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'前言毕业设计（论文）是本科人才培养计划的重要组成部分，是对学生综合运用多学科的理论、知识与方法的全面检验，是集中训练学生的科学研究能力和创新能力的必要教学环节。搞好毕业设计（论文）工作，对培养学生的实践能力、创新能力和创业能力，全面提高教学质量具有重要意义。为了进一步规范我校毕业设计（论文）各项工作，使广大教师、管理人员和学生在毕业设计（论文）工作中有章可循，促进毕业设计（论文）质量的提升，教务处编印了《天津科技大学毕业设计（论文）工作手册》（以下简称《手册》）。 目前我校本科专业已涉及工、理、文、经、管、法6大学科，而不同学科对毕业设计（论文）上的要求和做法又不尽相同，故教务处对《手册》进行了相应的修订，形成了2010版的《天津科技大学毕业设计（论文）工作手册》（以下简称10版《手册》）。 结合我校近几年的发展和毕业设计（论文）的实际情况，10版《手册》中的某些规定难以适合我校所有专业，各学院可根据其原则参照执行，并参考《高等学校毕业设计（论文）指导手册》（高等教育出版社）的有关卷册，制定出适合本学院各专业特点的毕业设计（论文）管理办法。在本10版《手册》执行过程中，广大师生如有好的建议和意见，敬请不吝赐教。教务处二○一○年三月45 目录1.天津科技大学毕业设计（论文）目的作用和要求（1）2.天津科技大学本科生毕业设计（论文）组织与管理（3）3.天津科技大学毕业设计（论文）工作程序（5）4.天津科技大学毕业设计（论文）指导教师资格和职责（7）5.学生毕业设计（论文）答辩的资格认定（8）6.天津科技大学毕业设计（论文）选题要求（9）7.天津科技大学毕业设计（论文）工作量要求（10）8.天津科技大学毕业设计（论文）撰写规范（12）9.天津科技大学毕业设计（论文）答辩（33）10.天津科技大学生毕业设计（论文）评语和评分（34）11.天津科技大学毕业设计（论文）质量监控（39）12.天津科技大学校外进行毕业设计（论文）的规定（42）13.天津科技大学生优秀毕业设计（论文）奖评选办法（43）14.天津科技大学本科生毕业设计(论文)档案材料明细（70）15.16.17.18.45 天津科技大学毕业设计（论文）目的作用和要求（一）毕业设计（论文）的地位与作用毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计（论文）在培养大学生探索真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要环节。同时毕业设计（论文）质量也是衡量教学水平、学生毕业和学位资格的重要依据。（二）毕业设计（论文）的目的要求1．通过毕业设计（论文）的实践教学过程，使学生树立为有中国特色社会主义事业而奋斗的信念。培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的作风、团结协作的品质、勇于探索和开拓创新的精神。2．培养学生树立科学发展观，培养学生理论联系实际、实事求是、用实践检验理论的思想。3．培养学生利用文献、实验、生产实践和调查研究等方法获取知识的技能，提高学生综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力。4．对学生掌握知识的广度和深度、运用知识处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机应用水平、科技写作能力等进行综合考核。5．力争解决来自实际生产中的问题，为经济建设做出贡献。（三）毕业设计（论文）的基本要求根据我校各专业的特点，把毕业设计（论文）分为毕业设计、毕业论文（理工类）和毕业论文（文管、艺术类）三种类型，其侧重的教学基本要求分别如下：1．毕业设计毕业设计侧重对学生工程设计能力的培养。（1）学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献，独立分析和归纳资料，拟定设计方案（包括技术、经济、实施条件等）。（2）运用已学的理论知识和工程设计中分析、计算方法等，独立地、有创新性地完成设计工作。（3）正确运用工程制图方法，按照国家制图标准与设计规范按期完成规定数量和设计绘图工作。45 （4）按照设计要求编写出设计说明书或操作使用说明书。2．毕业论文（理工类）以科学研究方法的基本训练为主，根据专业特点兼顾安排适量的工程训练或社会实践内容。（1）学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献资料，独立分析和归纳资料，了解本课题研究方向，正确分析和阐述课题在国内外的状况以及研究意义。（2）独立的、有创新性的拟定本课题研究方案和实验技术方案。（3）完成本课题的主要实验，正确掌握测量分析技术和数据处理方法。（4）正确运用所学理论知识对实验过程和结果进行分析论证，撰写科学研究论文。3．毕业论文（文经管、艺术类）以科学研究方法的基本训练为主，根据专业特点兼顾安排适量的社会实践内容。（1）学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献资料，独立分析和归纳资料，了解本课题研究方向，正确分析和阐述课题在国内外的状况以及研究意义。（2）独立的、有创新性的拟定本课题研究方案。（3）完成本课题的主要研究，正确掌握分析或设计方法。（4）正确运用所学理论知识对研究方案结果进行分析论证，撰写科学研究论文。45 天津科技大学本科生毕业设计（论文）组织与管理全校本科生毕业设计（论文）工作在主管校长统一领导下，由校、学院、教研室三级管理、组织实施。1．教务处职责（1）贯彻落实教育部及天津市教委对毕业设计（论文）管理工作的指导文件，制定我校毕业设计（论文）管理规定，并对毕业设计（论文）工作进行统一管理、宏观指导。（2）组织校级毕业设计（论文）督导组，对各学院毕业设计（论文）工作实行全程监控。（3）与有关部门协调，解决经费、实验室、毕业设计场所等问题，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保障。（4）检查各学院毕业设计（论文）的开展情况；汇总各学院毕业设计（论文）题目、学生选题情况、指导教师情况等。（5）组织部署毕业设计（论文）中期检查、毕业答辩等工作，听取各学院毕业设计（论文）汇报，做好工作总结。2．学院职责（1）贯彻执行学校毕业设计（论文）管理工作规定，根据本学院专业特点，制定毕业设计（论文）管理工作实施细则。（2）组织有关教研室根据学校统一部署，拟定本学院各专业毕业设计（论文）工作的计划和实施措施。（3）负责本学院毕业设计（论文）工作正常进行，并随时检查，保证毕业设计（论文）的教学质量。（4）审定毕业设计（论文）大纲和题目，审定学生选题，审查指导教师资格，考核指导教师的工作。（5）负责组织和执行本学院毕业设计（论文）前期、中期、后期检查和总结工作。（6）成立学院答辩委员会，组织指导毕业设计（论文）答辩，审定学生成绩，并向学生公布。45 （7）负责组织院级毕业设计（论文）督导组，对本学院毕业设计（论文）工作进行质量监督。（8）在毕业设计（论文）工作结束时做好工作总结，对本届毕业设计（论文）的质量进行评估，及时发现问题拟定整改措施。（9）保存毕业设计（论文）资料（选题申请表、开题报告、任务书、毕业设计（论文）说明书、图纸、外文翻译及原文、答辩记录、指导教师评语、评阅人评语、成绩评定表等），期限三年；评选、推荐出各专业有代表性的优秀毕业设计（论文），资料立卷归档。（10）加强学生思想教育工作，使学生妥善处理好就业求职与毕业设计（论文）之间的关系，减少和消除对毕业设计（论文）工作带来的不利影响。3．教研室职责（1）编写毕业设计（论文）大纲，选定设计（论文）课题并组织教师对选题进行论证。（2）提出指导教师名单。（3）认真组织学生选题、检查、督促教师指导学生做好开题报告工作和毕业设计（论文）。（4）检查毕业设计（论文）选题申请表、任务书，开题报告等。（5）控制毕业设计（论文）工作的进度和质量。（6）成立答辩小组，组织毕业设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定。（7）负责本专业毕业设计（论文）期中、期末检查和工作总结。（8）收集整理毕业设计（论文）资料，并交学院保存。45 天津科技大学毕业设计（论文）工作程序阶段序号工作程序及要求完成日程第一阶段（前期工作）一启动毕业设计（论文）工作。学院成立毕业设计（论文）工作领导小组，制定毕业设计（论文）工作计划。第七学期末二毕业设计（论文）指导教师资格认定。按照《天津科技大学毕业设计（论文）工作规范》要求认定指导教师资格，进行毕业设计（论文）工作动员。三确定毕业设计（论文）选题。教研室和指导教师根据专业培养目标共同协商确定毕业设计（论文）题目，并组织相关人员进行论证。指导教师填写选题申请表（附表1）。四学生选择毕业设计（论文）题目。学院进行毕业设计（论文）工作动员，向学生进行毕业设计（论文）管理规定的教育，教研室组织师生双向选择并确定毕业设计（论文）题目,学院可根据具体情况对学生选择的题目进行协调。第七学期末五毕业设计（论文）任务书。指导教师向学生下达毕业设计（论文）任务书（附表2），公布毕业设计（论文）要求和规定。第七学期末六毕业设计（论文）开题。指导教师督促学生作好《开题报告》（附表3），教研室检查学生开题情况，学院进行抽查开题情况，教务处随机抽查。第八学期第四周前第二阶段（中期工作）七毕业设计（论文）中期检查。1.教师填写毕业设计（论文）中期检查表（附表4）2.学院了解各专业工作进度，检查指导教师《毕业设计（论文）进度表》（附表5），及时研究和协调处理本单位毕业设计（论文）中的有关问题，提交中期检查总结给教务处。3.教务处组织教学督导和专家进行各学院毕业设计（论文）中期检查。第八学期期中教学检查期间45 第三阶段（后期工作）第三阶段（后期工作）六毕业设计（论文）指导教师评价。指导教师对毕业设计（论文）进行质量审核并按《天津科技大学毕业设计（论文）评分标准》评分、撰写评语（附表5）。第八学期结束前5～4周七毕业设计（论文）评阅。学院组织相关教师（或外聘专家）进行毕业设计（论文）评阅，填写评阅表（附表6）八毕业设计（论文）答辩。学院在答辩前进行毕业设计(论文)形式审查，组织答辩委员会对学生逐个进行公开答辩，并作好答辩记录（附表7），教务处组织校教学督导检查答辩和评分标准执行情况。学期结束前5～4周九毕业设计（论文）成绩评定。学院组织专门人员检查评分标准执行情况，不符合要求的有权进行调整，填写成绩汇总表上报教务处。答辩后立即进行十优秀毕业设计（论文）推荐。各学院依据“天津科技大学本科生优秀毕业设计（论文）评选办法”报审，并按毕业学生人数2%的比例推荐校优秀毕业设计（论文），教务处组织优秀毕业设计（论文）评审工作。十一毕业设计（论文）归档。有关学生毕业设计（论文）全部资料，由教研室负责整理归档，保存期为三年。十二毕业设计（论文）工作总结。各学院、系（教研室）负责人认真作好工作总结，如实填写工作总结报告表；学院工作总结交教务处。9月1日前45 天津科技大学毕业设计（论文）指导教师资格和职责（一）指导教师资格1.担任毕业设计（论文）指导工作的教师应具有讲师及以上职称。因工作需要，优秀的助教经过充分准备和教研室主任、学院主管院长审查，并在第七学期末前填写《天津科技大学初级职称教师指导毕业设计(论文)审批表》经教务处审批后，在副教授职称以上的教师负责传、帮、带条件下，方可指导本科生毕业设计（论文）。2.初次指导毕业设计（论文）的教师应有协助过其他教师指导毕业设计（论文）的经历。初次指导毕业设计（论文）的教师比例≤30%。（二）指导教师的基本要求1.具有本学科基本理论、基本知识和基本技能的深厚基础；2.了解本学科发展历史、现状和趋势；3.熟悉所指导课题的研究情况、具备指导该课题研究的能力；4.熟悉学校毕业设计（论文）工作手册的相关规定和要求。5.每位指导教师指导学生人数，理工类专业不得超过8人，人文社科、艺术、经济管理类专业不得超过10人。（三）指导教师职责1.严格要求学生，认真指导，培养学生严谨的科学态度和实事求是的工作作风，鼓励创新，结合课题指导，加强学生的思想政治工作，教育学生妥善处理好就业与毕业设计（论文）等方面的关系。2.根据学生的特长，指导学生做好选题和开题报告工作，并注意课题更新。3.指导学生拟定毕业设计（论文）的实施方案，全面掌握学生的工作进度和出勤状况。4.制定并向学生下达毕业设计（论文）任务书。5.指导学生开展查阅文献、实验、调研、处理数据、分析资料以及说明书和论文写作等各项有关工作，审定学生论文提纲或设计方案，及时解答学生设计（论文）中的问题、纠正错误。对学生的指导每周不少于一次，每次不少于1小时，并填写毕业设计（论文）进度记录表。6.完成的毕业设计说明书、图纸、作品及毕业论文等进行审定、指导修改和复审，提交指导教师评语和成绩。45 学生毕业设计（论文）答辩的资格认定1.答辩前一周各学院对学生答辩资格进行审查。2.毕业设计（论文）期间，原则上不许请假，因特殊原因需事先请假，最多不得超过三周，否则取消答辩资格。3.毕业设计（论文）期间，无故旷课时间累计超过一周者，取消答辩资格。4.有重大违规者取消答辩资格。5.有抄袭行为者取消答辩资格。6.撰写的毕业设计说明书或毕业论文未通过评阅审查者，取消答辩资格。7.学院答辩委员会公布通过答辩资格审查的学生名单，只有通过答辩资格审查的学生才能参加毕业设计（论文）答辩。45 天津科技大学毕业设计（论文）选题要求为了达到毕业设计（论文）的教学目的，必须认真选择合适的课题。选题应遵循以下基本原则：1．课题必须符合本专业培养目标的要求，有新意,难度、份量适当，有利于提高学生综合解决问题的能力。课题的工作量和难易程度应把握在大多数学生经过努力在给定时间内能完成的程度。对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题，要务求取得阶段性成果。2.课题应尽可能与生产或科研任务相结合，原则上一人一题；确需两人以上合做一个课题时，要有明确的分工，分别列出不同要求，使每个学生按一定要求独立完成一定的工作量，并应了解整个课题情况；3．毕业设计（论文）课题确定后，本着因材施教原则，学生在指导教师的指导下可以根据自己的兴趣、特长选报课题。4.毕业设计(论文)的选题应在实际任务、具有理论探索意义、具有实际应用前景、具有创新构思的课题中选取,其中工程类专业参加工程类课题的学生人数应占学生总人数的80%以上。5.工程类专业工程设计型的题目应占课题总量60％以上，以强化工程基本训练，掌握专业基本技能。6.选题中鼓励不同学科(专业)相互交叉，相互渗透，鼓励与校外企、事业单位合作提出课题。7．学生也可结合就业需要到现场或用人单位进行毕业设计，但需执行《校外毕业设计（论文）管理规定》。45 天津科技大学毕业设计（论文）工作量要求（一）毕业设计1.工程设计类：工程绘图量，机械类专业的学生至少要独立完成折合成图幅为AO号图纸不少于3张，其中至少有1张AO号图纸手工绘制，并应用计算机完成一些设计计算；非机械类专业的学生至少要独立完成折合成图幅为AO号图纸不少于2张，其中至少有1张AO号图纸手工绘制，并应用计算机完成一些设计计算；2.电类专业的学生要根据题目的实际情况，独立或合作完成工程(或科研)项目中的全部或相对独立的局部设计、安装，要有较完整的系统电气原理图或电气控制系统图；其中产品开发类课题应有实物的性能测试报告；3.软件工程类须提交程序软盘和源程序清单并应有测试报告、软件设计说明书、使用说明书。4.毕业设计说明书正文应在20000字左右。（二）毕业论文（理工类）1.工程技术研究类：工程绘图量折合成图幅为AO号的图纸不少于1张，其中至少有1张A1号图纸手工绘制，并能利用计算机进行实验数据处理和实验结果分析。2.实验研究类：以实验或试验为主的课题，论文中应有实验数据、测试结果、数据分析意见与结论，并有改进实验内容、方法等方面的建议。3.毕业论文（理工类）正文文字应在20000字左右。（三）毕业论文（文管、艺术类）1.文管类专业毕业论文正文文字应在10000字左右；2.艺术设计类专业毕业设计由两部分组成，毕业作品和毕业设计和/或毕业论文。其中毕业论文正文文字应不少于5000字；专业设计说明书正文应不少于8000字；4.外语类毕业论文不少于5000个外语单词。（四）非外语类学生应翻译与课题有关的外文资料，译文字数为5000汉字左右。45 （五）毕业设计（论文）参考文献应不少于15篇，其中外文文献不少于3篇；鉴于毕业设计（论文）篇幅，规定艺术设计类参考文献不少于8篇，其中外文文献不少于3篇；外语类毕业论文参考文献不少于10篇，其中中文文献不得超过3篇。（六）毕业实习后学生应完成实习或调研报告，字数不少于2500字。45 天津科技大学毕业设计（论文）撰写规范本科生必须认真撰写毕业设计说明书或毕业论文，毕业设计说明书和毕业论文的质量不仅取决于它的内容，而且有赖于它的文本质量和编辑水平。学生要通过毕业设计说明书和毕业论文的撰写，实事求是地反映出作者的设计能力、学术水平和创造性的科研成果。毕业设计说明书和毕业论文的撰写要求文理疏通、文字简洁、结构严谨、条理清楚、数据可靠、立论正确、逻辑性强。毕业设计说明书或毕业论文的篇幅：理工科一般在2万字左右，文科、管理一般在1万字左右。英语专业一般在5000英文单词。论文须用计算机打印。一、毕业设计（论文）管理文件组成毕业设计（论文）选题申请表；毕业设计（论文）任务书；开题报告；中期检查表；计划进度表；毕业答辩记录表；成绩表；毕业设计说明书或毕业论文；外文资料翻译及外文资料原文复印件；毕业实习或调研报告；其他（图纸、计算机软件源程序、软件测试报告、软件使用说明书等)等。二、毕业设计（论文）管理文件的书写及装订要求毕业设计（论文）资料的填写要规范，学院、专业、学号等信息要完整，不能使用简称，卷面要整洁，如为手写，则一律用黑或蓝黑墨水，字体要工整，如打印，签名处必须手写。为便于操作和管理，每位学生的毕业设计（论文）与毕业设计（论文）管理档案分别单独装订成册。1．毕业设计（论文）装订次序（每生一册）(1)封页（由学校教务处统一制作）(2)扉页(3)毕业设计（论文）任务书(4)中文摘要(5)英文摘要(6)中文目录(7)正文(8)参考文献(9)致谢45 (10)附录(11)文献翻译（含扉页，外文资料原文）2．毕业论文（设计）管理档案装订（每生一册）(1)毕业设计（论文）选题申请表；(2)实习/调研报告（含扉页）(3)开题报告；(4)中期检查表；(5)计划进度表；(6)毕业答辩记录表；(7)成绩表。毕业设计（论文）、管理档案与其它资料一起，装入学校统一印制的毕业设计（论文）资料袋，填写好袋面内容，交指导教师，经审阅评定后归档。三、毕业设计（论文）的内容与格式（一）内容要求1．毕业设计（论文）毕业设计（论文）题目应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，一般不超过20汉字。2．中外文摘要及关键词简要概括论文的主要内容和观点。中文摘要400～600字左右，中英文摘要的内容要一致。关键词一般以3～5个为妥。按词条的外延层次从大到小排列。3．目录目录应独立成页。目录按二级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。目录还应包括引言、参考文献、致谢、附录等。4．毕业设计（论文）正文毕业论文及工程设计说明书正文包括引言或前言、主体及结论等部分。（1）引言或前言，要在毕业论文及工程设计说明书主体之前，用简练概括性语言引出论文所要研究的问题，可以综合评述前人工作，简要说明设计、45 研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计，预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的诠释。一般教科书中有的知识，在前言中不必赘述。主体是毕业论文及工程设计说明书的主要部分，文字应流畅，语言准确，层次清晰，论点或设计思路清楚，论据或参考数据准确，论证或设计过程完整、严密，有独立的观点和见解。(2)正文正文是毕业论文及工程设计说明书的核心部分，占主要篇幅，包括参考数据、设计方法、理论分析、数据资料、实验方法、实验结果，以及图表，形成的论点和结论等。由于研究、设计工作涉及的学科、选题、研究方法有很大差异，对正文内容不作统一规定。但必须实事求是，客观真实，合乎逻辑，层次分明。5.结论结论是对整个毕业论文及工程设计说明书主要成果的归纳，要突出论文的创新点，以简练的文字对主要工作进行评价，一般为400～1000字。6．参考文献与注释参考或引用了他人的学术成果或学术观点必须在文中明确标明，严禁抄袭、占有他人的成果。参考文献必须是学生本人真正阅读过，以近期发表的文献为主，应与论文工作直接有关参考文献应按文中引用出现的顺序排列。正文中引用参考文献的部位，须用上标标注[参考文献序号]。注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，一般排印在该页地脚。7.致谢致谢是对导师和给予指导或协助完成论文工作的组织和个人表示的感谢。内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。8.附录有些不宜放在正文中，但有参考价值的内容可编入毕业论文及工程设计说明书的附录中。根据需要可在论文中编排附录，附录序号用“附录一、附录二”等字样表示。（二）书写要求1.文字、标点符号和数字45 汉字的使用应严格执行国家的有关规定，除特殊需要外，不得使用已废除的繁体字、异体字等不规范汉字。标点符号的用法应该以GB/T15834—1995《标点符号用法》为准。数字用法应该以GB/T15835—1995《出版物上数字用法的规定》为准。学位论文一律用汉字书写。部分专业学生以外文书写学位论文时，论文须用中文封面。2.层次标题层次标题要简短明确，同一层次的标题应尽可能“排比”，即词（或词组）类型相同（或相近），意义相关，语气一致。3.篇眉和页码篇眉从正文开始，奇偶页相同，各部分首页也要有篇眉。工程设计说明书及毕业论文分别为“天津科技大学XXXX届本科生毕业设计”、“天津科技大学XXXX届本科生毕业论文”、采用宋体五号字居中书写。页码从正文开始按阿拉伯数字（1，2，3）连续编排，之前的部分(中文摘要、Abstract、目录等)用大写罗马数字（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ……）单独编排。4.有关图、表图要精选，要具有自明性，切忌与表及文字表述重复。图要清楚，但坐标比例不要过分放大，同一图上不同曲线的点要分别用不同形状的标识符标出。图中的术语、符号、单位等应与正文表述中所用一致。图在文中的布局要合理，一般随文编排，先见文字后见图。图题应简明。图序和图题间空1个字距，居中排于图的下方表中参数应标明量和单位的符号。表一般随文排，先见相应文字后见表。表序与表题：表序一律采用阿拉伯数字编号。表序和表题间空1个字距，居中排于表的上方。图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5，表3-2等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。5.表达式表达式主要指数字表达式，也包括文字表达式。表达式需另行起排，并用阿拉伯数字编号，序号加圆括号，右顶格排，如（5-1）。6.量和单位要严格执行GB3100—3102：93有关量和单位的规定（具体要求请参阅《常用量和单位》，计量出版社，1996）；单位名称的书写，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。45 7.参考文献与注释文科论文引用文献，若引用的是原话，要加引号，一般写在段中；若引的不是原文只是原意，文前只需用冒号或逗号，而不用引号。根据《文后参考文献著录规则》（GB/T7714—2005）的要求书写参考文献，按顺序编码制，作者只写到第三位，余者写“等”，英文作者超过3人写“etal”。文献中的外文字母一律用正体。俄文文献名第一个词和专有名词的第一个字母大写，余者小写；日文文献中的汉字须用日文汉字，不得用中文汉字、简化汉字代替。参考文献数量应不少于15篇，其中外文文献不少于3篇。注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，一般排印在该页地脚。参考文献序号用方括号标注，按引用先后，在正文的相关处用上标表明（如[1]，[2]，……），并与文末的参考文献相对应，而注释用数字加圆圈标注（如①、②……）。如果在注释里引用参考文献的，参考文献的格式不变，但需用括号标示。几种主要参考文献的著录格式为：(1)期刊文章：[序号]作者．文献题名[J]．刊名，年，卷号（期号）：起—止页码．(2)图书：[序号]作者．书名[M]．出版地：出版者，出版年：起—止页码．(3)论文集文章：[序号]作者．文献题名[C]//论文集作者．论文集名(：其他信息)．出版地：出版者，出版年：起止页码．(4)学位论文：[序号]作者．文献题名[D]．保存地：保存单位，年份．(5)专利：[序号]专利所有者．专利题名：专利国别,专利号[P]．公开日期．(6)标准：[序号]标准制定者．标准代号标准名称[S]．出版地：出版者，出版年：起—止页码．45 (7)报纸文章：[序号]作者．文献题名[N]．报纸名，出版年，月，日（版次）．(8)报告：[序号]作者．文献题名[R]．报告地：报告会主办单位，年份．示例：［1］袁庆龙，候文义．Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J]．太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53．［2］刘国钧，郑如斯．中国书的故事[M]．北京：中国青年出版社，1979：115．［3］孙品一．高校学报编辑工作现代化特征[C]//中国高等学校自然科学学报研究会．科技编辑学论文集(2)．北京：北京师范大学出版社，1998：10-22．［4］张和生．地质力学系统理论[D]．太原：太原理工大学，1998．［5］姜锡洲．一种温热外敷药制备方案：中国，881056078[P]．1983-08-12．［6］汉语拼音正词法委员会．GB/T16159—1996．汉语拼音正词法基本规则[S]．北京：中国标准出版社，1996：58-60．［7］谢希德．创造学习的思路[N]．人民日报，1998，12，25(10)．［8］冯西桥．核反应堆压力容器的LBB分析[R]．北京：清华大学核能技术设计研究院，1997．7.致谢另起一页。“致谢”二字中间空两格、四号字、黑体、居中。内容限1页，采用小四号宋体。8.附录另起一页。“附录”二字中间空两格、四号字、黑体、居中。与论文有关的数据表，计算机程序、运行结果、主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度。具体打印要求与正文保持一致。9．设计图纸毕业设计图纸要求图纸上的各项内容符合制图标准。10．文献翻译45 译文资料要尽可能与所做课题紧密联系，避免翻译资料选取的随意性，译文不少于5000汉字。外文资料用A4纸复印，译文采用小四号宋体字打印。译文的打印格式除页眉改为“天津科技大学外文资料翻译”外，其它一切格式严格按照毕业设计（论文）正文文本格式打印。10．实习报告实习报告使用A4复印纸打印，打印格式除页眉改为“天津科技大学实习报告”外，其它一切格式严格按照毕业设计（论文）正文文本格式打印。实习报告字数不少于2500字。（三）印刷及装订要求毕业设计（论文）单面打印，学校统一装订（四）排版要求1.纸张及页面要求要求纸张A4（210×297），幅面白色页面设置页边距一律采取默认形式（上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）页眉页眉从正文开始，采用宋体五号字居中书写毕业设计：“天津科技大学XXXX届本科生毕业设计”，毕业论文：“天津科技大学XXXX届本科生毕业论文”，行间距和字符间距行距1.25；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）页码阿拉伯数字，TimesNewRoman字体，五号，居中2.扉页要求中文题目宋体；二号；加粗；居中英文题目TimesNewRoman字体；大写；二号；加粗；居中专业宋体小三、加粗姓名同上指导教师姓名导师手签姓名申请学位级别学士：宋体小三、加粗45 论文提交日期同上，年月日用阿拉伯数字学位授予单位天津科技大学：宋体小三、加粗3.中、英文摘要要求中文摘要英文摘要摘要“摘要”之间空两格，采用三号字、黑体、居中，与内容空一行Abstract：采用三号字、TimesNewRoman字体、居中、大写、加粗，与内容空一行。段落文字小四号宋体小四号、TimesNewRoman字体、顶左。关键词“关键词”三字黑体四号、顶格。内容小四号宋体、接排，各关键词之间有1个空格及分号。“Keywords:”TimesNewRoman四号、加粗、顶格。内容小四号、TimesNewRoman字体，接排、各关键词之间有1个空格及分号。4.目录具体格式见后面示例。5.正文（1）毕业设计示例要求各章标题第一章xxxxx小三号黑体居中，章序号与章名间空一个汉字符。节标题第一节xxxxx小四号宋体居中，序号与节名间空一个汉字符，与章节标题空一行。二级节标题一、xxxx小四号宋体顶左，单倍行距序号与题名间空一个汉字符，与一级标题空一行。三级节标题（一）xxxx．xxxxxxxxx小四号宋体，居左书写，单倍行距，序号与题名间空一个汉字符。45 续表段落文字××××××××××××××××××××××××。宋体小四（英文用TimesNewRoman体小四），两端对齐书写，段落首行左缩进2个汉字符。1.25倍行距（段落中有数学表达式时，可根据表达需要设置该段的行距），段前0磅，段后0磅。图序、图名图2.1×××置于图的下方，宋体五号居中，单倍行距，段前6磅，段后12磅，图序与图名文字之间空一个汉字符宽度。表序、表名表3.1×××置于表的上方，宋体五号居中，单倍行距，段前6磅，段后6磅，表序与表名文字之间空一个汉字符宽度。表达式（3-2）序号加圆括号，右顶格排。（2）毕业论文（理工类）示例要求一级标题1前言四号黑体居中，序号与题名间空一个汉字符二级节标题1.1×××××小四号，宋体顶左，序号与题名间空一个汉字符与章节标题空一行段落文字××××××××××××××××××××××××××××××××。宋体（英文用TimesNewRoman），小四，两端对齐，首行左缩进2个汉字符。1.25倍行距（段落中有数学表达式时，可根据表达需要设置该段的行距），段前0磅，段后0磅。图序、图名图2.1×××置于图的下方，宋体五号居中，单倍行距，段前6磅，段后12磅，图序与图名文字之间空一个汉字符。表序、表名表3.1×××置于表的上方，宋体五号居中，单倍行距，段前6磅，段后6磅，表序与表名文字之间空一个汉字符。45 表达式（3-2）序号加圆括号，右顶格排。45 （3）毕业论文（文经管类）示例要求一级标题一、指导思想四号，黑体，顶左，与下级标题空一行。二级节标题（一）基本原则小四号，宋体，顶左。段落文字×××××××××××××××××××××××宋体（英文用TimesNewRoman），小四，两端对齐，首行左缩进2个汉字符。1.25倍行距（段落中有数学表达式时，可根据表达需要设置该段的行距），段前0磅，段后0磅。图序、图名图2.1×××置于图的下方，宋体五号居中，单倍行距，段前6磅，段后12磅，图序与图名文字之间空一个汉字符。表序、表名表3.1×××置于表的上方，宋体五号居中，单倍行距，段前6磅，段后6磅，表序与表名文字之间空一个汉字符。表达式（3-2）序号加圆括号，右顶格排。6.其它要求参考文献标题四号黑体顶左正文部分：宋体五号（英文用TimesNewRoman体五号），行距1.25倍，段前段后0行。致谢另起一页，“致谢”二字中间空两格、四号字、黑体、居中，内容同正文。附录另起一页，“附录”二字中间空两格、四号字、黑体、居中，内容同正文。外文资料翻译扉页格式不做统一要求，页眉：天津科技大学外文资料翻译，其他格式同正文。实习报告扉页格式不做统一要求，页眉：天津科技大学毕业实习报告、天津科技大学毕业调研报告，其他格式同正文。45 毕业设计（论文）文稿示例（本行不显示）宋体二号、加粗、居中毕业设计（论文）题目ENGLISHSUBJECTTimesNewRoman二号、大写、加粗、居中专业：（宋体小三、加粗）姓名：（宋体小三、加粗）指导教师：（指导教师手签）申请学位级别：学士（宋体小三、加粗）论文提交日期：（宋体小三、加粗、年月日用阿拉伯数字）不显示页码学位授予单位：天津科技大学（宋体小三、加粗）45 TimesNewRoman小一居中外语类扉页示例(本行不显示)StylisticFeaturesofNewsReportingAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsTimesNewRoman小二，居中fortheDegreeofBachelorofArtsByZhangXueyuanTimesNewRoman小二，居中（03121130张雪媛）Supervisor:LiQiaoqiaoTimesNewRoman小二，居中SchoolofForeignLanguagesTianjinUniversityofScienceandTechnology不显示页码TimesNewRoman小二，居中June,200845 “摘要”之间空两格，三号黑体、居中，与内容空一行摘要XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX首行空两格，小四号宋体，两端对齐，1.25倍行距，段前、段后各0.5行，关键词：XXXXX；XXXX；XXXX黑体四号、顶左（内容采用小四号、宋体、接排、各关键词之间后用分号并空1格）不显示页码45 ABSTRACT（内容采用小四号TimesNewRoman字体）TimesNewRoman三号大写，居中，加粗，与内容空一行XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXTimesNewRoman小四，顶格，两端对齐，1.25倍行距，段前、段后各0.5行TimesNewRoman小四号、接排、各关键词之间用分号空1格Keywords：XXXXX；XXXX；XXXXTimesNewRoman四号、加粗、顶格不显示页码45 毕业设计说明书目录示例（本行不显示）一级标题黑体四号两端对齐页码右对齐黑体小三、居中、“目录”之间空四格,与内容空一行空1行目录第一章XXXX…………………………………………………………1第一节XXXX…………………………………………………………1结论……………………………………………………………………X参考文献………………………………………………………………X空两格致谢……………………………………………………………………X二级标题宋体四号两端对齐页码右对齐不显示页码45 黑体小三居中，“目录”之间空四格,与内容空一行毕业论文（理工类）目录示例（此行不显示）一级标题黑体四号两端对齐页码右对齐空1行目录1.□XXXX……………………………………………………………….11.1□XXXX………………………………………………………………1结论……………………………………………………………………X二级标题宋体四号两端对齐页码右对齐参考文献………………………………………………………………X致谢……………………………………………………………………X空1格不显示页码45 黑体小三居中，“目录”之间空四格,与内容空一行一级标题黑体四号两端对齐页码右对齐毕业论文（文管类）目录示例目录一、XXXXXXXX………………………………………………………….1（一）XXXXXXXXXXXXX…………………………………………………1空1行（二）XXXXXXXXXXXXX…………………………………………………2结论……………………………………………………………………14.参考文献………………………………………………………………15二级标题宋体四号两端对齐页码右对齐致谢……………………………………………………………………16不显示页码45 此页为毕业设计说明书示例天津科技大学xxxx届毕业设计正文开始标注页眉，采用五号宋体居中，页眉1.5cm，毕业设计页眉为：天津科技大学XXXX届毕业设计毕业设计说明书正文示例（此行不显示）空1个汉字符空1个汉字符符小三黑体居中空1行第一章□XXXXXXXX（空一行）第一节□XXXX（小四号宋体居中,不接排,序号与节名间空一个汉字符,与章节标题空一行）一、XXXXXXXXXXXXXXXX（小四号宋体顶左，不接排，单倍行距序号与题名间空一个汉字符，与节标题空一行）（一）XXXX（小四号宋体,不接排，居左书写，单倍行距，序号与题名间空一个汉字符）□□XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。宋体（英文用TimesNewRoman），小四，两端对齐，首行左缩进2个汉字符。1.25倍行距（段落中有数学表达式时，可根据表达需要设置该段的行距），段前0磅，段后0磅。正文开始标注页码，页脚1.75cm，TimesNewRoman字体，五号，居中。45 此页为毕业设计论文1示例天津科技大学XXXX届毕业论文毕业论文（理工类）正文示例（此行不显示）1前言（一级标题四号黑体居中，序号与题名间空一个汉字符）（空一行）□□XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。1.1XXXXX（小四号，宋体顶左，序号与题名间空一个汉字符与章节标题空一行）宋体（英文用TimesNewRoman），小四，两端对齐，首行左缩进2个汉字符。1.25倍行距（段落中有数学表达式时，可根据表达需要设置该段的行距），段前0磅，段后0磅。1.1.1XXXXX（小四号宋体顶左）□□XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX表与正文空1行XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。表1-3□XXX宋体五号垂直居中□□XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX表与正文空1行XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX置于表的上方，宋体五号居中，单倍行距，段前6磅，段后6磅，表序与表名文字之间空一个汉字符。（标题二.另起一页）正文开始标注页码，页脚1.75cm，TimesNewRoman字体，五号，居中。45 四号，黑体，居中序号与题名间空一个汉字符，与一级标题空一行此页为毕业设计论文2示例天津科技大学XXXX届毕业论文毕业论文（文管类）正文示例（此行不显示）宋体（英文用TimesNewRoman），小四，两端对齐，首行左缩进2个汉字符。1.25倍行距（段落中有数学表达式时，可根据表达需要设置该段的行距），段前0磅，段后0磅。引言□□XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。一、XXXXX（四号，宋体，顶左。）（一）XXXXX（小四号宋体加粗顶左）□□XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX表与正文空1行XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。宋体五号表上居中表1-3□XXX宋体五号垂直居中表与正文空1行□□XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX正文开始标注页码，页脚1.75cm，TimesNewRoman字体，五号，居中。置于图的下方，宋体五号居中，单倍行距，段前6磅，段后12磅，图序与图名文字之间空一个汉字符。图1□我国历年人口出生率、死亡率和自然增长率45 参考文献无页眉“参考文献”式样（此行不显示）参考文献[1]王传昌.高分子化工的研究对象[J]．天津大学学报，1997，53（3）：1-7.[2]李明.物理学[M]．北京：科学出版社，1977，58-62.[3]DupontB.BonemarrowtransplantationinsevercombinedimmunodeficiencywithanunrelatedMLCcompatibledonor.In:WhiteHJ,SmithR,eds.ProceedingsoftheThirdAnnualMeetingoftheInternationalSocietyforExperimentalHematology.HoustonIntremationalSocietyforExperimentalHematology,1997.44~46[4]王健.建筑物防火系统可靠性分析[D].天津：天津大学，1997.[5]姚光起.一种痒化锆材料的制备方法891056088[P].1980-07-03.[6]中华人民共和国国家技术监督局.GB3100-3102中华人民共和国国家标准[S]．北京：中国标准出版社，1994，12-15.[7]谢希德．创造学习的思路[N]．人民日报，1998-12-25(10)．标题四号黑体顶左正文部分：宋体五号（英文用TimesNewRoman体五号），行距1.25倍，段前段后0行[8][英]M奥康诺尔著.王耀先译．科技书刊的编译工作[M]．北京：人民教育出版社，1982：56－57．(以上，中文的用5号宋体，外文的用5号TimesNewRoman字体。如果需要两行的，第二行文字从序号后边起，与第一行文字对齐。)参考文献不显示页码45 天津科技大学毕业设计（论文）答辩毕业设计（论文）答辩是毕业设计（论文）的一个重要环节，不仅是考核评分的手段，而且是培养学生思维、概括和表达能力的一种重要手段，对整个本科教学质量和效果也是一次全面检查。1．答辩委员会的组成与主要任务毕业设计（论文）答辩前，各学院由主管院长负责，成立学院答辩委员会（成员：主任1人，副主任1-2人，委员3-8人，秘书1人）。学院答辩委员会负责领导学院答辩工作，指导、检查本学院各答辩组的各项工作2.为保证毕业设计（论文）评价的科学、公平和公正，答辩组须由副教授以上职称的教师担任负责人，答辩组原则上不少于5人。确因专业原因不得不进行小组答辩的，答辩组应在答辩之前认真阅读将答辩的设计（论文），并在答辩中提出四个以上的与课题相关的专业问题，以保证答辩质量。答辩委员会成员名单报教务处，经主管校长审批后公布。3．答辩时由答辩人报告毕业设计（论文）主要内容，时间为10～15分钟，答辩小组向答辩人提问，对毕业设计（论文）中的关键问题进行质询，考核学生创新能力、独立解决问题能力以及掌握与课题密切相关的基本理论、基本知识、基本设计和计算方法、实验过程和测试方法的结果，时间为20～30分钟。4．答辩小组评定答辩成绩和写出评语，并综合指导教师、评阅教师、答辩小组三方面的分数和评语，对学生毕业设计（论文）总成绩提出意见，交答辩委员会审定。有下列情况的学生，不得参加答辩；（1）由于学生本人不努力，未能完成毕业设计（论文）；（2）抄袭他人毕业设计（论文）；（3）学生未取得毕业设计（论文）答辩的资格。45 天津科技大学毕业设计（论文）的评语和评分（一）毕业设计（论文）成绩构成毕业设计（论文）成绩按收资调研、设计（研究）过程表现、设计（论文）质量、成果审核和答辩情况几部分综合确定，按五级分评定，由指导教师（占45%）、评阅人（占15%人）、学院答辩委员会（占40%）分别给出。鉴于我校目前不同学科专业要求的差异性，各学院可以对指导教师、评阅人、学院答辩委员会评分比例上进行调整，但必须在答辩三周前经学院答辩委员会讨论通过，并以书面形式报教务处审批备案后方可执行。（二）评语可参考如下标准掌握：1．优秀（1）工作刻苦努力、态度认真、勤奋好学、遵守纪律。（2）按时、全面、独立完成毕业设计（论文）的各项任务，能很好地运用所学知识分析和解决问题、有一定的独创性。（3）毕业设计说明书或毕业论文栏目齐全、内容正确、概念清楚、数据准确、图纸严格执行国家标准，论文撰写规范、条理分明结构严谨。（4）外文文献译文内容正确；很好地运用了计算机技术和中外文参考文献。（5）答辩时，叙述、分析问题条理清楚、准确。优秀毕业设计（论文）数量应控制在15%以内。2．良好（1）工作刻苦努力、态度认真、勤奋好学、遵守纪律。（2）按时、全面、独立完成毕业设计（论文）的各项任务，能较好地运用所学知识分析和解决实际问题。（3）毕业设计说明书或毕业论文栏目齐全、内容正确、概念清楚、数据准确、图纸较好地执行国家标准，论文撰写规范。（4）外文文献译文内容正确；较好地运用了计算机技术和中外文参考文献。（5）答辩时，能条理清晰、准确地分析主要问题。良好毕业设计（论文）数量一般应控制在40%以内。3．中等45 （1）工作较努力、认真、基本上遵守纪律。（2）按时、全面、独立完成毕业设计（论文）的各项任务，能运用所学的知识分析和解决实际问题。（3）毕业设计说明书或毕业论文栏目、内容、概念、数据无原则性错误，图纸基本上执行了国家标准，论文撰写基本规范。（4）外文文献译文内容基本正确；能运用计算机技术和中外文参考文献。（5）答辩时，论点基本正确，无原则性错误。4.及格（1）工作表现一般，不够认真。基本上遵守纪律。（2）在指导教师指导下基本完成毕业设计（论文）的各项任务。（3）毕业设计说明书或毕业论文栏目、内容、概念、数据基本正确，图纸基本上执行国家标准，论文撰写基本规范。（4）外文文献译文内容和语法在非主要问题上有错误；能运用计算机和中外文参考文献。（5）答辩时，论点基本正确，有些问题须经教师的启发后方能回答。5．不及格（1）毕业设计（论文）的主要部分有重大原则性错误，未达到教学基本要求。（2）毕业设计（论文）图纸、数据或说明书中有原则性错误，图纸未执行国家标准，论文撰写不规范。（3）外文翻译能力、实验能力、上机操作能力明显欠缺。（4）答辩时，反映出对自己进行的的毕业设计（论文）中最基本的内容基本上不掌握，对有关设计中的基本知识、基本概念模糊不清，没达到毕业设计（论文）教学的最基本要求。（5）设计（论文）被确认为抄袭或弄虚作假。凡符合以上之一者，毕业设计（论文）成绩为不及格。（三）评分可参考如下标准掌握：45 本科毕业论文（设计）指导教师评分标准1评价内容具体要求分值评分ABCDE文献资料与外文应用能力能独立查阅文献和从事其它调研；能正确翻译外文资料；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。5优良中合格不合格方案设计与实验技能能正确确定设计方案或实验方案，独立进行实验工作，如装置安装，调试，操作。9优良中合格不合格分析、解决问题能力能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。9优良中合格不合格论文（设计说明书）质量综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。9优良中合格不合格工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。9优良中合格不合格成果取得成果有价值或有创新4优良中合格不合格总分45优良中合格不合格备注：各学院院可依据学校评分标准制定符合本院专业特点的成绩评分表并报教务处备案45 天津科技大学毕业论文（设计）评阅人评分标准评价内容具体要求分值评分ABCDE文献资料与外文应用能力查阅文献有一定广泛性；翻译外文资料质量较好；有综合归纳资料的能力和自己见解。2优良中合格不合格论文（设计说明书）质量综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。7优良中合格不合格工作量、难度工作量饱满，难度较大。4优良中合格不合格成果取得成果有价值或有创新2优良中合格不合格总分15优良中合格不合格备注：各学院可依据学校评分标准制定符合本院专业特点的成绩评分表并报教务处备案。45 天津科技大学毕业论文（设计）答辩评分标准评价内容具体要求分值评分ABCDE答辩内容思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论严谨；论文结果有应用价值。20优良中合格不合格创新对前人工作有改进或突破，或有独特见解。4优良中合格不合格答辩回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确、有深度。12优良中合格不合格答辩时间符合要求。4优良中合格不合格总分40优良中合格不合格备注：各学院可依据学校评分标准制定符合本院专业特点的成绩评分表并报教务处。45 天津科技大学毕业设计（论文）质量监控毕业设计（论文）的质量是衡量高校教学质量的关键环节之一，是反馈教学质量信息的重要信息源，对优化人才培养过程，提高人才培养质量具有重要意义。对毕业设计（论文）工作程序、工作要求及组织管理，实行学校、学院、教研室三级质量监控，由教务处统一负责组织实施。（一）前期选题质量监控1.检查学院毕业设计（论文）领导小组、工作计划2.审核教师的指导资格，校外做毕业设计的学生，是否由实践经验丰富的企业技术人员和校内教师共同指导；3.审核毕业设计（论文）选题，做到一人一题；4.检查毕业设计（论文）选题是否合适；5.检查查毕业设计（论文）开题报告；6.检查任务书下达情况。（二）中期进度质量监控1.学院、教研室自查和督促各专业的毕业设计（论文）工作质量和进度，填写中期检查表，研究协调处理毕业设计（论文）工作中的有关问题；2.校教学督导检查各专业工作进度、中期检查表和外文资料翻译完成情况。（三）后期质量监控1.答辩委员会及答辩组组成是否符合要求；2.毕业设计（论文）过程的相关文件是否齐全；3.毕业设计（论文）撰写是否符合规范；4.毕业设计（论文）评价是否合理，评语是否准确、具体；5.毕业设计（论文）装订是否符合要求；6.毕业设计（论文）质量和水平；7.学校教学督导随机检查答辩现场。8.学校抽取部分毕业设计（论文）进行再检查、再评定。45 附件1天津科技大学毕业设计（论文）质量评价表(理工类)参评学院：专业：学生姓名：毕业设计（论文）题目指导教师职称指导教师评定成绩评阅人评阅人评定成绩答辩委员会评定成绩总分评价内容满分标准分值评价得分1.选题能体现专业培养目标，与生产、科研、实验等实际结合紧密,使学生得到较全面训练；难度和份量适中，学生工作量饱满，经努力能完成。102.调研论证能独立查阅文献,毕业实习能紧密联系课题进行调研,能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息，从中获取新知识的能力。103.外文应用能力外文翻译达到量和质的要求,参考文献外文三篇以上,并在论文中有引用54.分析计算综合分析正确、合理；设计计算正确155.结构、建模、实验机械结构正确合理；数模建立正确合理，实验方案合理，数据可靠156.图纸、质量结构合理，工艺合理；图样的绘制及技术要求符合国家标准，图面质量好157.创新有重大改进或独特见解；有一定实用价值。108.毕业设计说明书撰写质量结构严谨，文字通顺，用语符合技术规范，图表清楚，书写格式规范。109.管理相关文件齐全、质量高、评阅认真，答辩成绩准确10合计100备注评审专家（签名）：年月日45 附件2天津科技大学毕业论文质量评价表(文管类)参评学院：专业：学生姓名：毕业论文题目指导教师职称指导教师评定成绩评阅人评阅人评定成绩答辩委员会评定成绩总分评价内容满分标准分值评价得分1.选题能体现专业培养目标，与生产科研实际结合紧密,使学生得到较全面训练；难度和份量适中，学生工作量饱满，经努力能完成。102.调研论证能独立查阅文献,毕业实习能紧密联系课题进行调研,能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息，从中获取新知识的能力。103.外文应用能力外文翻译达到量和质的要求,参考文献外文三篇以上,并在论文中有引用54.论点、论据论点正确，论点与论据协调一致，论据充分支持论点。155.数据、资料有必要的数据资料，定性分析与定量分析相结合。156.表达理论、观点、概念表达准确、清晰。157.创新有独特见解；有一定实用价值。108.论文撰写质量结构严谨，文字通顺，用语符合规范，图表清楚，书写格式规范。109.管理相关文件齐全、质量高、评阅认真，答辩成绩准确10合计100备注评审专家（签名）：年月日45 天津科技大学校外毕业设计(论文)管理规定学生在外联系单位进行毕业设计（论文），应填写《校外毕业设计(论文)题目申请表》。在外联系单位进行毕业设计（论文）学生的毕业设计（论文）各项要求不得降低。（一）题目选择题目由校外指导教师和本校指导教师共同协商拟定，题目应符合人才培养目标要求，难易度适中，工作量饱满。（二）指导工作各学院必须为学生指定指导教师，并要求学生必须与毕业设计（论文）单位签订有效协议，并将协议书交学院存档。对这部分学生要加强毕业设计（论文）过程的抽查、监督，保持与毕业设计（论文）单位的联系沟通。指导教师应每周至少一次采取网上电子邮件或通信形式与学生保持联系，并将毕业设计（论文）指导过程中与学生的网上联系记录或书信往来进行存档。各学院要将在外联系单位进行毕业设计（论文）的学生情况在教务处备案。对在外联系单位进行毕业设计（论文）的学生，毕业设计（论文）结束后，应要求毕业设计（论文）单位按学生的毕业设计（论文）出勤时间、毕业设计（论文）表现和个人总结材料做出鉴定，并加盖单位公章。（三）对学生的要求1.学生在校外进行毕业设计（论文）期间，应严格遵守所在单位的各项规章制度，认真完成毕业设计（论文）任务，每月向学校指导教师写出书面材料汇报工作进展情况。2.对在外联系单位进行毕业设计（论文）的学生，应按要求按时结束毕业设计（论文），返校报到，并将毕业设计汇报材料、毕业设计（论文）说明书、总结、单位鉴定等资料交指导教师，按期参加毕业设计（论文）答辩。3.对于在毕业设计（论文）中不按专业教学要求，纯属打工、以虚假毕业设计（论文）蒙骗学校或未经批准私自调换毕业设计（论文）单位的学生，一经发现给予通报批评，并令其立即纠正；对已造成延误毕业设计（论文）进度，影响毕业设计（论文）质量的学生，不允许参加毕业设计（论文）答辩。45 天津科技大学本科生优秀毕业设计(论文)评选办法一、指导思想毕业设计（论文）在培养大学生探索真理、强化社会意识、进行自然科学或社会科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要环节。为鼓励学生勤奋学习、勇于创新，真正发挥毕业设计（论文）在培养学生综合素质、实践能力、创新能力中的作用，特设立天津科技大学本科生优秀毕业设计(论文)奖，每年进行一次校级评选工作。二、评选对象我校应届本科毕业生，毕业设计（论文）总评成绩为优秀者，均可参加优秀毕业设计（论文）评选。三、组织工作1．教务处全面负责该项工作的组织和评审工作。2．各学院于每年毕业设计（论文）答辩工作结束后，由学院主管教学院长领导和组织，进行优秀毕业设计（论文）初评和申报工作。3．各学院完成初评后，向学校推荐优秀毕业设计(论文)，推荐比例一般不超过毕业生总数的2%。4．学院向学校推荐优秀毕业设计（论文）时，须提交以下材料：（1）天津科技大学本科生优秀毕业设计（论文）推荐、评审意见表；（2）毕业设计（论文）主要内容摘要及摘要的电子文档和毕业设计（论文）原件；（3）答辩记录、毕业设计（论文）成绩单等有关资料。对报送的毕业设计（论文）进行评选，需由专业教研室、学院签署意见。对未完成以上工作的毕业设计（论文），不能获得参评资格。5．申报材料汇总后，校教学督导组和有关专家，根据学校优秀毕业设计（论文）评价指标体系（详见标题四）对申报的毕业设计（论文）进行评价。6．评选结果提交主管校长审定，确定获奖的优秀毕业设计（论文）名单，并向全校公布。45 四、评价指标体系评价内容权重标准1．选题10%选题来自科学研究、工程实践、社会实践、实际应用等第一线，有较大理论意义或实用价值，工作难度较大。2．方案的先进性10%能较好地理解课题任务并提出先进、科学、合理的实施方案，具有分析整理各类信息并从中获得新知识的能力。3．内容和方法创新40%对所述问题有独到见解，角度新颖；对专业技术问题和社会发展问题有较大改进和政策建议；有较大实用价值。方法新颖、独创、合理、科学；分析、论证设计正确，实验方案合理。学生在该项工作中能获得足够的综合性训练。4．设计说明书（论文）质量及工作量30%结构严谨，文字通顺，用语规范。设计图纸规范、无错误。译文必须与课题紧密联系，准确流畅。符合规范化要求。具有一定的工作量。5．其他10%五、奖励办法1．获奖人数一般不超过当年申报优秀毕业设计（论文）总数的70%，评选工作本着宁缺勿滥的原则从严进行。2．对评选为优秀的毕业设计（论文），学校发给学生及指导教师优秀毕业设计（论文）奖证书，并给予奖励。3．对于优秀毕业设计（论文），由教务处将把该设计（论文）摘要的电子文档汇总后，印刷成册供学院或学校之间交流。本办法自公布之日起执行。附件1：天津科技大学本科生优秀毕业设计（论文）推荐、评审意见表附件2：优秀毕业设计（论文）推荐汇总表附件3:天津科技大学本科生优秀毕业设计（论文）摘要撰写规范45 附件1天津科技大学本科生优秀毕业设计（论文）推荐、评审意见表论文题目学生姓名学号专业学院指导教师推荐、评审说明：1.对设计（论文）内容、论文质量、学术水平（含文字、图表、公式）的评价。2.对设计（论文）具体说明推荐的理由。3.推荐设计（论文）（论文摘要）是否符合编写规范要求。教研室推荐意见系主任签字：年月日学院推荐意见主管教学院长签字（单位盖章）：年月日专家评审意见评审组长签字：年月日学校意见主管领导签字（单位盖章）：年月日45 附件2学院届优秀毕业设计（论文）推荐汇总表序号学院专业学生姓名题目指导教师成绩学院（盖章）：85 附件3天津科技大学本科生优秀毕业设计（论文）摘要撰写要求出版《天津科技大学本科生优秀毕业设计（论文）摘要汇编》的目的是宣传、展示和交流我校本科生毕业设计（论文）的水平和成果，代表我校各学院各专业教学质量。为此，各工作环节都应认真负责、严格把关。为了保证《优秀毕业设计（论文）摘要汇编》的质量，真实反映我校毕业设计（论文）教学水平，特制定本撰写规范。一、行文要求摘要应言简意赅，术语规范，论据充分，条理清楚，图表、公式、程序要安排紧凑。每篇文稿6000字左右，一般不超过A4纸4页。二、排版要求项目排版要求页面设置页边距是上、下、左各2.5cm,右2cm设计（论文）标题3号黑体居中专业名称、学号、学生姓名同一行按序列出，间隔3个汉字，同设计（论文）标题各一行指导教师姓名宋体小4，不含职称摘要（300字左右，中英文摘要相对应）标题：黑体加粗，顶左，加冒号；内容：同正文关键词（3—5个）标题：黑体加粗，顶左，加冒号；内容：同正文，各词间用分号相隔；正文5000字左右标题：一级标题，“一、”宋体5号，加粗，顶左；二级标题：“1.”宋体5号，加粗，首行缩进字符；内容：宋体5号，行间距16磅，两端对齐，2字符图、表、表达式：同毕业设计（论文）参考文献格式参考文献（2-5条）标题：同关键词格式内容：同毕业设计（论文）参考文献格式三、打印要求A4纸激光打印，文稿清晰。85 示例：基于单片机的模糊控制工程软件的开发王宏(工业工程指导教师：张成)摘要：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。关键词：模糊控制；单片机；控制系统；电烤箱Abstract：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.KeyWords:xxxx;xxxx;xxx;xxxx一、XXX（一）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。注：图、表以及参考文献排版同毕业设计（论文）要求。85 附表1天津科技大学本科毕业设计（论文）选题申请表学院：专业：学号：指导教师职称指导学生姓名论文（设计）起止日期实习/调研地点课题全称选题原因及准备情况选题内容要求教研室意见教研室主任签字：年月日备注：选题若有所变动请到教务处备案注：毕业设计（论文）完成后此表装入学生毕业设计（论文）档案袋85 附表2天津科技大学本科毕业设计（论文）任务书学院专业学生学号：学生姓名：指导教师姓名:完成期限：年月日至年月日一、题目名称：二、设计(论文)内容及要求：85 指导教师签名：填写日期：年月日注：本任务书发给学生，毕业设计（论文）完成后装入毕业设计（论文）档案。85 附表3天津科技大学本科毕业设计（论文）开题报告学院专业题目姓名指导教师（签名）年月日85 拟选题目选题依据及研究意义85 文献综述（对已有相关代表性研究成果的综合介绍与评价）85 研究内容（包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等）85 85 研究进程安排主要参阅文献85 其它说明指导教师意见签名:年月日85 教研室意见签名:年月日说明：1.开题报告工作从第七学期学生确定毕业设计（论文）题目后开始，在教师指导下，学生通过调研、收资后，于第八学期第四周前完成。2.纸张填写不够可另加附页。附表4天津科技大学本科生毕业设计（论文）进度计划表学院：专业：学号：姓名：85 序号起止日期计划内容实际完成情况123456789指导教师签名：指导教师批准日期：年月日注：1.“指导教师签名”一栏和“指导教师批准日期”由教师用笔填写；2.毕业设计（论文）完成后此表装入毕业设计（论文）档案。附表5天津科技大学本科生毕业设计（论文）中期检查表85 学院：专业：学号：姓名：课题名称指导教师检查情况总结：（参考提纲）一、毕业设计（论文）完成情况1.是否按原定计划进程执行。2.已完成总任务的百分比。3.毕业实习（调查）报告完成情况4.外文文献翻译情况。二、学生工作态度和纪律情况1.指导教师对学生工作态度的评价。2.是否每天在实验室或设计室。3.每周平均工作时间。4.请假天数，有否旷课，旷课天数（如有）三、总体评价指导教师签字：年月日学院检查小组检查结果：检查小组负责人签字：年月日注：毕业设计（论文）完成后此表装入毕业设计（论文）档案。85 附表6天津科技大学本科毕业设计（论文）答辩记录表学院：专业：学号：姓名：课题名称答辩时间毕业答辩委员会（小组）负责人毕业设计（论文）指导教师毕业答辩委员会（小组）成员答辩记录：记录员：答辩成绩答辩委员会（小组）负责人签字：年月日注：毕业设计（论文）完成后此表装入毕业设计（论文）档案袋。85 附表7天津科技大学本科毕业设计（论文）指导教师评分评语表课题名称：学院：专业：学生姓名：评价内容具体要求评分文献资料与外文应用能力能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。（满分5分）方案设计与实验技能能正确确定设计方案或设计实验方案，独立进行实验工作，如装置安装，调试，操作。（满分9分）分析、解决问题能力能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。（满分9分）论文（设计说明书）质量综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。（满分9分）工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。（满分9分）成果取得成果有价值或有创新。（满分4分）指导教师评语总分指导教师签名：年月日85 附表8天津科技大学本科毕业设计（论文）评阅教师评分评语表课题名称：学院：专业：学生姓名：评价内容具体要求评分文献资料与外文应用能力查阅文献有一定广泛性；外文资料翻译质量较好；有综合归纳资料的能力和自己见解。（满分2分）论文（设计说明书）质量综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论或设计结构合理、工艺可行；技术用语规范，符号统一，编号齐全，图表清楚（图纸绘制与技术要求符合国家标准）；条理清晰、文字通顺，书写格式规范，论文结果有应用价值。（满分7分）工作量、难度工作量饱满，难度较大。（满分4分）成果取得成果有价值或有创新。（满分2分）评阅教师评语总分评阅教师签名：年月日85 附表9天津科技大学本科毕业设计（论文）答辩小组评分评语表课题名称：学院：专业：学生姓名：评价内容具体要求评分报告内容思路清晰；概念清楚，论点（设计方案）正确，语言表达准确；实验方法科学，设计结构正确，分析归纳合理；结论严谨，论文（设计）结果有应用价值。（满分20分）成果取得成果有价值或有创新。（满分4分）答辩回答问题有理论根据，基本概念清楚，有逻辑性。主要问题回答准确、有深度。（满分12分）报告时间符合要求。（满分4分）答辩小组评语总分答辩组长签名：年月日85 附表10天津科技大学初级职称教师指导毕业设计(论文)审批表学院:姓名性别职称所属教研室毕业学校所学专业学历学位青年教师导师及职称指导人数教学科研经历指导教师：年月日审核意见教研室意见(从教学科研经历、实践经验、毕业设计(论文)选题、任务书和指导书的撰写等方面进行审核)教研室主任（签字）：年月日学院意见（从学院青年教师培养规划、工作需要、教学水平综合评价等方面进行审核）教学院长（签字）：学院盖章年月日教务处审核意见主管处长（签字）：部门盖章年月日注：此表一式两份，学院留存一份，报教务处一份。附表1185 天津科技大学本科校外毕业设计(论文)题目申请表年月日申请人情况学号姓名性别所学专业校外指导教师情况单位姓名性别学历学位从事专业专业技术职称行政职务校内指导教师姓名专业技术职称从事专业毕业设计︹论文︺情况题目完成时间校外指导教师所在单位意见学院审批意见教务处审核意见负责人签字：单位盖章：年月日负责人签字：单位盖章：年月日负责人签字：部门盖章：年月日注：此表一式两份，学院存留一份，报教务处备案一份。85 附表12天津科技大学本科毕业设计（论文）前期工作总结表学院（盖章）：项目检查内容毕业实习应参加毕业实习的学生数量和比例实参加毕业实习的学生数量和比例未学生参加毕业实习的原因毕业设计（论文）选题选题方式（具体说明）选题审核方式（具体说明）选题结合实际选题比例选题是否达到学生一人一题或多人一题有明确分工(具体说明)中级以上专业技术职称指导教师人数及比例理工科类专业指导教师指导学生人数是否少于8人(含8人)，否则说明原因经管文法类专业指导教师指导学生人数是否少于10人(含10人)，否则说明原因项目检查内容毕业设计（论文）开题通过毕业设计（论文）资格的学生数量及比例参加毕业实习的学生数量及比例校外进行毕业设计的学生数量及比例开题报告通过的学生数量及比例未通过开题报告的学生数量和比例毕业设计（论文）开题方式（具体说明）毕业设计（论文）管理是否成立毕业设计（论文）领导小组是否制定本届毕业设计（论文）工作计划前期工作检查方式前期工作检查结果和下一步主要工作教学院长签字：年月日注：此表于第八学期第四周交教务处85 附表12天津科技大学本科毕业设计（论文）前期工作总结表学院（盖章）：项目检查内容毕业实习应参加毕业实习的学生数量和比例实参加毕业实习的学生数量和比例未学生参加毕业实习的原因毕业设计（论文）选题选题方式（具体说明）选题审核方式（具体说明）选题结合实际选题比例选题是否达到学生一人一题或多人一题有明确分工(具体说明)中级以上专业技术职称指导教师人数及比例理工科类专业指导教师指导学生人数是否少于8人(含8人)，否则说明原因经管文法类专业指导教师指导学生人数是否少于10人(含10人)，否则说明原因项目检查内容毕业设计（论文）开题通过毕业设计（论文）资格的学生数量及比例参加毕业实习的学生数量及比例校外进行毕业设计的学生数量及比例开题报告通过的学生数量及比例未通过开题报告的学生数量和比例毕业设计（论文）开题方式（具体说明）毕业设计（论文）管理是否成立毕业设计（论文）领导小组是否制定本届毕业设计（论文）工作计划前期工作检查方式前期工作检查结果和下一步主要工作教学院长签字：年月日注：此表于第八学期第四周交教务处85 附表13天津科技大学毕业设计(论文)工作总结学院(公章)：日期：毕业设计（论文）学生情况专业名称应届学生总人数毕业论文数毕业设计数指导教师情况专业名称职称情况及人数正高级副高级中级初级总计其中专任教师课题来源专业名称课题类型（个数）科学技术生产实践社会经济自拟经典其它成绩分布专业名称成绩等级（人数及比例）优秀良中及格不及格85 教师指导情况总结答辩情况总结收获与体会85 存在问题和不足建议和提高措施主管院长(签字):日期:85 附表13天津科技大学毕业设计(论文)选题及成绩汇总表学院(公章):专业：学号姓名选题题目选题类型指导教师职称成绩注：第七学期末与电子稿交教务处，选题类型为：科学技术、生产实践、社会经济、自拟、经典和其它。教研室主任签字：学院主管院长签字：注：此表应由教务处毕业设计（论文）网上管理系统生成，学院下载、整理、签字并加盖公章后，在规定时间内上交教务处备案。85 天津科技大学本科生毕业设计(论文)档案材料明细项目序号内容毕业设计（论文）正文1封页（由学校教务处统一制作）2扉页3毕业设计（论文）任务书4中文摘要5英文摘要6中文目录7正文8参考文献9致谢10附录（如有）11文献翻译（含扉页，外文资料原文）管理文件12选题申请表13毕业实习（调研）报告14开题报告15中期检查表16进度计划表17毕业答辩记录18指导教师评分评语表19评阅教师评分评语表20答辩小组评分评语表其它21图纸、计算机软件源程序、测试报告、使用说明书85 85 　《简爱》是一本具有多年历史的文学着作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。　　从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。　　可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹！　　《简爱》这本小说，主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。　　简。爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。爱的无限信心，却是简。爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。　　不幸，在学习生活中，简。爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简。爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。　　不久，简。爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。　　同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。后来，简。爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。　　最后，简。爱得知，罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁。简。爱全身心的爱再次投入了他的怀抱。。。。。。　　从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。简爱读书心得1000字二：　　前几天，我刚读完了一本书，书的名字叫做《简·爱》。　　这本书的作者叫夏洛蒂·勃朗特，她有两个妹妹，她们都是女强人。夏洛蒂·勃朗特我对她有些了解，因为我学过一篇关于她的课文。所以，她的代表作《简·爱》我也就自然而然的知道了。　　我曾经听说过《简·爱》的小部分故事，只知道简·爱和一个比她大四岁的约翰打起仗来，使自己浑身上下伤痕累累，痛苦不堪，还被里德舅妈关在红屋子里，对此，我一直以为简·85 爱是一个自不量力的人。　　然而当我翻开这本书的时候，我才知道，原来简·爱是那么不平凡的一个人，她是一个坚强、善良、勇敢、具有吸引力的小女孩。　　刚开始看简·爱时，才发现，原来简·爱是一个弱小的女孩，她常常受到别人的欺负。但是，她被自己的舅妈的儿子欺负的时候，自己的舅妈却总是睁一只眼闭一只眼，但经过自己的反抗，小简·爱终于可以离开自己的舅妈，离开别人的欺负，来到了劳渥德。　　令小简·爱意想不到的是，自己的舅妈居然告诉劳渥德的牧师，说她是一个小骗子，是一个坏孩子。简·爱虽然小，但她知道尊严，她虽然知道自己蒙受了不白之冤，但是她知道自己的力量小，根本就不能抵抗，但是我知道，她心中有一团怒火正燃烧起来，跟加强了她要永远离开里德舅妈的意念。　　在劳渥德的时间里，或许简·爱她觉得很苦，但值得佩服的是，简·爱失去了自己最好的朋友——海伦以后，我发现她变的更坚强了，也让我对她有些刮目相看。　　在劳渥德所学到的东西，可以让简·爱当上一名家庭教师，而她工作的地方，也就是在桑菲尔德府。接下来的时间，简·爱在　　桑菲尔德府不仅遇到了天真活泼的小阿黛勒，也使她找到了自己的爱情，虽然在寻求爱情的这段时间中有酸，有甜，有苦，有辣，但她终于熬过来了，并和她的爱人幸福地生活下去。　　书的末尾就是这样，这是人人都想得到的结果，也是夏洛蒂·勃朗特的结果。书中的简·爱虽然不美，但是她淳朴、善良、坚强，最终赢得自己的爱情，这不就是她真正的美吗。　　其实，我们看到的简·爱就是夏洛蒂·勃朗特的化身，她告诉了我们要学会坚强，这不正是我们通往成功的道路的需要吗？85 简爱读书心得1000字三：　　《简·爱》一反传统小说中以温柔美丽的女子做主角、以浪漫动人的爱情传奇为故事的旧格式，写出了一个出身低微、相貌平平的女子与不公平的命运抗争的故事。　　主人公简·爱是不幸的，她自幼失去父母，唯一爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。她初涉人世，便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活，饱尝了人情冷暖、世态炎凉的痛苦。为了逃避严酷的现实，她把自己的感情寄托在她酷爱的书和大自然上。书丰富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦难又磨炼了她的意志，使她养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。　　小说中，简·爱与桑菲尔德府的男主人罗切斯特的爱情波折，使简·爱的个性得到了充分的体现。当简·爱发现自己爱上了罗切斯特时，她很清楚地意识到，横在他们之间的鸿沟。罗切斯特出身名门，十分富有，是英国上层社会的绅士，她出身卑微，不名一文，只是一个地位与佣人差不多的家庭教师，但是，她没有因此而气馁，而妄自菲薄，她勇敢地向自己、向罗切斯特承认了对他的感情。在结婚仪式上，她才知道罗切斯特已经结过婚，原配妻子尚在人间。为了维护自己的尊严和婚姻的庄严、合法、纯洁，她不顾罗切斯特的再三恳求，强忍内心的巨大伤痛，毅然决然地离开了罗切斯特，遁入无依无靠的茫茫人世。　　在金钱面前，她也有不俗的表现。在获得叔叔的遗产，一夜之间由赤贫变为富有的时候，她立即就把大部分的遗产转赠给贫困的表哥、表姐。在她的心目中，亲情比金钱更为重要。　　简·85 爱这位离经叛道的女性，虽然并不美丽，但富有挑战和抗争的个性，使她充满了魅力。她聪明好学，自尊自爱，尽管社会地位卑微，她决不自甘堕落。她认为，在上帝面前，人人平等。她为争取平等地位，为维护自己独立的人格，而抗争、奋斗。从很小的时候起，她便敢于向欺压她的人反抗，哪怕因此而招致严惩，也不畏惧。她那不屈不挠，敢于同命运抗争的精神，使那些欺侮她的人胆战心惊。　　在爱情方面，她从不奴颜婢膝，也不一味地迎合讨好，她鄙视那些浑身铜臭、以门第出身论人、一味追求虚荣的上流社会的庸俗之辈。她的头脑始终是清醒的，她从来没有沦为爱情和物质的奴隶，也没有陷入感情的旋涡，而不能自拔。简·爱为维护公道、维护个人尊严，所作的不屈不挠的斗争，不仅赢得了罗切斯特的尊敬，也使得简·爱这一形象具备了经久不衰的价值。　　《简·爱》为千千万万受欺压的下层平民喊出了心声，为千百年来在男尊女卑社会里饱受欺凌的姐妹们喊出了心声，这是它至今仍然是各国的读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。简爱读书心得1000字四：   曾经有一份挚爱，漂洋过海来到我面前，那便是《简爱》。它通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。她所象征的女性理想和追求已超越了时空，成了人们心中的永恒。   《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值＝尊严＋爱。   在这本书里渗透着最多的就是女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始了有金钱、有地位的新生活。如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。为什么《简爱》让我们感动？——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力   85 本书的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹，但是虽然她们生活在同一生活环境，和家庭环境中，性格却大不相同。夏洛蒂的性格比较温柔，很清纯，更加喜欢追求一些美好的东西。尽管她家境贫穷，从小得不到父母太多的关爱，再加上她容貌不美，身材也很矮小。但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。   她所描写的简.爱也是一个容貌不美，矮小的女人，但是她有着极强的自尊心。她坚定不移的去追求美好的生活。   简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.   她从不因为自己的一个地位低贱的家庭教师而在罗切斯特面前感到自卑，相反的，她认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.使得罗切斯特为之震撼的是她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，而慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定.在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。   小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。   在这里，我看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的灰姑娘的故事，而是勇敢的走出了灰姑娘的童话，迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简·爱藐视财富，但她却认为，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵”。我尊重作者对这种美好生活的理想——85 就是尊严＋爱，毕竟在当今社会，要将人的价值＝尊严＋爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵。简爱读书心得1000字五：   简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想，爱是一个不美的，矮小的女人，但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。    简·爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简·爱，她"贫穷，低微，不美，矮小"，但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑，相反，她勇敢坚定:"我和你的灵魂是平等的。""我跟你一样有灵魂，--也完全一样有一颗心!""我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话--这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等--就像我们本来就是的那样!"    也正因为此，简·85 爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人，更敢于主动向对方表白自己的爱情--这在当时的社会是极其大胆的。幸福不再是某个人、某个阶层的专利，她属于芸芸众生的每一个人。只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情，所以简·爱坚持，自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。    小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想-就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者，特别是女性读者的共鸣。   简爱读书心得1000字六：   在这一次的寒假读书计划书单中，我选择了《简爱》这本书。在这之前，我读过她的压缩英文版，就一直想知道简爱这个貌不惊人的弱小女子是怎么样为自己赢得尊严和爱情的，而今天，终于要揭开谜底了。   打开书架，取出那本阿姨送给我的那本《简爱》翻了起来。在朦朦胧胧的迷雾中，出现了一个弱小的身影，慢慢地走近了。   简爱的第一个身份是里德太太的侄女。她从小受尽两个表姐和表哥的欺负，总是待人受过。而且“无论怎么讨别人的欢心，都有人从早到晚地骂我淘气、阴暗、讨厌、鬼头鬼脑”85 。这种强烈的不公终于在简的心中激起了她的反抗。当约翰表哥又一次无缘无故得教训她时，她愤怒的指责他像罗马的皇帝，大声斥责他的凶恶，并用自己的力量让这个恶棍尝到了挨打的滋味。她是勇敢的，不仅因为她鼓起勇气教训了约翰，而是她冲破了长期以来一直束缚着她的那个服从长辈的观念。她勇敢的站起来，诉说心中的不公平，控诉以恩人自居的舅妈的罪行。她一针见血地骂她是伪善的女人，把她斥责得抬不起头。面对强权，她开始反抗，也开始走向成熟。她学会了独立。   当走出舅妈的家时，简爱的心情是阴暗的。因为她从种种蛛丝马迹中已经领悟到第二个住所——劳渥德慈善学校对她不可能会轻松。果然，一次又一次的打击伤害了她的自尊心。但她并没有下决心与全世界作战。她对谭波尔小姐和好朋友海伦彭斯都有极大的热心和热爱。在劳渥德，她学会了宽容，学会了区别对待。这给她的反抗蒙上了一层是非和正义。她以别人对待她的方式对待别人，她成熟了。书中，她对自己的性格和自己的反抗有了一个定位：“当我们无缘无故的挨打的时候，我们应该狠狠的回击——狠狠的回击，教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢这样打人”。随着成长，简爱的反抗精神真正的散发出光芒。   简爱一生的转折发生之处便是桑菲尔德府。她来到这里，做了一名家庭女教师。而18岁的她，渐渐地与主人罗切斯特产生了爱情。罗切斯特家召开宴会，简爱以不卑不亢的态度与贵族的小姐太太们相处，为自己赢得了尊严。她对罗切斯特的爱情是炙热的，也是强烈的。但她决不会因此失去原则。当她误认为主人要娶一位贵族小姐，又要同时把她留在身边，使她成为无足轻重的人时，她愤怒地反驳了罗切斯特。“只要上帝赐给我一点美和一点财富，我就会让你感到难以离开我……我现在同你讲话，是我的精神在同你的精神说话。就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”她的愤怒，她长期忍耐的情感终于爆发出来。在这个时候，她的愤怒的斥责，正是使我们感到敬佩的。她爆发而出的话语正是她反抗精神的折射。简爱的精神，它的灵魂的光彩发挥得淋漓尽致，是她的形象美丽而光彩夺目！   而命运似乎还要考验简。在她与罗切斯特的婚礼上，她才发现罗切斯特早已娶妻。她不顾内心的反抗，情感的痛苦毅然出走。她心向上帝和光明，心向自然和神圣的大地之母。她用法律的条款约束自己，为自己营造了一个光明的天堂。她出走后的三天，虽然经受痛苦的流浪，但她的心在和平的保护中，她的灵魂是纯洁的，她的生活处境越是穷苦，她的心灵就越像一个仙女般纯洁。她孤独，但不寂寞。她贫困，但不潦倒。她是自立而独立的。她为自己的生命谱写了一首华彩的乐章！   85 命运是公正的。简最后与罗切斯特获得了幸福的结局。而她的精神也如经久不衰的珍宝，永不褪色。   最后，伦敦的迷雾又加深了。那个瘦小但坚强的身影远去了。我合上书。19世纪的英国渐渐如一艘航船从思绪的海洋中退去。   简爱的一生，从幼稚到成熟；从柔弱到坚强；从懵懂到智慧，她改变了许多，成长了许多。而我们，也在成长，也在从幼稚变成熟，从懵懂变智慧。   简爱的一生，不变的是她的反抗，她的精神。而我们，让我们保留一点不变的精神，总有一天，它会像金子一般发出光芒。   简爱的精神，经历风雨，经历时间，至今未变。   难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！——题记　　刚刚读完《简爱》这部世界文学名著，我想任何认的心情都将久久不能平静。这是英国文坛一位女作家夏洛蒂勃郎特写的一个叫简爱的女子的传记，也是作者自己的缩影。书中简爱从盖兹海德到慈善学校，又到桑菲尔德庄园，经历了许多苦难和曲折，最终获得了自己所追求的自由，平等和爱。　　书的前半部分是讲简爱的童年生活，在盖兹海德的养母家，她一点也不合群，更得不到任何人的尊重。但是她并不甘心，她想努力争取超过别人，以证明自己不是一个坏孩子。但是她却被送进了慈善学校——85 劳沃德学校。那里的饮食条件很差，住宿条件更差。每天的食物不但少，而且是烧糊的。她们穿的衣服和袜子是最差的，这所学校的校长是reader8.cn一个叫布洛克尔赫斯特的牧师，这个狠毒的校长给学生制定的校规苛刻无比，如：不能留卷发，天然的卷发也不能留，也不能梳辫子。很薄的袜子坏了不能换，一定要自己缝补。但校长却认为这些规定是基督徒的义务和美德，把孩子们生活中很普通的事看作是世俗的傲气，把她们身穿破衣看作是应有的朴素，把孩子们的受苦看作是培养坚韧的意志。这些使任何走近这所学校的人都感到愤怒无比。　　劳沃德学校好似一个监狱，把那些女孩都关在痛苦之中，又好似一个火炉，激发了简爱反抗的怒火。她为朋友海伦彭斯的遭遇而打抱不平，并告诉她该爱的人就要去爱，该恨的人就要去恨，不能因为他的权利大或小而束缚自己的感情。在一个春天里，可怕的瘟疫在劳沃德蔓延开来，斑疹伤寒被吹到了拥挤的教室和宿舍，还没到五月，学校就成了医院。简爱的朋友死了。劳沃德的卫生条件暴露了之后，不得不被关闭。一些有钱人出资又重新建造了一所学校，简?爱的生活有了转机。后来简爱又经历了欢乐、痛苦和种种波折，努力寻找着她心中的那份爱，最后，她找到了。　　《简爱》的故事的确让人感到一丝温馥和慰籍，让人明白爱的真谛。也特别适合从小生活在物资充裕，被爱包围的独生子女们来读，来领略简那自尊、自强、自立、平和宽容和充满怜悯爱心的精神世界。　　爱情、亲情和怜爱之心是人类最丰厚也是最重要的精神财富。缺了它，等于白活一世。学会爱人，感恩很重要。　　《简爱》这本小说是以简的性格为脉络的，这样的结局是为简的性格取向服务的。但是对于罗切斯特呢?简从前有的自尊与自卑难道罗切斯特先生就3COME文档频道一点也没有吗?难道他就那么容易做到与简在一片纵过火的废墟上重新开始新的幸福生活吗?　　作家是忽略了罗切斯特先生的真实性或挣扎性的。这其实也很好理解，无非是为了成全一段纯粹的爱情的延续。如果让每一个古怪个性都不停地轮番作怪的话，生命哪里会留下爱情，只剩下争吵而已。　　每个人的人生都有精彩的一面，让我们为简爱的美和爱而鼓掌，为夏洛蒂勃郎特的经典之作——《简爱》而鼓掌吧！85'