生物电厂实践活动策划.doc 88页

'生物电厂实践活动策划团队名称武汉大学电气工程学院赴湖北省蕲春（县市）暑期社会实践团指导单位武汉大学电气工程学院团委团队指导老师姓名刘振盛工作单位武汉大学电气工程学院职务职称讲师电气工程及其自动化09级9班班主任是否随团否联系方式电话：手机：13628622297E-mail：zsliu@whu.edu.cn团队领队（队长）姓名杨泽洲学号2009302540297院系电气工程学院年级09级住址工2舍627政治面貌团员联系方式电话：0713-7253333手机：13476084131E-mail：406187229@qq.com其他联系人严淮联系电话手机15926368348其它方式卞成志1527191862688 填表说明1、此表由参加暑期社会实践的团队领队逐一填写；2、本表第一页编号不用填写；团队名称按统一格式填写如：“武汉大学××（所在学院或社团名称）赴××（实践地点，具体到××省××县市）暑期社会实践团”；领队的联系方式请尽量详细；3、各团队表格填写好后上交学院团委或学生社团，由学院团委或学生社团审核后于5月21日前统一汇总上交校团委。4、填表过程中如有疑问，可与校团委科技与实践办公室联系咨询，电话：68774376，邮件：whu10shijianbu@126.com。88 团队组成情况本科生人数10硕士生人数0博士生人数0指导教师情况有随团教师情况否姓名性别院系年级学号政治面貌电话手机E-mail身份证号杨泽洲男电气工程学院09级2009302540297团员13476084131406187229@qq.com421126199011180019宋周男电气工程学院08级2008302540183预备党员151723273501012448379@qq.com421221199004020117封冰清女动力与机械学院09级2009302600018团员13720235199Fbq420133268@163.com420324199110160045杨洋女动力与机械学院09级2009302600002团员189861559591250108633@qq.com421022199110293683陶洁女动力与机械学院09级2009302600013团员15271907077Sunnydaystj@yahoo.com.cn420111198909185027严淮男电气工程学院09级2009302540270团员15926368348compasty@163.com411524199301230018赵杰男电气工程学院09级团员1500273183988 2009302540243zhaojie_whu@163.com42092119900111561x刘辉男电气工程学院09级2009302540278团员13476246463liuhuiwuda@163.com41108219900703723x韩献力男电气工程学院09级2009302540246党员15271893940951678953@qq.com410122199001204736付悦男电气工程学院09级2009302540295团员15927346641672441691@qq.com429004199103122194（领队）所在院系团委意见院系负责人签字（盖章）88 立项申报相关信息活动开始时间2010年7月12日活动结束时间2010年7月18日活动天数（不含路上的时间）7天实践主题（请在相关主题栏目打√，可多选）“共创和谐、从我做起”（）“百镇千村”服务计划（）“走进西部服务西部”（）政策宣讲（）社会调查（√）挂职锻炼（）海外交流（）关注奥运（）科技结对（√）走访校友（）教育发展（）走进军营（）送医送药（）法律援助（）关注弱势群体（）科技创新（）就业实习（）社会主义文化建设（）红色之旅（）环保科普（√）未成年人思想道德建设（）信息化建设（）第三产业（）四进社区（）博士生报告团（）支教服务（）其他（专业知识调查学习）活动地区湖北中西部海外其他（请注明省市）武汉荆州黄冈宜昌其他（请注明）其他省市（注明）√88 活动路线武汉→黄冈→蕲春88 活动经费交通费车次:汽运武昌→蕲春单价：_47人数10共计470（元）车次:汽运蕲春→武昌单价：_45人数10共计450（元）＊（单价以火车硬座票价为准）交通费共计920元住宿费15（元/人×天）×10（人）×5（天）=750（元）其他经费用途：材料打印30元公交费用30元伙食费15*10*5经费：810元共计2480元（上报1500）团队活动概况活动地点黄冈市蕲春县是否社会实践基地否接收单位是否有接收单位：有接收单位名称：蕲春凯迪绿色开发有限公司通讯地址：蕲春凯迪绿色开发有限公司联系人：曹师群电话：0713-7265358手机：1562960676188 实践预期成果形式宣讲会：场讲座：场专业培训：3场调研报告：10篇支教受益人数：人文体演出：场捐赠（价值）：元/衣物√/药品咨询场次：8次是否建立实践基地：否其它实践成果：照片，PPT，通讯稿，日志实践中团队是否拍摄DV：否新闻媒体联系报道：蕲春电视台，蕲春日报，武大未来网88 团队实践活动计划武汉大学电气工程学院赴湖北省蕲春县暑期社会实践团一、前言（阐明活动的背景）二、实践主题三、预期成果形式四、实践前准备工作五、新闻媒体联系宣传工作六、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排七、实践后的总结内容八、活动意义和目的九、团队安全应急预案（主要针对实践过程中预计可能发生的问题提前准备的应急措施，比如当地的民俗情况、当地可能出现的危险情况、可能对于实践活动带来不便的情况，如何预防、如何解决等等）（注：由于篇幅原因，本则活动计划只列出大致框架，供参考。各领队上交活动计划时，应根据实际情况附页详细阐述。）88 武汉大学暑期社会实践团队守则本守则是特别为武汉大学2010年暑期社会实践制定的，立项团队应严格遵守本守则。1．暑期社会实践活动实行领队负责制，各团队设领队队长一名。2．各团领队在申报立项、领取经费、开展实践和总结工作中全权负责。3．各团队应持接待单位的接收证明和团队立项登记表在校团委科技与实践办公室登记立项。实践活动中，注意与校团委值班同志保持联系，增强活动的宣传效果，确保活动安全开展。实践完毕后，在开学后两周内向团委提交活动总结报告、实践成果、宣传海报、团队成员个人小结（每人一份）和接待单位的评语。4．各团队成员应尊重整个团队的安排，认真完成各项实践任务，不擅自行动，对自己的行动负责。5．各团队成员应积极的对实践活动提出自己的意见和看法。6．各团队成员如遇意外情况需退出实践活动，应向领队提出书面申请，批准后方可离队。领队应在实践活动结束后将具体情况上报团委。7．各团队成员应衣着得体，举止文明，谦虚有礼。8．各团队成员应遵纪守法，维护武汉大学的声誉和形象。88 9．各团队负责人应组织好团队完成学校和接待单位交给的任务。10．各团队领队应妥善处理团队内的分歧，遇意外事件及时采取措施，保证团队的团结和实践活动的顺利进行。11．各团队内各项事物应由集体讨论决定，统一意见后贯彻民主集中制原则。12．各团队应本着节约合理的原则办好有关事宜。13．各团队须尊重接待单位的协调安排，不得擅自向当地组织提无理要求。14．各团队不能随意接受贵重礼品及现金。15．本守则的解释权在武汉大学团委。领队签字：共青团武汉大学委员会二○一〇年五月88 武汉大学电气工程学院赴蕲春实践队活动策划队长：杨泽洲队员：宋周严淮陶洁封冰清杨洋韩献力赵杰刘辉付悦88 目录前言17主题19背景20(一)国家政策精神分析20(二)黄冈市概况21(三)蕲春县简介24蕲春县经济28蕲春县旅游29(四)武汉凯迪电力股份有限公司简介29活动的目的及意义31(一)目的分析31(二)意义分析32活动可行性分析33(一)契合现实，主题鲜明33(二)内容实际，意义重大35(三)选址科学，特点突出36(四)团队优势，准备充分37(五)办理保险，指导老师精心指导38(六)选择蕲春的理由3988 活动内容：401.了解和学习国家对绿色电力的政策402.调查了解绿色发电的现状413.参观学习生物发电流程和工厂运作414.对电站设备的参观和学习415.调查生物发电的原料来源情况416.调查生物发电对农业经济的支持427.了解和学习生物发电的并网情况428.调查工厂员工组成情况429.调查当地政府对生物发电的态度4210.调查学习生物发电厂对当地经济和环境的实际影响43活动成果预期431.调查问卷432.报告能容433.开展座谈会、访谈444.宣讲会、成果展示455.媒体宣传46团队成员介绍47队务管理56安全保障58活动前的准备59活动前期准备5988 1、活动主题的确立602、实践地点的联系601）.搜集资料602）.联系实践地政府和有关部门，寻求支持613）.联系实践公司的总公司，获取第一手资料623、活动流程的细化、具体化工程621）.活动具体过程的讨论622）.指导老师的联系633）.联系相关媒体，对活动进行宣传造势634）.团队经费预算645）.安排专人负责活动前的物资准备646）.为队员们统一购买保险，预防意外事件发生654.撰写、整合策划方案66日程安排67经费预期与经费管理69经费管理70紧急预案72后期整理要求76附件7788 前言2008年北京喊起了“绿色奥运”的口号，接踵而至的上海世博更是举起了“全球绿色第一城”的大旗，一股“绿色”的巨浪铺天盖地席卷而来。而今，“绿色”无处不在，不仅环境要“绿色”，生活更要“绿色”，政府对于培育绿色产业，完善绿色生产生活体系可谓不遗余力。自然而然，绿色电力成为了一项重要的研究课题。我国是一个能源相对匮乏的国家，人口众多，经济体系规模相对较大，电力能源消费总量高。近年来，虽然我国不断加大对电力行业的投资，但是由于经济的迅速发展，电力需求量不断增加，电力供应一直比较紧张，严重地区出现供电短暂停滞现象。同时，我国电力能源结构又很不合理，目前，火电占75.6％，水电占22.6%，核电占1.3%，风电等新电源比例更小，必须逐步降低燃煤火电等传统方式发电的比例，提高水电、核电、风电等清洁能源的比例，以实现可持续发展，落实科学发展观，达到我国建设资源节约型社会的基本要求。发展可再生能源已成为许多国家关切的问题。无论那个国家，都在瞄准这一方向努力，希望获得技术突破，从而在真正的危机来临之前，摆脱被动的局面。获得世界的主导权。这是一个国家的战略的问题。有一个西方的政治元老说的好，“二十一世纪的能源科技，将会极大的改变世界的政治格局和地缘政治。”88 在这个不断摸索的过程中，生物质能直燃发电的国际先进技术为我们开辟了开发利用可再生能源的新途径，该项目的建成投产对于推动我国可再生能源的开发利用，促进循环经济发展，实现节能减排，服务资源节约型、环境友好型社会建设和社会主义新农村建设，具有重要的意义。然而，人们对生物发电却还比较陌生。做为当代大学生的我们，在科学技术突飞猛进的时代背景下，更应该积极学习和了解绿色电力方面的知识。为了符合时代的需要、社会的需要，为了锻炼自己正确运用科学发展观发现问题、解决问题的基本技能，我们小组的各个成员组织到了一起，尽己所能地将我们所学的专业知识应用到实践中，希望通过这次暑期实践活动加深我们对于绿色电力的了解，并从实际行动上深入的理解科学发展观的内容及其含义，使我们从中获得激励，并从正确的方向把我们的思想集中，努力学习，将来投身于社会建设。在前期的准备过程中，我们已经了解到，我国生物质能源开发已进入实质性阶段,可开发的生物质资源到2010年可达3亿吨,发展生物质能源,对于优化广大农村地区的能源结构十分可行且势在必行。开发利用中国丰富的生物质能资源，积极发展生物质发电产业，是全面落实科学发展观、认真履行企业社会责任、积极构建和谐社会的战略高度，为推进中国生物质能综合利用事业而作出的一项重要部署。同时生物发电还可增加农民就业渠道，提高当地农民收入，促进社会主义新农村建设。我国的生物质能资源主要集中在农村，在中国发展生物质直燃发电技术，不仅仅是简单的能源替代，更为重要的是解决“三农”问题的重要切入点，是增加农民就业渠道、促进农民增收的直接载体，是实现工业反哺农业和财富再分配的重要途径。88 当然，我们对于生物发电的认识还只是停留在书本中，我们还需要进一步在实践中了解原料来源，电厂对当地经济和环境的影响等情况，以及生物发电在实际过程中存在的问题，并为找出解决问题的方案贡献自己的力量。通过对生物发电的前期了解和对于科学发展观的粗浅认识，我们找到了它们之间的一些理论与现实模式的联系，这同时也激发了我们进一步的做出更深入、更具体的调查的强烈愿望，我们希望拿出大学生年轻充满活力的资本，争取做出些成绩。为了积极响应党中央、团中央关于大学生“关心社会发展，服务社会进步”的号召，我们特意以“关注绿色电力，调查生物发电”为主题，在相关领导和老师的指导下组织本次实践，相信通过这次实践，我们每个人都能收获到盛夏的果实，就让我们向着梦想一起出发…主题关注绿色电力调查生物发电研究学习新型发电技术，培养锻炼专业科学素养参观学习工厂的生产过程研究学习新型发电形式88 背景(一)国家政策精神分析电力行业一直都是一个国家促进经济发展，维持社会稳定的支柱性行业。社会的发展告诉我们，电气化已经成为一个国家现代化水平的重要标志。因此，国家出台了各项优惠政策支持电力行业的发展，近几年来，电力的发展在促进社会整体发展中起到的作用是社会有目共睹的。但是在发展当中我们也发现了一些存在的问题，其中突出表现的就是传统发电方式：火力发电及水力发电在资源利用，环境保护方面均表现出自己的局限性。21世纪以来，世界经济发展对传统能源不断消耗，因此造成了日益严重的资源短缺和一系列环境问题。而生物发电作为新型发电形式的一种，具有污染小，原材料丰富，电能质量高等众多的优点。因此一直受到各级政府的政策扶持，随着国家节能减排力度的不断加大，各项优惠政策将更多的惠及该行业。随着高油价时代的来临和低碳经济时代的来临，生物质能发电产业必将成为未来低碳经济的代表，从而获取更多更大的来自国内和国际的政策性支持。具体效益分析如下：1.在社会效益，生物发电可以为社会提供大量的清洁能源，带来巨大的经济效益，也可以给农民增加收入，改善农民的生活水平。88 1.在环境效益，生物发电的原材料大量取材于农作物秸秆，城市垃圾，基本不会对环境产生污染，有利于环境的可持续发展。2.在媒体效益方面。生物发电带来巨大的经济效益，可以刺激媒体的宣传工作，为媒体带来巨大的效益。我们大学生通过这次实践活动，可以为生物发电做进一步的宣传工作，使更多的人了解生物发电的重大意义，也可以使我们锻炼个人能力，提高个人素养，培养团队合作意识，了解行业动态，掌握相关知识。(一)黄冈市概况88 黄冈是位于湖北省东部、长江中游北岸、大别山南麓、京九铁路中段的一座新兴中等城市，是一块山青水秀、人文荟萃的风水宝地，是一个将星闪耀、民风淳朴的革命老区。在这块现辖11个县市区、1.74万平方公里、730万人口的神奇土地上，孕育了三代中国佛教禅宗祖师（四祖、五祖、六祖）、三位影响中国乃至人类历史发展的大科学家（活字印刷术发明人毕升、《本草纲目》作者李时珍、地质科学巨人李四光）和三名出席中共一大的代表（董必武、陈潭秋、包惠僧），诞生了两支红军主力（红四方面军、红十五军）、两位国家主席（董必武、李先念）和两百多名共和国的开国将帅（林彪、王树声、韩先楚、陈再道、陈锡联、秦基伟等）。改革开放以来，黄冈人弘扬崇文重教之风尚，继承先辈艰苦奋斗之传统，紧跟市场经济大潮，勇走改革开放新路，使黄冈这块兵家争雄、文人争锋之地，成为一片充满商机与活力的投资创业热土。黄冈具有丰富的自然资源和人力资源。黄冈气候宜人，适宜多种农产品种养，是湖北的“米袋子”、“菜篮子”，大武汉的“后花园”，无公害绿色农产品生产在湖北乃至全国都有重要影响。罗田是全国板栗第一县，英山是全国名茶基地县，麻城是全国秸杆养牛示范基地，蕲春是全国著名的药市和中药材之乡，红安花生居湖北之冠。境内矿产资源丰富，已探明金属、非金属矿藏50余种。其中，石英石储量2亿吨，含硅量达99.8%，居全国第一；黄砂开采量达17亿吨，是长江中下游规模最大品质最优的黄砂基地；还有花岗岩37亿立方米，大理石10亿立方米。黄冈境内有一条长江、六大水系、百多个湖泊、千余座水库，全市水资源总量为106.7亿立方米，水电资源藏量33.4万千瓦，已开发水电装机容量17万千瓦。黄冈现有人力资源434万人，各类专业技术人才10万多人，人力资源总量居湖北省第二位，且结构合理，素质较高。88 黄冈具有得中独厚的区位优势和广阔市场。黄冈东接安徽，北靠河南，南与江西九江和本省黄石、鄂州一江之隔，西与湖北省会武汉相邻，素有“吴头楚尾”和“湖北东大门”之称。境内依傍一条黄金水道（长江），紧邻两座机场（武汉天河机场、九江机场），贯通三条铁路（京九铁路、合九铁路、京广联接线），飞架四座长江大桥（鄂黄大桥、黄石大桥、九江大桥以及规划中的沪蓉高速公路桥），纵横五条高速公路（沪蓉高速公路、黄小高速、江北高等级公路和即将兴建的合汉、深阿高速公路），具有“承东启西、纵贯南北、得中独厚、通江达海”的区位优势。在中国经济坐标中，黄冈东连长三角，南接珠三角，西倚大三峡，北承大中原，是武汉城市圈的重要组成部分。以黄冈市区为中心，1小时车程内有1个特大城市（武汉）、3个中等城市（黄石、鄂州、黄冈），总人口逾2000万，经济总量占湖北省二分之一以上。(一)蕲春县简介蕲春县地理环境88 蕲春县地处鄂东边陲，大别山南麓，长江中下游北岸，素有“吴头楚尾”之称，历为水陆交通要冲，商品集散中心。今日蕲春南临长江“黄金水道”，京九铁路、沪蓉高速公路、鄂皖等级公路均穿境而过，乘车一小时可抵达武汉天河机场，交通区位优势极其明显。县内交通发达，形成了“两纵五横五循环”的干线公路网络，支线公路实现村村通.京九铁路穿境而过，在本县设有三级客运站和货运站各一个，客运站位于京九铁路正中点，正处县城中心，站前广场（人民广场）为埠九段最大的广场。蕲春南倚长江“黄金水道”，境内各级客货运码头沿江而建，与铁路、公路一起构筑了蕲春现代交通大格局。蕲春县行政区域蕲春县版图面积2398平方公里，总人口94.97万人（第5次全国人口普查数据）。现辖13镇1乡1场，分别是漕河镇（含原清水河乡）、赤东镇（含原三渡乡，镇治走马岭）、蕲州镇（含原黄土岭乡）、管窑镇、彭思镇（含原茅山镇）、横车镇（含原马畈乡）、株林镇（含原达城乡）、刘河镇（含原大公乡）、狮子镇（含原花园乡）、青石镇（含原桐梓乡）、向桥乡、张榜镇（含原孙冲乡）、大同镇、檀林镇（含原田桥乡），八里湖农场。全县579个村委会（居委会、大队），共5105个村民小组（小队）。蕲春县历史88 蕲春以“水隈多蕲菜（水芹菜）”得名，历史上另称蕲阳、齐昌、蕲州。蕲春早在公元前201年（西汉高祖六年）建县，而其远古文明则上溯到新石器时代，是鄂东最古老的县之一。公元47年（东汉建武二十三年），裁县置侯国，传三世，国除仍为县。378年（东晋太元三年），更县名为“蕲阳”；486年（南齐永明四年），复更县名为“齐昌”，598年（隋开皇十八年）复“蕲春”县名。1367年（明洪武九年）置“蕲州”，裁县，以州领县事。1912年中华民国成立后，裁州，复“蕲春县”。汉季以来，蕲春以地处“吴头楚尾”，扼控长江，战略地位显要，历为当权者所重视，先后设郡、州、府、路、行政督察区专员公署于境内；明代尚设蕲州卫、下江防道于蕲州，并迁荆王府于蕲州治所。当时辖地包括今蕲春、浠水、罗田、英山四县及武穴市大部。历史上，蕲春长期为郡（州、路、府、专区）和县两级政府机构所在地，历为鄂东政治、经济、文化和军事中心。中华人民共和国成立后，蕲春恢复县制，隶湖北省黄冈市（地区）。“蕲春人物彬彬”，“英杰代兴”。宋代有参与纂辑《太平御览》、《太平广记》等巨型类书的文学巨擘吴淑；明代有伟大的中医药学家李时珍，著名战将康茂才；清代有著名文学家顾景星、陈诗，首创中国海运的陈銮；近代有辛亥革命先驱詹大悲、田桐，训古学家、“章黄学派”创始人黄侃，“一二．九”运动组织者、华北抗日联军司令董毓华，著名诗人、文艺理论家胡风等。二十世纪以来，秉文衡、掌科苑、主讲坛者遍及五洲，人数多达800多人，故有“教授县”美誉。　　88 蕲春境内文物古迹、风景名胜、旅游景点遍布，文物保护单位多达86处，其中达城毛家咀遗址是我国西周古文化的代表。县南蕲州古城的“蕲阳八景”和李时珍陵园、药物馆、纪念馆均十分著名，年接待中外游客10余万人次。明代文学家吴承恩曾长期在蕲州荆王府任纪善职，并在蕲州写出了中国四大古典小说之一的《西游记》，书中描述的孙悟空、玉华府、豹子山等人物风景以及故事情节等都可在蕲春的山水人物、神话传说和风土人情中找到出处。蕲春县资源1、粮食资源“蕲阳多宝物”，名优物产甚多。农业盛产珍稻、麦、薯、豆、芋麻、油菜籽、茶叶、药材、柑桔、莲藕及鱼类，素称“鱼米之乡”，被国家列为商品粮基地县、长江中下游农业开发项目县，被省政府定为优质米生产基地县。蕲竹、蕲艾、蕲龟、蕲蛇历称“蕲春四宝”，“天下重之”；蕲春珍米、蕲州油姜、黎企山药、仙人台茶叶、茅山螃蟹，各以优质独具，久负盛名。2、矿产资源蕲春矿产丰富，得天独厚。境内已发现有金、石英石、蛇纹石、大理石、长石、墨玉、慈土等二十余种，其中藏量丰富的石英石，含硅量达99.98%，品位居全国之首，是电子、航天、建材的重要原料。3、药材资源88 蕲春药材资源丰富，开发前景广阔。《本草纲目》中记载的1892种药物中，蕲春境内生长的就有700多种。全县中药材种植面积20万亩以上，中药材加工点230个。蕲春是湖北省李时珍医药节、药交会的举办单位，已成功举办了七届药交会，蕲州时珍药市已被国家批准为17个保留药市之一，是我省唯一的中药材专业市场，长江沿城大型药材集散地。4、水、电资源蕲春水、电资源丰富。全县有水力发电站78处，装机93台，容量3万千瓦。县电力与华中电网并网，已运行110KV变电站两座，总容量7万KVA。蕲州、漕河两镇现有水厂6个，日供水量20万吨。蕲春县经济88 蕲春工业基础较为雄厚。改革开放以来，产业结构不断优化，逐步形成了具有蕲春特色的医药、化工、食品、、建材、机械、纺织六大支柱产业群，主要产品有医药、农药、化肥、烷基多苷洗涤剂、轴瓦、链条、钢丝钳、钢钉、钢板弹簧、高频韩管、石英砂、工业陶、服装、水泥、玻璃、刨花板、奶粉、紫苏油等100余种，产品远销日本、美国、新加坡、香港等20多个国家和地区。轴风牌主轴瓦、虎牌链条、美华牌洗涤剂、春江牌水泥等6个产品获部优；雪牌助壮素、李时珍补酒、李时疹保健腰带、联盟牌奶粉、旗枪茶叶等27个产品获省优。研制成功的稀土釉、大红釉技术，在全国居领先地位，被誉为“工艺美术陶瓷行业一项重大突破”。蕲春交通便利，通讯便捷。境内有码头15个，其中1000吨级货运码头两个，汉宁线大班客轮停靠蕲州港。京九铁路横贯县境，黄（黄石）黄（黄梅）高速公路、黄标公路、蕲太公路连接鄂、皖、赣、湘四省，县内5条公路主干线，总长265公里，形成了水路、公路、铁路联动的现代化交通格局，将全县26个乡镇场连为一体。拥有光缆程控、微波等现代化通讯手段,已开通BP机、手机。蕲春县旅游蕲春山水相依，风景秀丽。旅游点景点和国家、省、县级文物保护单位86处。县南蕲州李时珍陵园和李时珍生前行医处玄妙观，年接待中外游客十万多次；县西毛嘴西周文化遗址木质建筑，铜农具和彩绘型漆具是东楚文化的代表；县东桐梓温泉和治疗多种疾病，山清水秀的太平避暑山庄，盛夏如春，凉爽宜人，是理想的避暑胜地。横岗山国家森林公园和著名神话小说《西游记》中描述的玉华王府、豹头山、竹节山享誉国外。(一)武汉凯迪电力股份有限公司简介武汉凯迪电力股份有限公司（以下简称公司）88 是境内公开发行股票并在深圳证券交易所上市的股份有限公司（股票代码：000939）。公司是由北京中联动力技术有限责任公司、武汉水利电力大学（2000年8月组建为新武汉大学）、武汉东湖新技术创业中心、武汉水利电力大学凯迪科技开发公司等共同发起，以定向募集方式设立的股份有限公司。公司主营业务为电力、新能源、化工、环保、水处理、仪器仪表、热工、机电一体化、计算机的开发、研制、技术服务；机电设备的安装修理；货物进出口、技术进出口，以及代理货物等。①绿色能源产业。凯迪以“绿色能源”为目标，发展以生物质能源林和农村农业生产过程废弃的稻壳、秸秆等为原料的生物质能源产业，提供核心工艺技术、关键设备制造技术系统集成的商业服务。自2004年开始，凯迪在国内2000多个县市就绿色能源项目开展了大量的调研工作，并与266个县市签订了生物质原料供应合作框架协议。公司目前正在全国范围内兴建60个4×12兆瓦的生物质电厂。2008年6月，第一个生物质电厂并网发电，预计2009年底60个生物质电厂将全部建成投产发电。未来3-5年，将完成全部266个协议，投资兴建近200个生物质电厂。同时依靠凯迪自主研发、拥有自主知识产权的核心技术，在生物质电厂、能源林基地的基础上建立生物质汽油柴油厂、有机肥料厂，实现循环经济模式。②凯迪以降低成本、缩短工期、节能降耗、打造精品为目标，集火电、水电、风电、生物质能发电的核心技术集成、电力建设工程咨询、设计、总承包和研发于一身，提供项目科研、设备采购、工程施工、安装调试及商业运行一条龙服务。凯迪已经承接了5个EPC工程，山西永济电厂项目、河南蓝光电厂项目、陕西关铝运城电厂项目、河南义马电厂项目、福建圣农生物质电厂项目88 。凯迪资助研发的循环流化床 ③进行各类工业粉尘处理与脱硫脱氮，提供核心工艺技术、关键设备制造技术及系统集成的商务服务。凯迪是国内唯一具备资质，能够同时向海内外电力、冶金、石化、建材等行业的客户提供烟气脱硫、脱氮、脱氨、脱汞、脱碳、粉尘治理及环保设施Boom营运业务的企业，是全球唯一一家同时拥有干法脱硫、湿法脱硫、湿式氨法脱硫、NID脱硫技术四种先进脱硫工艺的企业，在国内市场占有率及投入商业运行的项目数排名均为第一。2006年，国际投资巨头摩根大通（CCMP）成功投资凯迪脱硫业务。活动的目的及意义(一)目的分析本次暑期实践活动以研究学习新型发电技术，培养锻炼专业科学素养为主题。通过参观学习工厂的生产过程，调查生产原材料的来源，研究学习新型发电形式的基础知识，以武汉凯迪公司和蕲春县凯迪绿色开发有限公司为考察地，了解生物质发电行业的发展状况，见证开发新能源的巨大成就．了解电网架设，了解根据公司发展的区位特点、资源环境条件、生产基础、产业发展趋势，适应国内外经济竞争的要求，积极探索战略定位，把优势转化为现实生产力的方针政策。同时对比中部其他中小型城市建设的情况，发挥当代大学生的聪明才智，找出规律，总结经验教训。88 到有深厚历史文化积淀同时经济社会发展又较快的长江中下游地区结合本专业进行调研，获得当地电力建设的第一手资料，既较早地接触专业实践方面的内容，也可以实地考察电力系统的工运行方式、管理机制、组织机构等方面的基本情况，以熟悉业务基本内情。了解华中电网武汉周边地区电力部门的各自的优缺点，增强今后工作的能力。让队员对于专业所学知识进行实践和应用，走进社会，联系工厂，锻炼个人能力，提高个人素养，培养团队合作意识，了解行业动态，掌握相关知识。(一)意义分析国家政策精神分析：电力行业一直都是一个国家促进经济发展，维持社会稳定的支柱性行业。社会的发展告诉我们，电气化已经成为一个国家现代化水平的重要标志。因此，国家出台了各项优惠政策支持电力行业的发展，近几年来，电力的发展在促进社会整体发展中起到的作用是社会有目共睹的。但是在发展当中我们也发现了一些存在的问题，其中突出表现的就是传统发电方式：火力发电及水力发电在资源利用，环境保护方面均表现出自己的局限性。21世纪以来，世界经济发展对传统能源不断消耗，因此造成了日益严重的资源短缺和一系列环境问题。而生物发电作为新型发电形式的一种，具有污染小，原材料丰富，电能质量高等众多的优点。因此一直受到各级政府的政策扶持，88 随着国家节能减排力度的不断加大，各项优惠政策将更多的惠及该行业。随着高油价时代的来临和低碳经济时代的来临，生物质能发电产业必将成为未来低碳经济的代表，从而获取更多更大的来自国内和国际的政策性支持。具体效益分析如下：在社会效益，生物发电可以为社会提供大量的清洁能源，带来巨大的经济效益，也可以给农民增加收入，改善农民的生活水平。在环境效益，生物发电的原材料大量取材于农作物秸秆，城市垃圾，基本不会对环境产生污染，有利于环境的可持续发展。在媒体效益方面。生物发电带来巨大的经济效益，可以刺激媒体的宣传工作，为媒体带来巨大的效益。我们大学生通过这次实践活动，可以为生物发电做进一步的宣传工作，使更多的人了解生物发电的重大意义，也可以使我们锻炼个人能力，提高个人素养，培养团队合作意识，了解行业动态，掌握相关知识。活动可行性分析(一)契合现实，主题鲜明其一，生物发电前景光明。自上世纪90年代以来，国家一直将生物质能技术的研究与应用列为重点研究项目，把加快发展生物质能作为国家能源工业发展的一项重要任务。在2005年北京国际可再生能源大会上，胡锦涛总书记指出，“88 加强可再生能源开发利用，是应对日益严重的能源和环境问题的必由之路，也是人类社会实现可持续发展的必由之路。”　　据国能生物发电有限公司主要负责人介绍，我国将大规模开发利用生物质能。国家已经将农村生物质能开发利用作为发展现代农业、建设社会主义新农村的重要措施。同时提出了加快发展技术基本成熟的生物质发电、生物质液化等可再生能源技术，以规模化建设带动产业化发展，使其尽快成为具有竞争力的商业化能源，到2020年，生物质发电装机规模达到3000万千瓦，在总发电装机中的比重达到2%左右。我国生物质能综合开发工作正在迎来一个重要的发展时期。早在2004年，国家电网公司投资成立了国能生物发电有限公司，以秸秆、林木等为原料进行生物质能发电。这是中国规模最大、技术实力最雄厚的生物质能源企业。目前，国内共有四座生物质直燃发电项目相继并网发电，分别是国能单县（装机容量1×25MW）、威县（装机容量1×24MW）、成安（装机容量1×24MW）、高唐（装机容量1×30MW），均由国能生物发电有限公司投资兴建。截止到2007年1月31日，国能生物发电有限公司已核准项目28个，除4个已并网发电项目外，在建项目10多个。除此之外，计划今年新开工项目12~15个，预计并网发电10~12个。按照公司的“十一五”规划，在2010年末，公司将建成200万千瓦的生物质能发电装机容量，届时将有约160台规模从12~30MW的生物质能发电机组投入生产。88 我们这次实践活动就是了解生物质发电行业的发展状况，见证开发新能源的巨大成就，非常契合现实，具有深远的意义。其二，活动目的明确。本次暑期实践活动以研究学习新型发电技术，培养锻炼专业科学素养为主题。通过参观学习工厂的生产过程，调查生产原材料的来源，研究学习新型发电形式的基础知识，以武汉凯迪公司和蕲春县凯迪绿色开发有限公司为考察地，了解生物质发电行业的发展状况，见证开发新能源的巨大成就．了解电网架设，了解根据公司发展的区位特点、资源环境条件、生产基础、产业发展趋势，适应国内外经济竞争的要求，积极探索战略定位，把优势转化为现实生产力的方针政策。同时对比中部其他中小型城市建设的情况，发挥当代大学生的聪明才智，找出规律，总结经验教训。到有深厚历史文化积淀同时经济社会发展又较快的长江中下游地区结合本专业进行调研，获得当地电力建设的第一手资料，既较早地接触专业实践方面的内容，也可以实地考察电力系统的工运行方式、管理机制、组织机构等方面的基本情况，以熟悉业务基本内情。了解华中电网武汉周边地区电力部门的各自的优缺点，增强今后工作的能力。让队员对于专业所学知识进行实践和应用，走进社会，联系工厂，锻炼个人能力，提高个人素养，培养团队合作意识，了解行业动态，掌握相关知识。88 (一)内容实际，意义重大国家政策精神分析：电力行业一直都是一个国家促进经济发展，维持社会稳定的支柱性行业。社会的发展告诉我们，电气化已经成为一个国家现代化水平的重要标志。因此，国家出台了各项优惠政策支持电力行业的发展，近几年来，电力的发展在促进社会整体发展中起到的作用是社会有目共睹的。但是在发展当中我们也发现了一些存在的问题，其中突出表现的就是传统发电方式：火力发电及水力发电在资源利用，环境保护方面均表现出自己的局限性。21世纪以来，世界经济发展对传统能源不断消耗，因此造成了日益严重的资源短缺和一系列环境问题。而生物发电作为新型发电形式的一种，具有污染小，原材料丰富，电能质量高等众多的优点。因此一直受到各级政府的政策扶持，随着国家节能减排力度的不断加大，各项优惠政策将更多的惠及该行业。随着高油价时代的来临和低碳经济时代的来临，生物质能发电产业必将成为未来低碳经济的代表，从而获取更多更大的来自国内和国际的政策性支持。具体效益分析如下：在社会效益，生物发电可以为社会提供大量的清洁能源，带来巨大的经济效益，也可以给农民增加收入，改善农民的生活水平。在环境效益，生物发电的原材料大量取材于农作物秸秆，城市垃圾，基本不会对环境产生污染，有利于环境的可持续发展。在媒体效益方面。生物发电带来巨大的经济效益，可以刺激媒体的宣传工作，为媒体带来巨大的效益。88 我们大学生通过这次实践活动，可以为生物发电做进一步的宣传工作，使更多的人了解生物发电的重大意义，也可以使我们锻炼个人能力，提高个人素养，培养团队合作意识，了解行业动态，掌握相关知识。(一)选址科学，特点突出我们团队经过多次认真讨论与调研，综合各种意见、资料最终将湖北省蕲春县作为本次活动实践地，原因有三：其一，蕲春县是小型城镇的代表。蕲春县隶属黄冈市，位于湖北省东部，长江北岸，东北邻安徽省。是非常典型的小型城市。通过对蕲春县生物发电的调查，可以推断出全省乃至全国生物发电的状况，意义重大。其二，轻车熟路。我们这次实践活动的队长就是蕲春县人，他们对当地的背景资料及发展状况有较深入的了解，这对于我们课题的选择，调研方向的选定起到重要作用。同时，他们就当地的气候条件风土人情等方面给予我们详尽的描述和指导，给团队的安全问题上了“保险”。其三，与当地接洽成功，并得到大力支持。与当地的发电厂进行多次交谈、合商，并在指导88 老师的指导下对我们的活动方向，活动形式，活动内容进行多次修改，最终确保我们的活动能在当地取得我们设想的成果。在当地政府、学校的配合下，并与当地电视台，报社取得联系，并将在活动开始前一个星期做好宣传、舆论导向，也为我们此次活动建立好广泛的群众基础。(一)团队优势，准备充分一个成功的团队就像一只木质水桶，要想装得最多的水，就要求每一位团队中的成员都做到最优，并且知识结构起到互补优化的作用。我们团队是个优秀的组合，完全能够胜任此次的社会实践活动，理由有三：其一，团队队员各有所长。我们所有成员都来自工科专业，办事都非常严谨认真，有利于我们活动的实行。其二，团员积极性高，具有一定的经验。我们都是大一的学生，这是第一次参加实践活动，都对其有着非常大的热情。我们虽然是第一次干实践活动，但我们其实都有着一定的工作经验，也做过一些与之相关的事情，这对我们并不陌生。其三，在进行实践活动之前，我们召开多次会议与小组讨论，各项工作做的也很到位，策划了各种活动形式，制定了各项活动可能的流程，同时广泛向学长，老师学习咨询，积累经验。我们进行了材料器材的充分准备，还搜索了大量相关基本信息，并且加以学习。为活动的进行做好了充分的准备(二)办理保险，指导老师精心指导88 我们团队统一为每一位队员购买保险，分析可能出现的紧急情况，第一，为意外事故，有保险公司进行赔偿，尽量降低队员们的损失，第二，由于风俗不同或者是语言沟通困难，而引起的民事纠纷，严格按照相关法律法规执行，并服从相关部门从中调解。我们团队有一名指导老师，对于开展社会实践活动中可能遇到的我们不能解决的专业知识时，我们会及时的与这三位专业老师联系，寻求帮助，如果遇到比较复杂，涉及到政治方面的问题时，我们会及时的联系胡书记，进行相关的指导。(一)选择蕲春的理由其一，蕲春离武汉不远。我们的团队的成员绝大部分住的地方离武汉不远，在蕲春进行实践活动就比较方便和安全，而且，相对来说，费用也会比较少。其二，我们对蕲春比较熟悉。我们这次实践活动的队长就是蕲春县人，他们对当地的背景资料及发展状况有较深入的了解，这对于我们课题的选择，调研方向的选定起到重要作用。同时，他们就当地的气候条件风土人情等方面给予我们详尽的描述和指导，给团队的安全问题上了“保险”。其三，蕲春县是小型城镇的代表。蕲春县隶属黄冈市，位于湖北省东部，长江北岸，东北邻安徽省。是非常典型的小型城市。通过对蕲春县生物发电的调查，可以推断出全省乃至全国生物发电的状况，意义重大。其四，蕲春的生物发电已取得一定的成果。88 蕲春生物质电厂项目是利用当地丰富的稻壳、秸秆等“绿色能源”作为燃料发电，厂址位于蕲春县赤东工业园（赤东镇邓园村、马铺村和范铺村之间）。目前已有几家企业投产运行，多个工业项目正在筹建，将会形成一个稳定的用电中心，电厂建成后可改善开发区内的基础设施条件并就近为电力负荷供电；电厂所排灰渣全部进行综合利用，可生产工业紧缺原料白炭黑，也可提供给邻近的钾肥厂作生产农业肥料的原料，形成生物质－电－化工循环经济产业链。通过到蕲春的调查，我们可以获得足够的关于生物发电的一手资料，有利于我们对该产业的了解。活动内容：1.了解和学习国家对绿色电力的政策2.调查了解绿色发电的现状3.参观学习生物发电流程和工厂运作4.对电站设备的参观和学习5.调查生物发电原料的来源情况6.调查生物发电对农业经济的支持7.了解和学习生物发电的并网情况8.调查工厂员工组成情况9.调查当地政府对生物发电的态度10.调查学习生物发电厂对当地经济和环境的实际影响88 其中1.了解和学习国家对绿色电力的政策我们将在武汉凯迪公司总部调查获取相关资料，了解国家对支持绿色电力所出台政策文件，和股价对绿色电力的扶助方案。并向指导老师请教，学习关于绿色发电的知识，了解相关信息。之后，总结调查学习的成果，写调查报告。2.调查了解绿色发电的现状我们将从武汉凯迪公司总部和互联网上调查获取相关资料，统计现在各国的电力规模和各种电力的比例，重点研究中国电力构成，探讨绿色电力的比例和发展空间。调查了解我国目前的绿色电力主要形式，分布和规模，了解绿色电力工业的大背景。之后，总结调查学习的成果，写调查报告。3.参观学习生物发电流程和工厂运作我们将在蕲春县凯迪绿色开发有限公司的厂区进行实地参观，了解发电流程，工厂运作的相关知识，并让工厂工作人员为我们实地上课。之后，总结参观学习的成果，写学习报告和总结。4.对电站设备的参观和学习88 在工厂参观和学习发电设备的基本组成和工作原理，了解设备的实际运转情况和维护方法。之后，总结参观学习的成果，写学习报告和总结。1.调查生物发电的原料来源情况在凯迪总部和位于蕲春的工厂调查了解生物发电的原料来源，然后走访工厂所在地区的林业局和农业局，获得相关数据，走访农户调查他们对生物发电的原料了解程度和提供情况。调查并分析生物发电的原料经济性。之后，总结调查学习的成果，写调查报告。2.调查生物发电对农业经济的支持走访工厂所在地区的林业局和农业局，获得相关数据，走访农户，调查他们对生物发电的原料了解程度和提供情况，以及他们所获得的经济利益。之后，总结调查学习的成果，写调查报告。3.了解和学习生物发电的并网情况向武汉凯迪公司总部询问相关信息，获取一手资料；向指导老师请教，了解相关专业知识，搜集相关数据，加以整理和分析，之后写出分析报告。4.调查工厂员工组成情况了解武汉凯迪公司的人事部署大体情况；调查蕲春县凯迪绿色开发有限公司的员工数量，职务设置，分工情况，以及员工的教育水平，年龄分布，工作时间等基本信息，并整理所得数据，进行分析总结，得出调研结论，学出调研报告。88 1.调查当地政府对生物发电的态度走访蕲春县政府，了解政府对生物发电厂和其他发电厂的政策，并予以对比。访问电厂负责人，向其了解电厂与政府的合作情况，分析总结，并写出调查报告。2.调查学习生物发电厂对当地经济和环境的实际影响从电厂处得到电厂的年生产总值，年上缴税收等信息；到当地环保机构了解生物电厂对环境的影响，并与其他电厂对环境的影响进行对比；走访电厂附近的居民，了解电厂对居住环境的影响；综合，分析调查所得的信息和数据，写出调研报告。活动成果预期1.调查问卷88 准备400份调查问卷（问卷样本见附录），分别对当地不同年龄、不同行业、不同学历程度的居民进行调查。并分析总结出有价值的结论。1.报告能容一份大型的总结报告，其中主要内容包括：²通过调查问卷和走访当地居民，了解蕲春生物能发电厂在当地居民中的反响，了解蕲春生物能发电厂对当地居民生活的影响；²通过实地参观该电厂和采访该电厂有关工作人员，了解该电厂的运作模式、发展现状以及未来的发展趋势和方向。²对调查问卷和走访的情况进行精心的总结和细致地分析，据此客观地分析该电厂在蕲春生产对附近居民生活影响的利与弊，；²深刻理解该电厂的发展模式、发展现状以及发展未来和前景，对电厂现状及发展做出总结和分析，得出一份对该电厂现状的分析报告。结合现状分析和电厂领导对未来的规划，总结出该电厂在蕲春发展的必要性和重大意义。²将对附近居民的调查和对该生物能电厂的采访分析结果结合起来，研究该电厂在蕲春发展是否有利于该电厂和蕲春人民生活水平的发展，综合分析各方面的利弊关系，说明该电厂的建立是否十分合理，是否有利于社会各方面的多赢。88 ²写一份研究总结，对该电厂做出合理的评价，对该电厂未来你的发展做出展望。1.开展座谈会、访谈针对该电厂高层领导开展座谈会，采访一些一线工作人员。了解该电厂发展的政策方针，取得一些电厂生产的数据，以便于对该电厂的发展前景、管理模式、生产运作方面有一定程度上的了解。对附近居民进行数次访谈，了解人民心中的生物能发电站是什么样的，了解人民大众对于该生物能发电站的期望。同时为居民讲解有关生物能发电方面的知识，让其对生物能发电有更全面更科学的认识。采访当地政府，了解政府在支持该发电厂方面的政策方针。同时向当地政府转达电厂以及人民的殷切期望，希望政府能够协调好各方面的工作，争取满足各方需求，创造多赢局面，为人民谋福利。2.宣讲会、成果展示参与实践的队员分工协作，组织5至6次宣讲会。（1）向社会各界展示武汉凯迪公司发展所取得的成果。展示该生物能电站在蕲春发展取得的结果。（2）展示我们实践活动所取得的成果：88 向该公司宣讲我们调查所取得的成果，做出展板向他们展示我们在调查得到的结果。在蕲春一些公共场所举行两场宣讲会，向蕲春人民展示我们调查的结果，为人民讲解电厂建在蕲春给蕲春经济、生活等各方面发展带来的好处。在当地一些中、小学开展2至3场宣讲会，为当地中小学生讲解生物能发电的有关知识。从如何用生物能发电、为什么要用生物能发电、生物能发电有什么好处、未来能源的发展趋势等方面为这些学生讲解相关知识，拓宽其知识视野。1.媒体宣传对实践活动及在活动中取得的成果在媒体是报道。在学校未来网及校外一家或多家网络媒体上报道；在楚天都市报或楚天金报以及当地日报上报道。88 团队成员介绍性别：男年龄：19学院：电气工程学院专业：电气功程与自动化政治面貌：团员籍贯：湖北省黄冈市蕲春县健康状况：良好大学期间个人奖励：新生书画大赛三等奖；寝室美化大赛第三名；2009年社会活动积极分子；风云60年PPT大赛二等奖；2010年寒假实践校级二等奖个人爱好：美术，电影，音乐，散文诗，发呆，乒乓，台球，andsoon自我评价88 ：其貌不扬，其身不庞，嗓门挺大，说话倒也温柔，干事有点较真，却经常达不到自己预期的目标，不过依然相信努力就好。偶尔有些小冲动，所以自命有激情，参加活动不少，重大成就寥寥，好结友，爱热闹，却又常玩点小忧郁。工作经验：网络部干了大半年，电协干了大半年，画了大半年的展板还不是宣传部的人，加了乒协，三墨速写社，茶社活动宣言：既然决定了，就好好冲一回，爽一把，努力吧！！性别：男学院：电气工程学院专业：电气功程与自动化政治面貌：党员籍贯：河南省郑州市健康状况：良好个人奖励：2010年寒假实践活动校级二等奖个人爱好：篮球、看书自我评价：1做事有强烈的责任心，从不推卸责任，在完成自己任务的同时还会帮助队友，为人热心。2出变不惊，遇到紧急情况不慌张，冷静沉着，能够吃苦耐劳，不会拖泥带水。388 自信大方，善于交际，适合在与团队中负责外联工作，思维活跃，方法创新。实践经验：在院青发、中特会中工作一年，积累了大量经验。在电协中负责人、外联部部长，锻炼了组织能力。个人爱好；篮球音乐看诗歌偶尔写写小诗活动宣言；没有最好，只有更好！！不求百分百，但求问心无悔！！在活动中参与主要的活动策划，以及对外联系●男08级6班共青团员●1990年4月20日出生于湖北省咸宁市。军训优秀学员，大一任班长，现任院实践部部长，曾获08-09，09-10年度院优秀学生干部称号，09-10年院运动会1500米第二名，5000米第二名,09-10年校优秀青年志愿者，校优秀社团干部，08-09年国家奖学金，甲等奖学金，校三好学生，09年全国电工数模国家三等奖。●工作热情高，组织能力强精力旺盛，有很强的集体荣誉感。88 性别：男年龄：20学院；电气工程学院专业：电气工程与自动化政治面貌：团员籍贯：湖北省孝感市孝昌县健康状况：优良个人爱好：看看小说、听听音乐、打羽毛球个人简介88 :个性比较实在，虽然在同学朋友之间开开玩笑，但是喜欢实在做事。自认为事在为，不在说，所以不喜欢将什么事都挂在嘴上，更愿意实做。相信做出成果才是真理！在大学参加了电子爱好者协会，任电协财务部部长，中国青年志愿者。性别：女民族：汉出生年月：1991年10月16日籍贯：湖北十堰政治面貌：团员专业：水质科学与技术个人评价：88 我是一个性格比较开朗的人，喜欢户外运动，在暑期能够做这样有意义的实践活动，我很开心。我是一个很环保主义的人，虽然没有学关于环保的专业，但是我一直希望能够做一些这方面的事，所以对这次的实践活动我充满期待。相信有了热情，有了活力，有了认真的态度，有了团结的精神，我们能够将这次活动开开心心的完成。我平时最大的兴趣就是听音乐、看电影。我很喜欢电影，喜欢从电影中体味不同的人生，得到更多生活中得不到的感悟。现任职务：动力与机械学院文艺部副部青年志愿者动力与机械学院合唱团成员性别：女民族：汉族籍贯：湖北省荆州市院系：动力与机械学院水质科学与技术系政治面貌：共青团员职务：学院学生会外联部部委中国青年志愿者兴趣爱好：看电影、读书、听音乐、打羽毛球88 自我评价：乐观开朗，不怕挫折，在同学中有好的人缘。有团队精神，敢于迎接新的挑战。自我阐述：虽然不是太优秀，不是太突出，但能以一颗执著的心去追求自己的梦想。在这次实践活动中，我希望能通过自己的努力，帮助团队完成实践任务。我相信通过我们团队所有人的努力一定能交出一份令大家满意的答卷性别：女民族：汉籍贯：湖北武汉政治面貌：共青团员专业：水质科学与技术学号：2009302600013担任职务：09水质班学习委员武汉大学注册青年志愿者校史研究会会导游队队员爱好：古筝排球自我评价：88 敢于挑战，积极参加体育运动，在培养体育技能和提高身体素质的同时，广交益友，有团队精神。热情真诚，在武汉大学樱花节期间义务导游，参加“爱心家教”活动时获得“优秀志愿者”称号。对工作认真负责，作为学习委员，为同学和老师搭建了良好的沟通桥梁。入党积极分子。男，汉族，共青团员。来自电气工程学院09级九班，家乡位于风景秀丽的河南省商城县。自我评价:1、对于热爱的工作有极大的热情和极强的责任心。2、个人性格上有极强的团队认同感，平易近人，乐于在共同工作中交到志同道和的朋友。个人爱好：看书，篮球，羽毛球，编程曾获奖励：新生乙等奖学金电气工程学院女生节最佳创意奖座右铭：笑对人生工作经验：在武汉大学电子爱好者协会工作一年，多次参与到协会的活动组织，及技术实践。在多次的活动中锻炼了自己的组织能力，也对如何提高团队的整体凝聚力及管理都有88 了深刻的感悟和认识，因此对于做好本次的暑期实践活动并取得良好的结果有着充分的信心。在班级里担任学习委员一职，热心学习，同时在工作中与班级的同学有了更多的交流，促进于班级同学之间的感情，也锻炼了交际能力，使我更相信能将此次活动做好。团员，汉族，来自河南省许昌，电气工程学院09级9班。自我评价：性格随和，乐观开朗。善于思考，分析解决问题，动手能力强。办事认真负责，具有科研精神。勤奋好学，不惧困难，敢于挑战自我。具有较强的团队精神，曾多次参加过团队活动。兴趣爱好：从小就爱踢足球，有过拯救中国足球的幻想，不过已放弃。电子设计，硬件制作，编程。动漫，音乐。88 酷爱玩航空模型，希望有一天能自己动手制造一台战机模型。个人经验：曾经参加院运动会广播体操队，获得二等奖。电子爱好者协会成员，参加电子设计培训。曾经与人合作组织过一次团会，并获得较好的效果。队务管理1、队员要求：1．求实认真，勇于开拓。2．乐于奉献，吃苦耐劳。3.组织能力较强，善于思考求创新。4.有团队合作精神，集体意识强。5.有较强的语言表达能力6.具备以下专长之一：电脑技术、摄影、医疗知识2、基本纪律1.队员在活动过程中要服从队长安排，队长要听取大家的意见，不得单独行事，一切要以集体为主。2.活动中要积极主动的参与，不要脱离集体。3.队员要有吃苦耐劳的精神，不能无故抱怨，稳定军心，及时开导出现思想波动的队员。4.做事要有责任心，按时完成好每一次的任务，不准包夜、彻夜打游戏，一切以考察调研任务为核心。5.面对困难不能解决时，要与其他队员商讨解决办法，不可敷衍了事。6.队员之间要团结友爱，相互包容，不要有冲突出现。88 1.注意个人安全，在外要保管好自己的财务，同时也要保护其他队员的物品安全。2.队员要有勤俭节约的意识，一切从实际出发，降低费用。3.到达当地后一定要文明礼貌，记住自己是代表了武汉大学的形象。4.任何队员必须严格遵守纪律，如有违反应主动承认错误并自觉弥补造成的损失。3、会议制度1.每次会议前，队长要至少提前半天通知队员开会时间、地点。2.每次会议设记录员一名，记录员工作包括记录会议情况和拍照。3.每次会议，队员不得无故迟到、不到。此类情况必须要提前向队长说明情况。4、财务制度1.设立账簿，登记所有与本项目相关的资金收支状况。2.对于需要花费的大笔资金，财务负责人须向团队申明，全体通过后才能实施。3.凡所有与本项目相关的消费，经手人均应索取发票或收据或其他足以证明消费项目的凭据，报销时在票据背面用黑色水笔或签字笔填写经手人姓名、证明人姓名、消费用途，财务负责人应妥善保管好票据。4.财务负责人要定期向队员汇报财务状况，不得隐瞒或故意不报，违者团队除名处分。5、规章1.服从当地政府安排，不提任何过分要求。2.每人每天写一篇至少400字的活动日志，要求写入自己的。3.切身感受，不能记流水帐，由熊静毅、徐东、吕凡负责每天的团队日志，汪静波主管每天的照片处理与PPT。4.队长必须安排好每天的活动，保证团队活动正常进行。88 5.积极向当地媒体投稿，汇报新闻资料，制造舆论声势。 6.全部活动结束后全体人员全力以赴完成材料整理等工作，为返校后上交一份完美的成果汇报而努。安全保障1、为避免队员走失走散，在活动过程中队员要听从队长指挥，避免单独外出，单独外出要向队长说明情况和所去地点。2、每人必随身带一个移动电话，手机或小灵通都可以，存入所有队员的联系方式，方便随时联系。3、在蕲春约定一个固定地点，如若确实走失，就自行回到指定地点，发现队员走失，应先到指定地点寻找，然后马上报案，4、在参观电厂时，队员们应该遵从工作人员的要求，不能随意触摸电力设备，以免触电发生危险以及给电厂造成损失。5、在外饮食应该注意卫生，吃饭要到正规地方，不要随意在路边小摊吃饭，以免发生肠胃问题。88 上下车时不要拥挤，以免有小偷趁乱作案，乘车时要注意看管自己的财物，不要不自己的物品交给陌生人看管，以免丢失。1、在外住宿应注意防盗，人员外出时一定要锁紧门窗，晚上不要单独外出，一定要有队员陪同，以防发生意外。2、在外住宿要注意用电安全，避免使用劣质插座。另外，自己做饭时，应注意用火安全，防止发生火灾。火灾发生时，要使用正确的逃生方法，保持冷静。活动前的准备活动前期准备1、活动主题的确立在组成项目组，确定项目组长之后，我们便很快组织起来在二舍616召开了第一次讨论会议，发给关于实践活动的相关材料，并结合以往实践活动成功的案例进行统一学习，使大家对于实践活动有了更深层次的了解。88 接下来我们进行了热烈而自由的讨论，在经过多方比较和权衡后，我们决定根据专业相关性这一重要原则，把主题定为“关注绿色电力调查生物发电”，同时将活动基本活动形式以稿件初步拟定出来。在确定了基本任务之后后，我们进行了初步分工，准备主要分为三个方面，实践地点的联系，活动流程的细化、具体化工程和撰写、整合策划方案。我们把这些任务细化，分配到个人，是每个人明白自己要做什么，做到有的放矢，保证整个过程的高效性。2、实践地点的联系1）.搜集资料到某地实践，就要先对这个地方有一个充分且细致的了解。因此搜集当地政府，公司企业的基本资料是一个至关重要且意义深刻的事情。在资料搜集方面，我们主要采取以下几种方式：一是认真研读专业书籍，查阅了大量相关资料，对于我国新型发电方式，特别是生物质发电研究中所涉及到的相关知识、专业名词的概念进行认真的学习，对其产生明确的认识与了解，同时查询整理我国现阶段生物质发电发展中出现的各个方面的问题，例如环境环保、经济效益、原材料来源等等相关内容的资料，是以后的调查工作有章可循。二是通过网络查阅大量关于我国生物质电站建设方面的研究现状，88 以及国家对于这种发电方式政策支持及补贴程度。也是通过网络查询有关我们将要进行学习研究的公司:蕲春县凯迪绿色开发有限公司的一些基本状况，如基本的地理位置，生产设备，装机容量，在职员工数等。这些资料的收集使我们对于我们进行讨论研究，整理思路有重要的作用。三是参阅研究往年优秀社会实践成果书和一些专家人士在此方向的研究成果，从中总结经验，并研究讨论确定我们的创新点以及方案的可行性；至此，我们对活动的大致情况有了一个初步的概念，对实践地也有了一定的了解，从而做到心中有数，胸有成竹。2）.联系实践地政府和有关部门，寻求支持联系蕲春县各级政府和各个职能部门，取得他们的支持和配合是我们此次实践活动筹备工作的重中之重，因为为此，我们调用一切可以使用的资源，包括网络资源、人脉资源等等，最后获得各个部门的联系方式，通过联系后，我们得到对方的肯定赞赏和积极配合，迅速获得了回执传真，让我们的实践活动。我们联系了蕲春县的林业局与农业局，通过他们了解当地政府关于生物质发电的一些支持政策，并获取一些关于蕲春县绿色开发有限公司的一些原材料来源的基本情况。真的十分感谢当地政府！3）.联系实践公司的总公司，获取第一手资料蕲春县凯迪绿色开发有限公司隶属于武汉凯迪电力公司88 ，总公司位于武汉市江夏区，我们在进行实践之前决定先去总公司了解一些基本情况。我们从武汉信息学部外出发，换乘公交车，终于来到了武汉凯迪公司总部，在经过与于内部工作人员的多次交涉，我们终于获准进入，在那里我们获取相关资料，了解到了国家对支持绿色电力所出台的政策文件，和股价对绿色电力的扶助方案。3、活动流程的细化、具体化工程1）.活动具体过程的讨论活动流程是一个活动好坏的关键，它决定了我们实施的具体环节，以及所要准备的东西和必要的知识，没有一个合理的行程规划是无法实现一个好的实践活动。所以在第二次的讨论会议中我们主要就活动的具体行程进行了讨论。由于已经确定了主题和背景，活动内容形式就成了亟待解决的问题，这其中就包括所要走访的各级政府的办公室，各职能部门，各个县乡村庄的选择，路线的安排，以及访谈所需要的问卷准备，设计问卷调查的题库，当然更重要的是在电厂里我们需要了解的知识，需要调查的内容等等，经过一系列的细致的讨论，具体活动流程在整个队伍的密切配合下逐步成型。2）.指导老师的联系88 完成好一个好的实践活动，必须有一个经验丰富的指导老师。将活动流程拟定后，我们立即着手寻找指导老师，特别是在在暑期社会实践方面有丰富经验的和在专业知识方面有很深造诣的老师，为我们的实践活动提供一个强大的咨询后台，让我们此次的活动更深刻、更全面、更有意义。我们选择了刘振盛老师，刘老师多次指导学生参与实践活动，有着丰富的经验。刘老师是一个极其和善的老师，在知道了我们的想法后立即就答应了我们。在实践活动之前，他专门组织我们在一起进行实践活动的培训。包括知识层面，安全层面，以及社会参与方面。让整个实践活动有良好的指导性，而不是盲目行动。暑期社会实践活动是一个很大的项目，需要注意很多东西，尤其是在细节方面，例如携带的物品、礼仪问题、乘车安全等等。而我们是初次参加社会实践活动，老师的指导我们对于整个活动有相对充分的认识，特别是其经历经验对我们暑期开展的社会实践活动有很大的借鉴之处，提出的建议对我们的方案实施也有很好改进作用。3）.联系相关媒体，对活动进行宣传造势整个实践活动过程中我们需要媒体进行跟踪报道以扩大我们实践的影响力，号召大家关注生物质发电这一块曾经被一度忽略的重要内容，所以我们在考虑媒体方面时，决定花费大量力气。在做前期准备工作时，联系媒体是个重点，我们锁定的目标对象主要是蕲春县当地的电台、电视台、报社等，通过对我们的队伍的跟踪报道，及时反馈我们实践的内容，开辟专栏，提高社会的关注度。88 4）.团队经费预算作为大学生，我们的绝大部分的财富都来自于家长，因此在经费预算方面，本着节约为主的原则，避免所有不必要的开支由于这个实践活动规模比较大，跨院涉及到的具体实践方面也比较多，需要比较长的时间，所以在最后的经费预算中，我们初步估计需要相当一部分的资金，可能学校不能够提供所有的资金支持，所以我们采取节约，吃苦的态度，尽量将我们的开销控制在必须的范围之内，既节约成本也更好的锻炼，更充分的体现了此次活动的目的。5）.安排专人负责活动前的物资准备在制定了具体的活动方案之后，我们每个人都迫不及待希望尽快真正参入到活动当中去，但是我们都深知在活动之前准备好实践所需的各类物资才是重中之重。这其中包括各种办公用品、生活用品、车票、证明等等，都需要全面细致地准备，为此我们专门列出了一份清单，使准备工作更具有条理性，争取在出发时做到该准备的都不落下。下面是我们的讨论结果，1）.生活所必需品事先关注当地的天气情况，考虑到种种可能会出现的天气情况，准备好必要的衣物及雨伞。88 为了以防万一，出发前准备好医药箱，并配齐所需要的常用药品，包括感冒药，创口贴，肠胃药，水土不服的药，晕车药，跌打药，消炎药，防皮肤过敏的药等。带好通讯工具，如手机、小灵通等。并多次强调不要忘记带充电器。2）活动要求的物品。带好照相机，摄像机，以便记录我们活动的整个过程。准备好队服，横幅，以便宣传我们整个活动。准备好作为礼物送给当地学生的物品，如笔记本，铅笔等。准备好关于用电知识，医疗卫生以及法律知识的宣传单和调查表。准备好我们要进行讲座的各方面的资料，文章，ppt，短片等。6）.为队员们统一购买保险，预防意外事件发生整个活动过程的安全是我们实践的前提保证，也是最需要我们给予高度重视的。我们之中有些队员较少外出，安全意识不够高，所以为防止意外事件发生，造成不可估量的后果，我们除了统一购买人身安全保险意外，必须加强安全教育，尤其是针对可能存在的偷窃、抢劫或其他合法权益受到侵害的事件，应该要采取的措施必须要让全体队员都知道，并且深刻记住。因此我们集合在一起共同学习一些意外自救措施和必要的法律知识，提高紧急应变能力，保证人身安全以及合法权益不受侵害。88 4.撰写、整合策划方案一个好的策划是能打动人的，有吸引力的。策划方案的撰写是一个极其关键的任务，也是一项极其辛苦的任务。为了写成一份优秀的策划，我们多次通宵达旦，相互交流，甚至讨论个别字眼的措辞。我们也积极学习以往优秀的策划，从中汲取灵感，并加以创新，争取尽善尽美。策划书分为很多的板块，我们事先进行详细的分工，分版块进行，然后进行统一整合，这其中包括有活动流程，应急预案，安全责任书等正文及附件，希望我们的策划能够获得老师的欢迎！88 日程安排上午下午晚上7月12日8:30集合整队收集整理文本资料准备到总公司调查1:00从武大出发2:30到达总公司在武汉凯迪公司调查获取资料信息6:00回到武大，就餐7:00整理调查所得资料，写通讯稿和日志7月13日8:30从武大出发9:30到达航海客运站，集体购票，候车出发。于中午抵达黄冈蕲春县12：00临时吃午饭休息一下1:00安排食宿，做队伍调整2:30准备参观和采访的相关事项5:30开始由队长带领队员在蕲春熟悉一下地理环境7月14日9:00全队抵达蕲春县凯迪绿色开发有限公司与公司负责人取得联系9:30参观厂房11:30吃午饭，团队讨论，稍作休息2:00与公司负责人交流，了解发电流程，进行相关的学习4:30调查员工相关情况6:00晚餐7:00整理资料开交流会写出调查报告、日志、通讯稿88 7月15日8:30抵达电厂9:00走访电厂周边居民，进行问卷调查11:00集合，总结上午调查结果，吃饭，休息1:00继续走访电厂周边居民3:00到县政府相关部门，采访，了解相关政策和发展规划整理资料开交流会写出调查报告和日志7月16日8:30参观蕲春三大工业开发园区，了解蕲春经济发展状况1:00参观李时珍医药园2:00乘车从漕河到蕲州3:30参观李时珍陵园，和蕲州古城了解蕲春的历史和文化6:00乘车回漕河，吃晚饭8:30开交流会写通讯稿和日志整队，休息7月17日8:00乘车，参观蕲春其他发电厂，调查基本数据午饭就地解决2:00乘车回漕河3:00采访政府相关部门，了解对生物发电和传统发电的政策差异开交流会整理材料写出调查报告，通讯稿和日志7月18日综合整理所有材料2:00全队上车，从蕲春到武昌4:30全队回校开总结交流会注：此活动具体时间表作为参考，实际情况可能会有变化，具体实施时按照具体实际需要调整活动时间，以兹办到灵活，高效，劳逸结合，既要保证活动任务的充分高质完成，又要尽量办到行程符合健康作息规律，不让队员过于疲惫。88 经费预期与经费管理活动经费交通费车次:汽运武昌→蕲春单价：47人数10共计470（元）车次:汽运蕲春→武昌单价：45人数10共计450（元）注：到蕲春没有直达火车，坐火车要7小时才能到达，而坐汽运只需3小时，为提高队伍行事效率，故选择乘坐汽运。交通费共计920元住宿费15（元/人×天）×10（人）×5（天）=750（元）其他经费用途：材料打印30元公交费用30元伙食费15*10*5注：我们联系了公司的食堂，同意我们在食堂用餐，不过不提供免费餐，故每人每天约会有15元的伙食费经费：810元共计2480元（上报1500）经费管理88 为了进一步加强此次活动经费的规范化管理，增强经费使用的透明度，使活动能够正常有序地进行，特对经费的开支使用作出如下规定：1.经费来源1）此次活动属于暑期社会实践团队活动，可上报学校报销一部分经费；2）寻求赞助商，获得一定的资金和物品的支持；3）剩余费用由团队成员自行承担。2.经费支出1）本次活动严格按照预算执行各项经费支出；2）经费的使用本着节约、合理、必要的原则，每笔开销均需入账，一切开销尽量从简。3）经费支出范围各种资料的打印费；筹办宣讲会、展示等宣传活动的支出；必要的交通费用；住宿费用的支出；必要的话费支出；其它支出，视情况而定。3.经费监督1）使用经费尽量开据发票，便于学校的报销；2）由专人负责本次活动经费的管理，每笔开销均需详细入账；3）活动结束后须将本次活动经费使用情况公布，由全体队员共同审议后上报。88 紧急预案I、可能面临困难一：在前期联系时遭拒绝应对措施：1、针对各实践地的情况修改策划，将本次活动与当地需要相结合。2、在策划时选定多个相近或者农村贫富差距较小的的实践点作为预备。3、由学校团委通过行政手段联系实践单位。4、由武汉大学在该实践单位的校友或者当地的实践队员负责联系。5、请教我们电气工程学院学院的团委康书记，或者校团委副书记文云东老师，请求援助，选择一个便于开展我们“绿色发电”为主题的社会实践地。II、可能面临困难二：活动安排不符合实际应对措施：1、针对实践单位、对象的实际情况，制定完善的实践、采访策划案。2、到达实践单位之后，立即对当地的情况进行调查，估计出我们的策划安排的可实施性以及所能达到实践效果。3、设定多层次的实践准备和目标，以灵活应对实际情况。88 4、留下一定的活动资金，以便根据实践情况的变化开展新形式的实践活动。III、可能面临困难三：活动不能得到大型媒体支持应对措施：1、针对实践单位、对象的实际情况，制定完善的实践、采访策划案。2、设定多层次的实践准备和目标，以灵活应为实际情况。3、留下一定的活动资金，以便根据实践情况的变化开展新形式的实践活动。4、在天涯等论坛或者是贴吧上面，刊登我们的实践活动报告成果和日志，尽可能的吸引新浪、网易、凤凰等新闻网的关注，为我们的社会实践活动做宣传，并引来更多的人关注绿色放电，环保发电。IV、可能面临困难四：活动的经费不足应对措施：1、主动联系一些基金会和企业，获得他们的经费支持。2、在挑选队员时，招收部分当地的实践队员，并让当地队员分担部分住宿问题。3、在选定时间地点时，选择离武汉不太远的地方开展社会实践。4、积极联系当地的政府部门，获得他们的支持。5、实践队员们自己支付一定的费用。Ⅴ、可能面临困难五：出现队员的人身安全问题88 应对措施：1、在每个城市的团队中，都挑选部分上学在该市或家在该城市的队员，出现危机问题可以及时处理。2、和学校相关职能部门保持紧密联系，及时获得支持。3、在校团委成立专门的领导小组，负责应对突发事件。4、和当地的政府保持紧密联系，在发生事件时能及时获得他们的支持。5、团队成员之间互相帮忙，互相照顾，团结合作。6．在出发前对队员进行简单的急救能力培训，在遇到人员受伤时能够沉着，冷静，进行简单的急救。Ⅵ、可能面临困难六：陌生环境引发问题应对措施：1、路线不熟，避免单独外出，减少不必要的可能事故。2、我们会在到达时先让队员熟悉当地的地形，每人配发一份地图，迷路时，及时的用通讯工具联系其他队员。3、由于水土不服，而引起了一系列的疾病，及时的向当地医护人员联系。VII、可能面临困难七：交通不便引发问题1、提早获得当地的交通路线，以及车次和时间，合理的安排我们的行程计划。2、制定预备方案，使得汽车误点时我们仍能照常进行活动。88 3、与当地的学校和政府部门建立紧密的联系，出现情况是及时的和他们取得联系，请求援助。4、预留一部分经费，必要时可以包车。后期整理要求后期整理一、实践总结1.整理分析调查问卷，做好数据分析和处理每位队员写实践日志，并做实践总结2.队长整理各队员的总结材料，整理编写完成暑期社会实践总结报告书二、成果展示1.整理总结活动的资料、照片、DV等，做成正规的汇报材料上交2.收集当地媒体对实践活动报道的材料（报纸、影象DV等）来校后上交3.准备申报学校评奖材料，积极参加校暑期实践评比88 附件附件1调查问卷1、您的年龄是A、20岁以下B、20——30岁C、30——40岁D、40岁以上２、您的文化程度：A小学及以下B初中C高中技校中专D大专以上３、您从事的职业是：A务农B副业C服务业D工人E个体劳动者F企事业单位G离退休人员H无固定职业J无业4、您见过生物能发电厂吗？A、没见过也没听说过B、没见过但听说过C、见过5、您知道什么叫生物发电吗？A、知道B、不知道6、您认为生物能发电厂的污染高吗？A、高B、不高C、不清楚7、您认为生物能发电厂最主要的污染是？A、空气污染B、水质污染C、残渣污染D、不清楚8、您认为蕲春生物能发电厂有影响到蕲春的环境吗？88 A、很严重B、有一定影响C、不太明显D、没影响9、您觉得要如何处理废弃物才不会造成高污染？A、净化废气废水，填埋废渣B、利用废气废水废渣C、用高新技术从源头上减少10、您觉得下面哪个最容易做到既注重效益又做到环保A、净化废气废水，填埋废渣B、利用废气废水废渣C、用高新技术从源头上减少D、都不容易11、您觉得蕲春的生物能发电厂符合蕲春的绿色崛起之路吗？A、都符合B、有些符合C、大部分符合D、很少12、蕲春生物能发电厂对发展当地经济的作用？A、很大B、较大C、一般D、没有作用13、蕲春生物能发电厂对提高你所在地的生活水平？A、有很大提高B、有所提高C、没有提高D、有所下降14、您对建成该发电厂的态度是A、赞成B、反对C、无所谓15、您对蕲春的生物能发电厂有什么建议么？A.公务员(16578)21.09%B.公司专业技术人员(17334)22.05%C.公司一般员工(9639)12.26%D.教师(8181)10.41%E.医生(7641)9.72%F.学生(3618)4.60%G.农民(6129)7.80%H.个体经营者(4374)5.57%H.离退休人员(1971)2.51%I.其它(3132)88 附件2：接收地证明88 附件3：感谢信尊敬的蕲春县凯迪绿色开发公司:在今年暑期武汉大学学生社会实践活动中，我校赴湖北蕲春实践团队在蕲春凯迪绿色开发公司受到贵方的热情接待和大力支持，调研取得了预期的满意成果，谨此向贵方致谢。并愿一如既往同贵方加强联系，进行更广泛、深入的合作。此致敬礼共青团武汉大学委员会武汉大学蕲春凯迪绿色开发有限公司暑期实践团队88 附件4：学生伤害事故处理办法教育部令第12号第一章总则　　第一条为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定本办法。　　第二条在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故的处理，适用本办法。　　第三条学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则，及时、妥善地处理。　　第四条学校的举办者应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施。　　教育行政部门应当加强学校安全工作，指导学校落实预防学生伤害事故的措施，指导、协助学校妥善处理学生伤害事故，维护学校正常的教育教学秩序。　　第五条88 学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，应当及时采取措施救助受伤害学生。　　学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施。　　第六条学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认识能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。　　第七条未成年学生的父母或者其他监护人（以下称为监护人）应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。　　学校对未成年学生不承担监护职责，但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。第二章事故与责任　　　第八条学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。　　因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。　　第九条因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：88 　　（一）学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；　　（二）学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的；　　（三）学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的；　　（四）学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的；　　（五）学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的；　　（六）学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的；　　（七）学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的；　　（八）学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；　　（九）学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；88 　　（十）学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；　　（十一）对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的；　　（十二）学校有未依法履行职责的其他情形的。　　第十条学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：　　（一）学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的；　　（二）学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的；　　（三）学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的；　　（四）未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的；　　（五）学生或者未成年学生监护人有其他过错的。　　第十一条88 学校安排学生参加活动，因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者，或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故，有过错的当事人应当依法承担相应的责任。　　第十二条因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：　　（一）地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；　　（二）来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；　　（三）学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；　　（四）学生自杀、自伤的；　　（五）在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；　　（六）其他意外因素造成的。　　第十三条下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：　　（一）在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；　　（二）在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；　　（三）在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；　　（四）其他在学校管理职责范围外发生的。　　第十四条88 因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。第三章事故处理程序　　　第十五条发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害学生，并应当及时告知未成年学生的监护人；有条件的，应当采取紧急救援等方式救助。　　第十六条发生学生伤害事故，情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告；属于重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。　　第十七条学校的主管教育行政部门应学校要求或者认为必要，可以指导、协助学校进行事故的处理工作，尽快恢复学校正常的教育教学秩序。　　第十八条发生学生伤害事故，学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决；双方自愿，可以书面请求主管教育行政部门进行调解。　　成年学生或者未成年学生的监护人也可以依法直接提起诉讼。　　第十九条教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起60日内完成调解。　　第二十条88 经教育行政部门调解，双方就事故处理达成一致意见的，应当在调解人员的见证下签订调解协议，结束调解；在调解期限内，双方不能达成一致意见，或者调解过程中一方提起诉讼，人民法院已经受理的，应当终止调解。　　调解结束或者终止，教育行政部门应当书面通知当事人。　　第二十一条对经调解达成的协议，一方当事人不履行或者反悔的，双方可以依法提起诉讼。第二十二条事故处理结束，学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门；重大伤亡事故的处理结果，学校主管的教育行政部门应当向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。第四章事故损害的赔偿　　第二十三条对发生学生伤害事故负有责任的组织或者个人，应当按照法律法规的有关规定，承担相应的损害赔偿责任。　　第二十四条学生伤害事故赔偿的范围与标准，按照有关行政法规、地方性法规或者最高人民法院司法解释中的有关规定确定。　　教育行政部门进行调解时，认为学校有责任的，可以依照有关法律法规及国家有关规定，提出相应的调解方案。　　第二十五条对受伤害学生的伤残程度存在争议的，可以委托当地具有相应鉴定资格的医院或者有关机构，依据国家规定的人体伤残标准进行鉴定。　　第二十六条学校对学生伤害事故负有责任的，根据责任大小，适当予以经济赔偿，但不承担解决户口、住房、就业等与救助受伤害学生、赔偿相应经济损失无直接关系的其他事项。88 　　学校无责任的，如果有条件，可以根据实际情况，本着自愿和可能的原则，对受伤害学生给予适当的帮助。　　第二十七条因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。　　第二十八条未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。　　学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益，造成损失的，成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。　　第二十九条根据双方达成的协议、经调解形成的协议或者人民法院的生效判决，应当由学校负担的赔偿金，学校应当负责筹措；学校无力完全筹措的，由学校的主管部门或者举办者协助筹措。　　第三十条县级以上人民政府教育行政部门或者学校举办者有条件的，可以通过设立学生伤害赔偿准备金等多种形式，依法筹措伤害赔偿金。　　第三十一条学校有条件的，应当依据保险法的有关规定，参加学校责任保险。　　教育行政部门可以根据实际情况，鼓励中小学参加学校责任保险。88 　　提倡学生自愿参加意外伤害保险。在尊重学生意愿的前提下，学校可以为学生参加意外伤害保险创造便利条件，但不得从中收取任何费用。第五章事故责任者的处理　　第三十二条发生学生伤害事故，学校负有责任且情节严重的，教育行政部门应当根据有关规定，对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，分别给予相应的行政处分；有关责任人的行为触犯刑律的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。　　第三十三条学校管理混乱，存在重大安全隐患的，主管的教育行政部门或者其他有关部门应当责令其限期整顿；对情节严重或者拒不改正的，应当依据法律法规的有关规定，给予相应的行政处罚。　　第三十四条教育行政部门未履行相应职责，对学生伤害事故的发生负有责任的，由有关部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员分别给予相应的行政处分；有关责任人的行为触犯刑律的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。　　第三十五条违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给予相应的处分；触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。第三十六条受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的，学校应当报告公安机关依法处理；造成损失的，可以依法要求赔偿。88 第六章附则　　第三十七条本办法所称学校，是指国家或者社会力量举办的全日制的中小学（含特殊教育学校）、各类中等职业学校、高等学校。　　本办法所称学生是指在上述学校中全日制就读的受教育者。　　第三十八条幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。　　第三十九条其他教育机构发生的学生伤害事故，参照本办法处理。　　在学校注册的其他受教育者在学校管理范围内发生的伤害事故，参照本办法处理。　　第四十条本办法自2002年9月1日起实施，原国家教委、教育部颁布的与学生人身安全事故处理有关的规定，与本办法不符的，以本办法为准。　　在本办法实施之前已处理完毕的学生伤害事故不再重新处理。88 附件5：：团队成员日志表格地点日期天气签字：88 附件6：个人责任书88'