花园幼儿园可行性研究报告 56页

'目录第1章项目概况11.1项目名称11.2项目承办单位11.3项目概况11.4可行性研究报告编制依据2第2章建设项目背景及必要性分析42.1项目背景42.2项目必要性分析10第3章项目选址与建设条件133.1项目选址133.2建设条件13第4章需求分析与建设规模174.1需求分析174.2拟建规模17第5章建设方案205.1设计依据205.2总平规划设计205.3单体设计215.4结构设计225.5给排水设计说明235.6电气设计说明245.7消防设计25第6章节能篇章286.1编制目的283 6.2编制规范及依据286.3能源品种的选用296.4项目能源消耗量296.4项目综合能耗估算316.5项目能源计量要求316.6主要节能措施32第7章环境保护、消防与安全357.1环境保护357.2消防387.3安全卫生38第8章项目实施进度计划42第9章项目建设管理439.1项目管理439.2建设期组织机构439.3建设后组织机构44第10章项目招标4510.1招投标方案的原则4510.2招投标方案的依据4610.3招投标的实施4610.4项目招标范围、组织形式、方式46第11章投资估算与资金筹措4911.1投资估算4911.2资金筹措49第12章项目社会效益分析5212.1项目对社会影响分析5212.2项目对所在地的互适性分析5212.3项目社会风险分析533 第13章主要结论与建议5513.1主要结论5513.2建议553 第1章项目概况1.1项目名称X花园幼儿园1.2项目承办单位建设单位：X市湖里区教育局代建单位：X顺承建设开发有限公司单位简介：X顺承建设开发有限公司于2008年2月注册成立。系X市国资委直属企业——X顺承资产管理有限公司设立的全资国有子公司。公司注册资本金1000万元，具有独立法人资格，公司于2008年4月获房地产开发企业资质，现为X市房地产协会会员单位，三级房地产开发资质。经营范围：房地产开发与经营；房地产管理；房地产经纪与代理；建筑材料批发；金属材料批发；五金、交电、化工批发；机械、电子设备批发等。1.3项目概况1.3.1项目地址项目位于X市湖里区，北临兴隆路、X花园，西临大唐世家。1.3.2拟建规模X花园幼儿园拟规划建设成为12个班/360个学生的公办幼儿园，主要服务于湖里区兴隆片区。项目总用地面积2978.838 平方米，总建筑面积3690平方米。1.3.3项目总投资本项目工程估算总投资1514.57万元，其中：建安工程建设费用1274.51万元，工程建设其它费用167.94万元，预备费72.12万元。1.3.4资金来源本项目建设资金来源为湖里区财政与市财政各50%。1.3.5项目建设工期安排预计从2012年8月开始筹备，建设期为12个月，预计全部工程至2013年7月底前完成。1.3.6主要技术指标项目指标单位　规划总用地面积2978.8M²总建筑面积3690M²建筑占地面积900M²建筑密度30.2%容积率1.24建筑高度18.20M绿地率25%1.4可行性研究报告编制依据（1）《建设项目经济评价方法与参数》（第三版），中国计划出版社；（2）《X市城市规划管理技术规定》；（3）《湖里区幼儿园布局专项规划》；（4）《X本岛幼儿园空间布局规划》；（5）《X市中长期教育改革与发展规划纲要》（2010-2020）；（6）湖里区政府相关会议纪要；38 （7）编制本项目可行性研究报告的委托合同。38 第2章建设项目背景及必要性分析2.1项目背景1903年9月，中国历史上第一所幼儿教育机构——湖北幼稚园在武昌诞生。开启了我国幼儿公共教育的先河，标志着我国现代意义上幼儿教育的开端。改革开发以来，党和政府确立了“国家办园”和“社会力量办园”相结合的幼儿教育发展方针，幼儿教育的普及工作迅猛发展，学前教育由一年向学前三年普及。幼儿教育在基础教育中的地位和作用愈来愈大。近年来由于城市化的急剧扩张，现代生活节奏的加快，幼儿入园难问题凸显，社会诟病诸多。学前教育是基础教育的重要组成部分，是关系国民素质提高和民族未来兴盛的大事。发展学前教育，对促进儿童身心全面健康发展，全面普及基础教育，构建终身教育体系，全面建设小康社会具有重要意义。近年来，党中央国务院出台相关政策，把发展学前教育摆在更加重要的位置；福建省委、省政府始终把发展学前教育、提高学前教育质量，作为推进教育现代化建设、改善民生的重要举措和紧迫任务。X市委、市政府十分重视幼儿园的发展，《X市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出：“X市将高水平全面普及幼儿园，大力发展公办幼儿园，38 积极扶持民办幼儿园，重点发展农村幼儿园，逐步试行包括学年一年的十年义务教育。实行政府领导、部门各负其责，市与区共管、以区为主、镇（街）配合的管理体制，并将幼儿园工作纳入“镇政府教育工作督导”、“对县（区）督导”和“教育强区”督导评估体系。2.1.1X市学前教育现状与发展2.1.1.1X市学前教育现状（1）岛内现状目前，岛内幼儿园以民办学校为主，民办学校办学班数达到总量的68.8%。其中，思明区公办学校规模与民办大体相当，湖里区公办学校规模远远小于民办学校规模，仅占湖里区幼儿班级总数的7%。根据X市教育局的统计资料，截至2010年底，本岛学前教育阶段建成招生的幼儿园共有206所，办学规模达到1491班，共有在校生46253人。此外，岛内幼儿园空间分布不均衡，湖里区的幼儿园分布密度明显低于思明区。思明区鹭江、中华、厦港、滨海等街道，学位数明显低于其他街道；湖里区东部新区的金山街道学位低于其他片区。（2）岛外现状从整体办学规模来看，岛外提供的幼儿园学位规模能基本满足适龄儿童就近入学的需求。但由于自然条件和基础设施条件的差异，城区幼儿园超负荷运转；位处偏远山区的农村地区则生源不足。这使得幼儿园使用效率难以达到最优。38 根据X市教育局的统计资料，截至2010年底，岛外幼儿园共有329所，办学规模达到1490班，共有在校生41889人。按第六次全国人口普查的统计数据，按每千人30座、每班容纳30座的标准，X岛外共需要1720个班级。而现在实际开办仅1490个班级，学位数总量不足。此外，位于城市建设区范围之外的农村地区仍没有任何一所规范性幼儿园，农村学前教育规范性幼儿园存在较大缺口。2、X市学前教育发展规划（1）岛内发展规划近期：至2015年建34所根据规划，本次规划的控制指标为0.6万－1.5万人配置一所幼儿园，办学规模以6－15班为主（规模较大的社区可相应增加班级数），平均每班所容纳的幼儿数应控制在30人之内。参照此标准，到2015年，岛内规划建设34所幼儿园，其中新建31所，改建2所，迁建1所，可提供学位10170个（包括在建、已建幼儿园），可服务约34万人，将缓解目前幼儿园入园紧张的局面。其中，思明区建设幼儿园17所，可提供幼儿园学位数4770个；湖里区建设幼儿园17所，可提供幼儿园学位数5400个。远期：至2020年建214所规划显示，到2020年，根据本岛远期人口容量预测，按学生千人指标计算，需提供幼儿园学位1730个班。规划本岛幼儿园共214所，班级总数为1957班，高于需求的1730班。38 其中，根据思明区空间布局规划，按学生千人指标计算，需提供幼儿园学位980班。规划远景思明区幼儿园126所，能提供幼儿园学位1110班。而湖里区外来人口将会随着产业转移而转移，未来居住人口规模将有所减小。根据湖里区空间布局规划，按学生千人指标计算，需提供幼儿园学位750班。在幼儿园配置上，近期建议保留教育部门审核通过的非规范性民办幼儿园，远期随着居住人口的减少逐步取消此类民办幼儿园。规划远景湖里区幼儿园88所，能提供幼儿园学位847班。（2）岛外发展规划近期：至2015年建105所根据规划，到2015年，岛外将建设105所幼儿园，其中新建80所，改建14所，迁建8所，扩建3所，可提供学位33000个（包括在建、已建幼儿园），可服务约110万人，将缓解现在幼儿入园紧张的局面。其中，海沧区近期建设幼儿园18所，可提供幼儿园学位数5490个；集美区近期建设幼儿园29所，可提供幼儿园学位数10050个；同安区近期建设幼儿园38所，可提供幼儿园学位数10800个；翔安区近期建设幼儿园20所，可提供幼儿园学位数6840个。由于X岛外北部山区境内地形复杂多样，规划局认为，岛外农村幼儿园规划布局应当因地制宜，以保障学龄儿童就近入园为前提，以行政村为单元，原则上每个行政村都将设置一所幼儿园。38 远期：至2020年建450所规划显示，到2020年，根据岛外远期人口容量预测，按学生千人指标计算，需提供学位4298个班。规划岛外幼儿园共450所，班级总数为4806班，高于需求的4298班。其中，海沧区规划幼儿园71所，能提供幼儿园学位702班；集美区规划幼儿园103所，能提供幼儿园学位1143班；同安区规划幼儿园124所，能提供幼儿园学位1245班；翔安区规划幼儿园153所，能提供幼儿园学位1716班。2.1.2湖里区幼儿园现状与发展1、湖里区幼儿园现状据X市湖里区教育局的统计资料，截止2010年9月，湖里区现有幼儿园84所，其中公办规范性幼儿园6所，街道、部门幼儿园1所，民办幼儿园77所，班级总数588个。现状幼儿园的主要特点有：（1）学校空间布局不均衡。由于历史条件以及幼儿园招性情况等原因，湖里区幼儿园布局不均衡。各个街道幼儿园布置情况参差不齐，其中金山街道的幼儿园明显低于其他片区，导致空间布局不均衡。（2）民办幼儿园比重偏高，规模小。目前湖里区民办幼儿园77所，占全部学校数的91.66%，所占比例偏高，总办学规模528班，平均每校约7班，学校规模较小。且较多民办幼儿园采用租赁空闲场所方式经营，条件简陋，管理水平不高。（3）规模不达标准。38 部分幼儿园存在规模过小、设施不全等问题。按照现有标准，较多幼儿园的生均占地面积和生均建筑面积都不达标，还有部分幼儿园的班额和在园人数太少。（4）非户籍学生比重缓步上升。在X总人口规模增长的同时，户籍人口增长水平相对稳定，其子女也稳定地在湖里区就读，就学高峰逐年呈现下移的趋势。非户籍人口由于流动性大，随着X市经济建设的迅猛发展，外来务工人员数量的增加，使得非户籍学生比重稳步上升。2、湖里区学前教育发展规划根据第六次人口普查，湖里区现状常住人口93万，但外来人口71万。随着湖里区工业用地的逐步置换和搬迁，外来人口将会随着产业转移而转移，未来居住人口规模将有所减少。根据湖里区空间布局规划，规划总人口规模为75万人。规划幼儿园学位数取千人指标为30座/千人，规划人口75万人，则学位需求为2.25万个。按照每班30人计算，所需幼儿园班级数750班，考虑到实际建成后学位与需求难以完全匹配，各管理单元幼儿园班级数尽可能适当预留。湖里区幼儿园建设情况一览表序号规划管理单元规划人口规模需求班级数规划学位数规划班级数平衡情况备注1湖里55087727现状学校较多2濠头3.53565722现状学校较多3殿前66076224兴隆7.777118145机场2.42433066禾山770108717现状学校较多7枋湖990109668江头7.575981638 9五缘10.51059108310高林6.565772711湖边7.575784912斗兰山（局部）2.424112-12与思明区统筹小结7275088847972.2项目必要性分析2.2.1是增加片区内幼儿学位的需求。近年来，湖里区幼儿园规模迅速扩大，教育质量稳定提高，但随着经济社会发展和教育改革发展的逐步推进，幼儿园资源匮乏、布局结构不合理等问题日益凸显，制约了湖里区教育事业的协调发展。本项目所属单元兴隆片区，现状有五所私立幼儿园（雯欣幼儿园、马垅幼儿园、伊甸艺术幼儿园、康桥双语幼儿园、大唐灵灵幼儿园），却无一所公办幼儿园。根据X市整体规划，兴隆片区规划人口为7.7万人，按照30座/千人计算，则学位需求为2310个。现有的学位数远远不能满足片区的远景规划。X花园幼儿园的建设，增加了该片区的幼儿学位，保证了幼儿就近入学的需求。2.2.2是促进幼儿园标准化建设的需求。目前，湖里区部分幼儿园存在规模过小、设施不全等问题。已建学校用地、建筑规模多采用旧标准，相对指标较低，按照现有标准，较多幼儿园的生均占地面积和生均建筑面积都不达标，还有部分幼儿园的班额和在园人数太少。X38 花园幼儿园选址地质稳定、交通便利、环境安全、周边无污染。建设规模、园舍用地、设施配套等完全按照标准化设计，提高了湖里区的教育基础设施水平，促进了幼儿园的标准化建设。2.2.3是落实X市学前教育发展目标的需要。2011年，X市出台了《X市人民政府关于大力推进学前教育事业发展的意见》，明确到2020年X学前教育发展的目标任务。即：普及学前三年教育、构建覆盖城乡的学前教育网络、提升幼儿园办园水平、提高学前教育师资队伍素质、构建儿童早教指导服务网络。到2020年，全市适龄儿童学前三年入园率达到96%以上，发展较高水平的学前教育。城镇按服务人口1万人的区域设立1所12个班规模的幼儿园，农村按服务人口3千人－6千人设置1所幼儿园进行布局建设，保证适龄幼儿就近入园。不断扩大公办园的覆盖面，到2020年实现每2万服务人口有1所公办幼儿园，60%的适龄幼儿就读公办园。虽然我市已在促进学前教育发展方面采取一些措施，取得一些成绩，但总的看，我市学前教育属于国民教育体系中最薄弱的环节，与经济社会发展水平不相适应，与人民群众的需求有较大的差距，这主要表现为:公办幼儿园发展滞后，对公益性、普惠性民办学前教育的扶持和管理力度不够；优质幼儿园比例低，办园水平良莠不齐，入园贵与办学不规范问题普遍存在；农村幼儿园管理体制不顺，缺乏政策、经费扶持，设施简陋，师资质量较差；学前教育师资整体水平较低，教育质量难以保证；规划建设滞后，无证民办园大量存在，纠而复发，存在较大的安全隐患。因此，X花园幼儿园的兴建顺应了X38 市发展趋势，落实了学前教育的发展目标。2.2.4是落实科学发展观、构建和谐社会的需要。落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，对加强和改进学生活动场地建设和管理工作提出了新的任务和要求。学校肩负“传承文化，成就未来”、“成人成才，和谐发展”的重任。学生是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，幼儿教育更加关键。他们文化素质的高低直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。项目建设能确保广大学生健康成长、全面发展，从而确保党和国家的事业后继有人、兴旺发达。使学生成为德、智、体、美、劳全面发展，成为热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌的当代中国学生精神世界的主流。38 第3章项目选址与建设条件3.1项目选址项目位于X市湖里区，北临兴隆路、X花园，西临大唐世家。该场地形状比较方正、规整，总用地面积2978.8平方米。该区域远离污染及易燃易爆场所，地势较为平坦，排水通畅，通风情况良好，选址条件十分理想。3.2建设条件3.2.1自然条件（1）地理位置X市位于东经118°04′04″、北纬24°26′46″，地处我国东南沿海----福建省东南部、九龙江入海处，背靠漳州、泉州平原，濒临台湾海峡，面对金门诸岛，与台湾宝岛和澎湖列岛隔海相望。X由X岛、鼓浪屿、内陆九龙江北岸的沿海部分地区以及同安等组成，陆地面积1565.09多平方公里，海域面积300多平方公里。是一个国际性海港风景城市。（2）地形地貌X本岛略呈菱形，东西宽约12.5km，南北长约135km，面积157.76km2，本岛海岸线长49km，自成建成高架海堤后，X本岛与内陆相连，成为人工半岛。X岛为我国东南闽浙低山丘陵的延伸部分，岛上以丘陵为主，台地和涛蚀阶地广泛分布于山前丘间，其构造线基本为东北方向，若以员当港——钟宅湾断裂带为界，可将X38 本岛分为东南和西北两部分，东南部地势较高，花岗岩丘陵高地连绵起伏20多公里，其中云顶岩高程339.6m，是岛上最高点，山区周围和海滨地带夹有众多海滨小平原，如旧市区、曾厝垵、黄厝等地。西北部地势较低，丘陵零星分布于台地、阶地之上，主要有仙岳山、仙洞山，狐尾山等，高程一般在150m以下，低级阶地分布较广，整个地势南高北低，台地高程一般小于46m。东西方向，中间（鹰厦铁路与福厦铁路之间）高，两侧低；东部以龙头山至钟宅公路为分水岭，分向南北二方向倾斜，南北壤又各有三条南北向分水与汇水线，呈鸡爪型，坡度一般在10%以下，地面高程在3-32m之间，地形起伏较大。（3）地质条件X本岛属基岩岛，地质结构是火成岩，岛上有花岗岩与变质岩两类岩石。西北部变质岩带横穿东西，高崎一带为花岗岩组成，东南部形成一条花岗岩丘陵带，X本岛上的堆积物没有第三纪红砂岩沉沉积，第四纪沉积分布较广，北部地区地质构造以断裂为主，区内断裂发育，新华厦长乐——诏安断裂带的主干断裂员当港——钟宅港断裂，东西向横切本区域南侧，并有下忠——田厝断裂，南北向与员当——钟宅断裂相交于钟宅盐场。工程地质方面，一般侵入花岗岩整体性强度高，抗压强度在150-280Mpa之间，一般残积土、沉洪积土、风积砂（分布于东部海岸），承载力在130-300Mpa左右，而海积软土（淤泥）则容许承载力只有40Kpa。（4）气候条件38 项目气候区属海洋性季风气候区，四季气候温和，雨量中偏少，但雨热同季，适宜农业生产。统计资料表明，项目区多年来年降雨量在1010-1150毫米之间，降雨量时间分布：3-9月份为雨季，降雨量占89-92%，10-2月为旱季，降雨量占8-11%。项目区全年平均日照时数，2125小时，日照率52%，年平均气温20.5℃，气温最高月份平均气温27.9℃，极端最高气温37.℃，气温最低月份平均气温12℃，极端最低气温1.5℃，全年气温≥12℃的天数有303天，年有效积温7438℃，无霜期长达359天。3.3.2地震根据《中国地震动参数区划图》（GB18306-3001），本地区的地震动峰值加速度为0.15g，地震动反应谱特征周期0.40s。建筑物地震设防烈度宜按Ⅶ度设计。3.2.3经济条件2011年，湖里区实现生产总值623亿元，增长18.4%；工业总产值1390亿元，增长24.6%；财政总收入75.3亿元，增长35.3%，其中区级财政收入17.8亿元，增长39.6%；固定资产投资278亿元，增长57.6%，跃居中国中小城市科学发展百强第25位，获评全国法治创建活动先进单位、全国民政工作先进单位、全国科普示范区、全省文明城区、全省首批平安先行区等荣誉称号。2012年1-6月份，全区实现生产总值287.4亿元，增长16%；规模以上工业总产值669.1亿元，增长22.9%；财政总收入48.25亿元，增长15.9%，区级财政收入10.59亿元，增长10.2%；引进合同外资1.8亿美元，实际利用外资1.75亿美元，引进内资121亿元，提前实现“双过半”。其中生产总值增幅、工业总产值等两项指标居全市各区第一；生产总值、规模以上工业增幅、社会消费品零售额、财政总收入、合同外资增幅、固定资产投资额等六项指标居全市各区第二。3.2.4基础设施条件1、交通条件38 X花园幼儿园位于湖里区雪梨星光I期北侧。北临兴隆路，西通嘉禾路。往北可达高崎机场，往南可达X火车站，交通网络便捷发达。2、给排水本项目供水由兴隆路给水管网引入一条水源DN200，在建筑内布置成环状管网。生活污水经化粪池初步处理后，排入市政污水管网。3、供电本项目两路10KV电源电缆引自市政电网。38 第4章需求分析与建设规模4.1需求分析本项目X花园幼儿园主要服务区域为湖里区兴隆片区，根据湖里区规划，片区规划人口为7.7万人，按30座/千人，0.6-1.5万人配置一所6-15班幼儿园的配置标准，兴隆片区内应设置6-13所幼儿园，77个教学班。目前现状片区内有五所私立幼儿园（雯欣幼儿园、马垅幼儿园、伊甸艺术幼儿园、康桥双语幼儿园、大唐灵灵幼儿园），却无一所公办幼儿园，片区内户籍人口入读公办幼儿园距离较远，而大部分外来员工子女仍然无法入读公办幼儿园。根据《湖里区幼儿园布局专项规划》，考虑到适当预留，兴隆片区将规划11个幼儿园，81个班级数。4.2拟建规模根据《X市城市规划管理技术规定》及《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39—87），学校规模设置如下：1、学生规模：拟建12个班，大、中、小班各4班，小班每班25人，中班30人，大班35人，总规模为360人。2、教师规模：教师42人，其中专任教师36人。3、用地规模：因用地限制，本项目用地面积2978.8m2，生均用地面积为8.27m2/生。4、总建筑面积：学校总建筑面积3690m2，容积率为1.24，38 生均建筑面积10.25m2。功能用房建设指标如下：序号用房名称建设指标(中型）建设规模备注每间使用面积间数使用面积合计每间使用面积间数使用面积小计建筑面积一生活用房　　1608　　16082680.007.441.1活动室501260050126001000.00　1.2寝室501260050126001000.00　1.2卫生间15121801512180300.00　1.3衣帽教具贮藏室912108912108180.00　1.4音体活动室12011201201120200.00　二服务用房　　43　　507845.002.352.1医务室121121211220.00　2.2隔离室8216821626.67　2.3晨检室151151511525.00　2.4传达值班室　　　1011016.67　2.5教职工办公室　　　　　180300.00　2.6会议接待室　　　　　134223.33　2.7图书资料室　　　　　100166.67　2.8教职工厕所　　　　　4066.67　三供应用房　　99　　99165.000.463.1主副食加工间361363613660.00　3.2主食库101101011016.67　3.3副食库101101011016.67　3.4冷藏库61661610.00　3.5配餐间151151511525.00　3.6消毒间101101011016.67　3.7洗衣房121121211220.00　四总建筑面积　　　　　　3690.0010.254、根据《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39—87）规定，每班专用游戏场地不宜小于60m2，室外公共游戏场地面积应不小于S=180+20*（12-1）=400m2，本项目设置专用游戏场地面积720m238 ，公共游戏场地面积400m2，并设有30米跑道、沙坑、戏水池、洗手池，基本符合设计规范。5、绿化面积：绿化率为25%，面积为744.7m2。6、其他附属设施：设置升旗台1个，雕塑小品2处（含幼儿园标志）、化粪池1个（50m3）、隔油池1个。7、道路及硬地面积：道路及硬地面积为214.1m2。38 第5章建设方案5.1设计依据1、《中华人民共和国城市规划法》2、“X幼儿园”用地红线图3、“X幼儿园”项目选址意见书4、《X市城市规划管理技术规定》5.2总平规划设计5.2.1总体布局在布局上，考虑甲方的设计要求和场地自身的特点，将建筑廊道置于建筑北面，这样既能充分利用空间，又有利于疏散，并且使整个建筑采光性优越，充足的间距也可以屏蔽城市道路的干扰，同时注重建筑与生态环境充分融合，在对空间的整体驾驭中，实现空间的转换和过渡，形成步移景异的意境。靠近规划道路入口，配置停车位；正对建筑主入口处，建筑五层，以丰富建筑内部空间。整个规划完整统一，突出生态环境的主题，达到宛若天成的效果，营造活泼，健康，快乐的教学氛围。5.2.2景观分析坚持“以人为本，人与自然共存”的设计原则。以现代园林艺术构成的理论为指导思想，强调景观的生态性效应。充分发挥绿地对环境的改善作用，形成完善的景观绿化体系。38 倡导生态性设计原则。利用植物不同的生态特性、色彩、形态等要素营造出丰富多彩的各具不同景观效果的植物观赏效果，以最大量的绿化在有限的绿地空间内达到最佳景观意境。创造“绿色生态环境”的氛围。运用园林艺术设计手法，使整个环境不但具有较好的景观效果，同时营造出富有个性与特色的环境景观效果。根据绿地所处位置的不同及功能的不同进行合理的功能分区，既满足人们的审美心理需求，又可满足室外活动的需求，以达到功能的合理性。5.2.3交通分析基地北面为30米宽的道路，西面为22米宽道路，南面为9米规划路。5.3单体设计表层与实体的关系是建筑师研究的重点。实体是建筑的使用空间，表层表现建筑的内部空间，并与外部空间达成延续。它应诚实得反映内部秩序，是建筑使用功能和精神功能的自然流露。5.3.1平面设计工程主体为五层教学用房，一层层高3.6米，室内外高差0.2米，一层北面为入口大厅、传达室等内部使用附属用房以及医务晨检室；东面为三间标准教室和集中活动室；二、三层层高3.6米，主要除了教室和集中活动室，还布置有图书阅览室与音体室；四、五层层高3.6米，主要为教师办公室及会议室。38 5.3.2立面设计主楼采用较活泼的暖色系石材，与玻璃的不同质感的组合，色彩柔和典雅，风格简约现代，给人以健康、活泼、精致的气质，并从整体入手刻画细部，通过体块交接，虚实对比，做到简洁大方，整体感强，又极富新意。注重空间造型手法的变化，突出个性，创造出独特的建筑语言。5.4结构设计5.4.1设计依据《建筑结构荷载规范》GB50009-2001;《混凝土结构设计规范》GB50010－2002；《建筑抗震设计规范》GB50011-2001;《高层建筑混凝土结构技术规程》JGJ3-2002；《建筑地基基础设计规范》GB50007-2002；5.4.2抗震设计与结构体系建筑物抗震设防类别为丙类建筑，抗震设计按7度设防，属第一组。设计基本地震加速度值0.15g。场地土类别：Ⅱ类。本建筑物为一幢多层建筑单体。采用框架结构体系。设计基本风压值0.70KN/M2。5.4.3地下室与基础设计基础形式待地质勘察后定。38 5.5给排水设计说明5.5.1生活给水系统1、水源：从兴隆路市政给水管网引入一路水源DN200，在建筑内布置成环状管网。2、用水量标准及用水量：幼儿用水按85升/人·日，教师用水按120升/人·日计，浇洒道路及未预见水量按总用水量的10%计。总计最高日用水量为10立方米。3、给水系统分区：根据室外给水管网水压情况，供水低区由市政给水管网直接供水，高区采用恒压变频增压设施供水。5.5.2排水系统：采用雨污分流制1、生活污水经化粪池初步处理后，排入市政污水管网，最高日污水量为8立方米。2、雨水经过雨落管及室外雨水管沟收集后，排入市政雨水系统。雨水设计重现期取2年，径流系数取0.6五分钟，暴雨强度q=4.55l/s·100m³。5.5.3通风系统卫生间排气设专用风道排至顶层屋面。5.5.4消防1、根据防火规范要求，多层办公设消防栓灭火系统。38 2、消防用水量为：类别流量火灾延续时间用水量室外消火栓用水20升/秒2小时144吨室内消火栓用水20升/秒2小时144吨自动喷淋用水30升/秒1小时108吨水喷雾用水20L/min·m²0.5小时54吨3、消防系统：在屋面设18m³高位消防水箱，分设室内消火栓及自动喷淋增压泵。室外消火栓用水由室外给水管网提供。5.6电气设计说明5.6.1电气设计内容变配电、动力、照明、火灾自动报警及消防广播、电信及综合布线，有线电视、保安、安防系统，基地设闭路电视监视及周界防范报警系统，建筑物防雷接地等。5.6.2配电1、本工程部分消防设备用电用电，为一级负荷，变频泵为二级负荷，其余为三级负荷。2、两路10KV电源电缆引自市政电网，并设应急电源装置一套。3、本工程总建筑面积约3690M2，按负荷指标30w/m2计算，则总用电负荷为110.7KW，选用1台120KVA变压器。5.6.3电信本工程按1个数据信息终端考虑，本工程电信总对数约24对，全部为直通外线。38 5.6.4有线电视办公按每层2个终端考虑，有限电视总终端量约10个。5.7消防设计5.7.1建筑设计说明1、设计依据：现行国家有关消防设计规范2、工程概况：本工程位于X市兴隆路南侧地块，用地面积806.79M2。总建筑面积3690M2。建筑内为教学、办公用房及其他配套服务用房。3、总平布局：①基地北面为31米宽的道路，供消防车出入。②本工程与南面建筑间距大于30.8米。4、单体设计：①多层建筑主要构件和墙、柱、梁、板等材料均满足一级耐火等级要求。②防火疏散：设两部疏散楼梯。③防火分隔：楼梯间及前室采用乙级防火门，管井检修门为丙级防火门。5.7.2设备设计说明1、根据防火规范要求，多层管理房、地下室均设消火栓灭火系统，地下室设自动喷淋系统。2、消防用水量为：38 类别流量火灾延续时间用水量室外消火栓用水20升/秒2小时144吨室内消火栓用水20升/秒2小时144吨自动喷淋用水30升/秒1小时108吨3、消防给水系统：在屋面设18吨高位消防水箱，分设室内消火栓及自动喷淋增压泵。室外消火栓用水由室外给水管网提供。4、地下车库及地下活动用房设机械排烟系统。5.7.3消防设计说明1、消防配电a、本工程消防设备按I级负荷供电，10KV双电源电缆进线。b、楼内送、排烟风机等消防设备的电源均由配电室放射供电，且为双回路，末端互投。c、在公共场所、变配电室及车库设有事故照明和疏散指示照明。由双回路供电，末端互投的事故照明箱配电。相应灯具采用内置电池的应急式灯具。2、消防报警控制及广播系统a、本工程火灾自动报警系统按一级保护对象设防。b、采用集中报警系统，选用微机总线制先进产品，按现行《火灾自动报警系统设计规范》设置感温、感烟探测器、消火栓按钮、消防电话插孔及应急广播。c、按消防规范设置消防联动系统，有关设备主要有：送、排烟风机、正压送风机、防火阀及防火卷闸门、非消防电源箱等。3、有关线路的敷设a、凡消防用线缆和双电源供电的电缆采用耐火电线、电缆。38 b、所有线路在穿楼板、墙体时均应用防火材料封堵，包括电气竖井内预留的孔洞，在吊顶内敷设的线路均穿钢管或金属线槽，且钢管和金属线糟刷防火涂料。38 第6章节能篇章6.1编制目的为了贯彻执行《中华人民共和国节约能源法》，充分有效地利用能源；提高能源利用率；保证城市建设与发展相协调；根据本项目的实际情况，重点考虑建筑物的型式、结构、采暖通风、采光照明、建筑材料和机电设备的选型，以及项目建成后的运营管理等方面的节能措施。6.2编制规范及依据（1）《中华人民共和国节约能源法》；（2）《中国能源技术政策大纲》；（3）《中国能源技术政策大纲》（2006年12月）；（4）《国务院关于加强节能工作的决定》（国发[2006]28号）；（5）国家发改委令2010年第6号《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》；（6）X市人民政府〔2008〕292号关于印发《X市固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》的通知；（7）《公共建筑节能设计标准》（GB50189—2005）；（8）《建筑照明设计标准》（GB50034—2004）。38 6.3能源品种的选用1、项目所在地能源供应条件本项目位于X市湖里区雪梨星光I期北侧。该区域已具备一定市政设施的接口，市政设施可以得到保证，只要项目本身进行必要的区内管线的建设及与市政的接入，即可满足本项目建设和使用要求，能源供应条件（给水、排水、电力等市政配套）初步具备。2、项目使用能源品种的选用原则项目主要功能为公共建筑。依据有关法律、行政法规的规定，采用的节能型的建筑结构、材料、器具和产品，提高保温隔热性能，减少采暖、制冷、照明的能耗。本项目在规划设计阶段选择能源类型时，坚持以项目所在地能源供应情况为基础，遵循所选能源需环保、便捷、经济且能保证满足项目功能的原则。3、项目能源消费对当地能源供应的影响经测算，本项目年耗电量约为：16.74万KWH；年最大用水量约为：8904吨。年耗天然气约为：2.41万m3。根据目前湖里区的能源供应现状，这样一个能源消费量对湖里区的供水、供电和供气都将不会产生影响。6.4项目能源消耗量1、项目用能种类及分布本项目能源消耗可分为以下几个部份，主要用能工序及能源消耗品种详见下表所示——38 项目能耗系统分布序号工程名称设计方案能耗系统/工序耗能种类能耗制度能耗主体一教学楼等校舍建筑物1照明及插座室内照明系统电一班制照明灯具2通风与空调通风空调系统电季节性空调通风设备3给水排水供水排水系统电二班制供水排水设备4监控设备电脑信息系统电二班制电脑信息设备5管理工程日常管理系统水一班制当班工作人员二供配电工程电力供应及分配系统电三班制相关设备三给排水及排污工程供水排水系统电二班制供水排水设备四夜景工程校园夜景照明系统电一班制照明灯具五绿化工程校园绿化浇灌系统水、电一班制相关设备六室外体育活动场地、道路硬地等日常清洗维护系统水、电一班制相关设备2、能耗数量估算根据我国目前的用电水平及项目特点，按照相关设计规范进行估算，估算过程如下。⑴年用电量估算经估算，本项目年用电量限额约为16.74万度，见下表项目用电单元规模用电指标需要系数年运行时间年耗电量（万kwh)备注1教学楼3690m230w/m20.7200015.502路灯10150W/套129200.443其他5%0.80不可预估4合计16.74⑵年用水量估算经测算，本项目年用水量约为8904吨，估算过程详见下表项目用水主体规模日用水量指标工作制度（d/y）年用水量估算(M3)备注38 1幼儿生活用水360人85L/人200天61202教师生活用水42人120人/L200天10083室外活动场地、道路硬地等1334.1m20.5L/m2365天2434绿化灌溉744.72.5L/m2365天6805其他10%8536合计8904（3）天然气消耗量本项目规划人口约360人,按2303兆焦/人.年,天然气低热值按34.4MJ/Kg计算,则:天然气年消耗量=360×2303/34.4/10000=2.41万m36.4项目综合能耗估算经过对以上各用能系统进行汇总，项目综合能耗见下表。本项目能耗(含耗能工质)折合标准煤测算表序号能耗种类单位能耗数量折标系数折合标准煤（t/a）1电万kwh/a16.743.579.052水万t/a0.890.8570.763天然气万m32.4112.14329.264合计　　　88.62估算结果：项目综合总能耗为88.62t标准煤。6.5项目能源计量要求计量是现代生产和科学管理的重要基础，也是节能最基础性工作。计量是节能的手段，节能目标的制订、能源消费量的确定、班组、机台等生产一线的能耗定额，各项节能指标的考核等，都需要准确的计量。计量也是企业能源审计的重要依据，没有计量，也就没有节能。38 要按照国家能源计量器具配备管理标准，将节能计量工作从源头上抓起、即应从项目建设方案设计开始抓好。1、能源计量器具配备率应符合相关要求：——电力，次级用能单位（教学区、厨房等），主要用能区域（如各楼层等）应配备独立电表；——水，次级用能单位（教学区、厨房），主要用能部位（绿化浇灌系统等）应配有独立水表。2、电表、水表要按规定定期送检，其计量准确率应满足：——进出电表其精确度等级要求为1.0~2.0度；——水表精确度等级要求为≤2.5吨。6.6主要节能措施6.6.1建筑节能措施（1）建筑造型在追求美观适用的前提下尽可能规整，以减少外墙传热面积。不同朝向的窗墙面积比符合节能规范要求。（2）严格按《建筑照明设计标准》GB50034-2004、《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005等标准中规定的能耗指标进行建筑、采暖、通风、空调及采光照明系统的节能设计。（3）在设计中尽量选用废建材、聚苯乙烯、矿物棉、玻璃棉等符合建筑节能标准和相关国家标准的新型墙体材料，使用发泡聚苯乙烯、岩棉、玻璃棉、和膨胀珍珠岩等高效保温材料。大量采用节能建材，杜绝实心黏土砖，使用水泥煤渣空心砖、粉煤灰制品、烧结页岩空心砖和加气混凝土。38 （4）采用节能型墙体和屋面，重点推广使用外保温墙体，采用以粘贴、钉挂、喷抹和浇入方法复合的多种外墙外保温技术，加强对保温墙体的防火、防潮、防裂处理。（5）积极采用节能型门窗和门窗密封条，严格窗框与窗扇、窗框与墙体间的密封，以便加强建筑钢门窗的保温气密性性能，重点使用塑料门窗、铝塑门窗和中空玻璃、低辐射率玻璃。采用低导热率的间隔条，使用断桥、复合、加设空腔等技术，降低窗框的传热。6.6.2照明系统节能措施（1）按照建设标准的要求，根据各功能区的实际需要配置照明；既保证照明需要又达到节能目的。（2）合理选择建筑物照明的照度、灯具、控制方式并充分利用自然光，大量选用节能型灯具，降低照明电耗，提高照明质量。（3）在照明控制方面，建筑物有天然采光的楼梯间、过道的照明，除应急照明外，宜采用节能自熄开关；在白天自然光较强，可以方便地用手动或自动方式关闭一部分或大部分照明，有利于节电；分组控制的目的，是为了对采光不足的场所照明灯具进行分别开关。（4）灯具采用节能型T5型，采用电子镇流器，灯具效率为91.8%，功率因数补偿至0.9。所有走道内均采用声光控制型灯头，灯具采用单独控制。6.6.3能源管理措施（1）建设单位对重点用能部门和部位加强管理，对用能岗位的操作人员进行节能教育和节能技术培训。（2）加强能源的计量管理，建立必要的能源考核制度。38 6.6.4节水措施水是宝贵的自然资源，项目建设期和运作期，始终都要注意节约用水。本项目节水措施如下：（1）项目施工设计，禁止选用耗水量大的设备和国家规定淘汰的卫生洁具。（2）厕所、卫生间应采用节水型龙头和延时自闭阀。（3）小便池冲洗选用自动感应冲洗设备。（4）项目采用的节水设备和卫生洁具，必须设专人负责管理、维修、保养和安全运行。杜绝用水设备和输水管道的跑、冒、滴、漏。（5）搞好节水宣传教育，提高节水意识。在保证项目使用功能、建筑质量和水、电、气使用环境符合设计功能的前提下，本项目如能坚持不懈地对上述环节采取各种有效措施后，将会达到保护环境，节约能源，实现能源优化利用和新建住宅、公共建筑严格实施节能50%的设计标准。38 第7章环境保护、消防与安全7.1环境保护7.1.1场址周边环境对项目的影响拟建项目位于湖里区兴隆片区，雪梨星光I期北侧。所在地区大气环境质量较好。项目周边有成形的市政路网，降水及周围区域产生的生活污水均排入市政雨水、污水管道。该区声环境现状良好，主要噪音源为社会噪音。7.1.2项目建成后对周围环境的要求按照国家有关环境质量区域的分类，项目建成后周边整体环境应达到以下标准：大气环境达到二级标准；城市区域环境噪声达到二级标准；地面水环境达到三类水标准；废水排放达到国家污水综合排放三级标准；固体废弃物进行无害化处理。通过对周边环境的评估，周边环境完全能够满足项目的要求。7.1.3环境设计1、项目环境设计指导思想X花园幼儿园建设工程项目，作为湖里区38 学前教育的重要基础设施,属于社会公益性建筑设施，环境设计要充分体现可持续发展的思想，实现环境与教育协调发展。要全方位保护自然环境、生态环境、美学环境和社会环境，保护资源。要多采用先进可行的环保技术和建材，最大限度的利用自然采光和自然通风，节约能源和资源，对废弃物处理、通风、空调设备的应用等方面采取有效措施，树立环保典范。2、内部环境设计本项目在用地范围内设置了绿地、硬地的组合，形成了一条绿色的健康休闲带，人流能在该区域得到缓冲和休息。7.1.4施工期间环境保护措施1、噪音污染防治措施本项目周边是居民区，要合理安排施工时段，避免夜间施工，尽量少扰民。合理布局施工现场，选用低噪音低振动的动力设备，并采取隔音、防振措施，避免同时使用大量噪音设备。在施工工作面铺设草袋等减少车辆与路面摩擦产生的噪音，适当限制大型载重汽车的车速，尤其在噪音敏感区。2、扬尘防治措施对易起尘的物料应加盖覆盖物，施工场地必须采取围挡、覆盖、地面硬化、简易绿化等有效措施防止扬尘。施工现场定时洒水，在大风日加大洒水量和洒水次数，以防止浮尘的产生。运输车辆进入施工现场低速行驶，出场应冲洗轮胎。3、废水、废气、固体废弃物防治措施施工期间施工废水应注意收集，经沉淀池处理后排入下水道。生活污水均应排入城市污水管网，禁止以渗坑、渗井或漫流形式排放。现场施工的柴油机等设备的排气口应避免朝向道路等师生较多的方向，在施工现场禁止使用燃煤等对环境产生有害气体比较多的燃料。38 施工阶段应设立指定的建筑垃圾及生活垃圾堆放点，由专人管理，设置专车定时清理，生活垃圾集中密闭外运，严禁就地抛洒，无组织排放。7.1.5运营期内环境保护措施1、建筑设计（1）建筑总平面布局是建筑主要朝向有良好的日照和通风效果。（2）建筑布局舒展开敞，有良好的朝向和自然通风效果。平面布置上注意洁污分区。（3）部分设备用房采用隔音门，减少对环境的噪声影响。2、废水的防治措施本工程的排水对象，主要为各卫生间的生活污水和屋面及室外场地的雨水，无特殊的污染物排出，设计上采用雨污分流的排水体制，对上述对象分别组织排放，生活污水排入市政污水管道。对生活给水系统，采用聚丙烯塑料给水管（PP-R）和聚乙烯塑料给水管（PE）、铜质阀门、陶瓷阀芯龙头等材料，防止因管道、阀门等可能对水质的污染。3、固体废弃物的防治措施固体废弃物主要为教师和小朋友产生的生活垃圾，如废报纸、废期刊、废塑料瓶、金属易拉罐等。在公共区域设置分类垃圾桶，便于垃圾分类回收、分类运输、分类处置，达到无害化处理的目的。4、噪音处理38 项目动力设施设备选用低噪音设备，设备安装均采用减震、消音措施，机房等产生噪音的房间采取隔音吸音处理，使场界噪音低于国家标准。同时应设置明显标志，禁止机动车鸣放喇叭。在道路两旁种植枝叶茂盛的树木，达到吸声隔音的效果。7.2消防本项目严格按照《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）等规范要求设计。该幼儿园按二级耐火等级标准，幼儿园各类建筑物之间防火间距应满足规范要求。总平面布置时留足消防通道，道路宽度均大于4米，幼儿园内设消火栓，并在重要场所配备化学干粉灭火器。7.3安全卫生7.3.1幼儿园食堂卫生按食品卫生法要求，要求从事餐饮的人员定期检查身体，以避免疾病通过货物传播，并禁止有传染病的职工上岗。7.3.2幼儿园安全首先，幼儿园重点安全防范对象是防火，本项目采用低压消防系统，沿主干道供水干管上敷设地上式消火栓。其次是防盗。幼儿园周围设置固定式围护结构（围墙），各通行大门均设门岗，夜间专人巡逻值勤。38 第8章项目实施进度计划项目建设坚持总体规划、分步实施。建设分三步进行：首先，前期工作，包括项目建议书、可研报告的编制和申报、设计文件编制及审批等，完成项目立项批复、报建等；第二步，主体建筑建设，包括土建施工及装修等，第三步，其他配套工程建设，包括室外活动场地、体育设施、道路及绿化、室外管网等，全面完成学校的建设，预计2013年7月底完成。项目实施进度计划安排如下：年度、月份工程项目名称2012年2013年891011121234567项目前期准备勘察、设计及报建招标场平基础与土建装修操场、围墙、道路及绿化等、管网竣工验收51 第9章项目建设管理9.1项目管理本项目作为湖里区幼儿园建设实施计划之一，对工程质量要求起点高、质量好，在建设全过程中，要全面实行招投标制和建设监理制。为确保工程建设质量，在项目建设中将严格按照有关基本建设质量规范，对各专项工程的设计按规定选用具备国家要求资质的设计单位进行设计，各项工程施工队伍采取招标方式确定，并委托有相应资质的工程监理单位进行建设全过程监理，切实保证从工程设计、设备选型及采购、材料采购、工程施工各环节均按照国家有关设计和施工技术规范执行。同时严格按照相关质量标准进行验收。9.2建设期组织机构X顺承建设开发有限公司要成立工程项目部，全面负责本项目的建设管理。项目部下设办公室、工程管理部、材料部、预算部等部门，负责新建项目的前期筹备、筹建、监督、管理工作。项目部的主要工作内容是：1、行政管理：负责日常行政工作以及与项目履行单位的接待、联络等工作。2、计划财务：负责项目的财务计划和实施计划安排与项目履行单位办理合同协作与手续，以及资金使用安排及收支手续。51 3、技术管理：负责项目的技术文件、技术档案的管理工作，主持设计图纸的会审，处理有关技术问题，组织技术交流，组织职工的专业技术培训、技术考核等工作。4、施工管理：负责项目的土建施工安装的协调与指挥，施工进度与计划的安排，施工质量与施工安全的监督检查及工程的验收工作。5、设备材料管理：负责项目设备材料的订货、采购、保管、调拨等验收工作。9.3建设后组织机构项目建设完成后，由湖里X花园幼儿园负责本项目的管理、维护和运营。51 第10章项目招标本工程为政府投资项目，为了把本项目管理好建设好，项目前期的准备、勘察设计、监理、施工及材料设备采购招投标工作意义非常重大。通过严格规范的招投标工作，不仅能够节省项目的投资，更重要的是可以选择懂技术、会管理、善经营的、高素质的专业勘察设计队伍、职业施工队伍、监理队伍，对项目保质、保量、按期完工提供强有力的保障。本项目招投标工作严格按照《中华人民共和国招标投标法》、《福建省招标投标管理办法》、《X市招标管理办法》的规定，制定完善的招投标方案、程序及办法。10.1招投标方案的原则（1）公开原则：要求本项目招标投标具有高的透明度，实行招标程序公开。保证发布招标通告，公开开标，公开中标结果，使每一个投标人获得同等的信息，知悉招标的一切条件和要求。（2）公平原则：保证本项目的所有投标人平等的机会，享有同等的权利并履行同等的义务，不歧视任何一方。（3）公正原则：保证评标时按照事先公布的原则标准对待所有的投标人。（4）诚实信用的原则：51 诚信原则是民事活动的基本原则之一。要求招投标当事人应当以诚实、守信的态度行使权利，履行义务，以维持招标投标双方的利益平衡，以及自身利益与社会利益的平衡。（2）独立原则：不管招标人还是投标人都是独立的法人单位，在招标投标过程中，应自主决策，不受外界任何因素的干涉。（3）接受行政监督原则招投标活动的核心是竞争，招投标的过程实际上是竞争的过程，招投标双方当事人都要遵守有关法律、法规以及有关规定，在招投标的全过程中接受有关行政监督部门依法实施的监督。10.2招投标方案的依据为了保证本项目的市场平等竞争秩序，制定本项目投标方案的依据将严格按照2000年1月1日实施的《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国政府采购法》、《福建省招标投标管理办法》、《X市招标管理办法》的有关规定作为依据。10.3招投标的实施本项目招标投标工作拟采用委托具有相应资质的招标代理机构代理招标，充分发挥社会中介代理公司的专业优势，为本项目招投标工作做好参谋，提供招投标工作优质的服务。10.4项目招标范围、组织形式、方式51 按照《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国政府采购法》的有关规定，制定本项目所有环节的招标范围、组织形式以及方式如下。鉴于建设单位专业人员配置较少，且缺乏相应的资质，建议项目公司委托具有相应招标代理资质的中介机构组织项目各个阶段的招标工作。具体招标情况如下：51 表10-1招标事项核准申报表项目名称X花园幼儿园项目单位湖里区教育局项目联系人及电话总投资额（万元）1514.57项目投资中国有资金投资是否占控股或主导地位是是否含有或拟申请国有投资或国家融资（如有，标明金额）否单项合同估算金额（万元）招标方式招标组织形式不采用招标形式公开邀请自行招标委托招标勘察√√设计√√施工√√监理√√重要设备√√重要材料其他情况说明：其余费用主要包括前期工程咨询费、施工图审查费、招标代理服务费、建设单位管理费、环评费、白蚂蚁防治费等相关费用和预备费。（项目建设单位盖章）年月日注意事项：1．单项合同估算金额应与可行性研究报告、项目申请报告中所列投资保持一致。2．采购细项应当详细列明，其中拟不招标的部分和表中未尽事宜应当在备注中注明，并在申请书中具体说明。3．施工主要包括土建施工、设备安装、装饰装修、拆除、修缮等。4、单项设计费在50万元以内、单项工程在50万元以内采用直接委托方式。51 第11章投资估算与资金筹措11.1投资估算11.1.1投资估算范围本工程投资测算范围包括：X花园幼儿园用地范围内全部工程建设内容，含场平工程、土建工程、安装工程、设备工程、室外工程等建筑安装工程费用和工程建设其他费用、预备费。11.1.2投资估算依据⑴省市相关工程费用定额。⑵类似工程估算指标。⑶项目单位提供的相关资料。⑷X市颁布的各种规费计取文件。11.1.3项目总投资估算结果本项目工程估算总投资1514.57万元，其中：建安工程建设费用1274.51万元，工程建设其它费用167.94万元，预备费72.12万元。详见表11-1。11.2资金筹措本项目建设全部资金由湖里区政府统筹解决。X花园幼儿园工程投资估算汇总表序号工程名称单位工程量单价（元/m2)合价（万元）备注一建筑安装工程费用　3690.0　1274.51　（一）场平工程m31489.4405.96　51 （二）土建工程m23690.02300848.70　1基础工程m23690.010036.90　2主体结构及建筑m23690.01500553.50　3装修工程m23690.0700258.30　（三）安装工程m23690.0400147.60　1给排水工程m23690.011040.59　2电气照明工程m23690.014051.66　3通风工程m23690.03011.07　4弱电工程m23690.012044.28　(四）设备工程　　　30.00　1变配电设备KVA120.0250030.00　（五）室外工程m22078.8　242.25　1入口大门项1.030000030.00大门两处，含门卫室2游戏场地m2112060067.20塑胶地面330米跑道m21656009.90塑胶跑道（四跑道）4沙坑个1300003.0030m25戏水池个1600006.0030m26游戏器械项120000020.00　7升旗台座1500005.00　8雕塑小品处2150003.00　9路灯项1800008.00　10围墙m22070015.40　11化粪池个1600006.0050m312隔油池个1500005.00　13绿化m2744.720014.89　14道路、硬地m2214.13006.42　15外水外电接入m23690.010036.90　16施工临时用水用电m23690155.54　二工程建设其他费用　　　167.94　1前期工程咨询费　　　13.62闽价[2000]房字422号2设计费　　　40.34厦财建[2006]11号3勘察费　　　10.09厦财建[2006]11号4施工图审查费　　　3.06闽价房[2009]168号5工程监理费　　　29.35厦发改投资[2008]360号6招标代理服务费　　　8.09计价格[2002]1980号7施工图预算与清单编制费　　　5.10闽价[2002]房457号、闽价[2003]房273号8白蚂蚁防治费　　　1.11闽价[2002]房572号9建设单位管理费　　　38.24厦财建[2011]53号10环评费　　　2.48计价格[2002]125号11节能专篇编制费　　　5.0051 计价格[1999]1283号、闽价[2000]房字422号12水土保持咨询费　　　7.65保监[2005]22号、厦水利[2009]号13有关规费　0.0　3.82　三工程预备费　5%　72.12　四项目总投资　　　1514.57　51 第12章项目社会效益分析12.1项目对社会影响分析该项目为不以盈利为目的公办幼儿园，幼儿园收取的费用主要用于教学活动和改善办学条件，其效益主要体现为社会效益。本项目服务于湖里兴隆片区，主要目的在于增加学位供应，从而提高学校办学条件和办学水平，进一步推进教育公平化，解决了所在片区适龄儿童的就学问题，提供更多更好的接受教育机会，使居民获得优质的义务教育，全面提升居民的教育水平。幼儿园是一个城市的教育基础设施重要组成部分，其服务能力和服务水平应该做到与当地学龄人口数量的增加和人口综合素质的提高相一致，这样才能适应所在地区的社会经济发展。本项目的建设按照X市“标准化建设工程”，满足了人们日益增长的对教育资源的需求。项目的建设利国利民，提高所在地的教育服务容量，进一步完善湖里区的教育设施配置，加快城市化进程。12.2项目对所在地的互适性分析1.不同利益群体对项目的适应性分析当地居民对本项目的建设期望及关注度较高，对湖里区的教育发展影响较大。55 建议项目建设期内，加强内外部监测，建立高效通畅的反馈机制和渠道，接受群众监督，以保障工程实施过程出现的各种问题得到及时解决。 2.当地组织机构对项目的适应性分析本项目的建设符合当地组织机构的规划要求，政府大力支持。可能出现的问题：项目建设程序不符合国家有关规定，建设进度受阻。措施建议：项目严格按照有关建设程序执行，办理规划、环保、立项审批、开工审批和竣工验收等有关手续，严格执行环保“三同时”制度和劳动安全保障措施，并确保各有关职能部门意见的贯彻落实。有关部门应配合建设单位进一步做好本项目的宣传和沟通工作，以取得公众的更多理解和支持。3.当地技术文化条件对项目的适应性分析本项目建设牵涉到设计和施工等系列技术问题，当地的技术可保障项目的实施可能出现的问题：设计、施工单位选择不当，无法保障工程进度和质量。措施建议：选择优秀的设计、监理、施工单位，保障工程质量和进度。12.3项目社会风险分析本项目的社会风险因素主要为工程建设相关风险。（见表12-1）表12-1建设风险风析序号时间段风险因素可能导致的后果措施建议1准备阶段工期延长、投资费用增加55 招标文件精度不够、合同文件编制粗糙、地勘、施工图编制疏漏坚持公平、公开、公正原则，选择资质符合要求、业绩优良的勘查设计单位、施工单位及监利单位，对项目的建设全面负责。2招评标阶段工程量清单编制失误、资质预审不认真进度、质量、投资难以控制，投资费用增加3决标和合同签定阶段合同条款不全面、不清楚投资费用增加4合同实施阶段施工监管不到位（业主、监理指令错误，业主拖欠工程款、施工材料、设备不符合要求）各标段施工干拢、工期延误、建设质量低劣，影响项目功能的有效发挥，投资增加5竣工验收和决算阶段业主拖延竣工决算、与施工单位产生经济纠纷交付使用时间拖后66项目全过程不可预见风险（政治、社会及自然风险，如不理地址条件，异常恶劣天气，未预料人工、材料价格上涨等）项目停工、工期延长、投资费用增加办理工程保险，转移不可预见因素带来的风险。55 第13章主要结论与建议13.1主要结论1、通过对X花园幼儿园的效益分析，我们可看出，建设X花园幼儿园，大力发展学前教育，是国家的要求，人民的期盼，是切实可行的，也是十分必要的。2、项目主要建设内容有——（1）学校12班幼儿园进行建设，学生人数总规模为360人；（2）总建筑面积：3690M2。（3）其它与上述办学规模相适宜的各项配套工程。3、本项目工程估算总投资1514.57万元，其中：建安工程建设费用1274.51万元，工程建设其它费用167.94万元，预备费72.12万元。4、本项目建设资金来源为湖里区财政与市财政各50%。，资金有保证。13.2建议1、做好各项建设准备工作，尽早开工建设。2、尽早落实开发资金，加强建设期间的管理，促进项目顺利进行。55 '