暑期“三下乡”社会暑期实践活动策划.docx 57页

'暑期“三下乡”社会暑期实践活动策划在山的那边有这么一些村落，遍布贵州的偏远的山窝窝里;有这么一群村民，世世代代以种地为存活之道;有这么一群孩子，从来都不知道山外面的世界;有这么一些组织，他们来自学校，他们深深的爱着山里的孩子……每一朵鲜花都渴望阳光的呵护，无论是在山里山外；每一棵小树也都是挺拔坚强，无论风水雨打。当我们在这个相比较之下条件无比优越的情况下，看到贵州那些在山里的孩子为了学习每天都要走上几个小时的山路，为了减轻父母的负担往往学习之余还要下地干农活所以小小年纪就已经满手是茧，为了不让在外打工的父母担心常常一个人藏在某处流眼泪，我们是否应该做一些什么？支教！这个声音似乎是从山那边传过来的，以心为媒介，迅速撩起我们每个人心底的那根弦。当我做出这个决定时,有些人在笑，有些人只是漠不关心，也许他们笑脸的背后藏在一颗冷漠的心，也许他们不能体会渴望呵护是什么感觉，也许他们不知道山里的孩子一样有着坚强的内心伟大的梦想只是他们的翅膀现在受伤了不能展翅翱翔。可是不管谁在笑.贵州, 我朝你走近了.冲动也好,天真也罢.我开始用执着与梦想来触摸你.想感受一下泥土中混着的香气，想触碰一下那些孩子天真烂漫的笑脸,有了爱的陪伴.对于贵州,对于未知.我少了许多的忧虑.去支教.去贵州.我很清醒的知道这意味着什么.朋友们,不要嘲笑我天真,不要担心我幼稚.我知道那意味着某些天连续不能洗澡,我知道那意味着十几天吃不到鲜美的肉类,严重缺乏蛋白质,我更知道可能发生的泥石流给许多和我一样的人发下了警告......我都知道.可是我更知道的是在那个美丽的山边,那里有孩子,有爱,有梦想,有许许多多自愿者，也有很多个陌生神秘的名词,让人生出无限的想象与憧憬.大山会让我的心暂时远离尘嚣,拥抱贵州澈蓝的天.如果有一种景象会让你感动的热泪盈眶,那就是付出后的孩子们望你的那双炯炯有神的眼睛；如果有一群人会将你视为英雄,那就是那些苦苦企盼的贵州孩子；如果会有一种经历让你终身难忘,那将是你进黔支教的日子.一个支教的师兄描述山里的晚上,从未见过有这么多星星如此清晰明亮,偶尔还有流星划过深蓝色的天空,星空下的学校神秘庄严.康德说:世上唯有两样东西能让我们心灵感到震撼,一个是我们头顶浩瀚的星空,一个是我们心中神圣的道德准则.我想贵州,你是缺水而不缺激情.我愿意,愿意为你把皮肤晒成小麦色,愿意为你发烧流鼻血,愿意为你食不知味,愿意为你忍受异常的温度.只想能够踏上这块土地,张开双臂拥抱你,仰起头亲吻你.中国梦不只是存在于那些响彻寰宇的名人心里，也在我们这些大 学生的心中落地生根。我们几个人的力量虽然是微小的，但是我相信那是不可缺少的，我们也可以为这教育梦奉献自己的一份力量。每一个孩子都是一颗好种子，不能因为自然生长环境的恶劣而让他们失去长成参天大树的机会。“少年强，则中国强。”可以说，实现两个百年目标和“中国梦”，教育是先导和基石。优先发展教育，造就大批创新型人才，推动创新型国家建设，是我国实现经济转型、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”的重要途径。人才是实现中国梦的基础，是实现中国梦的决定性因素，培养具有创新精神和实践能力、有强烈责任感和担当意识的人才，是任何学校的神圣使命。而且，在教育面前，每一个孩子都是平等的，都应该受到教育的熏陶，任何人都不能剥夺。而我们只是一个知识的小小传播者，力量有限，但爱是无限的，希望我们能够以微薄之力开拓他们的眼界，解答他们某些困惑问题，帮助他们坚定自己的梦想，呵护山里那一朵朵含苞待放的花骨朵。在山的那边是什么？在心的尽头是什么？在梦的期望是什么？我想，最能解答这个的应该就是孩子们那一双双渴望知识渴望梦想的双眸了！相信我们看到他们的第一眼，我们便会深深地爱上他们，爱上贵州！ 一、团队介绍（一）、团队概况1、团队名称E往直黔1）全称：重庆邮电大学经济管理学院“E往直黔”三下乡分队2）名称涵义：E代表重庆邮电大学，黔为贵州的简称2、团队口号关心贫困孩子，我们竭尽全力展青春激情，助偏远山区青春热情，绽放农村乡校全力以赴，帮乡下学子重邮支教，信念坚定，支援山区，克服万难3、队徽 队徽涵义ØE表示重庆邮电大学Ø两个爱心呈现为大写的字母Q表示贵州简称黔的首字母Ø爱心环中的十六条线表示指导老师和我们的十五个成员Ø翅膀代表梦想起航4、队歌我相信5、团队项目主题爱心支教，共铸中国梦6、团队指导老师黄晓兰老师7、团队联系方式队长：徐娇娇13618388234副队长：戴智明13042360740副队长：邱威武133640087858、活动地点贵州省遵义市凤冈县土溪镇大屋完小 （二）、基本介绍1、指导老师黄晓兰，经济管理学院2011级辅导员，办事积极认真且能力很强，有很强的组织协调能力2、成员基本介绍我们E往直黔团队一共有15人，来自于五个不同专业，来自于九个不同的城市。各有特长，我们因梦想而走到了一起，中国梦从从我们每个人开始，我们将我们的中国梦带给土溪镇的每个小学生。我们分工合作凝聚力量，“青春激扬”代表着重邮学子充满朝气，我们坚信不管前方的道路有多困难，我们只管前进，前进，前进……职务姓名在校所任职务活动分工联系电话队长徐娇娇团支书指挥、策划、与校方领导进行沟通13618388234副队长戴志明团支书教学、文娱、指挥、策划13042360740副队长邱威武调研、后勤、指挥、策划13364008785财务主任纪宇飞实践服务部干事财务管理、物资分配与保管18609660501后勤主任汪玲班长、预备党员安排平日生活，保障安全15215186522调研主任叶铭校心理互助中心调研部副部长主要负责家访进行调研13618347680宣传主任文发心理委员安排每天的通讯稿的撰写，以及资料上传13618295503摄影及技术处理李委健宣传委员记录感人瞬间、收集所有照片、PPT13629729941教学主任张梦远自律权益部干事负责教学运行，保障教学质量13618381809教学副主任王佳丽生活委员负责教学运行，保障教15213497506 学质量一年级班主任胡炜团支书负责一年级所有事项13618395587二年级班主任许富博班长、预备党员负责二年级所有事项13618345910三年级班主任孟然文娱部干事负责三年级所有事项18983843731四年级班主任刘先福团支书负责四年级所有事项13618380987五年级班主任李洁办公室干事负责五年级所有事项136297410193、我们的宗旨Ø同一片土地，同一个梦想：中华大地上，我们怀着一个梦想，共同生活在这片土地上。在本次支教中，我们带领着乡村的孩子们领略外面未知世界的奇妙，帮助他们扩大眼界，丰富生活，增长阅历。共同分享生活，共同努力，共同向前方前进，让中国梦离我们更近。Ø大手牵小手：怀着一颗博爱之心，深入贵州偏远山区，将自己所学、所知的教给乡村孩子，用爱心去温暖幼小的心灵，用耐心去传授知识，用信心去实现我们人生的价值。助人自助，互助成长，帮助别人的同时，丰富自己的人生经历，增强责任感。Ø对他人负责，对自己负责：作为团队的一员，应对团队中的其他人负责，同时也要对自己负责，更应该对我们支教的学生负责。勇于当担，肩负起大学生该承当的责任，传递大学精神。二、活动背景为贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想道德 政治教育的意见》，积极落实中宣部、中央文明办教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件。以理想信念教育为核心，以大学生全面发展为目标，开展一系列形式多样的主题实践活动，促进大学生社会实践和思想政治教育的有机结合，充分发挥好实践育人的优势，不断提升社会实践活动的系统性和实效性。积极响应学习“两会”精神，实践“三个代表”重要思想。促进全社会牢固树立和真正落实全面、协调、可持续的发展观，认真落实“两会”中关于推进素质教育，使各级各类教育都要着眼于促进人的全面发展，加快课程、教材、教育方法和考试评价制度改革，把中小学生从过重的课业负担中解放出来，让学生有更多的时间思考、实践、创造的决定，建设人力资源强国，丰富大学生暑期文化生活，引导和激励广大青年学生深入学习实践党的理论创新成果，积极投身推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践，大力弘扬和培育民族精神，在实践中认识国情，奉献社会，提高素质，提高同学们的社会实践能力。另一方面，针对我国贵州某些地区教育系统还不太发达，严重缺乏教师的现象，为了尽我们的一份绵薄之力，锻炼我们社会实践能力，让我们子在实践中成长，在成长中收获。同时提高我们一种关注社会，心系社会的责任感，让我们肩负起实现中华民族伟大复兴，实现伟大中国梦的重要使命。 三、活动意义与目的“三下乡”暑期社会实践活动是紧紧跟随2004年11月中共中央国务院出台的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的指示，顺应新农村建设的浪潮，组织大学生开展文化、科技、卫生“三下乡”的社会实践活动，服务了农民群众的同时也促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感。同时，“三下乡”使广大大学生团体走进基层，走进工农群众中，鼓励和带动同学们通过实践进一步学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。把理论与实践结合起来，在实践中积累经验，让我们在今后更好的服务和奉献社会。（一）、大学生“三下乡”有利于磨练意志，促进大学生综合素质的提高，“三下乡”让大学生真正的走进了农村，经历了十几天的农村生活，切身体会了农村生活和农村的现状。也培养了同学们吃苦耐劳、坚持不懈的品质。同时，在活动的过程中，同学们不断的经历遇到问题、解决问题。在“三下乡”的整个过程中，增强了同学们的组织协调能力，独立思考分析的能力，进而提升了同学们的综合素质。在三下乡的过程中，同学之间互相照顾，同甘共苦，也团结了同学，增强了集体的凝聚力，提高了同学们在今后工作中的团队协作能力。（二）、切身体会农村生活，增强了大学生的社会责任感和使命感，“三下乡”社会实践中，同学们要学会完全独立的在农村生活，体会中国最根本的劳动人民的日子。这让大学生了解了国情，对社会 有了较深的理解。“三下乡”社会实践活动，也促进了大学生社会责任感的形成，是培养大学生强烈社会责任感的重要途径。通过组织“三下乡”社会实践引导大学生深入社会，到基层去、到工农群众中去、到改革和建设的第一线去、到条件艰苦的环境中去，使他们在实践的大课堂中了解社会，正确认识国情，不断增强主人翁意识和观念，培育自觉为人民服务的责任意识，更加深刻明确当代青年学生所肩负的历史使命，牢固树立国家主人翁的责任感和使命感，努力为建设更加繁荣富强的新中国奋斗拼搏。（三）、服务农村，为农村带去先进的科学和文化知识、大学生利用自身优势，走入农村，将自己所学应用于实践之中，这是目前大学生服务农村最好的表达形式之一。通过“三下乡”，同学们不仅带去了先进的文化、科技、医疗，提升了农村的人口素质，促进了新农村转型。同时也带去了党的政策，带去了民主法制的新风。以我们的团队为例，我们赶赴农村进行义教活动，不仅可以将自己所学尽力传授给农村的孩子，同时也将我们在外边的世界所感所看告诉他们。进一步的，我们会进行点对点的帮扶活动，带一些小同学来到外边的学校参观，让他们更直观的感受新中国的蓬勃发展，激励他们努力学习，明日建设美好家乡。通过这一次我们团队的“三下乡”活动，让更多人的将目光关注到贫困山区，关注那些农村的留守儿童。通过对活动过程的媒体报道吸引更多人加入我们的行列，一起帮助新农村的建设。通过建立长期的基地以便进行固定的多次交流，避免活动变成三分钟热度的做秀。 我们相信，从实际出发，通过新颖有效的组织策划，认真踏实的安排实施，我们肯定能够完成一次切实服务于农村，真正提升大学生素质的“三下乡”。四、活动介绍本次的三下乡活动，我们前往贵州省遵义市凤冈县土溪镇大屋完小进行支教活动，主要目的开阔学生们的眼界，让每个孩子们都可以做个有梦想的人，同时我们开展调研活动，了解孩子们的成长情况，以及当地居民的情况。前期我们有物资收集，只为给那里的孩子带去一份温暖。在教学的二十天里，我们以五天为一周期，四天上理论课，一天上室外，举办各种活动。我们将重庆带给土溪镇所有的十一所小学，让他们了解更多关于外面的世界。本次的活动得到了土溪镇中心小学校长朱霞和大屋完小的校长李钦的大力支持。五、前期准备1、与学校取得联系4月份的时候我们就通过贵大的青协与土溪镇中心小学校长朱霞 以及大屋完小的校长取得了联系。并表明了我们的想法，得到了他们的大力支持五一期间，徐娇娇利用假期前往大屋完小了解具体情况，校方给我们提了很多有益的意见，以及嘱咐我们要带哪些东西，便于后期活动的开展。2、队内讨论我们十五个人多次进行讨论，大家一起出谋划策，想出更多有利于当地小学生的活动。我们通过讨论，确定主题以及所需要主办的一些活动，并且进行人员分配，大家合作的很愉快，只因为我们有共同的目标和梦想。3、爱心捐赠通过与重庆邮电大学的爱心社联系，与他们共同去即将毕业的大四那里取得一些可以带给大屋完小的学生的物品4、听取知道老师意见我们将本次活动的相关内容与黄晓兰老师交流，她给我们提供了很多很好的意见。 六、活动流程（一）、物资捐赠篇一、活动主题爱心募捐，支援义教二、活动目的Ø通过前期募捐活动募集物资，为农村留守儿童带去实实在在的帮助Ø以募捐活动吸引更多大学生关注募捐，关注贫困地区，关注三下乡Ø增进队员之间的了解和合作，为今后三下乡活动的组织协调打下基础Ø通过队员的兼职活动募集款项，为农村孩子购买书籍文具三、活动意义Ø带动更多人关注那些需要帮助的人，增强大学生的社会责任感和历史使命感Ø为之后的支教活动预热，利用更多的资源更好的为孩子们提供帮助 四、活动时间6月13日——6月14日7月3日——7月10日五、活动地点雨红莲操场六、前期准备1）联系宿管会、爱心社（刘先福、纪宇飞）2）申请桌子、展棚（徐娇娇）制作海报、横幅（李委健、汪玲）购买孔明灯一个（刘先福）、募集箱2个（文发、孟然）、制作集装箱15个（其余人员）七、活动步骤（一）募捐活动流程（1）6月13日早上10点，到达募捐地点，布置场地。（2）开始进行募1、人员轮流值班，号召路过的同学进行捐款，捐物2、邀请捐款的同学在孔明灯上签名或留言（3）活动之晚上9点，放飞孔明灯（4）募捐结束，收拾场地，总结活动成果 （二）爱心义卖活动流程（1）小组成员分成3组每5人一组分别义卖西瓜、报纸、与做兼职（2）小组成员于7月3日开始资金筹集活动（3）7月10日义卖活动与兼职活动结束八、活动后期对于募捐所得物品进行统计整理，并保存好所得物资：对于募捐钱款进行清算，收集后统一制定购买物资计划。进行现金收支登记工作，并且做出现金预算。九、活动负责人刘先福、胡炜、纪宇飞十、注意事项（1）注意检查和保证募集箱和集装箱的质量，避免中途破损（2）保证募捐期间场地内始终有人进行工作（3）若天气情况不好，依据具体情况，募捐时间或地点的更换通知.（二）、宣传篇宣传活动：一个成功的广告需要一个特别的创意，一篇出彩的文章离不开一 个绝妙的构思，当然，一个完美的计划离不开好的运筹。在新一期的三下乡到来之际，我们秉承“诚心诚意为孩子服务”的态度，传递爱心与关怀，围绕让“文化下乡，科技下乡，卫生下乡”的核心思想，让更多的社会群体对贫困孩子的了解、关注以及对我们行动的支持，我们对本次活动筹划宣传如下：1、前期准备工作1）横幅宣传我们在学校附近的广告公司设计我们活动的横幅，并挂在“大屋完小”小学门口，以作宣传，让更多的学生以及家长第一时间了解活动；负责人：李委健，纪宇飞2）海报、传单宣传我们在学校附近的广告公司设计我们活动的海报和传单，在校内发放宣传，希望得道广学生的支持，能够起到捐赠物资的作用；负责人：汪玲，张梦远（海报）李洁，戴智明（传单）3）爱心墙设计爱心墙的目的不仅在于活动前期能够给彼此鼓舞士气，更多让我们明白在即将到来的活动里自己的责任以及憧憬我们的未来；负责人：王佳丽，孟然 4）宣传视频我们将拍摄由组织人员、指导老师在一起的宣传视频，旨在让公众了解我们活动行程、内容以及目的，让更多的人能够真正了解三下乡，在未来能够加入我们的队列中来。负责人：徐娇娇，李委健5）qq群，红岩网校宣传这是与我们生活最贴切的联系方式，我们几乎每天都能够接触到这些信息，这种宣传能够让我们以最快的速度了解我们的活动进程，这是一种爱的传递。负责人：全队人员6）报社报纸报道作为一种拥有权威性强、时效性高特点的媒介，能让社会上更多的人士第一时间知道我们的事迹，了解孩子的详情，无疑是一种爱的接力。负责人：汪玲，胡炜，邱威武2、中期、后期宣传论坛、微博宣传作为21世纪最为流行的资讯传播方式，论坛发帖、微博相@已经 成为一种潮流了，我们即将在工作期间实施“三微博”共同宣传的方式，即新浪、腾讯、红岩微博共同将我们最新动态传播出去，让更多的人了解我们所做的每件事情。负责人：全体人员（详细见附录）（三）、教学篇1、作息时间表学生作息表上午9：00--9：40第一节9：50--10：30第二节10：50--11：30第三节　11：30--13：40午休下午13：40--14：20第四节14：30--15：10第五节15:20--16:00第六节2、课程表见附录3、教师行为规范见附录（四）、文娱活动篇1、开幕式时间：7月12日 流程：先进行报名，后进入各班与班主任了解相互了解，再带凳子出场进行三下乡开幕式。安排：报名1：00-2：00与班主任交流2：00-3：00出场3：00-3：20领导讲话3：30-4：00演讲4：00-5：00注意：（1）在校门处设置接待，将要报名的学生带到指定地点进行排队报名，报完名后指引其去所在班级休息等待；（2）在开幕前由后勤人员帮助将桌椅转移位置，设置主席台，并检查音响设施的好坏，最好可以预备扩音器以备不时之需；（3）各班在班主任的带领下搬凳子有次序的出场到指定位置；（4）开幕式开始后，由班级的班主任，班长以及纪律委员监督管理班级的秩序，若发现有扰乱班级秩序的学生，2分/次；（5）若下雨，推迟开幕式，班级进行正式上课。物资：十张表格，十只笔，音响，话筒，扩音器，10瓶水，五张写有各年级的A4纸，葡萄糖，藿香正气等医药品。2、运动会时间：7月20日 流程：从上午9：30开始入场、升旗、领带讲话，用一天的时间进行体育项目比赛，除了有固定的正式的体育赛事，如：乒乓球，羽毛球，跑步，拔河，跳绳等，还有一些趣味比赛，如：两人三足，过五关斩六将等，最后在完成后进行颁奖仪式。安排：入场式9：30-9：40升旗仪式和动员讲话9：40-10：00跳绳10：00-10：15大绳10：20-10：30羽毛球、乒乓球10：35-10：50两人三足11：00-11：20拔河出初赛11：30-11：40：午休11：40-13：3050米13：30-13：4050米往返接力13：45-14：00排球14：05-14：15扫雷14：20-14：45颁奖仪式15：00~规则：拔河：分为4队，每队10个人，分别来自每一个班级，每班1男1女跳绳：（1）单跳：男单：每班抽出1个男生进行比赛 女单：每班抽出1个女生进行比赛教师组：每班的班主任进行比赛（2）大绳：分为两个级别，分别为二、三年纪比和四、五年级比。每班抽出4男4女参加比赛50米：男子组：每班选出5个人进行班内比赛女子组：每班选出5个人进行班内比赛50米接力往返跑：分为6队，参与者分别来自每一个班，每一个班抽1男1女组成一队。羽毛球：男单：四、五年纪分别抽出1个男生进行比赛女单：四、五年纪分别抽出1个女生进行比赛混双：四、五年纪分别抽出1个男生和1个女生进行比赛乒乓球：男单：四、五年纪分别抽出1个男生进行比赛女单：四、五年纪分别抽出1个女生进行比赛混双：四、五年纪分别抽出1个男生和1个女生进行比赛拍球：一、二年级进行比赛，自由报名，总共20人。两人三足： 分为两个级别，分别为二、三年级和四、五年级比，每班抽5男5女组成一队。扫雷：每个班级抽出2个人，自由组合。注意：（1）如果没有拔河绳子，将拔河比赛换为其他趣味比赛如：过五关斩六将等。（2）比赛时安排教师维持比赛秩序（3）后勤人员准备好医疗设施，随时准备为受伤的运动员进行医治（4）比赛公平公正，友谊第一比赛第二物资：拔河：第一名1集体奖状一张，每人一个本子作为奖励跳绳：男单第一名奖状和笔记本，第二名奖状和铅笔，第三名奖状和橡皮。女单第一名奖状和笔记本，第二名奖状和铅笔，第三名奖状和橡皮。大绳：两个级别分别均评选出第一名，集体奖状一张每人一支笔50米：每班分别评选出男女第一名，每一张奖状，一个本50米往返接力赛：评选出第一名，集体奖状一张，每人一块橡皮。羽毛球：分别评选出男单女单混双第一名，每人一张奖状一个本乒乓球：分别评选出男单女单混双第一名，每人一张奖状一个 本排球：评选出前三名，每人一张奖状跟不同数量的糖两人三足：两个级别分别评选出第一名，集体奖状一张，每人一支笔扫雷：评选出第一名，每人奖状一张奖状，一个本总计：奖状37张、笔16支、橡皮12块、本25个、糖1包3、演讲比赛时间：7月25日流程：三、四、五年级以班级为单位各推荐两名参赛者，参赛地点设定在一个空旷的教室。上午的后两节课开始，六人抽签依次进行演讲，有评委与大众评审共同评选出前三名。并当场进行奖励，历时一个半小时。规则：由四位老师组成评委团，为每名参赛者打分，最高分10分（文章3分，语言3分，形象2分，互动2分）；由一、二年级各5名学生，三、四、五年级各十名学生组成大众评审，进行投票，一票一分；评审团所评分占70%，大众评审所评分占30%；由两个老师组成计分团，评选出参赛的第一名，第二名，第三名；注意：（1）大众评审团注意组织纪律，若发现扰乱秩序者取消其评审资格，其所在班扣1分，并再选其他人代替； （2）评委团要秉持公开、公平、公正的原则，由计分团进行监督，评委中不能有三、四、五年级的班主任。物资：一等奖：第一名，奖品为奖状，一支钢笔，七张明信片；二等奖：第二名，奖品为奖状，一个水杯，五张明信片；三等奖：第三名，奖品为奖状，一个笔记本，三张明信片；优秀奖：剩下的三名，奖品为两张明信片，一支铅笔；120张小纸片，12张大纸片，四瓶水4、安全演练时间：7月25日流程：在下午上课时由老师进行讲解，然后等待信号，分别进行地震，火灾，溺水三项演练。安排：地震2：00-2：20火灾2：30-2：50溺水3：00-3：20补充3：30-4：00注意：（1）在演习时，各楼梯拐口安排一个老师进行疏散指导；（2）各班级要听从老师的安排，按照既定的次序进行有序的撤离以及自救；（3）后勤组准备好药品，紧随大部队；（4）撤回班级时依然要遵守班级纪律，违者扣2分/次，根据班级的表现可以进行适量的加分，不超过3分； （5）若下午下雨可进行正常上课，推至下一天进行。物资：6支哨子，葡萄糖，消毒药水，藿香正气等药品5、文艺汇演时间：8月2日流程：上午进行彩排，下午2:00进行正式的汇演，汇演分为表演，互动游戏，抽奖，颁奖，总结五个部分，历时大约一个半小时。安排：老师合唱5分钟小品2个20分钟军体拳表演5分钟朗诵（个人，团体）10分钟舞蹈5分钟互动游戏20分钟班级颁奖5分钟领导抽奖5分钟三下乡总结20分钟注意：（1）文艺汇演开始前划定好每个班以及家长的区域，开始前10分钟让学生带凳子坐在指定位置，要表演的人员尽量坐在外侧，在轮到时在进行出去候场，表演结束后由后侧有序的退回指定位置；（2）在开始后，各班不得故意喧哗，做出危害现场秩序的行动；（3）后勤人员携带药品随时跟进； （4）若是下雨，可推前半天或者一天。物资：优秀班集体一等奖：奖品为奖状；优秀班集体二等奖：奖品为奖状；优秀班集体三等奖：奖品为奖状；互动游戏获胜者奖励一定数量的明信片；抽奖为共6名一等奖一名：奖品为一支钢笔；二等奖两名：奖品为水杯（共两个）；三等奖三名：奖品为明信片（共三套）。音响，话筒，扩音器，水20瓶，葡萄糖，消毒药水，藿香正气等医药品。（五）调研篇一、调研背景：农村，以其独有的特色在中国发展史上扮演者不可替代的角色。然而随着城市的发展，农村本身存在的问题随之突显，“三农”问题、环境污染、留守儿童等问题严重限制了农村的发展。国家、社会对农村给予高度重视，在促进城市发展的同时，出台一系列惠农政策，以发展农业、改善农村现状、保障农民生活。十八大的召开，着重对农村问题进行探讨，报告中明确提出：加大城乡统筹发展力度，增强农村发展活力，逐步缩小城乡差距，促进城乡共同发展。为响应十八大号召，全国各地农村都在加快发展的步伐。近来，习近平主席提出的 中国梦深入人心，习主席所描绘的梦想不仅是对中国未来的发展所提出的畅想，同时也是每个人心中的梦想。农村，作为在教育、生活水平等基础设施较城市落后的地方，我们更需要将目光集中在居住在那里的人身上，了解他们的梦想。二、调研目的1.了解广大农民的基本生活情况，与其诚心交流，了解其思想观念。并根据调研情况，得出一个能够反应农民们心声的调研报告。通过调研报告让社会更加了解农村的真实情况，并倡导关注农村发展，让更多的资源投入其中，从而促进农村发展。2.扩展农村学生的视野，农村师资力量有限，封闭的环境、有限的教学资源限制了学生与外界社会的接触以及信息的传播。对此，我们团队会针对基本情况，因地制宜，以支教的形式将外界信息传递到小山村，让学生了解时代的发展，跟上新时代的脚步。3.于农村小学生中普及健康卫生、生理健康等方面的知识，促进学生身心健康。此外，在农村中宣传一些常用的法律知识和医保知识，使农民对相关知识有所了解，并希望农民在日常生活中能加以运用，以维护自身权益。4.在调研过程中，团队成员可以了解当地的民风民情，在拓宽视野的同时，也能够更加准确的反应农村情况。同时，提高我们的社会实践能力，促进我们将课堂上学习的理论知识和实际相结合。并且培养我们吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高团队意识。 三、调研内容本次调研我们主要有三大部分，主体分别为农村儿童、农民以及农村基本设施建设情况。对农村儿童的调研1.教育问题：了解农村教育程度，了解九年义务教育的普及程度，儿童的入学率和辍学率，当地的师资力量；当地对学生教育的重视程度，当地家长对孩子教育的看法；了解当地学生怎么接受教育，接受何种教育，这种教育对他们的影响；了解当地学生对教育的渴望程度；了解当地农民对教育和钱之间的选择。2.留守儿童问题：了解当地留守儿童父母外出的时间，多久回一次家；留守儿童由谁照顾，监护人对其的关爱程度；留守儿童对父母外出的看法，对父母的想念程度。3.性教育问题：了解学生们对性知识的观念，是否对性有正确的认识；了解家长们对孩子是否有性知识教育的观念，对其孩子性知识的教育程度。对农民的调研1.经济问题：了解当地农民收入的主要来源及支出情况；调查当地地区资源文化优势。2.劳动力使用情况：调查外出务工农民数量，了解农村现有劳动力年龄分布情况。 1.农民的文化素质：调查当地农民的受教育情况以及对教育重视程度，从而了解当地的文化氛围。对农村基本设施建设的调研1.环境问题：了解当地的环境污染程度，了解当地人民对于环境保护的看法。2.住房问题：了解当地农民的住房情况；了解当地房屋建设情况，了解农民们对他们住房的满意程度。3.经济问题：了解当地农民收入的主要来源及支出情况；调查当地地区资源文化优势。4.民风民俗问题：了解当地的民主构成和特点，调查当地总体民情，对于一些恶习他们是墨守成规还是杜绝以及他们对这些恶习的看法。5.交通问题：了解当地交通状况，交通线路问题；了解当地政府对交通发展的重视程度；农民们对交通的贡献度，了解他们对交通发展的看法。四、调研方法本次调研将以走访调研为主，辅之于问卷调研。走访调研1.走访当地领导 1.按期进行家访2.与学生进行沟通交流问卷调研问卷调查主要针对于学生，调查农村学生成长的基本情况。整体上，问卷分为三大板块，分别对农村学生的受教育情况、身心发展情况、对自身的期望进行调研。五、调研流程7月11日（周四）—14日（周日），熟悉校园情况、孩子们的家庭情况及周边环镜，整理我们的调研资料。7月15日，开始对学生进行调研，调研方式主要为问卷调查7月18日（周六）—26日，走访学生家长，通过访谈的形式了解学生成长的基本情况，以及家庭对学生教育的重视程度。7月22日，利用课余时间对部分孩子们采取座谈交流会，了解当地学生们的基本情况（其中主要以心理交流为主，我们的调研内容为辅）7月27日—30日，走访当地农民，了解农村基础设施建设情况以及农民生活水平、经济状况以及外出务工人员的情况。7月31日，对前期的调研进行整理，得出基本结果和数据.8月2日之后，撰写调研报告。 注意事项1.注意调研人员自身的形象问题，尊重当地风俗习惯,切不可与民众发生冲突。2.调研之前，由调研人员根据主题确定提纲，调研中，访谈人员尽量克服语言差异，谈话期间，需要录下谈话内容，并要拍照留档。3.访谈时，不要拘泥于所列提纲和调研内容，提问时要灵活机动，随机应变。4.记录者要仔细观察被访者的一举一动及其家庭环境，作好记录。5.调研队员禁止给老乡建议和承若，对被访者的回答不要带上自己的主观色彩，如实做好记录。6.调研队员晚上8点之前必须归队，调研过程中要注意安全问题，每组至少应有一部手机保持畅通，以便联系。7.每天调查结束之后，及时整理资料，并将调研所得资料交予调研组。8.各组成员必须保持团结，并听从调研组安排。（六）后勤篇1、行程安排由队长和当地联系告知目前团队的状况以方便当地学校做好准备，雇佣汽车到遵义接团队。 7月10号晚上乘车到南坪——>转轻轨到重庆北站——>乘坐K507次列车（1：03发车，到时7：23，发站是重庆北，车费是50.5元）由重庆到遵义——>到了遵义会有学校的车来接直接到校。路线：重庆邮电大学——>重庆北站——>遵义——>学校。具体情况：1）19：00大家也吃了晚饭，队长负责督促大家对募捐到的物资以及我们自己需要带的物资进行确认检查。2）20：20全体队员准时在老校门集合乘坐346路公交车到达南坪，（大约40分钟），之后在从南坪乘坐轻轨到重庆北（大约30分钟），大约22：00进站候车，候车期间大家肚子饿了的可以吃点东西[如果大家想晚一点走我们也可以乘坐小巴车，这样我们就直接到北站。预计50分钟。]。3）第二天0：30各成员携带好行李物品互相照顾排队检票准备上车。上车之后大家要找准自己的位置整理好自己的行李物品。4）由于是晚上乘车所以要特别注意安全，为此晚上以值班制度确保大家的人生及财产安全。具体安排如下：时间值班人员1：00——2：30邱威武戴智明2：30——4：00胡炜刘先福4：00——5：30许富博李委健5：30——7：23纪宇飞文发 5）由遵义到学校，这个具体时间待定。6）到达学校后是7月11号，团队成员收拾自己住的地方熟悉环境，做好准备以方便7月12号的迎接学生。由于支教完成后返回之时每个人安排各有不同所以这里不再列出。3、每天大家轮流制做饭1.早上买菜除特殊情况外许富博和汪玲每天早上去买菜。2.定期采购定期采购五天一次，一共四次，但每次必须要一个重庆人或贵州人方便交流。这个到时候再灵活安排。重庆人或贵州人有：汪玲，文发，胡炜，邱威武。3．巡逻由于前期了解到那个学校附近有一个神经有点问题的人，所以为了保证安全要巡逻，由男生，由于大家都有课程所以在此不详细安排，去了那里男生之间自己协调。（这个一定要做好，安全第一）。做饭安排表天数时间人员安排一早上刘先福叶铭中午徐娇娇纪宇飞文发晚上汪玲王佳丽 二早上戴智明胡炜中午张梦远王佳丽许富博晚上李委健汪玲三早上刘先福李洁中午李洁许富博孟然晚上文发邱威武四早上戴智明胡炜中午纪宇飞叶铭孟然晚上邱威武李委健3、物资准备见附录4、送孩子回家人员见附录（七）展示重庆篇一：背景 土溪镇一共有十一所小学，每年的暑假都会有全国各地的大学生前来支教，也就是说暑假期间学生均在上课，土溪镇作为凤冈县的最穷乡镇，小学生们基本每天除了上课就是干农活，由于60%-70%的为留守儿童，对外面的世界了解的很少。为了拓展土溪镇小学生的视野，让他们了解外面的世界，我们举办了本次活动。二：重庆特色介绍1)重庆名人女中豪杰有11位：巴寡妇清、秦良玉、饶国模、游曦、李伯钊、廖静秋、宋庆龄、宋美龄、邓颖超、江竹筠、绿川英子。在渝留下业绩的12外国友人也入选：英国人立德乐、韩国人金九、美国人史迪威、美国人陈纳德、越共领袖胡志明以及英国著名科学家李约瑟等。还包括战国时期的张仪率众砌筑重庆城；1929年2月，经国民政府批准，重庆正式建市，潘文华出任第一任市长。2)重庆美景白云湖、北温泉、缙云山丰都鬼城、仙女山芙蓉洞、歌乐山烈士陵园、金佛山、黑山风景区、南温泉、小南海、圣洁祥瑞的康巴、巴蜀古文化中心、大足石窟、石宝寨、钓鱼城、红岩村革命纪念馆、重庆市人民大礼堂、南山蒋介石官邸、周公馆、张飞庙、白帝城3)重庆小吃火锅、麻花，串串香，酸辣粉，小面，酸辣粉、串串香、龙抄手、鸡豆花、凤尾酥、姜糖4)重庆历史 重庆市不仅已经有了雄厚的经济、文化基础，而且具有十分突出的区位优势。正是因为它具有这种得天独厚的区位优势，自古以来都为中央政府所重视。1996年，根据党中央的决策，9月，重庆市代管了万县市、涪陵市和黔江地区；12月20日，国务院向全国人大常委会提出了关于提请审议设立重庆直辖市的议案。1997年2月，第八界全国人大常委会第二十四次会议审议了这一议案，决定提请第八界全国人大常委会第五次会议审议。同年3月14日，第八界全国人大代表大会第五次会议审议了国务院关于提请审议设立重庆直辖市议案，作出了《关于批准设立重庆直辖市的决定》。这个《决定》，主要内容是：“一、批准设立重庆直辖市，撤消原重庆市。二、重庆直辖市管辖原重庆市、万县市、涪陵市和黔江地区所辖行政区域。三、重庆直辖市设立后，有国务院依据宪法和有关法律的规定，对其管辖的行政区域的建置和划分作相应的调整三：地图显示 四：活动开展Ø1.由李钦校长帮我们与其他十所学校取得联系，并确定前往时间。Ø2.准备相关资料的准备，主要为重庆名人，重庆名胜，重庆美食，重庆历史以及对重庆邮电大学的介绍Ø3.到达大屋后，在隔一天的情况下，每次组织三个人去相应学校进行展示（以两树之间拉图片的方式，在加上我们的口头介绍）。安排表：第一所小学徐娇娇、刘先福、戴智明第二所小学徐娇娇、汪玲、邱威武第三所小学戴智明、文发、纪宇飞第四所小学邱威武、刘先福、张梦远第五所小学徐娇娇、王佳丽、孟然第六所小学戴智明、许富博、胡炜第七所小学徐娇娇、叶铭、李洁第八所小学邱威武、李委健、纪宇飞第九所小学徐娇娇、胡炜、叶铭第十所小学刘先福、汪玲、孟然五：活动意义 在中国梦的大背景之下，我们希望每个小朋友都可以做个有梦想的人。让每个小朋友感受到外面的世界其实很精彩，这样给他们更多地奋斗的动力。这样一来，不仅仅让他们认识到了重庆，而且促进了他们的学习。（八）基地创建篇意义：基地的创建，那样大屋完小就可以成为我们重庆邮电大学的暑假基地。从而有更多的重邮学子可以得到这种锻炼机会，同学我们可以在大屋完小建立一对一帮扶对象，让更多的孩子得到帮助。附录一大屋完小简介大屋完小位于贵州省遵义市土溪镇大屋完小。学校现有学生200多人，分为六个年级，学校平时任课老师有11人，平时的教学任务有语文数学英语。但是主要是语文数学，对其他的科目教学很少。学校的学生有70%为留守儿童。平日除了上课就是回家干农活，对外面的世界了解的很少。学校有部分需要帮扶的对象，多为单亲家庭的孩子和患病的孩子。大屋完小的校长为李钦，对本次的支教活动给予了很大的支持。 并且对我们的活动提出了很多的意见。当地的居民基本以务农为主要，其中茶业为主导。居民纯朴善良，当地有个地方叫做梯子岩，是当地的农民为打开致富之路，用自己的血汗钱建设出来的一条致富之路。但是当地不少家长的教育观点较为落后，很多孩子在上完初中之后就辍学在家。附录二土溪镇的介绍土溪镇位于凤冈北面，与德江、正安、务川三县接壤，距凤冈县城约42公里，辖7村，65个村民组（并组前共224个村民组）9383余户3.76万人，总面积206平方公里，是典型的山区农业镇，也是凤冈县最大的乡镇之一，这里地处偏远，交通不便，基础设施薄弱，山高路徒，灾害频繁，群众文化落后。以传统的种养业为主，全镇人均年纯收入850元，财政收入240万元，是全省100个贫困乡镇之一。   全镇的奋斗目标是科技兴镇、支柱强镇、商贸活镇，全镇加大了农业产业结构调整，取得了明显成效，2003年底，主要抓了烤烟产业和畜牧产业，取得了很好的效果，完成了产值269万元，完成了财政税收80万元，畜牧业完成财政税收20万元，两个主要产业都具有很大的潜力，在2004年的工作中，进一步加大烤烟和畜牧产业，推进土溪烤烟强镇和畜牧大镇的进程，同时加大了果林及其它产业的规划和发展，特别是桔秆耕牛项目。  土溪镇秸杆养牛示范场是由凤冈县畜牧事业局草地站建设起来的标准示范场，2003年11月，凤冈县事业局与土溪镇人民政府签订了租地合同，由草地站租用原茶地工地100亩，进行退耕还林还草，种草养畜、现种植优良牧草88亩。附录三重庆邮电大学介绍重庆邮电大学* 工业和信息化部 重庆市人民政府共建高校* 国家“中西部高等教育振兴计划”支持高校* 国家技术发明奖、国家科技进步奖、国家教学成果奖、* 全国科学大会奖、中国高校十大科技进展成果获得单位* 国家高技术产业化示范工程基地* 全国信息产业科技创新先进集体* 教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校* 全国大学生文化素质教育基地* 全国文明单位* 全国绿化模范单位重庆邮电大学是国家布点设立并重点建设的几所邮电高校之一，是工业和信息化部与重庆市共建的一所以信息科学技术为特色和优势，在邮电通信行业、信息产业领域，在西部乃至全国具有重要地位和影响的教学研究型大学。 学校发轫于1950年，在抗战时期交通部邮政总局原址上开办邮政人员培训班；在此基础上，先后举办西南邮电分校、重庆邮电学校和重庆电信学校；1959 年由国务院命名为重庆邮电学院,并开始本科教育；1965年成为当时四川省招收研究生的10所院校之一；“文革”期间，于1970年改建为电信总局529厂，1973年改建为邮电部第九研究所，1979年恢复办学。2000年由原信产部划转重庆市管理，实行部市共建。近年来，学校抓住西部大开发、重庆大建设、信息产业大发展的历史机遇，立足行业，服务地方，加强建设，加快发展，2006 年更名为重庆邮电大学，2008年成为立项建设博士学位授权单位。学校现有在校学生2.4万余人，其中研究生 3000余人。在职教职工 1600 余人，其中教授等正高级职称 180余人，副教授等副高职称近400人， 400余位博士生导师和硕士生导师，外聘了中国科学院、中国工程院和英国、加拿大、美国、波兰、印度等国20 余名院士及100余位知名专家学者为我校兼职教授或名誉教授，我校校友、中国工程院原副院长邬贺铨院士为我校名誉校长、第一届校董事会主席。学校有“国家百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、省部级学术技术带头人、有突出贡献的中青年专家、重庆市“百人计划”专家、重庆市百名学术学科领军人才培养计划人选、“巴渝学者”特聘教授等各类高层次人才50余人，全国“五一劳动奖章”、全国模范教师、全国师德标兵、全国高等学校优秀骨干教师、重庆市名师、重庆市优秀教育工作者等获得者100余人，国家及省部级科技创新团队、教学团队等22支。学校坚持育人为本，办学60余年来，为信息通信行业和地方培养输送了8万多名各类人才，被誉为“中国信息通信人才的摇篮”。现为全国大学生文化素质教育基地、全国首批信息专业人才培训基地、全国首批通信科普教育基地、重庆市软件人才和微电子人才培养基地、重庆市研究生教育创新基地。学校主动适应信息行业产业发展需求，加强学科专业建设，现设有13个学院，47个本科专业， 12个一级学科、38个二级学科硕士学位授权点，在 8 个学科领域招收培养工程硕士，经教育部批准具有推荐本科生免试攻读研究生资格；现有11个省部级重点学科，4个立项建设一级学科博士学位授权点。学校深入实施质量工程，现有5个国家级特色专业、11个重庆市特色专业，5个国家级工程实践教育中心，8个国家及重庆市实验教学示范中心，27门国家及重庆市精品课程和双语教学示范课程，16个国家及重庆市教学团队，27个中央与地方共建实验室。学校创新人才培养模式，积极开展大类培养，大力实施“IT精英人才培养计划”、“外语+专业”中加合作人才培养项目及“1+2+1”、“2+2”、“4+1”等国际化人才培养计划，与美国、英国、加拿大、意大利、日本、韩国、新加坡等国和港澳台地区高校合作开展人才培养、短期学生交换、带薪实习等项目，组建了“重邮—惠普软件学院”、“ 重庆国际半导体学院”,“微软重庆软件外包服务人才培训基地”，与企业联合开展定制式人才培养项目，是中国政府奖学金资助留学生项目高校。近年来，学校不断深化教育教学改革，承担国家及部省级教改项目100余项，获国家级教学成果二等奖3项，重庆市教学成果一等奖8项；学校高度重视学生创新创业教育和实践能力培养，已建成校外实习实训和就业基地200余个，学生参加第十一届“挑战杯”成绩位列全国高校第21位，参加数模竞赛成绩连续两年排名全国高校第二，参加第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛获全国金奖，参加全国电子设计、数学建模、外语竞赛等获国家级奖励300余项，部省级奖励1000余项；学校本科毕业生就业率保持在95％以上，毕业研究生供不应求，成为全国高校毕业生就业工作“五十强”。附录四行为规范为规范支教活动的准则，为团队成员提供安全稳定的支教环境，特立以下安全管理条例：一、支教成员不准抱怨，相互团结，遇到困难要一起解决，发挥吃苦耐劳的精神二、支教成员必须服从团队的总体安排，在团队的许可下才能开展一切活动三、支教成员之间不准发生任何冲突，如有冲突必须由大家一起协商解决 四、支教成员不能与学生以及当地村名之间发生任何冲突五、支教成员不得以仍何方式对学生进行体罚和攻击六、禁止支教成员到危险地段活动（比如下河游泳，攀爬楼顶等）七、教员不得以自己的特殊嗜好向学生传授歪风邪风，不得向学生宣传不良思想，不得宣传邪教知识，开展邪教活动八、团队队长及副队长应每天对支教情况进行汇总总结、并且就有关问题及时提出建议进行改善，调动团队的积极性九、教学主任、班主任应积极督导教学效果以及教学质量十、宣传主任应每天及时更新新文稿，并且与各类媒体联系做好宣传工作十一、财务主管应每天对团队收入及支出情况进行汇总，并且每天公布财务支出状况。十二、支教成员应积极备课、保证教学质量。如果有教员违反以上如何一条规定，由团队决定劝其立刻离开支教场所，并与支教团队脱离一切关系，从劝返之日起，以后发生一切后果自行负责。 附录五财务表物品名称数量物品名称价格数量小计棉被感冒灵插座感康（快克）手电筒藿香正气水5840围裙白加黑花露水止泻药剪刀创可贴10跳绳纱布羽毛球拍酒精乒乓球拍棉球篮球蚊香3.5828红花油奖状0.58040.00止咳、消炎药硬抄笔记本2.002550.00衣物信签纸2.003060.00雨具气球8.00540.00 扇子中性笔10.00330.00现金、卡笔芯16.00336.00学生证大胶布5.00420.00身份证双面胶1.001010.00书籍钢笔5.001050.00照相机铅笔0.5002010.00饭盒毛笔2.001020.00洗漱用品彩带3.00515.00电脑火车票50.515732哨子横幅1001100海报50150传单0.210020吃饭150203000无线路由1001100蜡烛1444465附录六队歌我相信想飞上天和太阳肩并肩世界等着我去改变想做的梦从不怕别人看见在这里我都能实现大声欢笑让你我肩并肩何处不能欢乐无限抛开烦恼勇敢的大步向前我就站在舞台中间我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线在日落的海边 在热闹的大街都是我心中最美的乐园我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分Idobelieve想飞上天和太阳肩并肩世界等着我去改变抛开烦恼勇敢的大步向前我就站在舞台中间我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线在日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分Idobelieve我相信我就是我我相信自由自在我相信我相信我相信IBELIVE我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线在日落的海边在热闹的大街 附录七安全协议书同学自愿参加重庆邮电大学组织的到的暑期社会实践支教活动，并自愿承诺在活动过程中绝对服从团队的安排，不私自从事任何有违安全条例的行为。如果是在团队组织的活动之外发生任何意外，一切后果自行负责。甲方: 乙方：附录八基地协议书甲方：重庆邮电大学经济管理学院团总支乙方：贵州省遵义市凤岗县土溪镇大屋村大屋完小为贯彻党的教育方针,落实中宣部,中央文明办,教育部,共青团 中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神,为进一步适应高等学校人才培养的要求,提高大学生爱心意识和实践能力,加强甲, 乙双方的交流与协作, 共同做好双方的文化素质教育工作,本着资源共享,相互协作,互惠互利,共同发展的原则,引导大学生自觉走与实践 相结合的成才之路,帮助大学生在实践中受教育,长才干,做贡献,增 强大学生实际分析问题和解决问题的能力,培养"知识,能力,素质" 协调发展的高素质,应用型,创业和创新型人才,经友好协商,就共同 建设重庆邮电大学经济管理学院大学生社会实践基地事宜达成如下协议:第一条：自签字之日起,在贵州省遵义市凤岗县土溪镇大屋村大屋完小建立重庆邮电大学经济管理学院学生社会实践基地,开展相关的志愿服务及实践活动，并择时正式举行“重庆邮电大学经济管理学院社会实践基地”挂牌仪式。第二条：乙方作为重庆邮电大学社会实践基地，愿为重庆邮电大学大学生社会实践提供便利条件，负责接收和安排学生带基地进行参观，考察，学习，调研，支教，宣讲等相关的社会实践活动，为学生实践活动顺利开展提供必要的生活保障与工作条件，以及基本的交通、食宿便利，以及相关帮助和指导。第三条：乙方就支教及其他合作方面的实践团队，由乙方负责安排支教的学校及相关的接受单位，以及前期的协调准备工作，联系校内外媒体，宣传甲方的基本情况。在活动结束的时候，由乙方协助甲方，积极向当地宣传媒体投取和发布有关活动信息的新闻稿。第四条：乙方负责收集当地家长，同学，接受和实践单位的反馈信息，及相关评价，并及时与甲方进行交流，有助于甲方了解实践基地的相关需求，提高实践活动的质量。 第五条：甲方所派支教学生除承担乙方受援学校安排的教学任务外，同时负有在乙方受援学院及其所在地协同开展社会主义新农村建设和精神文明建设的职责。第六条：乙方负责为甲方顶岗支教学生在岗期间免费提供住宿，并按有关规定保证其就餐。乙方为支教学生提供安全的宿食条件，甲方和乙方共同教育确保支教安全顺利地进行。第七条：乙对社会实践过程进行严格的管理和要求，加强对学生遵守规章制度，团队合作意识，文明礼仪素质的教育，注意对实践学生进行相关内容的指导和帮助，做好实践活动期间对学生的考核鉴定工作。 第八条：甲方配合乙方对学生社会实践的考核工作，建立共同的实践考核机制，教育学生自觉服从安排，利用所学知识为服务单位解决力所能及的问题。甲方师生在实践基地期间要遵守乙方的各项规章制度。第九条：甲方在社会实践结束后，组织学生进行总结，交流。在活动开展期间，积极与乙方交流沟通，做好宣传工作。甲方实践队要严格要求自己，时刻牢记自己的任务，遵守相关规定。第十条： 甲乙双方要本着互相支持，密切合作，互惠互利的原则，不断拓宽基地建设的合作领域和内容，在不断交流与沟通中，争取进一步的合作，确保社会实践基地沿着正确的方向健康的发展。第十一条：本协议一式三份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效；并上交一份至共青团重庆邮电大学委员会。第十二条：协议未尽事宜，经双方商议后更正。 甲方（单位）：（签章）甲方（单位）：（签章）甲方代表：（签字）甲方代表：（签字）联系电话：联系电话：签字日期：年月日签字日期：年月日附录九媒体联系方式联系地址电话重庆晨报重庆市渝中区较场口85号023-966966重庆电视台重庆宜洲路68号023-68636244重庆晚报重庆市渝中区较场口85号大元广场023-966988重庆天天630重庆市高新区石桥铺彩电中心023-68629315贵州电视台贵州市青云路302号附1号0851-5376221 备注：当地电视台与报社由李钦校长帮我们联系附录十上传资料值班表宣传活动安排表时间红岩腾讯新浪上传资料7月1-4号刘先福汪玲纪宇飞7月5-10号胡炜邱伟武叶铭7月10-15号李委健王佳丽张梦远徐娇娇7月15-20号徐娇娇文发孟然纪宇飞 7月25-31号戴智明李洁许富博刘先福8月1-5号纪宇飞李委健刘先福叶铭附录十一课程表一年级（胡炜）　周一周二周三周四1动物世界安全教育语文数学　李委健纪宇飞王佳丽徐娇娇2数学语文音乐自然科学　徐娇娇王佳丽胡炜胡炜3音乐思想品德数学体育　胡炜孟然徐娇娇邱威武4手工体育绘画语文　戴智明邱威武李洁王佳丽5语文数学趣味英语绘画　王佳丽徐娇娇叶铭李洁 6绘画书法手工自由　李洁张梦远戴智明胡炜二年级（许富博）　周一周二周三周四1英语自然科学安全教育语文　张梦远戴智明纪宇飞李委健2手工数学作文数学　汪玲许富博李委健许富博3数学体育作文自由　许富博胡炜李委健许富博4思想品德语文英语音乐　徐娇娇李委健张梦远文发5语文书法手工体育　李委健许富博汪玲胡炜6绘画音乐动物世界绘画　王佳丽文发邱威武王佳丽三年级（孟然）　周一周二周三周四1数学英语语文作文　纪宇飞叶铭孟然孟然2自然科学数学数学作文　刘先福纪宇飞纪宇飞孟然3语文体育音乐绘画　孟然汪玲胡炜戴智明4思想品德安全教育动物世界数学　许富博张梦远李委健纪宇飞5英语语文绘画体育　叶铭孟然戴智明汪玲6音乐手工书法手工　胡炜李洁徐娇娇李洁四年级（刘先福）　周一周二周三周四1数学作文数学人文历史　汪玲张梦远汪玲李洁2自然科学作文思想品德数学　戴智明张梦远王佳丽汪玲3语文音乐体育英语　张梦远李委健文发刘先福4体育数学绘画动物世界　文发汪玲孟然胡炜 5英语英语语文手工　刘先福刘先福张梦远戴智明6安全教育手工书法音乐　纪宇飞戴智明许富博李委健五年级（李洁）　周一周二周三周四1数学安全教育英语作文　邱威武邱威武李洁刘先福2思想品德音乐人文历史作文　叶铭文发许富博刘先福3语文数学数学手工　刘先福邱威武邱威武叶铭4绘画英语语文数学　孟然李洁刘先福邱威武5英语手工音乐自然科学　李洁叶铭文发文发6体育书法体育绘画　叶铭徐娇娇叶铭孟然附录十二调研问卷关于农村学生成长情况的调研亲爱的同学：您好！我们是重庆邮电大学的学生，为进一步了解你们成长的基本情况，特开展此次调研，请认真填写。填表说明： （1）请将所选答案填写在（）或“”里；（2）如无特别说明，每题只选一项；如有特殊要求的题目，请按要求回答。1、你的性别（）A.男B.女2、你的年级（）A.一、二年级B.三、四年级C.五、六年级3、回家之后，你是否会继续学习（）A.会B.不会C.有时会4、你爸爸妈妈是否会关心你的学习（）A.会B.不会C.有时会5、你是否愿意花更多的时间学习（）A.愿意B.不愿意6、你是否喜欢老师上的课（）A.喜欢B.不喜欢C.有些老师上的课会喜欢7、当你和同学发生矛盾时，你会（）A.找老师、家长帮助B.和同学打架C.不解决8、当玩的好的同学突然不理你了，你会（）A.也不理她B.主动找她聊天C.不知道怎么办9、你的父母对你未来有什么打算（）A.供你读完大学B.希望你早点挣钱C.不知道10、你的梦想是什么 '