某高校演播室建设工程项目可行性研究报告 41页

'某高校演播室建设工程项目第一章总　论1.1项目背景1.1.1项目名称1.1.2承办单位及概况1.1.3编制依据本系统在媒体融合框架下考虑，按照业务流程需要，考虑和其他系统的融合及调整，兼顾未来技术发展方向的预研，根据全媒体产品教学、数字加工云平台特点，将严格遵循相关标准，根据学校教学、生产、发布需求制定与项目相关的技术标准，标准完成后要提供验测方案及验测工具并进行符合性验测。1.1.4项目提出理由及过程2014年8月中央全面深化改革领导小组通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》，媒体融合发展的趋势不仅成为行业的共识，也成为国家级的发展战略。在媒体快速融合的背景下，传统视听媒体正从“单一渠道采集、封闭式生产、点对面单向传播”的运作模式向“媒体融合汇聚、共平台生产、多渠道分发”40 的IP化和云化的新型制播方式转变，从打造媒体私有云向媒体公有云方向发展要求发展，基于混合云架构的融合媒体生产发布平台建设方兴未艾。同时，通过IDC和BBS等多家国际化专业调查机构的报告指出，2015年全球云服务将进入普及阶段，全球1500家媒体机构的调研报告表示，基于云计算技术，利用互联网及移动互联网为载体的“视频云服务”市场已经成熟。因此，在国家的十三五规划中，明确将云计算放到重要位置。广电总局的十三五规划中，也明确提出“推进广播影视融合媒体云建设”。×××××××××作为以培养广播影视及其他传媒应用人才的主要基地之一，积极按照中央关于“新旧媒体融合发展”的精神，顺应互联网发展趋势，为适配传统媒体和新兴媒体融合发展对媒体融合人才培养的要求，深刻把握融合媒体发展规律，紧抓融合媒体云和教育云快速发展契机，依照全面的顶层设计和统筹谋划，积极开展对基于媒体云与教育云的校园云建设。因此，学校提出了建设“融合媒体云平台”项目。1.2项目概况1.2.1地理位置1.2.2建设规模及目标按照“统一规划，分布实施”的方针，对该项目建设的总体目标进行了如下规划，并将在十三五期间分阶段达成。1.建设面向全校的统一基础架构服务平台40 针对融合媒体业务对各类资源的要求，基于媒体云基础架构，建设满足全校各个专业院系开展融合媒体业务教学、科研、实践活动所需的“通用+媒体”资源的统一管理、按需分配的服务平台。并通过开放式架构，实现基础架构服务规模的弹性扩充，为后续业务的开展提供长期服务。1.建设符合行业发展趋势的云端专业工具平台通过媒体云桌面的方式，实现在校内任意地点，任意时间，通过普通笔记本等轻量化终端，访问在传统模式下需要本地安装，并占用大量资源的专业工具软件。如：×××××××××NOVA10专业非编，Premiere，AE等工具。2.建设符合行业发展趋势的融合媒体教学实践平台充分利用媒体行业已有的先进技术，建设与行业发展趋势相符合的各类业务系统，支撑学校师生开展融合媒体业务所涵盖的内容汇聚，多格式生产，多渠道发布，多模式运营等各个方面的教学与实践。并能通过对企业流程的完全仿真，进行相关业务的实践运营。并实现与企业系统的互联互通，进一步增强校企合作，在校内即可参与企业的实际业务工作。同时，该平台能够持续更新，保持与业界主流系统的能力相一致3.建成创新型互动学习平台40 顺应当前碎片化教学、互动式教学的新模式，为师生提供可通过多种终端设备进行访问的在线学习平台。并实现融合媒体课程内容的在线点播、直播，师生在线问答，在线考试等功能。1.建成并运营校园融合媒体业务系统实现校内电视台、广播台、报纸等多种媒体业务的融合，实现多来源、多格式的内容，在网络、微信、App等多种终端平台的互动发布。在承担学校对外宣传展示，师生内容分享发布等功能的同时，也可作为学生运营实践中产生的优秀节目和创意的对外展现平台。2.实现对融合媒体教学实践的综合管理和效果分析建立采编发业务教学的运行监测系统，完善及分解采编发教学流程，使采编实践教学业务工作流程的各个环节、各个节点、各项工作内容和流程得到跟踪监控，健全采编发实践教学制度并实现可操作性，加强师生管理和采编发实践教学流程管理，为师生考核提供依据。并基于大数据分析，实现信息数据的运行监测分析和洞察反馈。并预留基于融合通信的集融合报道采编发业务、采访车辆动态、师生实践出行动态、院系与职能部门监控等为一体的现代物联网式实践教学运行管理指挥中心接口。3.建立能够持续开展教学科研创新的机制通过相关业务平台的建设和运行，支撑学校进行新型学科建设，加快相关科研进度，实现在教学模式上的持续改革创新。从而推动40 学校逐渐建立起一套可持续发展的科研创新机制。1.全面提升学校在融合媒体行业中的影响力和美誉度坚持以人才培养为核心，增强融合媒体高等教育的个性化、多样化和移动化特征。采用智能化手段提供个性化教学内容推荐服务，加强教育的服务性属性，将人才培养的需求和教学内容进行有效对接，丰富面向移动终端和社交媒体等移动平台的移动化、社交化教学形态和途径，提供立体化教学形式，提供文化创意、定制化、数据化融合媒体教学产品、内容服务组件，丰富教学产品及服务形态，推进教学产品的多元化覆盖，进一步扩大学校在人才培养方面的美誉度。同时，充分利用已有的各个业务平台，推动相关环节的科研发展，并增强与相关企业的合作，提高科研成果的应用转化，切实提高学校在融合媒体行业中的影响力。1.2.3学校现状1.硬件设备使用年限方面，系统设备初建于年，期间陆续更新设备硬件。设备使用年限已长达年之久，硬件使用寿命较长，其稳定性逐年降低，非编站点频繁出现显卡、电源等配件烧毁情况。给日常使用人员工作及人身安全带来非常多的风险。2.40 硬件设备质保期方面，硬件设备已超过厂家基础质保期，且设备硬件已严重落后，相关硬件厂家已停止产品的销售及维护，一方面，相关硬件原厂商及市面上很难寻找到适配主机配件；另一方面，任何出现的故障维修成本需校内自行承担，且费用较目前最新硬件价格高，难以接受维持后续维修费用价格。给校内造成过多的设备维护成本支出。3.非编工作站设备性能方面，使用非编主机设备的CPU、内存、显卡等相关硬件运算性能较差，已远远落后目前市面主流产品性能。且原有硬件平台已无法扩展升级。硬件运算性能低下，给日常使用人员带来的为题是工作效率降低，节目生产能力下降。严重制约了校内节目内容的发展。其性能已无法满足目前台校日益增长的节目业务量以及高清编辑需求。4.存储设备性能方面，一方面，使用存储带宽性能较目前主流高清支撑存储带宽性能低，目前只能简单应付标清素材的编辑，而高清素材一般为标清素材码率的4倍（标清为25Mbps高清为100Mbps），原存储带宽其提供的带宽理论值无法支持高清的编辑需求；另一方面，存储容量较低，严重影响校内素材的存储，存储性能下降较为严重。体现在非编编辑卡顿严重，流畅度影响严重，给日常使用人员带来极大的不便，节目生产效率降低；另外，安全性方面，硬件老化严重，对制作数据的安全存储存在较大的风险硬件老化带来数据丢失的风险。5.非编主机站点操作系统方面，操作系统为WindowsXP系统，其相关厂家微软目前已经停止对其维护，系统版本的兼容性及适用性逐渐降低。由此带来的安全性、适配性降低。且无法支撑校内新的非编软件的运行。6.40 非编主机站点非线性编辑软件方面，非编软件版本较为陈旧，无论是功能上还是产品设计上都无法与现有全新的非编软件相比，功能上仅支持标清节目的制作，无法满足校内日益增长的业务需求及高标清编辑需求。Ø安全性，设备老化造成的数据安全性及使用人员安全性风险逐年增大；Ø兼容性，设备硬件已停产，无法兼容最新主流硬件及软件；Ø扩展性，设备硬件已停产，无法满足在其平台进行扩展；Ø维护性，设备已经已停产，维护成本大大增加；Ø适配性，操作系统及非编软件已停产，效率及功能降低，无法适配当前业务1.2.4项目投入总资金情况建设项目总投资约xxxx万元。资金来源：项目专项资金。40 第二章需求分析和建设规模（“十三五”规划）2.1项目需求分析2.1.1前端摄录设备前端摄录采集设备，新闻采访摄录一体机设备采用新媒体记录介质，顺应目前高清制作的IT化、网络化以及普及化需求，支撑实现无带化高清化课程节目制作。需要配置相应外场转播设备用于学校新闻现场及校园活动的直播。2.1.2融合媒体云端工具系统通过媒体云桌面的方式，实现在校内任意地点，任意时间，通过普通笔记本等轻量化终端，访问在传统模式下需要本地安装，并占用大量资源的专业工具软件。如：×××××××××NOVA10专业非编，Premiere，AE等工具。2.1.3融合媒体运营与实践系统建设符合行业发展趋势，并与行业主流系统能力一致，涵盖融合媒体业务各个环节的业务平台，并完成相关教学化改造，使其符合学校教学和实训的业务需求，实现对提升业务运营实践能力的培养，让毕业生能够招之即用。并基于媒体融合云平台上部署的业务系统，开展创新型科研教学，为媒体传播优化协同创新中心、各个院系、研究院所等部门提供融合媒体业务方面的科研创新平台。40 2.1.4课程发布与互动系统通过部署在基础架构服务平台的各类应用服务和软件服务，提供面向全校各院系的在线课程发布与学习平台，实现课程内容的在线点播、直播、跨平台发布、互动教学等多种服务。支持200名师生的在线互动学习。2.1.5校园融合媒体的发布与运营系统建设面向全校，满足视频、音频、图文等多种内容的融合生产发布业务系统。满足校内外网站、微信、App等多终端多渠道的内容发布与宣传。实现500人的并发访问收看。2.1.6媒资系统为了满足业务发展需要并结合校内实际节目生产及工作流程。需要建设一套可同时兼容高、标清的媒体资产管理系统用于校内珍贵历史素材的有效长期保存，建成后的媒体资产管理系统达到标准化建设要求。2.1.7演播室系统2.1.8可移动式虚拟演播室系统2.2建设规模2.2.1前端摄录设备满足学校日常素材拍摄教学需求，40 需具备至少3台高清手持采访摄像机(配备加厚电池、储存卡、摄像机包、三脚架、无线多用途话筒、LED新闻灯)；2台单反机身（配备电池、闪光灯、储存卡、标准镜头、中长焦镜头、广角镜头）；1套件航拍器专用（非玩家级）出作品级产品。2.2.2融合媒体云端工具系统建设融合媒体云端工具系统，通过媒体云桌面的方式，实现在校内任意地点，任意时间，通过普通笔记本等轻量化终端，访问在传统模式下需要本地安装，并占用大量资源的专业工具软件。如：×××××××××NOVA10专业非编，Premiere，AE等工具。校内师生只需通过媒体融合云平台登录，选择非编实验室，即可获取所有可用工具的当前状态，并直接在浏览器中打开相应工具。通过媒体云桌面技术，确保在较低的网络带宽环境中，在普通笔记本电脑上，获得与高性能工作站完全一致的编辑能力、性能和操作体验。2.2.3融合媒体运营与实践系统融合媒体运营与实践平台方案设计主要为满足学生业务实践，通过部署在基础架构服务平台的各类应用服务和软件服务，建设基于混合云平台的融合媒体实践平台，按照各专业学科的特定需求，设计、研发并部署相应的业务系统。40 该运营实践平台，提供5套小型化的融合媒体节目生产和发布服务，可帮助学生实现多个小型媒体机构、电视台的融合媒体内容发布与运营业务的实践。学生运营实践平台一方面可辅助学校融合媒体教学系统，学生组队实践，老师通过成果评分，作为一种考核模式；另一方面可基于该平台开展创新比赛，学生组队参赛，作为一种创新实践模式。2.2.4课程发布与互动系统课程发布与学习平台是用于各个院系，进行课程视音频内容的采集汇聚，编辑制作，多平台发布管理，内容点播直播和在线互动学习的服务平台。教师可通过该平台提供的云端采集和非编制作工具，快速生产出高质量的视音频课程，并通过简单易用的后台管理软件，将课程内容推送到网站，微信等多种平台供学生在线学习和考试。学生可通过多种终端设备，随时访问该课程发布与学习平台，进行碎片化，互动式的主动学习，并能与老师和同学开展丰富的在线问答，知识分享，考试评测等活动。2.2.5校园融合媒体的发布与运营系统校园融合媒体业务平台，用于学校实际业务的融合发布运营。满足学校报纸、电台、电视台、微博、微信以及网络平台等各种媒介统一平台发布的要求，提供各种渠道、终端的融合报道发布管理，满足多终端传播、多渠道发布和师生多种体验的需要。同样包括汇聚，生产，管理，发布，运营，流程管控和任务指挥管理在内的相关业务软件。2.2.6媒资系统根据学校媒资建设的实现目标及其所针对的教学实践应用场景，系统组成为媒资核心一体机存储服务器。物理容量至少48TB。可支持后续在线存储及蓝光ODA光盘库的扩展。可实现与其它制作40 播出业务系统的互联互通。2.2.7演播室系统2.2.8可移动式虚拟演播室系统第三章项目建设规划方案（一期）3.1融合媒体云端工具系统通过媒体云桌面的方式，实现在校内任意地点，任意时间，通过普通笔记本等轻量化终端，访问在传统模式下需要本地安装，并占用大量资源的专业工具软件。如：×××××××××NOVA10专业非编，Premiere，AE等工具。校内师生只需通过媒体融合云平台登录，选择非编实验室，即可获取所有可用工具的当前状态，并直接在浏览器中打开相应工具。40 通过媒体云桌面技术，确保在较低的网络带宽环境中，在普通笔记本电脑上，获得与高性能工作站完全一致的编辑能力、性能和操作体验。备注：该图片为直接在笔记本电脑，通过浏览器打开使用×××××××××NOVA10专业非编工具的操作界面截图。无需专业设备，无需软件安装。只要有网络的地方，即可使用云端媒体工厂，让你的创意永不停止l多种终端接入-通过用户工作站，笔记本，平板电脑等多种设备，都能够通过浏览器，方便快捷的访问并操作云端媒体生产工具。l无需安装工具软件-生产工具全部安装在云端资源池，并按照业务需求配置完毕。用户无需在本地安装任何生产工具软件。l相同的功能和操作体验-云端工具与本地工具的功能完全一致，并在5Mbps互联网带宽下，即可实现与本地使用相同的操作体验。40 NOVA是×××××××××为电视台节目后期制作提供的专业视音频非线性编辑工具，以其强大的编辑功能和稳定的性能得到了编辑人员的一致好评。lNOVA运行硬件配置，在云桌面时代，这些都高配都不是问题-CPU：推荐使用多处理器及多核处理器-内存：推荐使用8G以上-硬盘：软件安装需要2.5GB或者更大的磁盘空间；-显卡：支持DirectX11.0或更高配置；2GB显存或更大显存-网卡：推荐万兆网络或光纤网络l强大的编辑性能-支持全部主流4K格式，实时混编SD、HD、UltraHD(4K)视频素材-全新一代专业操作界面，智能编辑场景切换-多镜头编辑3.0，支持超16机位同时编辑-特技库，丰富特技种类，优化特技质量-高级颜色校正，专业高精度实时校色-支持Matrox、DeckLink、SobeyMG等广播级IO卡3.2媒资系统3.3演播室系统40 3.4可移动式虚拟演播室系统第四章项目建设效果（“十三五”规划）在媒体融合云平台的总体系统架构设计中，必须从传媒教育的高度，充分考虑该系统架构对科研、教学、实践和运营等不同角度的业务支撑；同时，还需考虑到教育机构在技术维护能力上与传媒企业的差异。因此，该系统架构的设计必须满足以下关键环节：1.开放式架构：无论从科研教学，还是对学生能力的培养等角度考虑，媒体融合云平台都必须采取全面开放的架构设计，充分保证学校能够按照自己的意愿，选择不同厂商的业务系统或基础资源进行业务系统的搭建、新型课程的开设和业务运营实践。而不能将对学生的培养，局限在单一厂商的单一业务流程上。并且，为后续基础架构的扩容提供充分的便利性，实现对不同硬件设备、云资源供应商的兼容。2.基础资源的融合管控：媒体相关的业务系统，对基础资源的要求具有一定的特殊性，该系统架构必须实现通用和媒体资源的融合管控，并通过统一的基础资源服务，为多种业务系统的安装部署，提供其所需的通用+媒体资源。并实现资源调度的按需分配、弹性伸缩，从而满足学校教学系统能够在平时和峰值（如：期末考试）期间的正常调度使用。从而降低系统安装部署的难度，便于学校快速建设其所需的业务系统。3.40 业务系统的统一运营管理：在基础资源实现统一管理、集约化使用的情况下，各个业务系统也需要通过统一的管理平台实现与基础架构服务的联合调度。实现业务系统能力与资源占用的自动换算和按需分配。从而将系统管理人员从繁琐的系统配置、线缆连接、设备维护等工作中解放出来，切实降低全校多个业务系统的运营维护难度。4.业务系统的服务化应用：无论从教学模式创新，还是从降低学生负担的角度，各类应用软件都需要尽可能的实现以服务的方式提供。既符合融合媒体的发展趋势、也能满足在校内外任意时间、任意地点开展教学实践活动的要求。同时，还能降低学生的终端设备投入，使用其已有或较低配置的设备，即可获得与传统高性能终端相同的功能、性能和操作体验。综合上述关键环节的分析，媒体融合云平台的总体架构，必须采用专门针对融合媒体设计的云平台，实现软硬件资源的敏捷、开放、高效的使用，并能够充分利用已有的大量互联网资源，实现业务的快速创新和迭代。因此，采用基于标准云计算的基础架构服务、平台服务、软件服务的三层架构，并在此基础上以“云集成云”的理念，实现对通用+媒体云资源的融合管控、业务系统的服务化应用的媒体云架构，作为媒体融合云平台的架构基础。第五章项目环评分析×××××××××融合媒体云平台建设项目，是在校内系统设备的一次更新。5.1融合媒体云平台设备环保分析40 系统后台服务器及网络设备统一架设在标准机房，机房具备相关的温湿度控制、噪音控制、粉尘控制等，机房重地，需要完善的日常管理规范及维护规范。系统所采用的设备几乎为业内知名品牌服务器及相应软硬件，具备相关部门开具的节能环保标识，对环境不具备污染性及破坏性。计算机的稳定性有赖于很多外在因素。如机房之洁净度、温度、湿度之变化及交流电源之稳定等。为使计算机操作稳定，现提供以下各点以供用户参考：l机房必须保持清洁及无任何污染。l严禁在机房内吸烟，食物及饮料也不应带进机房内。l温度和湿度必须保持在本指南或设备原厂商所定的规格。l所有记录媒体必须收藏在和主机同一地方，如放在机房内铁柜。l绝对不可把媒体暴露于高热、多尘或强磁场的地方。l如不用时，媒体必须放回个别之保护装置内。l如对某些磁盘或磁带的可用性有所怀疑，请不要把它们安装在系统上使用，因为可能会对系统有坏影响，甚至损坏。第六章消防及劳动安全卫生6.1安全与职业卫生6.1.1职业危害因素分析本项目仅涉及信息系统设备软硬件安装，加之项目建设所在地在×××××××××40 的专业技术用房内，受气象、水文、地质、地震等自然情况对建设项目安全的影响微乎其微。本项目所涉及的硬件设备用电均为220V低压，且设备都通过国家质检部门的检测，不产生粉尘、有毒物质、放射性物质和腐蚀性物质，设备安全可靠，只要按照设备安装操作手册施工，不存在职业危害。本项目实施内容为用电设备安装调试与运行维护，应注意设备的防雷和接地，避免漏电和雷击引发的人员触电和设备损毁。6.1.2安全、职业卫生对策与措施6.1.2.1安全生产保障措施（1）选择先进、经济、节能、高效的安全技术、材料和设备，保证施工过程和运行过程中的本质安全，从源头上消除事故隐患。（2）建立安全施工、安全运行的监管体制。（3）建立安全施工、安全运行责任制，责任落实到人，健全安全规章和操作规程。（4）防雷接地等安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。6.1.2.2职业卫生对策与措施（1）项目安装运行的机房和值班室，应当符合国家职业卫生的相关要求。（2）机房内应有足够的空间进行通风换气，并保证有足够的新风。（3）施工人员或运维人员的饮用水清洁卫生无污染。（4）40 进行电磁辐射监测，辐射超过安全值时进行报警，及时撤离现场人员。6.2消防6.2.1遵循规范（1）《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-952005版）（2）《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)（3）《广播电视建筑设计防火规范》（GY5067-2003）（4）《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》(GB50067-97)（5）《人民防空工程设计防火规范》（GB50098-98）6.2.2机房防火机房内部的防火分区、疏散通道、安全出口等的设计应严格遵守国家的建筑消防的法规和规范。室内装修材料尽可能地采用不燃和难燃建筑材料，并对采用的易燃建筑材料按要求进行阻燃处理，使其达到规范要求的耐火等级。严禁在机房能产生明火，带电作业应有人监护，防止用电短路起火。6.2.3消防报警及控制（1）本项目建设地点位于高层建筑中，消防设备按一级负荷要求供电，采用双路电源并在最末一级配电箱处设置自动切换装置。（2）所有电源线路敷设采用耐火布线方式。（3）机房应设置集中报警系统并接入消防控制室。（4）设置烟感探测器。（5）设置自动喷洒系统。40 （1）机房设置防烟排烟系统。（2）安装气体灭火系统第七章项目实施组织、运行维护和管理7.1项目实施概述本章旨在为本项目提供工程安装指引和规范。在施工期间应遵循已知的行业和专业规范和惯例详细说明的操作程序和细节，更加详细的实施方案将在系统中标后按照校方提出的时间点予以提供。7.2项目实施管理7.2.1项目组织结构由×××××××××校方项目主管和项目方主管在系统集成方案进度的总计划指导下，成立项目组，编制系统中各个重要阶段控制点的作业计划，并定期检查和协调各项作业进展情况。项目组根据本次项目的实际情况，结合以往类似项目的管理和实施经验，通过科学、先进、规范、严密、扎实的项目管理和质量控制，保证高效、优质完成建设任务。40 项目组织结构图项目组各职能部分的工作范围：1.校方项目负责人：负责把握系统实现目标，向厂家方提出需求等相关事宜，指导项目组进行系统作业。2.校方项目组成员：根据校方实际工作流程为出发点，配合厂家方共同参与管理、协调和监督整个项目的活动。3.校方项目负责人：制定项目总体目标，负责协调、决策项目建设过程中的重大技术问题。组织项目成员，监督项目执行。4.实施负责人：负责项目的具体实施，确保项目实施的进度与状况。严格地执行项目实施要求，及时反映项目实施过程中所出现的问题，找出可能造成项目失败的因素，并采取预防措施以及安排应变计划。5.后方技术支持：负责解决产品在现场安装过程的出现的问题，协助现场实施人员完成项目的实施。6.售后服务人员：在项目整体实施完成后，负责系统培训及日常维护的长期保障人员，及时将现场问题反馈给相关负责人。40 7.2.2项目实施计划本系统的系统集成将采取一次性实施验收完成方式。为了保证工程顺利实施，我们根据系统集成完成时间的规定以及工程总工期的详细进度安排，将工程工期分为以下几个阶段（具体工程工期划分以合同签订后具体实施执行方案时间为准）：第一阶段：合同签订第二阶段：设备到货及设备初始验收阶段第三阶段：现场勘察阶段第四阶段：安装调试阶段第五阶段：系统联调、集成商初验第六阶段：培训期、试运行第七阶段：客户最终验收第八阶段：技术支持与售后服务阶段在项目实施过程中，设备厂商将派技术人员现场指导、调试，在工程完工后派技术讲师进行技术培训，提供培训教材。项目单位的工作人员可自系统集成工作开始即参与设备或系统的安装、测试、诊断及解决问题等各项工作，并接收来自我方和设备厂商提供的各种现场安装、调试、操作等培训内容，使得用户能更深入、更完整的了解整个系统，提高其对问题分析和解决能力以及对整个系统的管理水平。7.2.3工程阶段说明l设备订货从合同签订到合同预付款收到后。40 l设备到货与设备初始验收我方将与设备生产厂商密切联系，遵从我方与设备厂商的约定，确保货物按时安全的到达工程所在地，验收后再分派到各个项目单位。我方提供设备原产地出厂、离岸、入关等证明文件，并且保证是合同签订最新出厂的产品。在设备到货后与项目单位一起共同配合商检部门进行开箱检查，当出现损坏、数量不全或产品不对等问题时，由我方负责解决；配套设备的连接测试，构成相应的硬件平台、软件平台。设备交货时，依据合同清单，对设备，品种，数量进行核对。对于出厂设备，我方人员将严格按合同检查买卖双方共同核准的设备数量，保证交付给用户的设备完全正确。用户需派人员参加交货检查，对检查的硬件设备，将按硬件合同清单为准，和我方一道完成设备清点。如服务器、阵列及其它一些设备；软件产品将检查软件介质等。交货检查后，我方将检测到的所有设备，包括硬件、软件将列出详细的设备检测情况一览表，并提交正式打印的记录材料，送交用户存档。l现场勘察对场地的现场勘查：我们将根据装备技术要求的对现场的电源、地线及网络平台进行全方位的勘查。电源：检查电源是否符合国家工业用电标准，是否为220V40 交流电；设备用电是否和现场照明用电分离；是否与现场空调用电分离；是否与其它大功率设备分离；设备电源插座是否固定。地线：检查地线是否和零线分开；地线与零线电位差是否小于0.3V；接地是否良好；共地是否做到。网络平台：检查布设的线路是否正常。l安装调试在该项目的系统集成过程中，我们都将严格按照其相关的对场地和环境的要求来进行系统集成。为了保证系统设备和软件的迅速接通，我方将派遣技术熟练的技术人员去用户的安装现场，分组同时进行设备的安装、调试以及联调。如需时间上进行调整，双方必须讨论并同意调整的期限。我方技术人员的责任和义务：我方指派代表负责安装调试，并应配合用户代表，解决合同中出现的技术和工作问题。我方的技术人员必须完成在合同有关设备，软件安装和接通规定下的安装调试任务。我方的技术人员必须向校里的技术人员仔细解释技术文件、图纸、运行手册设备运行和防备措施，以及回答和解释校里技术人员提出的在合同范围下的技术问题，并且在需要时给予证明。工作联系和安排：双方必须在开工前决定共同的工作日程表和实施计划。我方的技术人员抵达后，双方必须根据日程表和实施计划开始工作。任何日程表和实施计划的修改，必须由双方通过友好协商制定。40 我方的技术人员每日开始、结束时间需与当地一致。如有必要，加班需经双方代表同意。双方代表应对工程进度和主要工作及用户代表提出的问题和解决办法在工作日志上登记，对每天安装及测试的内容将有详细的工作文档记录。l系统联调在系统集成完成后，将进行系统联调。对整个系统的各子系统和整个系统运行进行集中调试。l培训期将根据用户要求，我方提供培训，主要包括系统设备操作培训，并在系统安装调试中对其工程师进行现场培训。详细培训安排见用户培训计划。l系统初验系统初验将由双方共同拟定测试内容、测试指标、测试结果说明、测试仪器及方法等内容报告给项目负责人审查通过，并为用户提供初验报告。l试运行在试运行期间，我方工程人员将观察记录产品的各项功能实施情况，主要测试及观察以下问题：对各工作站运行情况记录，了解各终端在使用时，是否有障碍及发生的概率；工作站及服务器各项功能在运转时情况；40 各种端口的测试包括网络设备端口的状态，服务器状态等的测试和监控等；其它未提到的指标及性能测试。对于以上测试，若发现问题，我方及时提出解决办法，对于遗留问题，买卖双方按合同处理。l工程验收及设备最终验收用户组织对整个工程及设备进行最终验收，验收合格后双方代表签字，系统工程建设阶段完毕，进入系统正式运行。验收内容为：1.设备中的配置及数量是否与合同中的要求相符。2.设备是否完好无损，是否正常工作。l技术支持与售后服务系统正式运行后，我方将本着顾客为先、持续改进的原则，为用户提供全方位、多层次的技术支持和售后服务。7.3工程进度保障措施7.3.1成立项目实施领导小组项目实施领导小组由公司领导挂帅，集合集团销售管理部门、采购部门、物流部门、生产部门、网络技术部门、研发部门等各个单位的负责人。从合同货物订购开始进行全程监督管理。7.3.2专业安装队伍多年来，通过大量网络的安装实践，已经培养出一批高素质的专业安装队伍，专业安装队伍必将能够如期、保质完成整体系统的安装。40 7.3.3经验丰富的培训队伍集团通过全国众多省市级大型网络以及多家传媒院校综合业务网络的实施，无论是在集团总部、还是在各个分公司均有大量培训经验丰富的技术人员，在该项目的实施培训过程中，公司将集中集团总部以及×××××××××分公司的高级技术人员组成专门的培训班子，保质保量的按计划进行培训工作。7.3.4多头并进的工作模式为了保证项目的实施进度，满足用户对项目进度的要求，项目中不少工作均为同步实施。如，在设备订购器件，系统综合布线随机展开，同时部分先期到货的部件也开始进行生产和检验，同时培训计划也同步开始进行制定，定制开发的软件也开始启动研发。这种多头并进的工作模式将有效的缩短整体项目的安装实施周期。7.4实施环境准备本节目的是提供一些场地、环境及供电的资料，以供用户在准备机房时作为参考之用。希望贵校留意本资料之每一项细节，使机房之设备能符合要求，使系统在安装及操作方面都能达到最高性能。7.4.1场地建议l地点40 设备应远离污染气体、强电磁场，强振动源、强噪音源及所有会危害系统正常操作之地区。设备应尽量建于环境清洁、通讯方便的地方，使工程师在系统安装及维修时能顺利进行。中心机房必须配备固定直线电话，其意义在于方便系统监控、维护以及紧急情况处理。l面积机房之大小除了系统安放之外，应预留足够空间作安装、维修及操作之用。如有需要，应预留空间作系统扩展之用。l门窗中心机房内所有门窗应密封，以减少尘埃及噪音等外来干扰。门户及走廊之大小应足够系统在安装时运输之用，机房主门最好具备自动关闭功能。l地板建议各机房均使用活动地板，在机房入口处可设一斜路以方便机器之运输，以下两种是不适合用于计算机房的：地砖和地毡,前者容易磨损而产生灰尘导致系统损坏。后者极可能产生静电而响系统之正常操作，严重可能导致系统损坏。乙烯基地板俗称胶地板是较适用于机房内，因为它有高韧度并便于维修。l照明机房内应有足够之照明设备。办事桌上的照明度应为650lumens/sq.m，此为参考之用，不需视之为准则。所有照明仪器均需固定在墙或天花板上，以策安全，否则会对操作人员及系统构成危险。又若能在出入处安装后备电池照明，在断电情况下，可提供路障照明，有一定的好处。40 l安全烟火警报系统应安装在机房内，而灭火器必须放在机房显眼处，机房出入处必须时常保持畅通，不可乱放杂物。l天花板如机房用假天花板，要注意：1.不能用易燃或易脱落微粒的物质作计算机房之天花板。2.天花板应密封以减少噪音干扰。3.墙壁要从地面伸展过天花板为止。l墙壁1.以隔音物质用作计算机墙壁，以减少噪音干扰。2.墙壁要从地面伸展过开天花板底为止。3.机房之墙壁要防火至少一小时以上。7.4.2环境建议l空调系统空调系统必须提供足够之温度控制，使设备能在适当之环境下操作，由于各种设备机柜结构不同，进风与回风的位置也不一样，为确保设备能正常运行，机柜应预留适当的空间，以确保设备的散热正常。至于外设方面，空调系统均可采用上方吹风或下方吹风式，但上方吹风方式会比较好。40 在选择空调系统时，除了设备热量外，还要注意照明系统所产生之热量。机房之空间及有多少工作人员在机房工作。综合以上资料，就可选择适合之空调系统。如空调系统没有配备湿度控制之功能，请分别安装一部湿度控制器，使机房之湿度能保持正常。冷空气必须通过过滤器的过滤，因其清洁程度会直接影响系统操作之稳定性（如磁带机磁盘机），故必须定时清洁及更换。温度和湿度应由温度计及湿度计测定。温度要求介于18－22摄氏度，湿度介于30－60％。所有终端之操作环境应尽量和主机操作环境接近。l地线守则为保持稳定的系统信号及安全接地，除接在隔离电源稳压设备外，中线及系统专用地线严禁于插座内连接一起。而在单相电插座下面看时，火线必须在插座之右方。用户必须安装系统专用地线以作系统零位参考。整个系统必须以系统专用地线单一点为零位参考。接地电阻值必须小于1欧姆。如整个系统是分置于不同之机房，而在这些机房内之仪器又不以调制解调器（MODEM）相连，这两机房之地线必须来自相同之参考点，否则个别机房的独立系统专用地线之距离应尽量缩短，及它们之间的阻值必须少于1欧姆。l供电守则供电系统必须有足够之功率以应付现时系统之耗电量要求及或将来之系统扩充需要。40 其它电器如照明系统，办公室仪器及空调等等，严禁连接到设备之供电系统上。本系统中使用的直流电电压应保持在：电压48V左右（允许值36~72V）本系统中使用的交流电电压应保持在：1.单相：220V＋7％，－13％火与零之间，或三相：380V＋7％，－13％火与火之间，2.频率：50Hz±1.0Hz3.在电源上之瞬变脉冲电压必须小于100V供电系统不能符合以上要求，则应安装隔离及稳压系统，如隔离变压器及稳压器。配电箱之电路开关必须装于显眼处，使在紧急时可在最短时间内使用。计算机之系统专用地线必须是独立及用绝缘保护的。地线与中线之间的阻值必须小于1欧姆，两者之间的电压也必须小于1VAC。要求最好配有双路供电系统，并能做到双路自动切换。以防因停电引起设备不能使用，导致系统瘫痪。要求配有大功率不间断稳压电源（UPS），供停电时设备使用。UPS功率大小根据所使用设备而定，建议选用双机在线式UPS。7.4.3注意事项40 计算机的稳定性有赖于很多外在因素。如机房之洁净度、温度、湿度之变化及交流电源之稳定等。为使计算机操作稳定，现提供以下各点以供用户参考：l机房必须保持清洁及无任何污染。l严禁在机房内吸烟，食物及饮料也不应带进机房内。l温度和湿度必须保持在本指南或设备原厂商所定的规格。l所有记录媒体必须收藏在和主机同一地方，如放在机房内铁柜。l绝对不可把媒体暴露于高热、多尘或强磁场的地方。l如不用时，媒体必须放回个别之保护装置内。l如对某些磁盘或磁带的可用性有所怀疑，请不要把它们安装在系统上使用，因为可能会对系统有坏影响，甚至损坏。第八章项目招投标8.1招标内容根据《中华为人民共和国招标法》等有关规定，项目采用公开招标方式进行。按照《招标投标法》，招标人和投标人均需遵循招投标法律和法规的有关规定进行招标投标活动。本项目工程以《招标投标法》为准绳，充分发挥竞争机制的作用，力争以最低或较低的价格获得最优的货物、工程或服务，保障项目资金的有效使用，提高投资效益，保证项目质量。本项目工程招标本着公开、公平和公正的原则，将招标活动置于透明的环境之中，以保护国家利益、社会公共利益和招标投标活动当事人的合法权益。40 本项目招标内容包括勘察设计、建筑安装、设备材料购置等，招标范围为全部招标。由于本项目的业主不具备自主招标的条件，因此，本项目的全部招标活动应委托有招标资质组织进行招标，其招标方式为公开招标和邀请招标相结合。根据招投标管理办法要求，本项目的招标活动在完毕15日内，应向招投标综合管理办公室报送“项目招投标报告书”。招标程序为：申请招标、准备招标文件、发布招标公告、进行资格审查、确定投标单位名单、发售招标文件、组织现场考察、召开标前会议、发送会议记录、接受投标书、公开开标、审查标书刊号、澄清问题、评标比较、评标报告、定标、发出中标通知书、商签合同、通知未中标人。8.2核准招标事项在选择招标机构、制定评标原则、招标过程的监督以及资金的直接支付、信息的统计等方面，项目业主要严格接受招标管理机构及财政部门的管理。在报建手续、建设监管、工程验收、资质评定、质量评级等方面项目业主要严格执行代表国家管理职能的主管部门的规定，并接受管理。在招标范围、招标组织形式和招标方式和招标估算金额等事项方面，项目业主要严格接受相关部门的核准和监督，并及时报送招标文件、合同及相关资料。表招标基本情况表40 　招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标勘察、设计　√　　　√√　　建筑、安装　√　　　√√　设备、材料　√　　　√√　　其他　√　　　√√　　情况说明：建设单位盖章年月日40 第九章项目进度、投资概算与资金来源9.1项目建设进度本项目建设为期2个月，分为两个阶段：（1）项目前期工作（1个月）①可研报告编制和报批；②初步设计、初步设计审批、施工图设计；③工程招标。此阶段关键点为通过可研报告的审批，尽快形成可供初步设计的业主需求，同时完成设备招标。（2）工程施工。设备调试验收：在设备安装施工完成后，进行测试、验收，计划1个月。到交付使用，项目正式运行，工期总计1个月。注：项目的起始时间自本项目批准之日起开始计算。9.2项目保障措施9.2.1组织保障学校各个部门，技术部门需对项目整理实施周期进行全面的跟踪与学习，其它应用层面部门需配合项目建设及培训。9.2.2资金保障9.2.3建设管理建设流程按照先规划、后设计，先评审、后报批，先验收、后使用的要求办理。40 9.2.4政策建议9.3投资概算与资金来源9.3.1编制依据9.3.2概算范围本项目建设投资概算范围主要包括重要技术装备配置、云非编制作系统、运营实践系统、媒资管理系统、基础设施建设等。40 第十章综合效益评价10.1项目财务评价本项目为教学建设项目，主要表现为社会效益，本章对经济效益不作详述，也不作财务评价。10.2项目社会效益分析10.2.1重要性第十一章结论及建议11.1结论11.2建议40 Ⅱ、附表附表一、建设总投资经费估算表序号条目投资估算（万元）1前端摄录设备2融合媒体云端工具系统3媒资系统4演播室系统5可移动式虚拟演播室系统6　合计（万元）40 附表二、配置清单表40 附表三、详细技术要求表40 附件四：项目组织单位编写“项目可行性研究报告”人员名单序号姓名年龄职称专业单位12345678940'