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  • 2022-04-22 11:25:20 发布

《荷塘月色》课堂练习题及答案.doc

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'1.释义:①幽僻:                           ②蓊蓊郁郁:③踱:                             ④弥望:⑤袅娜:                           ⑥脉脉:⑦风致:                           ⑧斑驳:⑨梵婀玲:                         ⑩一例:⑾丰姿:                           ⑿凝碧:⒀大意:2.在下列词语的括号内注音A.参(   )差(    )  差(    )别参(   )见           差(    )劲人参(   )            差(    )遣B.脉脉(        )的流水山脉(   )           脉(   )搏3.给下列句子中加点的字选择正确的读音A.有袅娜(   )地开着的①NÀ②NUÓB.这时候叶子与花也有一丝的颤(   )动①ZHÀN   ②CHÀNC.这是独处(   )的妙处(   ) ①CHÙ   ②CHǓD.叶子底下是脉脉(     )的流水 ①MÒ    ②MÀI4.作者写荷塘月色的高明之处是把荷塘和月色作为一个整体来写。荷塘的景物是月下的景物,月色又是荷塘里的月色。写荷塘,主要抓住荷叶和荷花的形:_______________,色:____________________,香:___________写月色,主要抓住光:______________,影:_____________________。 5.找出本文描写作者心情的语句,理出作者的行踪,说说贯穿全文的感情线索是什么,本文的行文顺序又是什么。   6.将下列句子中加点的词与括号里的词作比较,说明它们不同的表达效果:A.月光如流水一般,静静地泻(照)在这一片叶子和花上。B.薄薄的青雾浮(升)起在荷塘里。C.层层的叶子中间,零星地点缀(出现)着些白花,有袅娜地开着(已经盛开)的,有羞涩地打着朵儿(含苞欲放)的。D.这令我到底惦着(想起)(回忆起)(思念着)江南了。7.在下列一段文句中的空白处,用《荷塘月色》一文中的双音词填充:在(   )的月色下,我独自站在一条(    )的街道上。这里没有(    )的垂柳,只有疏密不一的梧桐投下一排排(    )的黑影。近处人行道上(   )的路灯(  )在(   )不齐的楼房旁侧,散发着青白的光,至于那些在远处的,则显得很(  ),仿佛若有若无了。这条白天熙熙攘攘的街道,现在已是静(   )的,一点(   )也没有。在这里徘徊了一会儿,我的本来有些烦燥的心情也随着(   )了下来。8.阅读下面一段文字,再回答1.2.3.题。①曲曲折折的荷塘上面,②弥望的是田田的叶子。③叶子出水很高,④像亭亭的舞女的裙。⑤层层的叶子中间,⑥零星地点缀着些白花,⑦有袅娜地开着的,⑧有羞涩地打着朵儿的;⑨正如一粒粒的明珠,⑩又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。⑾微风过处,⑿送来缕缕清香,⒀仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。⒁这时候叶子与花也有一丝的颤动,⒂像闪电般,⒃霎时传过荷塘的那边去了。⒄叶子本是肩并肩密密地挨着,⒅这便宛然有了一道凝碧的波痕。⒆叶子底下是脉脉的流水,⒇遮住了,(21)不能见一些颜色;(22)而叶子却更见风致了。甲.划分层次正确的一项是(   )A.①—②/③—④/⑤—⑩/⑾—⒀/⒁—⒇B.①—④/⑤—⑩/⑾—⒀/⒁—(22)C.①—④/⑤—⑩/⑾—⒃/⒄—(22) D.①—②/③—⑩/⑾—⒀/⒁—(22)乙.试用简洁的语言来概括层意:答:_______→________→_________→________丙:对这段话的其他安排顺序,概括得正确的一项是(  )A.由静态写到动态,由近写到远B.由动态写到静态,由远写到近C.由动态写到静态,由近写到远D.由静态写到动态,由远写到近9.给下列的多重复句划分层次,并注明句与句之间的关系。    ①虽然是满月,②天上却是一层淡淡的云,③所以不能朗照;④但我认为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。   答:①       ②        ③    ④       (   )    (    ) (   )10.贯串《荷塘月色》的线索是什么?A.以作者的游踪为线索B.以作者“淡淡的哀愁”的感情为线索C.以时间的顺序、空间的变换作为线索D.以文章的标题作为线索11.对《荷塘月色》的评价最高的一项是(  )A.林黛玉在《詠海棠》中有句好诗:“借得梅花一缕魂”,可见花魂是在一缕香,而《荷塘月色》中正有一句“送来缕缕清香”,可谓难得之妙句!B.天上、地上,远处、近处,高处、低处,明处、暗处,树上、水中,构成了一幅静谥、淡雅、朦胧、柔和、美丽的水墨画。C.荷花出淤泥而不染,月光洁白而无暇,取荷花,又取月光,选材实在精当。D.写难状之景,如在眼前;写不尽之意,见于言外。 12.下列音、形、义完全正确的一项是:(      )A、弥望(MÍ充满)倩影(QIÀN美丽)风姿(ZĪ姿态)B、温馨(XĪNG芳香)宛然(WĀN仿佛)惊诧(CHÀ惊奇)C、蓊郁(WĔNG茂盛)厄梦(È可怕的)恩泽(ZÈ恩惠)D、袅娜(LIĂOLUÓ柔美的样子)风致(ZHÌ美的姿态)倏地(SHÙ极快的)13.找出构词方式完全相同的一组:(     )A、参差、袅娜、蕴藏      B、恬静、摇撼、稀疏C、弥望、绝望、苦涩      D、风姿、轻纱、渺茫14.指出下面修辞手法有所不同的一句:(       )A、叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。B、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。C、但光与影有着和谐的旋律,如梵娥玲上奏着的名曲。15.文学常识:朱自清是著名的   --------- 、---------- 、---------- 、----------- 。他的代表作有------------、----------- 、------------、----------   。 答案1.释义:①幽僻:幽深、僻静。         ②蓊蓊郁郁:草木茂盛的样子。③踱:慢步行走。             ④弥望:满眼。弥,满。⑤袅娜:柔美的样子。         ⑥脉脉:这里形容水没有声音,好象深含感情。⑦风致:美的姿态。 ⑧斑驳:原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有深浅不一的意思。⑨梵婀玲:小提琴。            ⑩一例:一律。⑾丰姿:风度仪态,一般指美好的姿态。也写作“风姿”。⑿凝碧:青翠欲滴的样子。⒀大意:大概的轮廓。2A.参(CĀN)见  差(CHÀ)劲  参(CĒN)差(CĪ)  差(CHÁ)别   差(CHĀI)遣  人参(SHĒN) B.脉脉(MÒ MÒ)的流水   山脉(MÀI) 脉(MÀI)搏 C.这是独处(CHǓ)的妙处(CHÙ)处(CHÙ)所   处(CHǓ)理  3.A.②     B.②     C.①     D.①4.形:有袅娜地开着的、有羞涩地打着朵儿的    色:白 香:缕缕清香      光:如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上 影:落下参差的斑驳的黑影5.贯穿全文的感情线索:心情的不宁静——游荷塘排遣不宁静——喜悦与哀愁——惦着江南更添苦闷——家门,回到现实,仍不宁行文顺序——以夜游荷塘的行踪为序:出门——缓步前行——荷塘——荷叶——荷花——月光——树木——山色——怀古思乡——进门6.A.“泻”表现出月光似流水自上而下的动态,“照”仅写出光线的照射。B.“浮”表现出雾气朦胧,“升”则失去朦胧之态。C.袅娜地开着(已经盛开)  羞涩地打着朵儿(含苞欲放)“袅娜”常来形容女子体态轻柔优美,“羞涩”意思是难为情,是专写人的情态之词,这两个词用来形容荷花妍媚多姿,把花写活了。如改成“出现”、“已经盛开”“含苞欲放”就不那么形象动人。D.惦着(想起)(回忆起)(思念着)不仅是单纯的回忆往事,而是更有关切的深情。7.括号内依序为:  苍茫   幽僻  蓊郁   斑驳   稀疏    围住 参差   隐约  悄悄   声息   冷静8.甲 B 乙.荷叶→荷花→荷香→波痕    丙 A9.①   |||   ②    ||   ③ |  ④(转折)  (因果) (转折)10.A     11.D   12.A   13.B   14.C  15.散文家、诗人、学者、民主战士。《背影》《匆匆》《春》《浆声灯影里的秦淮河》'