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  • 2023-01-06 08:30:24 发布

建筑给排水设计任务书及指导书

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《建筑给排水课程设计》任务书%1.课程设计的性质和任务课程设计是学生在学完教学计划规定的公共基础课、职业基础课和职业技术课学习后,进一步深化专业理论知识,提高分析与解决问题实践能力的一次基木训练,它是一项重要的实践性的教学坏节。通过设计可以培养学生运用所学的《建筑给水排水工程》等理论知识进行工程设计的初步能力,使学生了解工程的设计内容、方法及步骤,学生通过毕业设计,在基本技能方面应具有一定的调查研究,收集资料的能力;初步具有设计方案选择与比较的能力;具有一定的理论分析与设计运算的能力;具冇一定的绘图能力和能够用书面或口头表达能力。%1.设计题目1.某大学实训楼(学号单号学生做);2.某中学教学楼(学号单号学生做);%1.说明书的编制及图纸的绘制(一)编写设计说明书编写设计说明书按设计内容依次编写,逐页编号,要求阐述明口、计算正确,字迹工整,包括方案、设计计算、设计简图等全部内容,计算部分可用表格形式,一般为10页左右。(―)绘制图纸图面清洁,图中各项内容符合制图要求,应附冇主要材料及设备用量表、图例,图中未表达的设计要求附文字说明,主要图纸应达到“施工图设计”深度。图纸数量一般为4〜5张(按2号图计)。1.平面图图幅大小和比例根据建筑平面來选择,规格应尽量符合标准图号要求。图上应画出给水引入管、污水排出管、干管、立管、水表、阀门,注明管\n径、坡度、立管编号等。平面图的张数以能反映系统的全貌为准,一般可画底层、标准层及顶层三张平而图。1.系统图图幅和比例大小参考平面图确定,图上应能从立休角度反映系统全貌,注明卫生器具、管径、坡度、立管编号等。2.卫生间大样图因平面图上一般无法清楚表达卫生间内管线的具休情况,所以必须给出不同类型卫生间的大样图。3.其他根据设计需要,屋顶设有有水箱或地下室设有泵房的,应绘制相应的详图,根据图幅需要可以和卫生间大样图绘制在一张图纸上。%1.工作进度安排建筑给排水设计共计2周,各阶段时间分配如下:1.熟悉题目、收集资料1天2.管道布置草图1天3.水力计算3天4.绘图4天5.设计成果整理1天%1.成绩评定1•学生成绩应根据毕业设计成果(设计说明书、图纸等)、独立工作能力、阶段检查、平时表现等综合评定。2.毕业设计按优、良、中、及格、不及格五级记分。%1.课程设计综合评分标准1.按阶段完成工作量情况(阶段抽查)30分2.设计说明书和计算书的完整性、全面性、条理性、正确性和整洁性30分\n1.设计图纸的数量、绘图功底及正确性40分\n2015年12月《建筑给水排水工程设计》指导书%1.设计原始资料1.建筑物的平面图、卫牛间的平面图;2.市政供水水压约0.6MPa。%1.设计内容和具体耍求1.工作内容及要求(1)工作内容:收集资料,方案设计;各系统初步设计;各系统施工图设计与图纸绘制;设计文件整理与综合设计答辩(2)工作要求:独立完成毕业设计文件(包括设计计算说明书,设计图纸);文字说明应整洁通顺,精练,符合工程习惯;图纸绘制应符合给水排水制图标准,图面要求布置合理,主次分明,内容完整,字体应端正。2.设计计算说明书-份,内容如下(1)确定给排水各系统方案%1给水系统:给水方式,干管布置,管网型式,接入口位置,水池与水箱布置等%1排水系统:排水体制,管网型式(2)各系统布置①给水排水立管的布置②一卫生间,厨房管道的布置(3)设计计算①管道水力计算(管径,坡度,水力损失等)%1水箱尺寸,水池尺寸,标高%1水泵扬程3.施工图设计(1)施工总说明:工程设计概要,尺寸标注,管道材料,管道防腐与保温,管道坡度与连接方式,图例,主耍设备,表等(2)标准层及其它各层管道平面图。(3)卫生间、厨房、洗手间、泵房、水箱管道布置详图(4)室内给水系统图\n(1)室内排水系统图%1.说明(计算)书编制1、目录2、概述3、设计及计算内容4、主要设备与材料表%1.装订顺序:1、封而2、设计目录3、设计正文4、有关图纸(工程图)%1.主要参考资料1.建筑给排水设计规范GB50015-20032.建筑给排水设计手册屮国建筑工业出版社3.建筑给水排水工程蔡可键主编中国建筑工业出版社4.建筑设备丿施工通用图集华北地区建筑设计标准化办公室5.建筑给水排水系统安装汤万龙主编机械工业出版社附:表1给水系统水力计算表(公建分散用水类)计算管道编号卫生器貝名称及给水当量值和数量当'V:总数设计秒流量qg(S)管径DN(mm)流速V(m/s)每米管长水损i(kPa)管段长度/(m)管段沿程水损(kPa)洗脸盆0.75蹲便器0.5•••表2排水系统水力计算表(公建分散用水类)管道编号卫生器具名称及排水当量值和数量当里总设计秒流量%(Us)管径血(nun)坡度\n0.754.5