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'重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书数理飞扬实践服务团三下乡策划一、实践活动介绍1.1实践时间：2013年7月6——12日1.2实践地点：重庆市南岸区南坪街道小区市民学校1.3实践主题：我的中国梦——市民学校建设，教育帮扶与调研1.4实践主要内容：1、走进市民学校进行义务支教、关爱留守儿童、看望孤寡老人。2、开展计算机普及和书法培训、十八大政策宣讲、家用电器安全知识讲座活动。3、通过走访、问卷调查方式，对当地教育情况、市民学校建设进行调研。4、建立市民学校社会实践基地。实践目的：认识自己肩负的对国家和人民的责任，认识成长的正确道路；在理论和实践相结合的道路上，提高思想境界，巩固理论知识，经受锻炼，增长才干，培养实际工作的能力：1、走进市民学校进行义务支教、关爱留守儿童、看望孤寡老人。关爱并帮助留守儿童的学习，为当地中小学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等志愿服务；看望孤寡老人，带去爱的正能量。2、开展计算机普及以及书法培训，增强市民的综合能力和对现代科技的应用，增进他们的兴趣，陶冶情操。走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书3、建立市民学校社会实践基地。各学院应根据实际情况和专业特色，建立校外社会实践基地，形成社会实践活动的长效化、制度化。4、通过对十八大政策宣讲，增进市民对国家政策了解。5、一方面，对当地教育情况进行调研。通过撰写优质调研报告，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。另一方面，对社区群众对“市民学校”的评价进行调研。通过撰写调查报告，为“市民学校”的不断发展提供理论与实践的依据。1.5实践背景1、市民学校简介：以志愿者服务为主要形式，围绕市民素质和城市文明这一主题，扎根社区，为社区居民提供安全常识、健康卫生、居家理财、亲子教育等服务的开放性学堂，以专题讲座和社区活动等方式促进文明融合、社区和谐。以提升使命素质，促进城市文明为主题，引导社区使命互帮互助，以社区和谐促进社会整体进步。组织引导团员青年开展关爱留守儿童、关爱空巢老人、应急平安、生态环保、扶贫济困、帮孤助残、政策宣传、法律援助、文化科技、便民服务等内容的志愿服务活动，为社区居民办好事，为社会做好事。2、指导思想：为学习宣传党的十八大精神和习近平总书记五四重要讲话精神，贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求，进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和积极性，促进大学生了解国情市情民情，增强与工农大众的感情，引导广大青年学生在实践中进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书3、大学生暑期“三下乡”：“三下乡”包括文化下乡、科技下乡、卫生下乡。文化、科技、卫生“三下乡”内涵丰富。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。通过"三下乡"实践活动既促进先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利益，又服务了大学生的全面发展。4、南岸区南阳光华庭市民学校开展情况：南岸区阳光华庭共青团市民学校成立于2012年7月26日。目前已经成功的开张了暑期体育兴趣班和暑期手工艺兴趣班。现阶段阳光华庭共青团市民学校正处于完善和探索时期，正在开展志愿者招募活动，为将来成立小区艺术团、开展居家实用技能培训、开设健康养生知识课堂、开展小区阳光体育团等活动增加志愿服务力量。 志愿者及志愿者服务需求：1.子女教育培训课堂专业志愿者。2.生活实用技能和健康养生知识教授志愿者。 3.书法、绘画志愿者。 4.音乐、舞蹈志愿者。 未来计划 ：1.继续发动小区居民特别是热心奉献的小区居民参与志愿服务，为构建和谐、互助、安定、宜居、文明的小区而努力。 2.与高校结对共建，联系高校的志愿者组织或者志愿者，引进高校志愿者服务资源，以“大学生暑期三下乡”、“社会调查实践活动”、“高校共青团组织下基层”等项目为契机，助推共青团市民学校开展丰富多彩的活动。3.积极争取各级、各类部门的大力支持，广泛联系社会单位、企业参与到公益性志愿服务中来，增加志愿服务的多样性。 4.完善基层团组织建设，建立共青团市民学校的团支部，以此带动志愿服务事业的发展。 5.努力打造小区特色活动，实现一校一品。并围绕社区安全性、便利性、健康性、娱乐性、互助性等基本功能和居民实际需求，为该区市民提供了便利，广泛的开展了宣传，提升了市民学校的知晓度和影响力。走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书二、实践活动具体流程2.1前期准备（1）明确队员的工作分工，确定主题，并结合活动主题，整理和收集有关南岸区阳光华庭市民学校的现阶段运行情况、居民教育情况、新农合的实施情况等。（2）联系指导老师，并邀请指导老师对全体成员进行有针对性的培训，让每一个人了解活动所要做的事，明白任务和责任所在。同时，要提醒活动期间的安全问题，以及一些注意事项。（3）联系当地政府、团委、镇政府、村委会及当地企事业单位等相关部门表明此行的目的，并希望获得帮助，并通过实地考察，了解当地具体情况。（4）充分做好物资准备。如：校旗、院旗、团旗、团服、横幅、食物和水、背包、行李、药品、数码相机、所需的资料、做宣传画所需的颜料和纸、笔记本电脑等，必要的东西一件也不能落下，这是活动顺利开展的前提。做好相关调查问卷，复印好宣传资料等。（5）结合当地的天气和水土情况，购买必需的药品和生活用品。购买保险。出门在外，安全第一。为了以防万一，买保险是必须的。（6）出发前要再次联系当地政府，与其做好沟通交流，以确保活动顺利开展。（7）财政预算。2.2实践内容（见表一）表一实践内容走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书2013年三下乡社会实践时间活动名称活动内容6号8：30-11：00了解社区情况乘车到达目的地，向有关部门了解民情14：30-17：00义务支教开展针对留守儿童、小学生的辅导活动7号8：30-11：00讲座十八大政策宣讲、家用电器安全讲座14：30-17：00计算机、书法培训对当地居民和学生培训8号8：30-11：00关爱留守儿童参加关爱留守儿童的趣味活动14：30-17：00义务支教开展针对留守儿童、小学生的辅导活动9号8：30-11：00计算机、书法培训对当地居民和学生培训义务支教开展针对留守儿童、小学走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书14：30-17：30生的辅导活动10号8：30-11：00走访居民社区了解市民学校建设情况，及其建议14：30-17：30拜访看望当地孤寡老人11号8：30-11：00社会调研走访当地学校、教育部门，家庭，对教育情况进行调研14：30-17：30社会调研走访当地政府，居民，对市民学校建设情况进行调研12号8：30-11：00挂牌及闭幕仪式　建立三下乡实践基地14：30-17：30返回乘车返回2.3实践和宣传方式（一）实践方式1、走进市民学校，关爱留守儿童，看望孤寡老人；走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书2、义务支教；3、计算机普及和书法培训；4、十八大政策宣讲、家用电器安全知识讲座；5、通过走访和问卷调研对教育和市民学校建设情况进行调研；6、与市民学校领导接洽联系，并进行相关采访，并通过网络加强宣传；7、走访社区街道，了解街区使命基本生活状况；8、与媒体保持紧密联系扩大影响力；（二）、宣传方式1、联系电视台，报纸等媒体，为我们的实践活动做报道。2、每天撰写新闻稿件，投至当地的电视台、报社、电台等媒体。3、与社区进行沟通，请社区对我们小队活动给予帮组和宣传。4、将活动成果上传至团队、个人博客、微博、人人、“中国大学生暑期社会实践网”等网站。5、身穿队服或校服，高举队旗，出行时展现重邮学子良好的精神风貌。6、在社区进行宣传活动，扩大影响力，获得更多的关注。7、填写反馈信息统计，落实意见并作出改善。2.4活动要求1、队员在活动中要服从队长指挥，要牢固树立当代大学生形象。2、活动中队员都要发扬吃苦耐劳和团结奉献的精神，共同作好调研工作。走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书3、队员要有高度的组织纪律性，按时完成分内工作，并协助小分队其他成员完成每天既定任务4、活动开展前各队应做好充分的理论知识准备，认真阅读相关材料5、必须保证充分的调研时间及调研方法的灵活性6、时刻注意人身财产安全。2.5实践意义及价值1、在实践活动中，我们能够深刻地贯彻实施“市民学校”的相关宗旨和要求，在结合自身专业优势的前提下讲大学生的才能和技能发挥进社区，为营造社区良好风尚打下基础，为“市民学校”的建立和发展作出青年志愿者应有的贡献，对社区群众对“市民学校”的评价进行调研，为“市民学校”的不断发展提供理论与实践的依据。2、一方面，对当地教育情况进行调研。通过撰写优质调研报告，为当地优化教育资源、提升教学质量建言献策。3、我们以一群重邮学子的身份深入社会进行实践活动，在活动中所表现出的朝气蓬勃，充满激情，团结协作的精神气息和认真负责，不怕吃苦的工作态度，能够良好地展现重邮人地精神风貌。4、我们与阳光华庭市民学校进行长期性的项目性志愿活动，保持良好的联系状态和合作关系，不仅有利于自身能力上的提高，更是学以致用，在将来的服务活动中逐渐改善完善，与市民保持永存的友好情谊。5、更有有助于国民对国家政策的了解。走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书2.6可能遇到的问题及解决方案1、小分队成员由于晕车、旅途劳累、水土不服等可能会引起身体不适，对此，我们会对食品的卫生与营养严格把关，并且我们会准备必要的药品（晕车药、感冒药、防暑药、云南白药、风油精等）以应不时之需。2、在联系电视台等新闻媒体时，可能会遇到媒体有更重要的事情需采访，或者拖延时间等，我们要尽最大努力寻求多方帮助，争取他们的配合和帮助。3、从队伍的组建到以后的行动，到最后的结束，我们会一直强调行动的组织纪律性，让队伍一直保持强有力的势气。4、对于由于种种原因（如：没时间、不感兴趣）不愿接受采访的群众，我们会以最大的耐心和积极的态度去对待，保证调研工作顺利进行。5、在宣传过程中可能有一些突发状况，如下雨等，我们将以事先准备的方案（适当调整活动流程，先进行其他在下雨天也可以进行的活动），并配合以当地人民的帮助。6、三下乡期间天气炎热，队员可能会出现懒散，效率低下的情况。这时队长应起到相应的作用，积极主动的做小分队各成员的思想工作。各成员应该做好吃苦的准备，多活跃团队气氛，使大家在轻松愉快的环境中工作，工作效率才能提高。7、队员们可能会抱怨工作太多、太辛苦，我们应时刻坚守“分工细、少抱怨、多做事”的原则，因为它是才是队伍发展的唯一出路。8、由于天气燥热，在调查和宣传时可能会冷场，达不到预期效果。这时我们更加不能灰心丧气，要打起精神，积极主动，耐心细致，尽量将我们的活动做到最好。走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书9、与当地领导召开座谈会前，需对他们的政治觉悟进行试探了解，以做到在座谈会提前准备，如果对方不耐烦，最好从其关心的问题出发。因此到时我们会建立必要的应急方案。三、团队介绍3.1指导老师：钟楠3.2团队介绍1、团队名称：数理飞扬实践服务团2、团队口号：我的青春我做主3、团队成员介绍：队长：赵梓佑赵梓佑，男，共青团员，重庆邮电大学数理学院数理科学与信息技术大类2011级学生，本次暑期三下乡“数理飞扬”小分队队长,主要负责团队组建、队伍总体方向的掌控以及主体决策、组织。走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书曾任重庆邮电大学数理学院团总支实践服务部干事、部长，现任重庆邮电大学数理学院学生会副主席。曾获得军训优秀个人、“学雷锋”先进个人等荣誉。为数理学院实践活动骨干人员，曾组织开展并参与学院新生志愿者招新及培训活动、校七院联谊运动会志愿服务活动、“12.5”国际志愿者日系列志愿服务活动、纪念“12.9”70周年暨青春合唱团活动、“九九颐园”敬老院慰问活动、“启明星”智障儿童康复中心慰问活动、大型爱心义卖活动、校运会志愿服务活动、“3.5”学雷锋周系列志愿服务活动及校“优秀青年志愿者服务队”答辩活动等数十次各种类型的校内外的活动，取得一定成绩，并获得一致好评。副队长：胡荣德作为本次社会实践团队副队长，主要和队长一起负责这支团队的组建，以及这支团队总体方向的掌控以及决策。他睿智进取，有良好的协调、组织、管理能力，曾参加策划组织国际志愿者日志服务志愿周启动仪式、青年志愿者服务队答辩等全校性活动，并取得了较好的成效，获得国家励志奖学金、校青年志愿者先进个人、优秀共青团干部，校三好学生等荣誉称号。从大一开始他就致力于学校、学院的学生工作，大二时留在校实践服务部担任副部长兼青年志愿者总队副队长。他秉着认真，负责，诚实的工作态度认真仔细的完成每一项工作，因为他相信具备了这三种品质才可以真正意义上做好每一件事，他总以最快的速度、最好的质量完成生活、学习、工作上的每件事，他表现出他作为一个带头人，一个领导者所具有的才能。队员：常智华走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书本次社会实践团队的队员，主要负责这支团队的组建，以及团队前期整体的准备工作。身为数理学院学生会主席的他认真务实，积极进取有良好的协调、组织、管理能力，曾组织并参与了“爱心义卖”、“爱心拍卖”等实践服务活动，同时入选为入党积极分子。思想上，积极向党组织靠拢，作风端正，无不良记录，注重自身修养，有独立的思想、明确的目标以及规范的个人行为准则。曾荣获“重庆邮电大学精神文明先进个人”、“重庆市级精神文明精神文明先进个人”、“重庆邮电大学数模竞赛三等奖”等。队员：田瑞田瑞，是本次社会实践团队实践组的一员，负责PPT,VCR的制作，及部分社会实践任务，并协助宣传组进行照片,DV的整理及编辑工作。他生于内蒙，长于山东，现在就读与重庆邮电大学数理学院数理科学与信息技术专业，为了更好地锻炼自我，他曾参加了院学生会，并担任了第三届第二任团总支学生会网络部副部长一职，友善，乐观是他最大的特点，在工作学习他中不断追求卓越，不断完善自身。能与他人和谐地相处，适应环境的能力也较强，我相信他能把工作做得更好。队员：向燕向燕，是本次社会实践活动的宣传组成员之一，负责每天活动现场的拍照以及新闻稿的撰写，整理每天的宣传资料返还给学校相关负责人员，并在网上进行实践活动的宣传，吸引各大媒体对本次实践活动的关注，从而提高影响力。若能走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书实现活动现场和网络的链接，便能扩大此次活动的知名度和影响力，期盼志愿者对市民学校质量的提升。她来重庆万州，现在就读于重庆邮电大学数理学院数理科学与信息技术类大。她热心于公益事业，积极参与各类志愿服务，不论是报纸义卖还是敬老院拜访都能看到她的身影。她性格恬静，热心于帮组他人。她，做事认真负责，为人有责任感，勇于担当，对待他人开朗热情。与此同时能把宣传的工作做到最好队员：代伟代伟，本次社会实践活动财务组成员之一。他来自重庆江津区，现在就读于重庆邮电大学数理学院2011级，在此之前他担任过团支部书记、学院组织部部长。他为人热情坦率，忠实诚信,讲原则，有责任心，处事积极乐观，面对工作一丝不苟，在学生会期间也养成了做事严谨的态度，追求零错误和高效率的工作方式。他为人诚恳，乐于助人，富有奉献精神；面对自己的不足之处,他愿意虚心向他人学习。他坚信，只要他坚持不懈，没有什么做不成的事。队员：陶帅男走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书陶帅男，是社会实践活动的实践组成员之一，负责执行每天的部分实践任务。她去关爱敬老院的老人，去学校教孩子们国画和书法，去社区宣传党的十八大。每天都会有新的幸福和喜悦挂在脸上，因为她深信在这个团队中她会帮助更多的人，她会和队友们相濡以沫共同前进，她会感恩于生命的美好。她来自黑龙江，是个半广东半东北的“混血儿”，拥有北方姑娘的豪爽和南方妹子的热情。现就读于重庆邮电大学数理学院应用数学专业，曾担任过学院美宣部部长和团支书，因表现优异获得过“精神文明先进个人”、“优秀共青团干”、“优秀军训队员等”等称号。她兴趣广泛，为人真诚，处事积极乐观，能吃苦耐劳。喜欢徒步旅游体验生活，更享受在这个过程中用自己的真诚行动去帮助别人的乐趣。她的处世态度是坚持到底，绝不轻言放弃，是有责任、有胆量、有爱心的实践者。队员：蒋海贤走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书蒋海贤，本次社会实践活动的实践组成员之一，主要负责本次实践活动的实践任务。协助宣传组把当日的资料进行整理、编辑。她做事积极负责，有良好的协调、组织、管理能力。为人真诚，待人热情，乐于团队工作。任职期间，组织了“数理一家亲”“五四答辩”以及倡导大一和大二的团支部进行“学雷锋”活动---到敬老院看望孤寡老人等活动，并且配合其他部门团队完成了“优秀班级答辩”“爱心义卖”等活动。曾获得优秀共青团干、军训优秀学员、三等奖学金、校文艺活动先进个人、校数模三等奖、“优秀心理之家”二等奖等荣誉称号。大一开始加入青年志愿者团队中，并几斤参加了学校、学院的学生组织，踏实肯干，虚心受教。大二时留任学院组织部副部长一职，并担任辅导员助理。在学生会，她一直秉着认真，负责，严谨的工作态度，并且出色的完成了各项工作。她坚信只有以一个高的标准要求自己，才能有一个更出色的自己。于此，她的工作能力也一度赢得了老师和同学们的认可。3.3队员信息及分工（见表二、表三）表二队员信息表队员姓名学院班级学号联系方式赵梓佑数理学院1101106201121341213708359449胡荣德数理学院1101103201121319013618257586常智华数理学院1101105201121323913618252384向燕数理学院1101104201121331413618308345走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书代伟数理学院1101104201121330418996263722蒋海贤数理学院1101101201121317813618253579陶帅男数理学院1101102201121323115023254481田瑞数理学院1101101201121318513629739653表三团队分工表队长赵梓佑负责整个活动中的统筹安排，宏观调控，活动总策划；活动中所需的物质准备；实践总结的撰写分工，特殊情况决策。副队长胡荣德外联组常智华负责每次活动中组织人员的到位情况、掌握活动中各个队员的去向等，负责联系媒体，调节氛围。宣传组向燕，陶帅男负责每天的文字的编辑的监督和审核；文字宣传资料及问卷调查的制作；活动中记录交流中的重点语句内容；并写每天的总结材料和宣传稿。走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书技术组田瑞、陶帅男负责监督每天把当日的总结材料发往学校以及相关媒体负责影音、DV、拍照、录音记录并进行整理。负责每天及总结报告中文字的格式、排版、编辑；更新网站上的内容；协助张扬把当日的影音、DV、拍照记录进行整理、编辑。财务、事务组代伟、蒋海贤管理财务预算、支出和记录；负责活动中的基本物品购买；负责整个三下乡过程中生活的安排和物品的清点和管理。四、后勤保障4.1物资准备（见附件一）4.2活动注意事项（见附件一）4.3活动经费预算（见表四）表四活动经费预算表费用类别金额（元）交通费药品费走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书资料费饮食住宿费保险总计五、团队纪律及突发事件处理预案5.1团队纪律（见附件二）5.2突发事件处理预案（见附件二）六、附件附件一、（一）物资准备：校旗、院旗、团旗、团服、横幅、食物和水、背包、行李、药品、数码相机、所需的资料、做宣传画所需的颜料和纸、笔记本电脑等，必要的东西一件也不能落下，这是活动顺利开展的前提。做好相关调查问卷，复印好宣传资料等。（二）注意事项：1走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书、鉴于队员们身体状况不一，人员也相对较多，所以队员们要注意自己的身体健康，如有不适反应，应及时报告，及时就诊。2、因为考虑到当地的语言可能会不通，所以团队行动时各团队成员一定不能单独行动！3、每人必须携带通讯录,以防失去联络。注意手机充电。4、携带随身衣物和必备生活用品，证明身份证件（学生证或身份证）通讯工具和纸、笔等。要随身预备一定量的现金以备不时之需。5、遵守社会公德，自觉维护公共场所的正常秩序，乐于助人，体现当代大学生的精神风貌。6、加强安全防范意识，提高自我保护能力，注意自身的人身安全和财产安全，防止各种事故的发生。7、注意安全，不在危险的地区（如江边，崖边）逗留。严格遵守交通法规，注意交通安全。8、遵守团队纪律，服从指挥，遇到突发事件及时汇报。附件二、（一）团队纪律1、在工作安排及活动开展期间，要以团长为主，不可私自做主。如果团队意见不统一，实行少数服从多数的原则，不可违反规定。2走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书、各成员须认真对待、珍惜这次实践机会,按时按质完成预期计划。在进行调查的过程中，对被调查对象要有礼貌，要设身处地维护他们的利益，不得勉强，对不愿意回答的不能抱怨，在调查结束后要致以谢意。尊重接待单位的安排，与当地政府协调关系。不得向当地组织提出无理要求，团队应与接待单位建立友好关系。3、工作期间,与校方领导交流时,言行得体;与同学交流时宽容谦让,不得发生冲突，保持重庆邮电大学大学生的形象。要注意着装，着装统一，同时注意站姿、行姿、坐姿，庄重大方、精力充沛，待人接物要热情有礼貌，注意使用“谢谢”、“对不起”、“请原谅”等礼貌用语；4、各成员不得擅自离职,若有紧急情况须及时向团长说明。5、因为我们在外代表着重庆邮电大学，代表着大学生，所以本团团员要发扬艰苦奋斗的精神，不可以铺张浪费，要节约。树立环保意识，保护当地环境卫生，要注意节俭，不可挑剔，保持住宿地的卫生整洁，并注意自身清洁。6、在外要低调，不可趾高气昂，要谦虚待人，谦虚处事。遇事不可发怒，更不能打架斗殴，酗酒等不良行为。要保证足够的休息时间，保持精神的良好状态，不得在实践期间或路途中通宵不眠开展各种娱乐活动。不得参加实践活动以外的任何活动。7、要严格遵守当地的风俗习惯，小心做事，不可大大咧咧。尊敬当地群众，与群众融入一片，不能因文化程度高低而轻视别人，要虚心、真诚地向当地群众请教。8、一旦团员迷路，马上搭上当地人员的便车，前往我们的住处。然后和团长或副团长联系。安全组应注意保证团队成员的人身安全，不得无故滋事，不得到野外的湖泊、池塘、河流和海滩等处游泳。队员特别是女生不能单独离队外出。队员离队要向指导教师和队长请假，事毕归队要及时销假，不得擅自离队外出。9、在外面一定要考虑到安全问题,特附安全四字歌一首:安全保障重点在防事前了解心里不慌走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书卫生知识教育加强必要物品有备无患事故发生临危不乱团队互助排忧解难求救电话常在身旁当地领导能帮大忙10、树立环保意识，保护当地环境卫生，要注意节俭，不可挑剔，保持住宿地的卫生整洁，并注意自身清洁。11、加强与当地政府和学校之间的联系，以便遇到一些难以解决的困难时能够尽快得到帮助。同时与学校、学院团委等部门保持紧密的联系。随时报告下乡情况，遇到困难无法解决时，要请示上级部门。12、各队员在下乡过程中要主动写日记、心得体会。（二）突发事件处理预案1所遇事件：当遇到本团团员人员丢失，且联系不上时。处理预案：团员在住处等候，不可随便外出，由团长和副团长外出寻找。2所遇事件：当地的风俗跟我们以前所处的环境不同。处理预案：切不可与当地居民发生冲突，不可藐视当地的民风民俗，做有背与当地风俗的事。3所遇事件：水土不服可能会造成身体上的不适，三下乡的时正值夏季，防止蚊虫的叮咬。处理预案：自带药物，蚊帐，注意饮食，保持生活规律，避免过度劳累或熬夜。4所遇事件：初到本地，对一切都不熟悉。走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书处理预案：外出行动一定要两人以上，女生外出一定要有男生陪同，晚上一般不要外出（如果晚上要外出，要多人陪同）；同学应该不要携带太多的贵重物品，衣着以朴素为主；不要去一些偏僻的地方，避免事故的发生；遇到事故的时候要大声呼叫，引起别人的注意；有些必要的贵重物品要所起来，不要张扬；不要主动挑起与当地人的纷争。5所遇事件：被狗咬伤。处理预案：冲洗：立即用20%的肥皂水反复冲洗伤口半小时左右，伤口深时应用注射器灌注冲洗。然后再用清水冲洗，尽量把含病毒的唾液、血水冲掉。挤压：能挤压的地方应该边冲水边往伤口外挤压，不让病毒进入人体。消毒：冲洗后马上用70%的酒精或2.5%—5%的碘酒在伤口内外消毒。伤口应尽可能裸露，一般不缝合、不止血、不包扎。接种：必须马上到防疫部门按医嘱注射狂犬病疫苗和免疫抗体。6、所遇事件：中暑。处理预案：外出时应穿白色、浅色或素色衣服，因为白色、浅色或素色的衣服吸热慢，穿着凉爽，不易中暑。戴隔热草帽，草帽对阳光还有一定的折射作用。中午要休息早晨空气新鲜，气候凉爽。因此，外出时，出发时间应该早些。多喝盐开水夏季高温，出汗过多，体内盐分减少，而适当喝点盐开水，可以补充体内失掉的盐分，从而防中暑。7、所遇事件：当团员有晕车现象时。处理预案：保持空气清新；保证睡眠充足；坐在前座；注视固定物体；勿在途中阅读；心理暗示；吃晕车药或食品（生姜，橄榄和柠檬，梳打饼干，可口可乐和果汁等）。8、所遇事件：在前往目的地的火车上遇到突发事件导致不能按时到达。处理预案：马上与当地政府取得联系，说明状况及原因。同时要多备干粮，以防止在火车上耽误时间的情况发生时团员能够有食品可吃。走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书附件三、关于重庆市教育等问题的调研问卷亲爱的朋友：您好！百年大计，教育为本。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》已颁布实施两年。为了更加准确、清晰地了解重庆市市民学校地区的教育情况以及对“中国梦”、“幸福感”的认知，我们开展了此项调研。本问卷不记姓名，请如实填写，您的回答对我们非常重要。衷心地感谢您的参与！重庆邮电大学数理飞扬实践服务团填写说明：（1）请将所选答案填写在（）或_______里；（2）如无特别说明，每题只选一项。********************************************************************************一、基本信息1．性别_____年龄_______3.您的文化水平（）A．小学B.初中C.高中D.大学专科E.大学本科F.研究生及以上4．你的政治面貌（）A．中共党员B.共青团员C.群众5.您的家庭总计月收入是（） A.2001以下B.2001—3000      C.3001—4000     D.4001—5000      E.5001以上二、党的十八大认识情况走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书1．您是否在认真贯彻学习党的十八大精神？（）A.是B.否2.您是否认真读过党的十八大报告全文？（）A.是B.否3.您对党的十八大报告中关于教育的部分了解程度是（）A.很清晰B.只是了解C.不是很清晰三、“中国梦”的认识1.下列关于“中国梦”的说法，您认同（）    A.现在是个年代，很容易实现梦想 B.通过努力奋斗，梦想可以实现 C.梦想只是空想罢了，根本无法实现2.您如何理解中国梦()A.实现中华民族的伟大复兴B.社会和谐，生活小康C.像美国那样称霸世界E.其它，请注明3.您认为，国家梦想与个人梦想的关系是()A.紧密联系、高度统一B.有一定的联系C.没有任何联系四、对“幸福感”1.您认为自己的生活幸福吗？（）A.非常幸福B.比较幸福C.还可以D.比较不幸福E.非常不幸福2.您认为以下哪些因素最有可能增加您的幸福感？（限选择四个）（） A.稳定的社会局势  B.舒适的居住环境 C.丰厚的收入 家庭和睦 D.良好的工作/生活环境 E.融洽的人际关系 F.健康的心理 G.健康的身体H.个人发展前景很好I.能实现自我价值J.足够的休闲时间K.丰富的业余生活3.您和家人的关系怎么样？（） 走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书A.非常融洽 B.比较融洽 C.一般，有些小矛盾 D.关系比较紧张E. 关系非常紧张 五、教育理念、模式的总体战略1.你是否了解新的教育规划纲要？（）A.是B.否2.当您想到我市的教育状况时，满意度如何？()A.非常满意 B.比较满意 C.说不清 D.比较不满意 E.非常不满意3.您的家庭每月花在孩子教育上面的费用是（） A.0—200元    B.201 —500元   C.501—700元  D.701—1000元    E.1001元以上4.您认为我国教育理念在“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针下总体发展如何？（）A.工作方针清晰准确，教育理念不断改革发展B．工作方针清晰准确，但教育理念依旧落后匮乏C．工作方针不够清晰准确，使得教育理念的发展与方针无法有效融合5．我国的战略目标是到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。您认为在现有的教育模式下能否达到目标？（）A．只要高举教育大旗，尊重人才，不断完善现有的教育模式是可以提前达目标B．按照现有的教育环境，即使不断改革，这样的教育模式也只能勉强达到这标C．现在的教育环境、氛围下这样的教育模式是很难实现这个目标D．不是很清楚如今的教育环境与教育模式，所以无法确定能否实现这个目标六、对高等教育改革重心的调查1．您认为高等教育要提高以下哪方面？（）A．全面提高高等教育质量B.提高人才培养质量C.提升科学研究水平D.走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书增强社会服务能力E.优化结构办出特色2．全面提高高等教育质量：提升质量是改革核心，您认为如何全面提高高等教育质量？（）A．合理改革高等教育结构B.建立一批国际知名、特色鲜明、高水平的高校C.全面提升人才培养、科学研究和社会服务整体水平3.提高人才培养质量：人才是国家强大的根本，您认为培养人才从以下哪方面下手？（）A．加强实验室、校内外实习基地、课程教材等基本建设B.把教学作为教师考核的首要内容C.推进和完善学分制，实行弹性学制，促进文理交融D.支持学生参与科学研究，强化实践教学环节E.加强就业创业教育和就业指导服务F.创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制4.提升科学研究水平:科技是第一生产力，您认为是什么促进了科学研究的发展？（）A.国家鼓励高校在知识创新、技术创新、国防科技创新和区域创新中作出贡献B.坚持服务国家目标与鼓励自由探索相结合，加强基础研究C.高校、科研院所、企业科技教育资源共享，培育跨学科、跨领域的科教相结合的团队D.加强高校重点科研创新基地与科技创新平台建设5.增强社会服务能力:社会是高等教育改革的基石，您认为社会如何发挥应有的作用？（）A.推进产学研用结合，加快科技成果转化，规范校办产业发展B.开展科学普及工作，提高公众科学素质和人文素质C.积极推进文化传播，弘扬优秀传统文化，发展先进文化D.鼓励师生开展志愿服务6.优化结构办出特色:优化结构办出特色是改革之风，您认为要优化以下哪方面？（）A.优化区域布局结构B.促进高校办出特色C.加快建设一流大学和一流学科7.您认为高等教育改革如何直面“钱学森之问”？（）A.注重社区人文建设B.高校德才兼备的教育C.创业园的孵化器建设走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书七、教育改革与成果1.您对我国目前教育成果的满意程度是（）A.非常满意 B.比较满意 C.说不清 D.比较不满意 E.非常不满意2.您认为以下哪方面改革力度需要加大？（　　）　A．人才培养体制　B．考试招生制度　C．政府管理体制　D．学校办学体制3.在信息化时代您认为如何加快信息化进程？（　　）　A．加快教育信息基础设施建设　　B．加强优质教育资源开发与应用　　C．构建国家教育管理信息系统4.您认为新的教育规划纲要出台两年来我国教育改革所取得成果是（　　）　A．教育法律法规不断健全B．重点项目和改革试点不断取得突破　C．各阶层人才源源不断　　D．企业、社会对教育的关注与投入越来越大5.您对现如今的教育改革风潮是否充满信心？　A.是，教育改革的确促进了教育水平的发展B.是，充满信心但还是对教育发展前途堪忧C.否，教育改革治标不治本，让我看不到发展的希望6.您对高等教育改革的期待是什么？对我国教育的目标有何期待？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________关于重庆市市民学校建设情况的调研问卷亲爱的朋友：走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书您好！重庆市市民学校和广大社区居民的生活息息相关。为了更加准确、清晰地了解重庆市市民学校的建设和运行情况，以及对“中国梦”、“幸福感”的认知，我们开展了此项调研通过理论分析，为“市民学校”的不断发展提供理论与实践的依据。本问卷不记姓名，请如实填写，您的回答对我们非常重要。衷心地感谢您的参与！重庆邮电大学数理飞扬实践服务团填写说明：（1）请将所选答案填写在（）或_______里；（2）如无特别说明，每题只选一项。********************************************************************************一、基本信息1．性别_____年龄_______3.您的文化水平（）A．小学B.初中C.高中D.大学专科E.大学本科F.研究生及以上4．你的政治面貌（）A．中共党员B.共青团员C.群众5.您的家庭总计月收入是（） A.2001以下B.2001—3000      C.3001—4000     D.4001—5000      E.5001以上二、“中国梦”的认识1.下列关于“中国梦”的说法，您认同（）    A.现在是个年代，很容易实现梦想 B.通过努力奋斗，梦想可以实现 C.梦想只是空想罢了，根本无法实现2.您如何理解中国梦()走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书A.实现中华民族的伟大复兴B.社会和谐，生活小康C.像美国那样称霸世界E.其它，请注明3.您认为，国家梦想与个人梦想的关系是()A.紧密联系、高度统一B.有一定的联系C.没有任何联系三、对“幸福感”1.您认为自己的生活幸福吗？（）A.非常幸福B.比较幸福C.还可以D.比较不幸福E.非常不幸福2.您认为以下哪些因素最有可能增加您的幸福感？（限选择四个）（） A.稳定的社会局势  B.舒适的居住环境 C.丰厚的收入 家庭和睦 D.良好的工作/生活环境 E.融洽的人际关系 F.健康的心理 G.健康的身体H.个人发展前景很好I.能实现自我价值J.足够的休闲时间K.丰富的业余生活3.您和家人的关系怎么样？（） A.非常融洽 B.比较融洽 C.一般，有些小矛盾 D.关系比较紧张E. 关系非常紧张 四、对市民学校的认识情况1.您知道本地区有市民学校吗？（）A、知道B、不知道2.您对市民学校的活动满意吗？（）A、满意B、较满意C、一般D、不满意3.您认为市民学校的办校重点是？（）走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书A、组建社区少儿艺术团B、开展居家实用技能培训C、开设爱心储蓄银行D、结合社区居民需求，创新办校内容E、教育市民学习4．您认为市民学校的主要教师来源是？（）A、志愿者B、社区成员C、附近学校老师5．你认为市民学校是做什么的？（）A、大家一起学习知识、读书、看报  B、大家凑一起娱乐C、大家一起运动  D、大家一起听音乐会、看展览6.您知道市民学校教学活动情况吗？（）A、中小学生课程辅导B、爱国主义教育C、政策法律宣讲D、公益事业宣传E、市民关注热点回答F、社会弱势群体帮扶G、职业技能培训7.您认为建立市民学校的必要性在哪里？（多选）（）A、改善市民的精神面貌B、有利于个人素质提高和知识获取C、是城市经济社会发展对加强教育提出的必然要求D、符合建设“学习型社会”、“终身学习”的形势要求E、符合广大市民的自身学习要求走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书8.您认为高校与社会共建市民学校的优势在哪？（多选）（）A、师资力量雄厚B、节约资源C、管理模式科学合理9.您认为高校与社会共建市民学校的存在的问题？（多选）（）A、宣传力度不够B、师资队伍不稳定C、教育服务对象单一D、其它____________10.您认为高校与社会共建市民学校的教育服务对象主要为？（多选）（）A、中小学生B、贫困弱势群体C、下岗人员D、青年市民E、退休市民11.您认为市民学校应采取哪些教学方式？（多选）（）A、短期培训B、网上市民课堂C、电视课堂D、专家讲座E、户外活动培训12、您认为当前您所在城市市民学校建设方面还存在哪些问题，有哪些建议？走进共青团市民学校展现青春风采---31--- 重庆邮电大学数理学院2013年暑期“三下乡”社会实践策划书________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________走进共青团市民学校展现青春风采---31---'