C++面向对象程序设计 (胡云 著) 电子工业出版社 课后答案 15页

'课后答案网您最真诚的朋友www.hackshp.cn网团队竭诚为学生服务，免费提供各门课后答案，不用积分，甚至不用注册，旨在为广大学生提供自主学习的平台！课后答案网：www.hackshp.cn视频教程网：www.efanjy.comPPT课件网：www.ppthouse.com课后答案网www.hackshp.cn 《C++面向对象程序设计》习题答案第1章答案1.1单项选择题01-05CCCBD06-10ADDAB1.2判断题01-05×××√×1.3分析以下程序执行结果请输入一个数：5输入的数是：51.4简答题1、答：对象是客观世界中的一个实体，包括名字、属性和操作三个方面。类可以说是对象的模型，用一个模型便能建立许多类的对象，它有以下三个特点：（1）类是抽象的。（2）类的属性其实是一个范围，是不确定的。（3）类和对象都有操作，且二者的操作是相同的。2、答：类与对象的关系就是抽象与具体的关系。类是一个框架，是对具有同类型属性和操作的对象组的抽象；对象则是类的实例化，给类这个框架中的属性填上一组确定的值就可以得到一个对象。3、答：对象传送消息时，只是抽象的叫法，并不是真的发送一个完整的消息，对一个对象中的课后答案网方法的调用也是消息的传送。这里的消息发送并不强调发送形式，消息发送只是一种通知，告诉其他对象要使用其中的方法。4、封装性。对象中的属性和操作都被隐藏起来，只把接口暴露给外界。继承性。对象间的一种层次关系，如某个对象继承了另一个对象就具有了那个对象所有的属性www.hackshp.cn和方法。多态性。同一个操作作用在不同对象上的时候表现出的不同行为。5、答：略。6、答：C++源程序文件和头文件的扩展名是.cpp和.h.。C++源程序由头文件、函数和注释组成。7、答：面向对象方法具有以下优点：（1）与人类的思维习惯类似。面向对象技术对问题空间进行自然分割，以更接近人类思维的方式建立问题域模型，以便对客观实体进行结构模拟和行为模拟，从而使设计出的软件尽可能直接地描述现实世界。（2）具有良好的稳定性。运用面向对象技术，软件开发时间短，效率高，所开发的程序更稳定。由于面向对象编程的可重用性，可以在应用程序中大量采用成熟的类库，从而缩短了开发的时间。（3）可重用性好。应用程序更易于维护、更新和升级。继承和封装使得应用程序的修改所带来的影响更加局部化。1.2分析以下程序执行结果1、5 2、分析：输入2后，进入语句case2:out=2，但由于该语句后没有“break”，所以继续执行后面的语句case3:out=3;break;，并跳出switch语句，此时out=3，故结果为3。答案：输入mark：23第2章答案2.1单项选择题01-05：CABDC06-10：DDCDB11-15：CBCDC16-20：AACBA21-25：BACAC2.2填空（1）响铃（2）双引号（3）++，&&（4）10（5）x=x*(y+8)2.3将下列数学表达式转化为C++的表达式（1）（2*a+4*b）*(c+3*d)（2）X>0&&x<10（3）J%3==0（4）x%3==1&&x%5==1（5）X>20&&x<30||x!=402.4求下面表达式的值课后答案网（1）1（2）69.0（3）1，1，0（4）7，5，0，-1，0，1www.hackshp.cn（5）62.5读程序，写结果1、a=1b=10c=10.0d=1.2boygirla-b=-92、+a=-3-a=3d=10b=10k=7c=7 3、b/a=1d/a=2.666667c%b=-3第3章答案3.1填空题1、空语句、说明语句、表达式语句、函数调用语句、程序控制语句和复合语句。2、顺序结构、选择结构和循环结构。3、整型或字符型的，整型或字符型的，常量表达式，任何位置。4、switch，do...while。5、开关、循环，终止当前语句，switch或循环语句，转去执行其后续语句。循环体内，结束本次循环。3.2用if-else语句完成下列要求1、if(grade>=60)cout<<”Passed!n”;elsecout<<“Failed!n”;2、if(a>=b)cout<<”a>=b”;elsecout<<”a90)cout<<”heavyn”;elseif(weight<=45)cout<<”lightn”;elsecout<<”normal”;3.3写出下列程序的输出结果：1、b=5b=5b=1b=7a=1c=0b=3课后答案网c=12、a=0b=5c=03、************www.hackshp.cn***4、1235、pardon3.4#includevoidmain(){intx,y;cout<<”inputx(int):”;cin>>x;cout<#includevoidmain(){doublea,b,c,m,s;cout<<"inputsidelengthoftriangle(a,b,c):";cin>>a>>b>>c;if((a+b)>c&&(a+c)>b&&(b+c)>a){m=(a+b+c)/2;s=m*(m-a)*(m-b)*(m-c);s=sqrt(s);cout<<"nAreaofthetriangleis:"<voidmain()课后答案网{intnum;floatc1,c2,s1,s2,ave;c1=c2=s1=s2=0;www.hackshp.cncout<<”输入一批整数，以0结束：n”;cin>>num;while(num!=0){if(num>0){c1++;s1+=num;}else{c2++;s2+=num;}cin>>num; }ave=(s1+s2)/(c1+c2);cout<<”正数个数是：”<voidmain(){inta,b,c,i;cout<<”水仙花数有：n”;for(i=100;i<=999;i++){a=i/100;b=i/10-a*10;c=i%10;if(a*a*a+b*b*b+c*c*c==i)cout<课后答案网voidmain(){intn;doubled=1e-9,x,y,e;www.hackshp.cne=1.0;x=1.0;y=1/x;for(n=1;y>=d;n++){x=x*n;y=1/x;e=e+y;}cout<<”e=”<#include #includevoidmain(){inta,n,m;for(n=-39;n<=40;n++){a=n*n-n+41;cout<<”n=”<voidmain(){inti,y,c1,c2,c3,c;cout<<“inputyears:”;cin>>y;for(i=1;i<=y;i++)课后答案网{if(i>3){c=c1+c3;www.hackshp.cnc1=c2;c2=c3;c3=c;}elsec=c1=c2=c3=1;}cout<<”year=”<#includevoidmain() {inti,j;for(i=1;i<=7;i++){if(i<=4){cout<2成立，则再次调用fib(2)和fib(1)，而fib(1)和fib(2)在函数调用时，不再递归调用，均返回2到它的上一级调用，即到调用fib(3)的执行过程，所以fib(3)调用返回值为4。13、解析：函数func第一次调用的返回值作为第二次调用的实参，第一次调用func(x，y)即func(2，5)的返回值是7，第二次调用func(7，z)即func(7，8)的返回值是15，所以r的值为15。14、解析：函数f(a，3，7)调用时，a是传数组地址，形参数组b与a使用同一片存储空间。f函数的执行是循环控制变量I的初值是3，变量s中累加上b[3]的值4，s的值为4，然后变量I增为5，条件I<7成立，s中累加上b[5]的值6，s的值为10，变量I的值增为7，条件不成立，则退出循环，返回值给x，则最后输出的值为10。4.2填空题1、4334解析：swap函数的功能是将参数x，y进行互换，主函数中调用swap(a,b)，将a值传给形参x，将b值传给形参y，在执行函数的过程中，互换x和y的值并出输出；返回主函数时，变量a和b的值并没有改变。本程序说明函数调用中的参数传递是单向的。2、6 1515解析：函数fun调用两次，第一次调用的实参是全局变量d的值1，在函数调用执行过程中，输出的是局部静态变量d；第二次调用的实参是第一次调用的返回值和变量a的和，输出的仍是局部静态变量d的值。注意静态变量的定义和初始化是在第一次使用时进行的，在以后的使用过程中，保留上一次的值，不再初始化。3、x=120解析：函数f的功能是将数组第0个至第n个数组元素相乘并返回，f(a,3)就是将a数组的前4个数相乘，得到120。4、g=8i=7j=6x=7y=2g=5i=2j=3x=5y=9g=8i=7j=6x=7y=2解析：本题主要检查形参与实参的作用域。5、1解析：fun函数调用是递归调用，主函数中fun(3)调用的执行过程是：初始n=3，if语句的条件n==1||n==2不成立，执行else子句，再次调用fun函数，s=3-fun(2)，则此次执行过程中，if语句的条件n==1||n==2成立，执行if后的子句s=2；，然后再返回到调用它的上一级函数fun(3)，fun(3)调用再返回到主函数，返回值为1。第5章答案5.1单项选择题课后答案网01-05BCBDC06-10DB5.2分析修改以下程序并给出运行结果1、程序段正确。解析：本题说明字符与字符串的使用方法，单个字符使用单引号，字符串使用双引号。www.hackshp.cn所以输出为：Aabcd2、程序段有错误。constintsize=3;chararray[size];inti;for(i=0;i>array[i];解析：本题说明一维数组的使用方法。一维数组应该使用[]，而且一维数组的下标从0开始，所以最后一个元素的下标为2，要将i<=size的=去掉。所以输出为：305.3编写程序1、从键盘输入20个数字，计算这些数字的和。#includeclassnumber{ floatcj[20],sum;public:voidsortData(){for(intm=0;m<20;m++){cout<<"Enterthecj:";cin>>cj[m];sum=sum+cj[m];}}voiddisplay(){cout<<"thesumofthesenumberis:"<classCustomer{www.hackshp.cnprivate:charname[20];charphoneNo[13];charcity[20];charbirthday[20];public:voidprint(){cout<<"yournameis:"<>name;cout<<"DateofBirth:"<>birthday;cout<<"City:"<>city;cout<<"phoneNo:"<>phoneNo;}};intmain(){Customerobject;object.get();object.print();return0;}3、询问需要输入的成绩个数并进行输入，统计其中不及格的数量#includevoidmain(){int*p,n,num=0;cout<<"您要输入几个数据？"<>n;cout<<"请输入"<>*(p+i);www.hackshp.cnif(*(p+i)<60)num=num+1;}cout<#includeusingnamespacestd; intmain(){charfname[15];cout<<"Enterthefilename:";cin>>fname;charch;ifstreamifile(fname);//把fname的值作为读文件参数while(ifile){ifile.get(ch);if(ch>="a"&&ch<="z")//判断是否为小写字母{ch=ch-32;//小写字母的ASCII值-32即为大写字母}cout<>ch;//暂停执行，显示屏幕}9.2从输入文件file.in中读入文件内容，为每一行加上行号后，输出到输出文件file.out中，最后输出所读的文件的总的字符数。#include"stdafx.h"#include#include#include课后答案网#includeusingnamespacestd;intmain(){www.hackshp.cncharab;ifstreamin("c:\file.in");if(!in){cerr<<"errorduringopeningfile.inn";cin>>ab;//防止屏幕关闭exit(-1);}ofstreamout("c:\file.out",ios::trunc);if(!in){cerr<<"errorduringopeningfile.outn";cin>>ab;//防止屏幕关闭exit(-1);} stringline;intlength=0;intline_num=1;while(getline(in,line)){out<>ab;//防止屏幕关闭}课后答案网www.hackshp.cn'