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'团支部主题班会策划书一．活动目的学风，是读书之风，是治学之风，是一所大学的气质的灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设影响到院风的形成和人才培养目标的实现。此次以“迎评促建，创建优良学风”为主题的班会正是应学院加强学风建设的要求，为我系学生的成长成才营造良好的育人环境；更是为了激发我系学生的学习热情和积极性，明确大学学习目标，增强自觉学习意识，为踏进社会积淀学识和经验。二．活动主题迎评促建，创建优良学风三．活动形式1.老师讲话1.辩论赛2.知识竞答比赛四．主题班会开展时间5月15日晚上7:30分五．活动宣传计划时间地点工作负责人14 前期5月3日学生宿舍Q群通知，与班委下宿舍通知5月4日11级自动化2班微博通过网络宣传这次活动流程中期活动当天教室张贴海报全体班委装扮布置教室后期5月中旬11级自动化2班微博总结本次活动一．活动注意事项1.班委应注意v严谨遵守活动策划书步骤及节奏v认真完成各项任务安排v在活动进行前反复留意其一切动态v遇到紧急情况不应乱阵脚，按照紧急措施应对，随机应变。14 2.学生应注意v同学必须全体出席v每间宿舍派送一位同学进行辩论v参加辩论的同学需与所在宿舍的同学一起商讨辩论内容，以完善辩论论据3.辩论要求v参赛者自备一份关于“良好学风是靠管，还是靠导”稿件以便在辩论中驳斥v表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力v普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好一．活动评比工作1.奖项名额最佳辩手一名最佳宿舍奖一名最佳团体奖一名最佳人气奖两名最佳嘉宾奖两名最积极奖三名最佳工作人员奖四名2.评分标准14 团体评分细则(最佳团队奖）一．立论陈词评分标准（15分）：论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。二．攻辩环节评分标准（20分）：提问简明，击中要害；回答精准，处理问题有技巧；表达清晰，论证合理而有力。需要扣分的情形：1.提问内容与辩题无关，2.发言内容不健康或进行人身攻击三、自由辩论评分标准（30分）：能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众。需要扣分的情形：1、对方已经明确回答的问题，仍然纠缠不清的；2、发言不健康，或进行人身攻击的；3、辩论与辩题无关；4、在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言。四．总结陈词评分标准（15分）：语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。需要扣分的情形：辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词，脱离实际的背稿适当扣分。五、评委提问评分标准（10分）：反应敏捷，应对能力强，巧妙回避，且很好的把握现场气氛。六、团体配合评分标准（10分）：六位辩手，配合默契，观点统一。注：1、比赛中若连续超时，要适当扣分；（1-3分）2、评分时去掉一个最高分，一个最低分，其余求平均数即为最后得分。个人评分细则最佳辩手（最佳辩手奖）一．语言表达30分14 辩手辩论应符合辩题，不得在主要观点上脱离辩题。(10分)2．辩手应有真情实感，且可以用幽默诙谐的语言调节现场气氛。(5分)3．辩手应吐字清晰，语速适当，有肢体语言，语言文明，相互尊敬礼貌。(10分)4．辩手应运用精炼的语言，阐述自己的观点。(5分)二、逻辑思维20分1．辩手辩论应有理有据，逻辑严密，论证有力。(10分)2．辩手辩论应层次清晰，围绕本方观点进行辩驳。(10分)三、辩驳能力15分1．辩手可以合理使用各种辩论技巧。(5分)2．辩手能够抓住对方失误，切中要害。(5分)3．辩手可以运用适量例证来反驳对方观点。(5分)四、整体意识(10分)1．辩手应团结合作，配合默契，观点统一。(5分)2．辩手辩论观点统一，未脱离本方观点。(5分)五、临场反应10分1．辩手应积极回答，从容应对，表现稳定心态和良好素质。(5分)2．辩手反应敏捷，从容应对，不回避。(5分)六．综合印象(15分)1．仪态着装合理，大方自然。(5分)2．尊重评委，对方辩友以及现场观众。(5分)3．有风度以及幽默感。(5分)14 最佳宿舍奖根据辩手所准备的材料内容量丰匮程度，颁发此奖项。最佳人气奖通过观众的反应程度（欢呼声），颁发此奖项。最佳嘉宾奖观众通过裁判的措辞，变现，反应等综合为嘉宾打分，颁发此奖项。最佳积极奖在抢答环节中，回答对问题最多的人，颁发此奖项。最佳工作人员奖（班委）嘉宾通过工作人员的认真负责程度，颁发此奖项。一．活动方案（人员安排）工作项目负责人备注视频拍摄制定相关拍摄流程，分配好工作内容PPT制作及准备一个有关学风的视频视频是为预备方案提供14 计时分数累计活动当中尽可能快的分析出结果购买物品结合奖项设置内容规划相关奖品主持人结合附件写一份大略的主持稿并上传检查课室及物品申请（四个麦）打印打印嘉宾名单，一至六的辩手席活动资料收集及整理辩题可更改，抢答题尽可能多些邀请卡及海报制作针对嘉宾设置邀请卡布置现场搬一些桌椅，以供辩论，在班费允许下购买一些装饰品14 一．工作安排时间工作前期5月13日之前制作宣传海报制作选手编号卡及活动小道具邀请函物品的购买中期活动当天活动中的文字宣传布置教室的背景搬桌椅课室及物品的申请清理课室后期5月底活动总结视频剪制二．紧急情况1.停电。⑴活动前教室停电：由立刻联系工作人员进行电力供应方面的维修。争取在活动开始前把电力供应恢复。14 若预计维修时间超过大赛开始时间15分钟，则活动延迟至下周同一时间进行。若预计维修时间没有超过活动开始时间的15分钟，则由主持人即场讲一段笑话(笑话主持人提前准备好)主持人声音必须够大，因为麦克风没有电用不了。⑵活动进行期间停电：短时间停电（维修时间在10分钟之内）：由主持人组织，进行游戏：由主持人下台，随机寻找一位同学（不论男女生，用预先准备好的电筒示意）进行现存互动环节,询问他的生活情况.长时间停电（维修时间大于10分钟）：大赛延迟至下周同一时间进行。2.麦克风出现发不出声音的问题：由迅速进行调试及维修，把预先准备好的麦克风用上。3.音响出现问题：由马上维修。4.即将参赛的选手在演出前出现身体不适或者临时有急事需要处理，视为放弃比赛处理。。5.若活动进行期间出现冷场情况，则由班委向场下某些同学做手势，让某些同学带动气氛，如喝彩，加油等。6.若电插座在大赛进行期间出现短路烧断等现象，则由进行更换。（因此每个需要用到排插的地点赛前多准备一个。）7.出现颁发奖品错误情况：将错就错。8.如果活动中有同学提前离场，有进行交涉，并进行相应扣分。14 一．附件评分表格辩论赛最佳团队奖正反方评分项目立论成词（15）攻辩环节（20）自由辩论（30）总结陈词（15）评委提问（10）团体配合（10）正方反方最佳辩手奖队员评分项目语言表达（30）逻辑思维（20）辩驳能力（10）整体意识（10）临场反应（10）综合印象（15）正方一辩二辩三辩四辩五辩14 六辩反方一辩二辩三辩四辩五辩六辩最佳宿舍奖最佳人气奖最佳嘉宾奖最佳积极奖回答过的同学名字回答次数14 最佳工作人员奖14 邀请嘉宾待定辩论程序与规程程序1.主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“”；正方，观点是：反方，观点是：2.由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3.主持人介绍评委4.主持人介绍比赛程序5.主持人宣布比赛开始6.主持人宣布比赛结束7.比赛结束后，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分8.主持人宣布结果9.主持人宣布辩论赛结束规程1.开篇立论阶段分别由正反方一辩陈词立论，时间各为1分钟14 1.攻辩阶段先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为1分钟由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为1分钟由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为1分钟由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为1分钟由正方四辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为1分钟由反方四辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为1分钟3.攻辩小结双方五辩进行攻辩小结，时间为1分钟4.自由辩论阶段由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间正反方各为3分钟5.分别由双方六辩作总结陈词，时间各为2分钟14'