党校课件 党性与党性修养 祝灵均 44页

'中国共产党人的党性与党性修养祝灵君，中央党校党建部副主任，教授 不忘初心，继续前进 党的建设要常抓不懈坚持不忘初心，继续前进，就是要保持党的先进性和纯洁性，着力提高执政能力和领导水平，着力增强抵御风险和拒腐防变能力，不断把党的建设新的伟大工程推向前进。坚持和完善党的领导是根本命脉保持党的先进性和纯洁性管党治党，严字当头 讲两个问题坚持党性修养，保持党的先进性和纯洁性新形势下增强党性修养的努力方向 一、坚持党性修养，保持党的先进性和纯洁性 “我是谁”：中国共产党的素描中国共产党的承载：大国统一、现代化建设、民主、文化复兴中国共产党建构了中华人民共和国：让一个五千年的文明大国实现整体转型中国共产党融进了单一制的国家治理结构之中，成为国家治理的有机组成部分中国共产党引领社会革命和社会建设，成为社会治理的引导力量 对新时期中国共产党的“素描”中国共产党是一个承载四重历史使命的、具有远大理性和坚强信念的马克思主义执政党。通过党的领导，代表最广大人民的根本利益，构筑坚固的权力中心，为国家和社会提供核心价值；通过周期性的权力更替，依靠一支高度伦理化、纪律性和专业化的执政者队伍，在国家（主要是指人大）与市场、社会的三重制约下，带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的梦想和共产主义远大理想而不懈奋斗。 党性的二重属性共产党同其他无产阶级政党不同的特性表现为“一方面，在各国无产者的斗争中，共产党人强调和坚持整个无产阶级的不分民族的共同利益；另一方面，在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上，共产党人始终代表整个运动的利益。”（马克思、恩格斯《共产党宣言》）严格的党性是高度发展的阶级斗争的随行者和结果。反过来说，为了公开地和广泛地进行阶级斗争，必须发展严格的党性。（《列宁选集》第1卷，第656页）正因为我们要维护党性原则，从而维护广大群众的利益，使他们摆脱各种资产阶级的影响，使阶级界限非常明确，——正因为如此，我们必须注意力求使党性不仅仅停留在口头上，而能见诸行动。（《列宁全集》第16卷，第53页。）一致的行动，一致的意见，集体主义，就是党性。（毛泽东：《在中共七大上的结论》，1945年5月31日）共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者本质的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。（刘少奇：《人的阶级性》，1946年6月）中国共产党党章明确规定：“坚持全心全意为人民服务，党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益”。 党性最终表现为党的先进性和纯洁性党性阶级性人民性信念意识公仆意识民主集中制高度纪律性奉献意识公仆意识自省意识法制意识敬畏意识三大作风民主意识对党忠诚对人民忠诚民族性时代性党性是党员干部立身、立业、立言的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。——习近平，指导河北民主生活会时的讲话，2013年9月25日。所有共产党员都要增强党性，遵守党的章程和纪律。不管是什么专家、学者、作家、艺术家，只要是党员，都不允许自视特殊，认为自己在政治上比党高明，可以自行其是。（邓小平） 谷文昌5.把“敌伪”家属更名为“兵灾”家属（对人民忠诚）4.服从组织安排，任劳任怨（对组织的忠诚）3.种试验田证明亩产万斤不可行（科学精神）1.引进澳大利亚木麻黄树种，种下2万棵活了9棵，鼓励大家继续种树（乐观的性格）2.锁住公家配给的自行车，不给孩子骑（公私分明） 习近平同志提出的当前干部“不会为”的四种情况 脩：锻脯也修：饰也“如脑入心”“刻骨铭心”修者，内化于心，外化于形也。一个党员干部加强党性修养，不但有利于党的事业，也有利于自己的事业，还有利于家人的幸福。（——马善祥）每当矛盾和困难来的时候，就是我杨兆顺主动立功的时候。——杨兆顺 党性修养的三个途径、一个态度修身修心养德的途径集体修炼和个人修炼相结合的途径（批评和自我批评）实践途径（在改造客观世界中改造主观世界）始终坚持唯物主义的态度 周恩来的修养要则（1943年3月18日）加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。努力工作，要有计划，有重点，有条理。习作合一，要注意时间、空间和条件，使之配合适当，要注意检讨和整理，要有发现和创造。要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。适当的发扬自己的长处，具体的纠正自己的短处。永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助他们。过集体生活，注意调研，遵守纪律。健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。盛倡体育，加强体力，自然成为我们培养革命干部不可分离的工作——叶剑英 专业技能战略性思考能力和前瞻性管理能力基层干部中层干部高层干部1.党性和党性修养是党员干部能力与素质的有机组成部分党性和党性修养坚强的党性，是成为高素质领导干部的首要条件——习近平，2009年3月1日党性和党性修养党性和党性修养 政治修养理论修养道德修养作风修养纪律修养低高高低2.党性修养是一个由易到难的过程个人学习与集体学习政治训练和实践实践锻炼与自我提高严格的党规党纪要求一辈子的修身与养德 3.党性与党性修养很难测评——历史环境的变化以及人的复杂性刺激心理反应黑箱系统理论修养、作风修养、纪律修养等可以用肉眼观察。政治修养具有情景性和发展变化性，需要记录和长期观察。道德修养是一个相当复杂的系统，包括知、情、意等。政治修养、道德修养具有隐蔽性，需要实践的考验和长期观察。防止出现“两面人”和分裂人格前某市委书记爱看红色影片，有人问他，既然爱看红色影片，会不会联系自己的所作所为反思，回答：“不会，从来不会。当时的感动是真的，但第二天自己想做啥还做啥。” 上级自我下级同事同事普通党员普通群众党性修养水平评估：360测评 4.党性修养具有时代性思想建党与制度治党相结合发挥党员主体作用与落实管党责任相结合党员的自我完善与重塑政治生态相结合自我修养与技术保障相结合（线上与线下相结合）管住小节与权力制约相结合志愿精神与党性修养的有机结合结语：——党性修养的途径多样化 二、增强党性修养的努力方向 （一）坚持党性修养的四个原理 1.“微积分”原理—质量互变规律微积分负向冲突日积月累正向幸福积分冲突幸福幸福冲突微分重复知识就是力量，重复也是力量细节决定成败实事求是,脚踏实地地前进领导干部加强修养、提升境界，不是一蹴而就的，也不是一劳永逸的，需要坚持不懈地持续努力。我们的事业总是要求精雕细刻，没有一样事情不是一点一滴的成绩累起来的。——邓小平，1961年10月23日。人立身有一难事，即精细是也。能事事俱不忽略，则由小及大，虽为圣贤不难。不然，小不谨，大事败矣。——毛泽东，1913年。 2.“正、反、合”原理即对立统一原理群众原则斗争有原则团结无原则的团结无原则的团结无原则的团结党内政治生活四大法宝案例监督执纪的四种常态一切矛盾着的东西，互相联系着，不但在一定条件下共同处于一个统一体中，而且在一定条件下互相转化，这就是矛盾的同一性的全部意义。——毛泽东毛泽东强调党内批评要坚持批“大”不批“小”；邓小平也强调党内要防“右”，更要防“左。反对自由主义、调和主义；反对过火的党内斗争；反对无原则的纠纷与斗争——刘少奇党内斗争基本上是党内不同思想、不同原则的斗争、对立。——刘少奇 3.“循环递进”原理—否定之否定规律问题解决问题，提高修养分析问题，批评与自我批评发现（新的）问题党性修养并不随着年龄的增长而必然增强，也不会因为职务的升迁而自然提升。——习近平 4.党性与个性统一原理——普遍联系规律个性个性党性党性严格的团体生活，团结（纪律、规律性），但是活泼的自觉的，不因此而丧失个性、自动性。——刘少奇，1939 党性与人性具有一致性党性与个性之争（上世纪40年代重庆的报纸挑起了这场争论）讲党性要不要讲人性?人性包括自然属性与社会属性，中国儒学同时承认人的社会属性与自然属性，无论是孟子还是荀子都强调，只有经过社会化的人性才是真正的人性。这一点与马克主义者强调的“人是一切社会关系的总和”、人同时具有“自然本质”和“社会本质”的观点是一致的。与儒学不同的是，马克思主义者强调了人性的阶级性，这就为实现人性与党性的一致创造了条件。马克思主义承认人的自然属性，如强调了人的自然属性的合理方面（如吃、喝、住、穿等。一个好人，不一定是一名好党员；但是，一名好党员，一定是一位好人。党性是人性的升华，人性是党性的基础。讲党性，也需要注意党员社会需求的差异性；更多关注党性的时代性；将人的自然属性的不适当的要求关进制度的笼子。 （二）增强党性修养的努力方向 1.认真学习经典文献、认真学习党史，牢固树立理想信念，培养哲学思维和对党的感情各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，坚定理想信念，坚持正确的政治方向。——习近平总书记在中央政治局11次集体学习上的讲话，2013年12月3日。理想信念是共产党人精神上的“钙”，精神上缺钙，就会得“软骨病”——习近平，第一次政治局集体学习时的讲话，2012年11月17日。 2.认真学习党章和党内法规，增强党的意识和党员意识党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范。各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课。习近平，2012年11月16日 党的意识党员意识政治意识大局意识核心意识看齐意识规矩意识参与意识责任意识担当意识纪律意识全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。——习近平总书记在中纪委三次会议上的讲话，2014年1月14日。要增强领导干部政治警觉性和政治鉴别力，各级干部特别是领导干部要善于从政治上看问题，站稳立场、把准方向，始终忠诚于党，始终牢记政治责任。——习近平在十八届中纪委六次会上的讲话，2016年1月12日。 3.坚持民主集中制，严肃党内政治生活“我们的目标，是想造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面，以利于社会主义革命和社会主义建设。”——毛泽东，1957年7月17-21日“一个党如果允许它的党员完全按照个人的意愿自由发表言论，自由行动，这个党当然就不可能有统一意志，不可能有战斗力，党的任务就不可能顺利实现。”——邓小平，1981年7月 当前党内民主生活中存在的问题党委班子中“一个人说了算”民主生活中盛行“好人主义”“极端民主化”有所抬头脱离党员群众的现象仍然存在党内事务中搞‘摊摊’、‘团团’、‘伙伙’，外人进入不得对待犯错误的同志不够宽容 严肃党内政治生活的努力方向“三会一课”制度中心组学习制度组织生活会中的发言登记制度民主评议党员和党员干部党员定期党性分析党员领导干部双重组织生活会制度调查研究制度会前酝酿制度党内谈心谈话制度 2021/6/18“一把手”主持会议时的“LOVE”法则“一把手”宽容的品格是决定党内民主生活会成功的重要保证 4.牢固树立群众观点，始终坚持群众路线2014年3月18日，习近平在兰考县委常委扩大会议上指出：“现在，脱离群众的现象在某些方面比10年前、20年前、30年前更突出了。问题出在哪儿？不能不引起我们沉思！我看主要是一些党员、干部宗旨意识淡薄了，对群众的感情变化了，作风问题突出了。如果群众观点丢掉了，群众立场站歪了，群众路线走偏了，群众眼里就没有你。古罗马历史学家塔西佗提出了一个理论，说当公权力失去信信力时，无论发表什么言论、无论做什么事，社会都会给以负面评价。这就是‘塔西佗陷阱’。”从哪里来，到哪里去？为了谁，依靠谁，我是谁？ 2021/6/18更加重视党员、干部的生活教育政治教育技术教育学历教育生活教育两项法规中关于生活纪律的规定。爱好应该用于涵养党性，砥砺心性，滋润高尚情操，提升道德修养。雅好不能变成雅腐。——秦玉海的教训 正确处理“凸”与“凹”的关系凸凹干部群众单位社会群众干部干部凸骄傲群众反应差干部凹谦虚群众反应好党凹形象好群众怨气小党凹形象差群众怨气大“一把手”的宽容品格干部的担当精神“气量比才干更重要” 坚持原则却被别人误解怎么办？任劳易，任怨难，任怨之事，不独在臣工，即为君者亦然。但心存合乎天理，虽有一二无知之辈肆为怨谤，久之天下后世自有公论。尔等果能公忠为国，目下即被小人怨尤，日久自然消释。”——雍正七年谕旨除开同志间组织上正式的相互批评意外，只要自己的思想正确，行为正大，对于别人不负责任的误会和批评，必要时可以申明和解释一下，如果解释不了，只好让别人去说。世界上完全不被别人误会的人是没有的，而误会迟早都是可以弄清楚的。我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用言语来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇：《论共产党人修养》 5.从“扬弃”中国传统官德中涵养党性修养君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言（《论语.季氏》）曾子曰，吾日三省吾身，与人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。（《论文.学而》）君子大心则敬天而道，小心则畏义而节（《荀子.不苟》）慧者心虑而不繁说，多力而不伐功，此以名誉扬天下（《墨子.修身》）静而后能安，安而后能虑，虑而后能得（《大学》）莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也（《礼记·中庸》）修其心，治其身，而后可以为政于天下（王安石.洪范传）非淡泊无以明志，非宁静无以致远（诸葛亮.戒子书）药虽然是医生开的，但药方却是古人留下来的。——苏东坡 祛除中国传统文化中的糟粕“官本位”文化使“当官发财”的理念在许多人头脑中根深蒂固“熟人社会”中过不了人情关，难以培养出清官儒家文化中的“温良恭俭让”很难培养出民族的血性使整个民族在与外族斗争中经常败下阵来。“天不变，道亦不变”式的保守主义近代以来资本与官僚相结合形成官僚主义—《中国官文化批判》，刘永佶 在“扬弃”传统官德中涵养党性修养打破“官本位”，祛除特权思想强调重视人情，但也需要过好人情关党员干部要有担当精神，要增强血性让“当官发财”没有市场，让“为人民服务”成为党员干部的职业美德建立亲清政商关系“当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官。”“选择从政时就不要在从政中发财，选择发财就去合法发财。”习近平同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈会的讲话，2015年1月12日。“鱼和熊掌不可兼得，当官就不要发财，发财就不要当官，这是两股道上跑的车。”参加十二届全国人大三次会议上海代表团审议时的讲话，2015年3月5日。 6.努力提升治国理政的专业素养与专业技能某省一位副检察长给处级以上领导干部讲廉政课提出：假若五十岁受贿100万被抓，除判刑和道德代价以外，直接物质损失至少在200万以上。 小结：“123456”1：党性总体表现为党的先进性和纯洁性，党的先进性具有时代性2：党性体现为阶级性和人民性，表现为两个忠诚3.党性修养的三个途径：个人修身途径、实践途径、集体修炼与个人修炼相结合的途径4：中国共产党的四个历史承载和坚持党性修养的四个基本原理5：党性修养包含五个基本领域6：坚持党性修养的六个努力方向 谢谢大家！请您批评！'