汽修教学设计方案,.doc 96页

'汽修教学设计方案,能力训练步骤归纳提高 课后任务课后小结 第二次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题（四）几何作图教学目标能力目标知识目标考查学生等分圆周和圆弧连接的掌握情况掌握等分线段、等分圆周、和圆弧连接教学任务(内容)1、等分线段2、等分圆周及作正多边形3、斜度和锥度4、圆弧连接重点难点步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入拿典型零件来提示圆弧连接有关问题①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看典型零件圆弧连接视频 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、等分线段2、等分圆周及作正多边形3、斜度和锥度4、圆弧连接①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看典型零件的圆弧连接能力训练1、等分圆周及作正多边形2、圆弧连接①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学学生分四组讨论圆弧连接画法 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高1.等分圆周及作正多边形2、圆弧连接①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体观看圆弧连接例题视频课后任务做三道圆弧连接习题课后小结 第三次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题三、项目实施：画汽车起重吊钩平面图形四、画汽车拖钩平面图形教学目标能力目标知识目标考察学生画汽车起重吊钩平面图形的情况掌握画汽车起重吊钩、拖钩情况教学任务(内容)三、项目实施：画汽车起重吊钩平面图形四、拓展训练：画汽车拖钩平面图形重点难点画汽车起重吊钩平面图形步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入用两个典型模型来分析圆弧连接，引入吊钩画法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看汽车典型零件的圆弧连接画法 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授（一）平面图形尺寸分析（二）平面图形线段分析（三）画汽车起重吊钩平面图形①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学读平面图形的挂图能力训练1、画汽车起重吊钩平面图形2、画汽车拖钩平面图形①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学学生分四组来讨论吊钩平面图形的画法 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高汽车起重吊钩平面图形的画法①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体观看典型零件（平面图形）的表达方法课后任务分析汽车拖钩平面图形的画法课后小结 第四次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题项目二、画汽车连杆轴承盖三视图1、相关要求2、相关知识（一）投影法与三视图教学目标能力目标知识目标考察学生掌握投影法与三视图的掌握情况掌握投影法、三视图教学任务(内容)1、投影法2、三视图3、三视图重点难点步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配 复习/课程引入拿零件的模型演示、提问它的表达方法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看零件的表达视频步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、投影法（1）投影法及其投影（2）投影法的种类（3）正投影的基本特征2、三视图（1）投影面与投影轴（2）三视图的形成（3）三视图之间的关系①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看零件三视图形成过程的视频 能力训练1、正投影的基本特征2、三视图的形成①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学学生分四组讨论三视图的形成步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高1、投影法2、三视图的形成①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体观看零件三视图的形成视频 课后任务讨论三视图的形成课后小结 第五次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题（二）点、直线、平面的投影1、点的投影教学目标能力目标知识目标考查学生对点的投影的掌握情况掌握点的投影教学任务(内容)（1）点在三投影面体系中的投影及规律（2）点的投影与直角坐标关系（3）两点的相对位置与重影点重点难点点的投影规律步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入观看正投影法视频提问三视图的由来①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看投影法视频 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授（1）点在三投影面体系中的投影及其规律（2）点的投影与直角坐标体系的关系（3）两点的相对位置与重影点①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学学生观看点的投影视频能力训练点的投影与直角坐标体系的关系①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学学生分四组讨论点的投影规律 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高1、点的投影及规律2、点的投影与直角坐标系的关系①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体观看点的投影视频课后任务做四道点的投影题，进一步理解点的投影问题课后小结 第六次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题2、直线的投影教学目标能力目标知识目标考查学生掌握直线投影情况掌握直线的投影教学任务(内容)1、直线在投影面体系中的投影2、直线上的点3、各种位置直线的投影重点难点各种位置直线的投影步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入用一模型来分析点的投影引入直线的投影①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看点的投影视频 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、直线在投影面体系中的投影2、直线上的点3、各种位置直线的投影①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学学生观看直线投影的视频能力训练各种位置直线的投影①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学学生分四组讨论直线的投影 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高1、直线的投影2、各种直线的投影①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体观看直线投影视频课后任务分析直线投影的特点课后小结 第七次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题3、平面的投影教学目标能力目标知识目标考查学生对平面投影的掌握情况掌握平面的投影教学任务(内容)1、投影面平行面2、投影面垂直面3、一般位置平面重点难点投影面平行面、投影面垂直面步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入观看直线投影视频来提问直线的投影过程①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看直线投影 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、投影面平行面2、投影面垂直面3、一般位置平面①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看平面投影视频能力训练一般位置平面投影①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学学生分四组讨论平面投影情况 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高平面投影的特性①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体观看平面投影视频课后任务通过做平面投影的作业，进一步掌握平面的投影课后小结 第八次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题三、基本体1、平面立体的投影教学目标能力目标知识目标考查学生掌握平面立体的投影情况掌握平面立体的投影教学任务(内容)（1）棱柱体的投影（2）棱锥体的投影重点难点棱锥体的投影步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入拿一棱锥体来提问该物体应有几种表达形式①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看平面立体表达视频 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、棱柱体的投影2、棱锥体的投影①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看平面立体投影视频能力训练平面立体的投影①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学用10个模型让学生讨论各种平面立体的表达方法 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高棱柱体的三视图棱锥体的三视图①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体观看平面立体表达视频课后任务绘制平面立体的三视图课后小结 第九次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题2、回转体教学目标能力目标知识目标考查学生掌握回转体投影的情况掌握回转体的投影教学任务(内容)1、圆柱体2、圆锥体重点难点圆锥体表面求点步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入用一个圆锥模型提问圆锥的表达方法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看回转体三视图视频 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、圆柱体2、圆锥体①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看回转体三视图的视频能力训练回转体的三视图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学学生分四组讨论回转体的投影 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高回转体的三视图①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体观看平面投影视频课后任务绘制三个回转体三视图课后小结 第十次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题3、立体表面的交线（1）截交线教学目标能力目标知识目标考查学生对截交线掌握情况掌握截交线的画法教学任务(内容)（1）平面立体的截交线（2）曲面立体的截交线重点难点平面立体的截交线画法步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入观看基本体视频提问：基本体分哪几种？①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看基本体三视图视频 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、平面立体截交线2、曲面立体截交线①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看立体表面截交线求法视频能力训练立体表面截交线的画法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学课堂上完成圆柱斜切时截交线的求法 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高求截交线的步骤画法①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体观看立体表面截交线的求法视频课后任务讨论截交线的求法课后小结 第十一次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题（2）相贯线教学目标能力目标知识目标考查学生掌握相贯线求法情况相贯线画法教学任务(内容)1、利用积聚性求相贯线2、相贯线的特殊情况3、相贯线的简化画法重点难点利用积聚性求相贯线步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入观看截交线形成视频提问：截交线的求法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看截交线求法视频 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、利用积聚性求相贯线2、相贯线的特殊情况3、相贯线的简化画法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看求相贯线视频能力训练利用积聚性求相贯线①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学做求相贯线作业两道题 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高如何利用积聚性求相贯线①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体观看求相贯线视频课后任务讨论求相贯线方法课后小结 第十二次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题习题课教学目标能力目标知识目标考查学生对立体表面的交线求法的掌握程度做求相贯线、截交线《汽车工程制图习题集》中19页、22页教学任务(内容)求相贯线、截交线的方法重点难点截交线的求法步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入播放立体表面交线求法的视频，提问截交线的求法、相贯线的求法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看立体表面交线求法的视频 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、截交线的求法2、相贯线的求法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看截交线和相贯线求法的视频能力训练截交线求法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高截交线、相贯线求法①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体分四组讨论截交线、相贯线求法课后任务做习题集20页求截交线的作业课后小结 第十三次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题三、项目试验画汽车连杆轴承盖的三视图四、拓展训练：画某组合体的三视图教学目标能力目标知识目标考查学生掌握组合体三视图的情况学生应会画组合体三视图教学任务(内容)一、组合体二、画汽车连杆轴承盖三视图重点难点画汽车连杆轴承盖三视图步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配 复习/课程引入播放基本体三视图形成三视图，提问基本体三视图形成规律①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看基本体三视图形成过程步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授一、组合体一、画汽车连杆轴承盖三视图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看组合体三视图画法 能力训练画汽车连杆轴承盖三视图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学画组合体三视图步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高汽车连杆轴承盖三视图的画法①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体观看组合体三视图的画法 课后任务画某一组合体的三视图课后小结 第十四次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题项目三、画汽车挠性方向节减震盘轴测图一、相关要求二、相关知识（一）轴测图的概念（二）正等轴测图的画法教学目标能力目标知识目标考查学生掌握正等轴测图的画法情况会画正等轴测图教学任务(内容)（一）轴测图的概念（二）正等轴测图的画法重点难点正等轴测图的画法步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配 复习/课程引入用一组合体模型提问组合体三视图的画法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看组合体三视图的画法步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授一、轴测图的概念二、正等轴测图的画法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看轴测图画法视频 能力训练正等轴测图的画法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看平面立体轴测图画法视频步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高平面立体正等轴测图的画法①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体分四组讨论物体正等轴测图的画法 课后任务画平面立体的轴测图课后小结 第十五次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题三、项目实施一、画汽车挠性方向节减震盘轴测图四、拓展训练画圆柱斜二测图教学目标能力目标知识目标学生掌握斜二测画法的程度掌握斜二测的画法教学任务(内容)画汽车挠性方向节减震盘轴测图重点难点斜二测画法步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配 复习/课程引入播放正等轴测图的画法，提问：平面立体轴测图的画法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看等轴测图的画法步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授汽车挠性方向节减震盘轴测图的画法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看斜二测画法视频 能力训练如何画斜二测图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学分四组讨论斜二测的画法步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高汽车挠性方向节减震盘轴测图的画法①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体观看斜二测的画法视频 课后任务做《汽车工程制图》44页作业课后小结 第十六次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题项目四画汽车半轴零件一、相关要求二、相关知识（一）基本视图（二）移出断面图（三）重合断面图（四）局部放大图教学目标能力目标知识目标考查学生掌握基本视图，移出、重合断面图的画法的掌握情况学会基本视图、移出断面图、重合断面图、局部放大图的画法教学任务(内容)（一）基本视图（二）移出断面图（三）重合断面图（四）局部放大图重点难点基本视图移出断面图步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配 复习/课程引入播放轴类零件表达方法视频，提问：轴的表达上有什么特点①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看轴类零件表达视频步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授一、基本视图二、移出断面图三、重合断面图四、局部放大图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看基本视图画法视频 能力训练移出、重合断面图的画法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学画轴的移出断面图步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高基本视图和移出断面图的画法①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体分四组讨论移出断面图的画法 课后任务画移出断面图、重合断面图课后小结 第十七次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题（五）零件图的概述（六）零件图的尺寸标注教学目标能力目标知识目标考查学习掌握零件图作用、尺寸标注掌握情况掌握零件图的作用零件图的尺寸标注教学任务(内容)1、零件图的概述2、零件图的尺寸标注重点难点零件图的尺寸标注步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入用一张零件图来提问学生：零件图上都包括哪些内容①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学读零件图 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、零件图的概述2、零件图的尺寸标注①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看零件图视频能力训练如何标注零件上的尺寸①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学讨论零件图内容 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高零件图的尺寸标注都有哪些要求①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体观看零件图的视频课后任务要求学生做三道零件图尺寸标注习题课后小结 第十八次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题（七）零件机械加工工艺结构（八）零件图技术要求教学目标能力目标知识目标考查学生掌握零件机械加工工艺结构技术要求的程度掌握零件机械加工工艺结构、技术要求教学任务(内容)1、零件机械加工工艺结构2、零件图技术要求重点难点零件机械加工工艺结构步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入播放零件图视频提问：零件图都包括哪些内容①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看零件图视频 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、零件机械加工工艺结构2、零件图技术要求①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看零件图视频能力训练分析零件的机械加工工艺结构①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看零件图视频 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高1、零件图所包括内容2、零件机械加工工艺结构①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体分四组讨论零件机械加工工艺结构课后任务总结出零件上的机械加工工艺结构课后小结 第十九次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题三、项目实施：画汽车半轴零件图四：拓展训练根据给传动定轴的轴测图画零件图教学目标能力目标知识目标考查学生掌握轴类零件的画法程度掌握轴类零件的画法教学任务(内容)1、轴类零件按的结构特点及常见的工艺结构2、轴类零件的视图选择和尺寸标注3、画汽车半轴零件图重点难点画汽车半轴零件图步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配 复习/课程引入播放轴测图视频提问：轴测图的种类①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看轴测图视频步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、轴类零件按的结构特点及常见的工艺结构2、轴类零件的视图选择和尺寸标注3、画汽车半轴零件图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看轴类零件图 能力训练画汽车半轴零件图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学画图步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高轴类零件的画法①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体画图 课后任务根据给定传动轴的轴测图画零件图课后小结 第二十次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题项目五画汽车转向下端盖零件图一、项目要求二相关知识（一）剖视图（二）简化画法教学目标能力目标知识目标考查学生掌握剖视图、简化画法情况掌握剖视图、简化画法教学任务(内容)1、剖视图2、简化画法重点难点剖视图步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配 复习/课程引入播放零件图视频提问：零件图技术要求有哪些？①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看零件图视频步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、剖视图2、简化画法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看剖视图、简化画法视频 能力训练画剖视图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学画图步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高剖视图的种类画法①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体画图 课后任务做《汽车工程制图习题集》60、61、62作业课后小结 第二十一次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题三、项目实施——画汽车转向器下端盖零件图教学目标能力目标知识目标考查学生掌握汽车转向器下端盖零件图情况掌握剖视图画法教学任务(内容)画汽车转向器下端盖零件图重点难点剖视图的画法步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入播放剖视图的画法提问：画剖视图应注意的问题①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看剖视图视频 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、全剖视图画法2、零件图的画法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看剖视图视频能力训练画汽车转向器下端盖零件图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学画图 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高全剖视图的画法①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体画图课后任务做《汽车工程制图习题集》63、64页作业课后小结 第二十二次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题四、拓展训练——法兰盘零件图教学目标能力目标知识目标考查学生对零件图的画法掌握情况掌握画零件图的知识教学任务(内容)1、零件图的内容2、零件图的画法重点难点零件图的画法步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入让学生看零件图，提问零件图的内容①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看零件图 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、零件图的内容2、零件图的画法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看零件图视频能力训练抄画法兰盘零件图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学画图 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高零件图的画法①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体观看零件图的视频课后任务零件图的画法课后小结 第二十三次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题项目六、识读汽车拔叉零件图教学目标能力目标知识目标考查学生识读拔叉零件图的程度识读拔叉零件图的知识教学任务(内容)一、相关知识二、相关要求1、向视图2、局部视图3、斜视图重点难点斜视图步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入播放拔叉类零件图视频提问零件图的内容①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看叉类零件图视频 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、向视图2、局部视图3、斜视图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学看零件图步骤能力训练读图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学读图 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高向视图、局部视图、斜视图的画法①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体读图课后任务画斜视图课后小结 第二十四次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题三、项目实施——识读托脚零件图教学目标能力目标知识目标考查学生掌握识读零件图的程度识读零件图教学任务(内容)1、叉架类零件结构特点2、常见叉架类零件的表达方式重点难点常见叉架类零件的表达方法步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入播放拔叉类零件的视频提问：拔叉类零件结构特点①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看拔叉类零件视频 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、叉架类零件结构特点2、常见叉架类零件表达方法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学分四组讨论能力训练读图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学读图 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高箱体类零件表达特点①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体读图课后任务识读零件图课后小结 第二十五次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题四、拓展训练——识读托脚零件图教学目标能力目标知识目标考查学生识读零件图的程度识读托脚零件图教学任务(内容)1、叉架类零件结构分几部分2、识读托脚零件图重点难点识读托脚零件图步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入播放叉架类零件图提问：叉架类零件与轴类零件有什么不同①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看差价类零件图视频 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、叉架类零件结构分几类2、识读托脚零件图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学读图能力训练识读托脚零件图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学读图 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高如何识读叉架类零件图①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体读图课后任务读《汽车工程制图习题集》76页中图课后小结 第二十六次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题项目七画汽车齿轮泵泵体草图一、项目要求知识二、相关知识（一）手工绘图（二）测量尺寸工具和测量方法教学目标能力目标知识目标考查学生掌握手工绘图、测量尺寸工具和测量方法的程度掌握手工绘图、测量尺寸工具和测量方法教学任务(内容)1、手工绘图2、测量尺寸工具和测量方法重点难点测量方法步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配 复习/课程引入播放某零件图视频提问：零件图的表达方法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看零件图视频步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、手工绘图2、测量尺寸工具和测量方法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看零件图视频 能力训练手工绘图联系①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学手工绘图步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高1、测量工具2、测量方法①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体手工绘图练习 课后任务手工画图椭圆、直线练习课后小结 第二十七次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题三、项目实施——画汽车齿轮泵体草图四、拓展训练教学目标能力目标知识目标考查学生掌握画汽车齿轮泵泵体画图的程度掌握画汽车齿轮泵本体草图教学任务(内容)画汽车齿轮泵泵体草图重点难点视图的选择步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入播放箱体类零件图视频提问箱体类零件表达方法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看箱体类零件图视频 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、绘制零件草图步骤2、零件测绘时应注意事项①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学画草图能力训练画汽车齿轮泵体草图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学画草图 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高如何绘制零件草图①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体画草图课后任务《汽车工程制图习题集》77页作业课后小结 第二十八次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题项目八：画汽车常用螺栓联联接图教学目标能力目标知识目标考查学生掌握螺栓联接图画的如何掌握汽车常用螺栓联接图教学任务(内容)汽车螺栓联接图的画法重点难点内外螺纹的画法步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入播放箱体零件图提问箱体类零件的表达方法①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看视频 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授1、螺纹2、螺栓联接图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学观看螺纹视频能力训练画螺栓联接图①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学画图 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高1、内弯螺纹的画法2、螺栓联接图的画法①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体画图课后任务《汽车工程制图习题集》83、84页习题课后小结 第二十九次课教学设计书2011年月日星期授课地点：投影教室课时：2标题项目九识读汽车活塞连杆总成装配图一、相关知识教学目标能力目标知识目标教学任务(内容)重点难点步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入拿①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学能力训练①讨论法②回答法③案例教学法①板书②多媒体教学 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高①讲授法②回答法③讨论法④演示法⑤案例教学法①板书②多媒体课后任务课后小结 《教学设计书》填写说明一、授课时间、地点和课时1.授课时间：填写平行班第一次课程授课时间，其他平行班授课时间不填写2.授课地点：填写本次课程使用场地的类型3.课时：填写本次课程的连续节数二、标题、教学目标、教学任务和重点难点1.标题：总结提炼本次课程的中心内容2.教学目标：填写本次课程涉及培养学生的具体能力目标和学习理论知识目标对于几次课程共同完成一个训练内容的，允许能力目标和知识目标相同3.教学任务（内容）：提纲性填写为实现本次课程教学目标而设计的教学内容或教学任务4.重点难点：填写本次课程中教学或训练过程中的重点内容和难点内容解决方法：采用什么方法加强学生对重点内容和难点内容的掌握三、教学步骤1.教学步骤原则上应包括复习、课程引入、知识讲授、能力训练、归纳提高、课程总结和布置课后任务等七个环节。允许教师根据不同课程或不同教学内容选择以上步骤。批准立项的课程改革（学习领域课程）也可按照资讯、决策、计划、实施、检查、评价等六步法进行设计。2.教学方法：教师可以从以下七种常用教学方法中进行选择，也可以自行填写。①讲授法；②回答法；③讨论法；④演示法；⑤参观法；⑥练习法；⑦实际操作法。⑧案例教学法；⑨项目教学法；⑩引导文法3.教学手段：教师可以从以下四种常用教学手段中进行选择，也可以自行填写其他教学方法。在教学中使用教具的，应在本栏目中说明所使用的教具。①板书；②多媒体教学；③网络资源；④实训设备。4.学生活动：填写学生在教学过程或课后任务中应做的工作或进行的任务。5.时间分配：填写本步骤设计的教学时间（分钟）四、课后小节 填写内容：①本次课教学目标是否达到；②教学方法和教学手段是否满足教学目标的需要；③关于本次课程设计的改革建议。五、说明《教学设计书》是课堂教学（包括独立实践教学）的主要教学文件，教学过程中必须持教学设计书进行授课，原教学管理规定中要求的上课持有讲义和教案授课同时废止。'