型144职业锚中的(B)：有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。(单选)A.功能型B.自由独立型C.安全型D.创造型145职业锚中的(C)：有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作、可观的收人、优越的福利与养老制度等付出努力。(单选)A.功能型B.自主与独立型C.安全型D.创造型146职业锚中的(C)：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。(单选)A.技术型B.创造型C.管理型D.安全型147职业生涯短期规划为(C)以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。(单选)A.1年B.2年C.3年D.5年148职业生涯规划长期目标其规划时间是(C)，主要设定长远目标。(单选)A.5至8年B.8至10年C.5年至10年D.10年以上149职业生涯规划的(A)是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。A.利益整合原则 150职业生涯规划的(B)是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。(单选)原则A.时间梯度原则B.发展创新原则C.全程推动原则D.全面评价151职业生涯规划的(C)即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与专业技术人员双方共同制定、共同实施、共同参与完成。(单选)A.利益整合原则B.公平、公开原则C.协作进行原则D.动态目标原则152职业生涯规划的(C)是指在实施职业生涯规划的各个环节上，对专业技术人员进行全过程的观察、设计、实施和调整，以保证职业生涯规划与管理活动的持续性，使其效果得到保证。(单选)A.时间梯度原则B.发展创新原则C.全程推动原则D.全面评价原则153职业生涯规划的(D)是指组织是变动的，组织的职位是动态的，因此组织对于专业技术人员的职业生涯规划也应当是动态的。(单选)A.利益整合原则B.公平、公开原则C.协作进行原则D.动态目标原则154职业生涯规划的步骤中，()主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。(单选)B.职业生涯机会的评估155职业生涯规划的步骤中，(D)是指向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管理路线，还是先走技术路线、再走管理路线等，要做出选择。d(单选)A.自我评估B.职业生涯机会的评估C.确定职业发展目标D.选择职业生涯发展路线156职业生涯规划的步骤中，(A)的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。(单选)A.自我评估B.职业生涯机会的评估C.确定职业发展目标D.选择职业生涯发展路线157职业生涯规划的步骤中，(B)主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。A.自我评估B.职业生涯机会的评估C.确定职业发展目标D.选择职业生涯发展路线158职业生涯规划的核心是(C)。(单选)A.客观认识自我、准确职业定位B.评估职业机会、知己知彼C.择优选择职业目标和路径D.高效行动、灵活调整159职业生涯规划的理论基础中，( C )认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。    A.理性决策理论B.职业发展理论C.人职匹配理论D.心理发展理论160职业生涯规划的理论基础中，(D)是用心理分析的方法研究职业选择过程，认为职业选择的目的在于满足个人需要、促进个体发展。(单选D.心理发展理论161职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业，(A)占主导地位。(单选)A.兴趣B.能力C.知识D.机遇162职业选择的具体决策步骤中，(A)指的是根据自己的常识、经验和能力，来收集各种感兴趣的有关职业信息。(单选)A.探索B.成形C.选择D.澄清163职业选择的具体决策步骤中，(B)指的是在初步选择的基础上，从多方面自我质疑，最终确定好具体的职业目标。(单选)A.就职B.澄清C.坚定或矫正D.提高总结164职业选择的具体决策步骤中，(B)指的是在收集各种感兴趣的有关职业的信息的基础上进行具体的定向。(单选)B.成形165职业选择的具体决策步骤中，(a)就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。(单选)A.就职166职业选择的具体决策步骤中，(D)指的是：对也好，错也好，都得不断地自我总结，积累职场智慧，丰富精彩人生。(单选)A.就职B.澄清C.坚定或矫正D.提高总结167专业技术人员创新能力特征表现上，(D)是比喻掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。(单选)A.思想敏锐B.独立思考C.目标专一D.触类旁通168专业技术人员的知识、技能、能力和素质随着岗位实践和科学技术水平的发展而提升，因此专业技术人员职业继续教育要做到(C )。 (单选 ) A.以人为本 B.因材施教 C.与时俱进 D.技能提升与管理能力发展相结合 169专业技术人员继续教育的方式包括(D)。(d)A.继续学历教育与非学历教育 B.资格认证继续教育与非认证教育C.脱产教育与在职教育D.以上都是170专业技术人员职业继续教育要做到(A)，充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。(单选A.以人为本二、多选题1(ABCD)都是属于基本能力的范畴。(多选)A.注意力B.观察力C.语言表达能力D.分析判断能力2“习”这一过程的关键因素包括(ABCD)。(多选)A.设计B.知识运用C.体味反思D.概念化3《中华人民共和国职业分类大典》采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则，并对各个职业的定义、工作活动的内容和形式，以及工作活动的范围等作了具体描述，体现了职业活动本身固有的(ABCD)。A.社会性B.目的性C.规范性D.稳定性41970年，马斯洛提出的基本需要又称为(AB)。A.匮乏性需要B.缺失性需要C.衍生需要D.超越性需要5埃德加?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型：(ABCD)。(多选)A.技术或功能型职业锚B.创造型职业锚C.管理型职业锚D.自主与独立型职业锚6创新智力化能力包括创新所需要的(ABCD)。A.信息加工能力B.动手操作能力7当前我国社会民生建设的时代要求包括(ABCD)。(多选)A.努力办好人民满意的教育B.推动实现更高质量的就业C.千方百计增加居民收入D.提高人民健康水平8当用人单位侵犯劳动者的合法权益之时，专业技术人员可以使用多种方式来维权：(ABCD)。(多选)A.申请劳动仲裁B.提起民事诉讼C.监察举报D.信访途径9到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务包括(ABCD)。A.社会主义民主法制更加完善B.城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转C.基本公共服务体系更加完备D.全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高10调查研究方法很多，从调查方法类型来看有(ABCD)。A.普遍调查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查11短期目标可分为(abcd)。(多选)A.日目标B.周目标C.月目标D.年目标12对事业单位工作人员处分的种类分为（ABCD）。(多选)A.警告B.记过C.降低岗位等级或者撤职D.开除13非言语沟通的功能作用是(ABC)。(多A.传递信息B.沟通思想C.交流感情14非语言沟通方式中的标记语言包括( ABCD)。 (多选 )  A.聋哑人的手语 B.交通警的指挥手势 C.裁判的手势 D.旗语 15非语言沟通是相对于语言沟通而言的，是指通过(ABCD)等方式交流信息和进行沟通的过程。(多选)A.身体动作B.体态C.语气语调D.空间距离16个人能力维度包括(ABC)。A.洞察能力B.应变能力C.分析判断能力D.主动性17给予警告或者记过处分；情节较重的，给予降低岗位等级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分的行为包括（ABCD）。(多选)A.贪污、索贿、受贿、行贿、介绍贿赂、挪用公款B.利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益C.在公务活动或者工作中接受礼金、各种有价证券、支付凭证D.用公款旅游或者变相用公款旅游18给予事业单位工作人员处分，应当( ABCD)。 (多选 )  A.事实清楚 B.证据确凿 C.定性准确 D.程序合法 19给予事业单位工作人员处分，应当坚持（ABC）与惩处相结合的原则。A.公正B.公平C.教育D.告诫20工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括（ABCD)等。A.知识B.技能C.能力D.性格21公关从业者需要拥有(ABCD)等专业背景，熟悉媒体运作，与当地政府关系较佳。A.新闻 B.市场营销C.国际关系D.公关广告22沟通时，在从事编码的过程中，注意以下几个方面有利于提高编码的正确性：(abcd)。(多选)A.相关性B.简明性C.组织性D.集中性23沟通障碍的来源包括(ABCD)。(多选)A.语言障碍B.观念障碍C.传统文化障碍D.距离的障碍24关于宪法说法正确的是(ABCD)。A.宪法是根本法B.宪法规定国家和社会的根本制度C.宪法具有最高的法律地位D.制定需要特别的程序25管理咨询师的工作包括对企业(ABCD)等方面进行策划并指导实施。A.人力资源B.营销C.组织结构设计D.流程再造26坚持依法治国和以德治国相结合，加强(ABCD)教育。A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德27健康与环境素质维度包括(ABC)。(多选)A.身体健康B.心理健康C.适应环境的能力D.竞争意识28今后几十年内新的国际体系有可能基本形成，其主要特征是(ABCD)。A.世界格局多极化B.西方与非西方国家共同主导C.国际组织作用增强D.国际治理多样化29经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素包括(ABCD)。A.经济要素B.人文要素C.工作要素D.文化要素30具体来说，专业技术人员维权积极性主要体现在其(ABCD)等诸多方面。A.维权意识强弱B.维权成本的高低C.维权途径是否多样化D.维权的实际有效性以及维权成果激励性31科技进步已经渗透到了企业经营的生产、销售和财务管理等各个方面。(ABCD)等的出现使得对许多工作职位的能力要求不断提高，同时也使得另一些职位逐渐消失。(多选)A.计算机技术B.电子商务C.互联网金融D.物联网32科学的职业定向的策略可以(ABCD)。A.科学地分析和评估自己B.最大限度地发挥自身的潜能与特长C.促进人力资源的合理配置D.满足社会对人才的需求33年度考核的结果可以分为(ABCD)等档次(A.优秀B.合格C.基本合格D.不合格34培养专业技术人员创新能力的注意事项：(ABCD)。A.热爱生活，关注生活，享受生活B.正视创新内核：创新思维C.生活中有意识培养创新能力D.永远学习是不变的真理35培育知识素养的途径包括(ABCD)。A.不断向书本学习B.积极向网络学习C.与能者交流学习D.实践出真知36潜在的职业素质包括(ABCD)。(多A.自我形象B.社会角色C.内在驱动力D.人格特质37全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化(ABCD)的作用。(多选)A.引领风尚B.教育人民C.服务社会D.推动发展38人格特质维度包括(ABCD)。(多选)A.质量向导B.激情活力C.自信心D.主动性39人文素质包括以下内容：(ABCD)。(多选)A.具备人文知识B.理解人文思想C.掌握人文方法D.遵循人文精神40事业单位工资分配应当结合不同行业事业单位特点，体现(BCD)等因素。(多选)A.领导意图B.岗位职责C.工作业绩D.实际贡献41事业单位工作人员工资包括(ACD)A.基本工资B.职务工资C.绩效工资D.津贴补贴42事业单位工作人员或者集体得到奖励的情形包括(ABCD)。(多选)A.长期服务基层，爱岗敬业，表现突出的B.在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的C.在工作中有重大发明创造、技术革新的D.在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的43事业单位工作人员违法违纪应当从重处分的情形有（ABCD）。(多选)A.在两人以上的共同违法违纪行为中起主要作用B.隐匿、伪造、销毁证据C.串供或者阻止他人揭发检举、提供证据材料D.包庇同案人员44事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行(ABCD)。(多选) A.制定竞聘上岗方案B.在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息C.审查竞聘人员资格条件D.考评45事业单位人事管理，坚持(AB)原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。(多选)A.党管干部B.党管人才C.社会管理D.政府管理46事业单位设置的岗位应当具有明确的(ABCD)。(多选)A.名称B.工作标准C.职责任务D.任职条件47斯特朗一坎波尔兴趣量表的构成中包括(ABCD)。(多选)A.一般职业主题量表B.基本兴趣量表C.职业兴趣量表D.管理指标量表48网络媒体高级编辑应该具备(ABCD)的能力。(多A.专业的编辑技术B.网络编辑操作技术C.独特的洞察力和敏锐度D.善于海选信息、变垃圾为美玉49我国当今时代的主要特征围绕(ABCD)等内容展开。A.建立中国特色社会主义民主政治B.建立中国特色社会主义市场经济体制C.着力保障和改善民生D.进行生态文明建设50我国现代社会的中国特色社会主义民主政治建设的内容有(ABC)。(多A.坚持和改善党的领导是社会主义政治文明建设的根本保证B.人民当家作主是社会主义政治文明建设的本质要求C.依法治国是社会主义政治文明建设的关键51我国现行《宪法》的基本原则主要为(ABCD)。A.一切国家权力属于人民的原则B.保障公民权利和义务的原则C.民主集中制原则D.社会主义法制原则52我们可以通过(ABCD)等渠道获取职业需求的动态信息。(多选)A.学校毕业生就业指导机构B.各级政府就业指导服务部门C.社会各级人才市场D.社会实践或者实习53无边界职业生涯的特点包括:(ABCD)。(多选)A.便捷式的知识和技能B.跨越多个公司的才干C.个人对有意义工作的认同感D.多重网络以及平等学习关系的发展54下列关于教育水平对职业生涯影响的说法正确的是(ABCD)。(多选)A.不同教育程度的个体所获得的职业生涯发展路径不同B.教育的门类、专业和职业种类，对于职业生涯的发展起决定性的影响C.教育对职业生涯发展的影响比较持久D.教育带来不同的思维模式和意识55显性的职业素质包括(AB)。(多选)A.知识B.技能C.态度D.品质56宪法所规定的是一个国家带有根本性的问题，也就是说规定了(ABCD)等国家和社会的根本制度。(多选A.国家的社会性质B.政权的组织形式C.经济制度D.公民的权利和义务57行为模式是法律为人们的行为所提供的标准和方向，有三种情况：(BCD)。(多选)A.倡导性规范B.授权性规范C.命令性规范D.禁止性规范58行业环境分析的内容包括(ABCD)。(多选)A.行业的发展状况B.国际国内政治环境对行业发展的影响C.行业存在的优势D.行业未来发展趋势59许多社会经济因素，比如(ABCD)，也将对员工的职业生涯发展产生重要影响。(多选)A.人口老龄化B.夫妻都工作的双职工家庭模式C.信息技术本身的发展D.经济全球化与世界性竞争60要回答自己适合从事哪些职业/工作这一问题，需要考虑(ABCD)因素。(多选)A.自己的职业兴趣B.自己的职业性向C.自己的技能D.自己的职业动机61要提高倾听的技能，可以从(ABCD)方面去努力。(多选)A.使用目光接触B.展现赞许性的点头和恰当的面部表情C.避免分心的举动或手势D.要提出意见，以显示自己不仅在充分聆听，而且在思考62业技术人员自身的知识素养的特点包括(ABCD)。(多选)A.内容的动态性B.结构的层次性C.内容的丰富性D.明确的目的性63以下属于事业单位公开招聘工作人员按照程序的是(ABCD)。A.制定公开招聘方案B.公布招聘岗位、资格条件等招聘信息C.审查应聘人员资格条件D.考试、考察64优秀的人格体制和职业适应性还需要在(ABCD)等方面的作用下才能够更好地发挥作用。(多选)A.正确的工作态度B.坚强的意志C.持之以恒的毅力D.良好的情绪65与职业发展相关的内在方面的影响因素包括(ABC)。A.分析判断能力B.情感态度倾向C.需要动机D.经济背景 66约翰·霍兰德职业性向分类包括(ABCD)。A.实践性向B.研究性向C.艺术性向D.社会性向67在法律特征的描述中，(CD)又称义务性规范。A.倡导性规范B.授权性规范C.命令性规范D.禁止性规范68在沟通过程中，人们分享、披露、接收信息，根据沟通信息的内容，可分为(ABCD)。(多选)A.事实B.情感C.价值取向D.意见观点69在人际沟通还应该注意一个原则：对事不对人。要想做到这一点，需要(ABCD)。A.培养信任感，多了解和理解你的沟通对象B.要用“双赢”的沟通方式去求同存异C.抱有“宽宏大量”之心D.学会从多个角度考虑问题70张再生教授认为职业价值观的分析可以从(ACD)三个方面展开。(多选)A.发展因素B.经济因素C.保健因素D.声望因素71知识产权的处分权包括(ABC)等。(多选)A.设定质权B.许可他人使用C.转让抛弃72知识产权的使用权包括(ABCD)等。(多选)A.使用专利方法生产产品B.在自己生产的产品上使用自己的商标C.展览自己的作品D.发表、改编、表演自己的作品73知识经济具有两个突出的时代特征：(AD)。A.强调知识资源作为社会发展的基础B.强调自然资源作为社会发展的基础C.强调技术性学习的重要性D.强调人力资本和创新性学习的重要性74职业道德的作用包括(ABCD)。A.调节职业交往中专业技术人员内部以及专业技术人员与服务对象间的关系B.有助于维护和提高本行业的信誉C.促进本行业的发展D.有助于提高全社会的道德水平75职业的分类包括(ABCD)。(多选)A.自由型B.经济型C.自我实现型D.志愿型76职业定向要以自己的(ABCD)等信息为依据，考虑性格与职业的匹配，兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。(多选)A.最佳才能B.最优性格C.最大兴趣D.最有利的环境77职业发展阶段中的确立阶段可以分为三个子阶段，包括：(ABC)。(多选)A.尝试子阶段B.稳定子阶段C.职业中期危机阶段D.下降阶段78职业分类的作用是(ABCD)。(多选)A.有助于国家对职工队伍进行分类管理B.为岗位责任提供了依据C.有助于建立合理的职业结构和职工配制体系D.是对职工进行考核和智力开发的重要依据79职业岗位分析需要进行(BCD)。A.岗位内部环境分析B.职业社会环境分析C.行业环境分析D.组织环境分析80职业规划师要求具备(ABCD)等能力和知识。(多选)A.市场信息研究能力B.职业规划知识C.个人职业测评知识D.心理研究知识81职业活动过程中，以下事件常常会增加职业压力：(ABCD)。(多选)A.工作负荷B.人际关系紧张C.工作与家庭的冲突D.角色模糊与角色冲突82职业技术人才激励与报酬的组合包括(ABCD)。(多选)A.特权组合B.薪金组合C.医疗福利组合D.住行津贴组合83职业继续教育理论及研究表现出的特点：(ABCD)。A.继续教育学科得到建立和发展B.建立了专门的研究机构和组织C.其研究受到了各国普遍的重视和支持D.国际间的继续教育比较研究广泛开展84职业价值观的分析中，保健因素包括(ABC)。A.福利好。B.保险全C.生活方便D.单位社会地位高85职业价值观的分析中，声望因素包括(ABCD)。A.单位知名度。B.单位规模和权力大。C.单位行政级别高。D.单位社会地位高86职业锚的论述中，成为高层管理人员需要的能力包括(ABC)。(多选)A.分析能力B.人际能力C.情绪控制力D.自由独立87职业目标包含的内容是(ABC)。(多A.兴趣B.自身优劣势C.理想的生活状态88职业生涯规划的步骤中，职业生涯中的措施主要指为达成既定目标，在(ABCD)等方面选用的方法。A.提高工作效率B.学习知识C.掌握技能D.开发潜能89职业生涯规划的步骤中，自我评估包括(ABCD)。A.对自己的兴趣、特长、性格的了解 B.对自己的学识、技能、智商、情商的测试C.对自己思维方式、思维方法的评价D.对自己道德水准的评价90职业生涯规划的动态管理机制的步骤包括(ABCD)。(多A.客观认识自我、准确职业定位B.评估职业机会、知己知彼C.择优选择职业目标和路径D.高效行动、灵活调整91职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人(ABCD)。A.以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力92职业生涯规划的期限一般划分为(ABD)三类。(多A.短期B.中期D.长期93职业生涯规划定制的理论基础包括(ABCD)。(多选)A.理性决策理论B.职业发展理论C.人职匹配理论D.心理发展理论94职业生涯早期阶段的任务是(ABC)。(多A.选择自己喜欢的职业B.确立职业生涯目标C.适应组织文化95属于合作型职业类型的有(AB)。(多选A.公关人员B.推销人员C.司机D.天文学家96属于热门新兴职业的包括(ABCD)。(多选)A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师97属于新兴职业的是(ABCD)。A.人工智能专家B.雇员协调员C.伦理官员D.信息技术专家98属于一般法的有(ABC)。(多选)A.《刑法》B.《民法》C.《合同法》D.《妇女权益保障法》99属于应当从轻处分的情形有（ABC）。A.主动交代违法违纪行为B.主动采取措施，有效避免或者挽回损失C.检举他人重大违法违纪行为，情况属实D.拒不交代100属于支配型职业类型的有(ACD)。A.律师B.农民C.经理人D.政治家101专业技术人员创新能力的特征表现包括(ABCD)。(多选)A.思想敏锐B.独立思考C.目标专一D.敢当风险102专业技术人员的职业定向应该首先搜索(ABCD)方面的信息。(多选)A.自我个性特征B.专业知识背景C.家庭社会环境D.职业社会需求103专业技术人员继续教育的实施重点是(ABCD)。A.提高认识，创新观念B.优化课程设置，拓宽知识结构C.严格管理，有效监督D.平衡工作与学习104专业技术人员要树立正确的维权观，在积极履行职责的同时，也可以寻求相关的有效支持，比如(ABC)等等。(多选)A.工会B.中介机构C.法律顾问D.劳动争议仲裁机构105专业技术人员职业继续教育的本质包括()。ABCD(多选)A.以人为本B.因材施教C.与时俱进D.技能提升与管理能力发展相结合106组织在许多领域中都经历着巨大的发展，包括()等，且变化在动态的职业系统中都会有所反映，并对专业技术人员的职业生涯发展和管理产生巨大的影响。ABCD(多选)A.经济B.技术C.社会D.政治107做好职业生涯规划应该分析(ABC)三个方面的基础情况。(多选)A.自己适合从事哪些职业/工作B.自己所在公司能否提供这样的岗位以及职业通路C.在自己适合从事的职业中，哪些是社会发展迫切需要的D.哪些职业是高薪的试卷名称：职业发展与规划31.单选题【本题型共30道题】1.根据制定和表达的方式不同，可以将法律分为（A）。A．成文法和习惯法B．一般法和特别法C．根本法和普通法D．国内法和国际法2.职业生涯规划的核心是（C）。A．客观认识自我、准确职业定位 B．评估职业机会、知己知彼C．择优选择职业目标和路径D．高效行动、灵活调整3.（C）即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与专业技术人员双方共同制定、共同实施、共同参与完成。A．利益整合原则B．公平、公开原则C．协作进行原则D．动态目标原则4.（A）是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。A．职业规划师B．理财规划师C．管理咨询师D．物流师5.（A）是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。A．创新思维能力B．创新智力化能力C．创新人格化能力D．创新能力6.俗话说，人各有志。这个志就是（A），它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。A．职业价值观B．职业规划C．职业发展D．职业定位7.知识产权（D）。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。A．是一种精神财富，具有永久存续性B．具有可复制性C．具有可广泛传播性D．可以同时被许多人使用8.（B）是认识的人之间的距离；（）指陌生人之间、上下级之间的距离。A．个人距离；公众距离B．社会距离；公众距离C．个人距离；社会距离D．亲密距离；公众距离9.富强、民主、文明、和谐，是（B）层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是（）层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是（）层面的价值准则。A．社会；国家；个人B．国家；社会；个人C．国家；个人；社会D．社会；个人；国家 10.（D）是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。A．文化理念B．人文知识C．人文素质D．人文精神11.根据不同适用范围的不同，可以将法律分为（B）。A．成文法和习惯法B．一般法和特别法C．根本法和普通法D．国内法和国际法12.（A）是一个国家或地区制定并在该国或地区制定并实施的法律；（）是作为国际法律关系主体的国家或地区之间制定和实施的法律。A．国内法；国际法B．根本法；普通法C．一般法；特别法D．国际法；国内法13.所谓（C）是指与特定时代相适应的国际政治经济关系的基本状态以及由世界的基本矛盾所决定和反映的基本特征。A．时代B．年代C．时代特征D．特征14.专业技术人员职业继续教育要做到（A），充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。A．以人为本B．因材施教C．与时俱进D．技能提升与管理能力发展相结合15.（B）是指在职业生涯规划方面，组织在提供有关职业发展的各种信息、教育培训机会、任职机会时，都应当公开其条件标准，保持高度的透明度。A．利益整合原则B．公平、公开原则C．协作进行原则D．动态目标原则16.（C）是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。A．坚持和改善党的领导B．人民当家作主C．依法治国D．以人为本17.沟通的（B）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。。 A．无意识性B．情境性C．可信性D．个性化18.美国就业指导发展历程中，（A）的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。A．就业指导理论的初建时期B．重视个体发展的时期C．就业指导向生涯辅导的转变时期D．职业生涯规划教育的成熟时期19.（A）是指人类社会发展过程中的不同的历史阶段。A．时代B．年代C．时代特征D．特征20.沟通的（C）特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是非语言所代表的意义。A．无意识性B．情境性C．可信性D．个性化21.属于经济全球化对我们的职业发展的影响的是（D）。A．就业机会变多B．国外新职业发展思维的冲击C．竞争压力变大D．以上都是22.（C）是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。A．需求B．动机C．兴趣D．素质23.（A）发生了变化，传统的职业生涯成功的标准是沿着金字塔式的组织结构向上发展，新的职业生涯的目标是心理成就感。A．职业成功的标准B．雇佣心理契约C．职业生涯流动D．所需要的专业知识24.（C）是主体创新个性特质和创新精神因素作用于创新活动而形成的能力。A．创新思维能力B．创新智力化能力C．创新人格化能力D．创新能力25.（A）就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。 A．认识自我B．了解职业C．人职匹配D．以上都对26.国家机关制定的以文字为主要表达的法律为（A），由国家认可的习惯的法律为（）。A．成文法；习惯法B．根本法；普通法C．实体法；程序法D．一般法；特别法27.（C）是社会生活中人们的一种普遍心理，尤其是攀比心理。互相攀比，盲目比较，很少从实际出发。A．自卑心理B．自负心理C．虚荣心理D．从众心理28.（A），是指一个人对某种职业的渴求和向往。A．职业期望B．职业发展C．职业规划D．职业匹配29.（A）的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。A．自我评估B．职业生涯机会的评估C．确定职业发展目标D．选择职业生涯发展路线30.知识产权的（B），主要是指权利人对其权利保护对象进行使用的权利。权利人可以自己使用其权利的保护对象即信息，也可以授权他人使用。A．控制权B．使用权C．处分权D．收益权2.多选题【本题型共10道题】1.职业道德的基本特征包括（AD）。A．稳定性和连续性B．专业性和有限性C．专业性和无限性D．多样性和适用性2.民事法律关系的要素，是指构成民事法律关系的必要因素或条件。包括民事法律关系的（ABC）。A．主体B．客体C．内容 D．作用机制3.专业技术人员在进行职业生涯规划和发展过程中可以参考的资料和各类资源已经大大的丰富了起来，包括（ABCD）等。A．为职业生涯发展提供指导的计算机系统B．问卷调查表C．各类职业发展书籍D．专业人士的辅助指导4.职业生涯规划定制的理论基础包括（ABCD）。A．理性决策理论B．职业发展理论C．人职匹配理论D．心理发展理论5.公管从业者需要拥有（ABCD）等专业背景，熟悉媒体运作，与当地政府关系较佳。A．新闻B．市场营销C．国际关系D．公关广告6.培育知识素养的途径包括（ABCD）。A．不断向书本学习B．积极向网络学习C．与能者交流学习D．实践出真知7.属于支配型职业类型的有（ACD）。A．律师B．农民C．经理人D．政治家8.21世纪越来越多的组织结构可能将会具有下列特征：（ACD）。A．大量使用临时工、兼职者或是合同工B．扁平的管理层C．与内部以及外部的合作伙伴建立广泛联盟D．在工作过程中迅速引进、运用先进科学技术9.职业生涯中的措施主要指为达成既定目标，在（ABCD）等方面选用的方法。A．提高工作效率B．学习知识C．掌握技能D．开发潜能10.宪法所规定的是一个国家带有根本性的问题，也就是说规定了（ABCD）等国家和社会的根本制度。A．国家的社会性质B．政权的组织形式C．经济制度D．公民的权利和义务 3.判断题【本题型共10道题】1.作为支配权，知识产权所保护的对象必须是现实存在的特定的信息，如某件作品、某项技术或是某个商标。尚未实际产生的信息，不能够成为知识产权的保护对象。YY．对N．错2.很多组织在实践过程中会采用一种期限更短、双方承诺更少的“关系型”契约。YY．对N．错3.个人对职业生涯的主动规划和自觉管理，在某种程度上带有很深的被动性。YY．对N．错4.物质财产可以同时在相同或不同的地方被许多人直接使用，而且这种使用不会给该信息本身造成损耗。NY．对N．错5.个人和社会是一个发展的过程，对个人来说也应该有一个开发、认识自己，再开发、再认识自己的过程，即不断地调试自己适应工作和社会要求的过程。YY．对N．错6.人们能够积极地从事某方面的实践活动，是因为他们对这种职业产生了浓厚的兴趣。YY．对N．错7.信息整合需要考虑自身的职业个性因素和所学专业的匹配情况；立足于适合个性的基础上，兼顾专业适应性，适合社会需求，适当考虑家庭、社会因素。YY．对N．错8.需求是动机的基本来源，动机产生的原因就是因为个体的需求需要得到一定程度的满足。YY．对N．错9.麦克利兰认为胜任特征是指“参照效标（有效的绩效或优秀的绩效）有因果关联的个体的潜在特征”。YY．对N．错10.职业选择和定向匹配能使个体充分、自由地找到既符合自身的个性特征、兴趣，又能充分发挥自身才能的职业，从而最大限度地发掘人的潜能，提高工作的绩效。YY．对N．错职业发展与规划试题与答案1.单选题【本题型共30道题】  1.（）是指专业技术人员为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量的并能显著区分绩效优劣的基本条件、特征和潜在特质的集合。A．素质B．职业素质C．职业技能D．职业能力2.根据不同适用范围的不同，可以将法律分为（）。A．成文法和习惯法B．一般法和特别法C．根本法和普通法D．国内法和国际法3.（），既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权，而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的，所以，权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。A．知识产权的保护对象是非物质性的信息B．知识产权是对世权、支配权C．知识产权可以分地域取得D．知识产权可以分地域行使4.（）包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职业道德的重要内容。A．职业责任心B．职业良心C．职业纪律观念D．职业理想信念5.职业定向的心理偏差中，（）是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大，人云亦云、亦步亦趋。 A．自卑心理B．自负心理C．虚荣心理D．从众心理6.职业锚中的（）：这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。A．技术型B．创造型C．管理型D．安全型7.职业定向的心理偏差中，（）是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。A．自卑心理B．自负心理C．虚荣心理D．从众心理8.职业岗位分析需要进行（），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。A．岗位内部环境分析B．职业社会环境分析C．行业环境分析D．组织环境分析9.属于经济全球化对我们的职业发展的影响的是（）。A．就业机会变多 B．国外新职业发展思维的冲击C．竞争压力变大D．以上都是10.沟通的（）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。。A．无意识性B．情境性C．可信性D．个性化11.职业选择的具体决策步骤中，（）指的是在收集各种感兴趣的有关职业的信息的基础上进行具体的定向。A．就职B．成形C．选择D．澄清12.职业定向的（）是指职业定向一旦经过恰当的评估，认真、合理的匹配，就要恒定地去实践、调试，以实现自己的人职匹配，最终发挥自己的个人潜力。A．恒定性策B．过程性性策C．弹性策略D．试探性策略13.（）指的是那些任务以及技能要求正在发生极大改变的现存职业。A．传统职业 B．新兴职业C．正在形成的职业D．热门职业14.全球社会的时代特征中，（）是指科学技术的进步和大工业的发展，使得各种社会活动日益复杂，相互之间的联系日益紧密。在这种情况下，各种专门化的功能互补的社会组织迅速发展。A．经济持续而迅速的发展B．政治民主化和普遍参与C．社会结构日趋分化D．城市化15.（）主张职业指导应着重“自我功能”的增强，因为如果个人的心理问题获得解决，那么包括职业选择在内的生活问题就会顺利完成而不需另行指导。A．理性决策理论B．职业发展理论C．人职匹配理论D．心理发展理论16.（），是社会和谐稳定的重要保证，必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设。A．加强社会建设B．加强政治建设C．加强经济建设D．加强生态文明建设17.（）是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。 A．教育水平B．人格特质C．家庭情况D．社会环境18.（）是知识经济时代的价值尺度和核心要求。A．促进共同发展B．保护生态环境C．组织追求经济利益D．促进职业生涯的全面发展19.（）是指由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。A．时间梯度原则B．发展创新原则C．全程推动原则D．全面评价原则20.（）是针对企业运用管理学的原理，进行从战略策划到战术运用的系列顾问活动。A．职业规划师B．理财规划师C．管理咨询师D．物流师21.（）是从个体的兴趣出发，结合其优劣势，从而希望达到的一种理想生活状态。A．职业目标B．职业态度 C．职业规划D．职业方向22.（）是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。A．兴趣测试B．职业兴趣测试C．职业发展测试D．发展测试23.是由成长引起发展的高级需要，称为（），是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。A．缺失性需要B．匮乏需求C．成长需要D．基本需要24.（）是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。A．游戏工程设计师B．电子商务工程师C．精算师D．公关经理25.（）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。A．专题讲座B．业余学习 C．导师制D．企业大学26.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（）进行宏观调控。A．法律手段和行政手段B．经济手段和法律手段C．法律手段D．经济手段27.（）是社会主义政治文明建设的根本保证。A．坚持和改善党的领导B．人民当家作主C．依法治国D．以人为本28.长期目标其规划时间是（），主要设定长远目标。A．5至8年B．8至10年C．5年至10年D．10年以上29.职业定向的心理偏差中，（）表现在有些人常常趋向选择大家都看好的热门职业；更愿意到大城市、大单位工作。A．自卑心理B．自负心理C．虚荣心理 D．从众心理30.职业生涯规划的（）是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。A．利益整合原则B．公平、公开原则C．协作进行原则D．动态目标原则2.多选题【本题型共10道题】 1.创新人格化能力包括（）。A．创新意识B．创新品德C．创新个性特征D．创新理想和信念2.我国当今时代的主要特征围绕（）等内容展开。A．建立中国特色社会主义民主政治B．建立中国特色社会主义市场经济体制C．着力保障和改善民生D．进行生态文明建设3.健康与环境素质维度包括（）。A．身体健康B．心理健康C．适应环境的能力D．竞争意识 4.当前我国社会民生建设的时代要求包括（）。A．努力办好人民满意的教育B．推动实现更高质量的就业C．千方百计增加居民收入D．提高人民健康水平5.坚持依法治国和以德治国相结合，加强（）教育。A．社会公德B．职业道德C．家庭美德D．个人品德6.面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化（）的作用。A．引领风尚B．教育人民C．服务社会D．推动发展7.落实目标的具体措施，主要包括（）等方面的措施。A．工作B．培训C．教育D．轮岗8.属于合作型职业类型的有（）。A．公关人员 B．推销人员C．司机D．天文学家9.组织的变迁和发展将呈现出（）等特点和趋势。A．信息化B．全球化C．分散化与虚拟化D．小型化与多元化10.人生的职业发展阶段有（）。A．探索阶段B．确立阶段C．维持阶段D．下降阶段3.判断题【本题型共10道题】 1.经济全球化，可以实现以最有利的条件来进行生产，以最有利的市场来进行销售，达到世界经济发展的最优状态，提高经济效率，使商品更符合消费者的需要。Y．对N．错2.传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所提供职位的影响。Y．对N．错3.法律的改变产生了新的职业和专业。 Y．对N．错4.专业技术人员在实际过程中的计划、组织、协调、领导与控制等方面属于管理能力。Y．对N．错5.由于高度竞争的环境要求一定的灵活性，很多组织便采用一种期限更短、双方承诺更少的交易型心理契约。Y．对N．错6.接受者是指获得信息的人。接受者必须会信息解码，即将信息转化为他所能了解的想法和感受。Y．对N．错7.宪法的最高法律效力主要包括两个方面的含义：其一，宪法是制定普通法的依据，任何普通法律、法规都不得与宪法的原贝叭精神相违背。其二，宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则。Y．对N．错8.我们要构建的社会主义和谐社会，是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展的社会，是人与人、人与社会、人与自然整体和谐的社会。Y．对N．错9.对于专业技术人员来说，属于劳动者的范畴。在实际的工作当中，必然应该受到《劳动合同法》的保护。Y．对 N．错10.对应于基本需要的是匮乏性动机，对应于成长需要的是超越性动机。Y．对N．错窗体底端您的这次考试成绩如下：分数是否合格94分是恭喜您通过考试！职业发展与规划试题与答案1.单选题【本题型共30道题】 1.（）是指专业技术人员为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量的并能显著区分绩效优劣的基本条件、特征和潜在特质的集合。A．素质B．职业素质C．职业技能D．职业能力2.根据不同适用范围的不同，可以将法律分为（）。A．成文法和习惯法B．一般法和特别法C．根本法和普通法 D．国内法和国际法3.（），既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权，而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的，所以，权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。A．知识产权的保护对象是非物质性的信息B．知识产权是对世权、支配权C．知识产权可以分地域取得D．知识产权可以分地域行使4.（）包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职业道德的重要内容。A．职业责任心B．职业良心C．职业纪律观念D．职业理想信念5.职业定向的心理偏差中，（）是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大，人云亦云、亦步亦趋。A．自卑心理B．自负心理C．虚荣心理D．从众心理6.职业锚中的（）：这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。A．技术型B．创造型C．管理型 D．安全型7.职业定向的心理偏差中，（）是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。A．自卑心理B．自负心理C．虚荣心理D．从众心理8.职业岗位分析需要进行（），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。A．岗位内部环境分析B．职业社会环境分析C．行业环境分析D．组织环境分析9.属于经济全球化对我们的职业发展的影响的是（）。A．就业机会变多B．国外新职业发展思维的冲击C．竞争压力变大D．以上都是10.沟通的（）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。。A．无意识性B．情境性C．可信性D．个性化 11.职业选择的具体决策步骤中，（）指的是在收集各种感兴趣的有关职业的信息的基础上进行具体的定向。A．就职B．成形C．选择D．澄清12.职业定向的（）是指职业定向一旦经过恰当的评估，认真、合理的匹配，就要恒定地去实践、调试，以实现自己的人职匹配，最终发挥自己的个人潜力。A．恒定性策B．过程性性策C．弹性策略D．试探性策略13.（）指的是那些任务以及技能要求正在发生极大改变的现存职业。A．传统职业B．新兴职业C．正在形成的职业D．热门职业14.全球社会的时代特征中，（）是指科学技术的进步和大工业的发展，使得各种社会活动日益复杂，相互之间的联系日益紧密。在这种情况下，各种专门化的功能互补的社会组织迅速发展。A．经济持续而迅速的发展B．政治民主化和普遍参与C．社会结构日趋分化 D．城市化15.（）主张职业指导应着重“自我功能”的增强，因为如果个人的心理问题获得解决，那么包括职业选择在内的生活问题就会顺利完成而不需另行指导。A．理性决策理论B．职业发展理论C．人职匹配理论D．心理发展理论16.（），是社会和谐稳定的重要保证，必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设。A．加强社会建设B．加强政治建设C．加强经济建设D．加强生态文明建设17.（）是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。A．教育水平B．人格特质C．家庭情况D．社会环境18.（）是知识经济时代的价值尺度和核心要求。A．促进共同发展B．保护生态环境C．组织追求经济利益 D．促进职业生涯的全面发展19.（）是指由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。A．时间梯度原则B．发展创新原则C．全程推动原则D．全面评价原则20.（）是针对企业运用管理学的原理，进行从战略策划到战术运用的系列顾问活动。A．职业规划师B．理财规划师C．管理咨询师D．物流师21.（）是从个体的兴趣出发，结合其优劣势，从而希望达到的一种理想生活状态。A．职业目标B．职业态度C．职业规划D．职业方向22.（）是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。A．兴趣测试B．职业兴趣测试C．职业发展测试 D．发展测试23.是由成长引起发展的高级需要，称为（），是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。A．缺失性需要B．匮乏需求C．成长需要D．基本需要24.（）是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。A．游戏工程设计师B．电子商务工程师C．精算师D．公关经理25.（）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。A．专题讲座B．业余学习C．导师制D．企业大学26.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（）进行宏观调控。A．法律手段和行政手段B．经济手段和法律手段C．法律手段D．经济手段 27.（）是社会主义政治文明建设的根本保证。A．坚持和改善党的领导B．人民当家作主C．依法治国D．以人为本28.长期目标其规划时间是（），主要设定长远目标。A．5至8年B．8至10年C．5年至10年D．10年以上29.职业定向的心理偏差中，（）表现在有些人常常趋向选择大家都看好的热门职业；更愿意到大城市、大单位工作。A．自卑心理B．自负心理C．虚荣心理D．从众心理30.职业生涯规划的（）是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。A．利益整合原则B．公平、公开原则C．协作进行原则D．动态目标原则2.多选题【本题型共10道题】  1.创新人格化能力包括（）。A．创新意识B．创新品德C．创新个性特征D．创新理想和信念2.我国当今时代的主要特征围绕（）等内容展开。A．建立中国特色社会主义民主政治B．建立中国特色社会主义市场经济体制C．着力保障和改善民生D．进行生态文明建设3.健康与环境素质维度包括（）。A．身体健康B．心理健康C．适应环境的能力D．竞争意识4.当前我国社会民生建设的时代要求包括（）。A．努力办好人民满意的教育B．推动实现更高质量的就业C．千方百计增加居民收入D．提高人民健康水平5.坚持依法治国和以德治国相结合，加强（）教育。A．社会公德 B．职业道德C．家庭美德D．个人品德6.面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化（）的作用。A．引领风尚B．教育人民C．服务社会D．推动发展7.落实目标的具体措施，主要包括（）等方面的措施。A．工作B．培训C．教育D．轮岗8.属于合作型职业类型的有（）。A．公关人员B．推销人员C．司机D．天文学家9.组织的变迁和发展将呈现出（）等特点和趋势。A．信息化B．全球化C．分散化与虚拟化 D．小型化与多元化10.人生的职业发展阶段有（）。A．探索阶段B．确立阶段C．维持阶段D．下降阶段3.判断题【本题型共10道题】 1.经济全球化，可以实现以最有利的条件来进行生产，以最有利的市场来进行销售，达到世界经济发展的最优状态，提高经济效率，使商品更符合消费者的需要。Y．对N．错2.传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所提供职位的影响。Y．对N．错3.法律的改变产生了新的职业和专业。Y．对N．错4.专业技术人员在实际过程中的计划、组织、协调、领导与控制等方面属于管理能力。Y．对N．错5.由于高度竞争的环境要求一定的灵活性，很多组织便采用一种期限更短、双方承诺更少的交易型心理契约。Y．对 N．错6.接受者是指获得信息的人。接受者必须会信息解码，即将信息转化为他所能了解的想法和感受。Y．对N．错7.宪法的最高法律效力主要包括两个方面的含义：其一，宪法是制定普通法的依据，任何普通法律、法规都不得与宪法的原贝叭精神相违背。其二，宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则。Y．对N．错8.我们要构建的社会主义和谐社会，是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展的社会，是人与人、人与社会、人与自然整体和谐的社会。Y．对N．错9.对于专业技术人员来说，属于劳动者的范畴。在实际的工作当中，必然应该受到《劳动合同法》的保护。Y．对N．错10.对应于基本需要的是匮乏性动机，对应于成长需要的是超越性动机。Y．对N．错窗体底端您的这次考试成绩如下：分数 是否合格94分是恭喜您通过考试！'