2013年对外经济贸易大学金融硕士金砖431考研真题考研真题及答案考研分数线课后练习题总结汇编模拟练习9.pdf 14页

' 请回答 （1）2年期至5年的利率分别是多少？大题：1自贸区背景，根据利率理论预测利率注意哪些方面2泰勒规则以及其对中国制定货币政策的意义#@:L3A}Y3股利理论和股利发放的好处与坏处41．S市环保检测中心的统计分析表明，2009年空气质量为优的天数为150天，比2008年多出22天：二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物四项污染物浓度平均值，与2008年相比分别下降了约21.3%、25.6%、26.2%、15.4%，S市环保负责人指出，这得益于近年来本市政府持续采取的控制大气污染的相关措施。以下除哪项外，均能支持上述上午市环保负责人的看法？A.S市广泛展开环保宣传，加强了市民的生态理念和环保意识。B.S市启动了内部控制污染方案；凡是不达标的燃煤锅炉停止运行。C.S市执行了机动车排放国IV标准，单车排放比III降低了49%。D.S市市长办公室最近研究了焚烧秸秆的问题，并着手制定相关条例。E.S市制定了“绿色企业”标准，继续加快污染重、能耗高的企业的退出。42、在某次思维训练课上，张老师提出“尚左数”这一概念的定义：在连续排列的一组数字中，如果一个数字左边的数字都比其大（或无数字），且其右边的数字都比其小（或无数字），则称这个数字为尚左数。 根据张老师的定义，在8、9、7、6、4、5、3、2这列数字中，以下哪项包含了该列数字中所有的尚左数？A.4、5、7和9B.2、3、6和7C.3、6、7和8D.5、6、7和8E.2、3、6和843、一般认为，剑乳齿象是从北美洲迁入南美洲的。剑乳齿象的显著特征是具有较真的长剑型门齿，颚骨较短，齿的齿冠隆起，齿板数目为7至8个，并呈乳状突起，剑乳齿象因此得名。剑乳齿象的牙齿比较复杂，这表明它能吃草，在南美洲的许多地方都有证据显示史前人类捕捉过剑乳齿象。由此可以推测，剑乳齿象的灭绝可能与人类的过度捕杀有密切关系。以下哪项如果为真，最能反驳上述结论？A.史前动物之间经常发生大规模相互捕杀的现象B.剑乳齿象在遇到人类攻击时缺乏自我保护能力C.剑乳齿象也存在由南美洲进入北美洲的回迁现象D.由于人类活动范围的扩大，大型食草动物难以生存E.幼年剑乳齿象的牙齿结构比较简单，自我生存能力弱44、小东在玩“勇士大战”游戏，进入第二关时，界面出现四个选项。第一个是“选择任意选项都需要支付游戏币”，第二个选项是“选择本项后可以得到额外游戏奖励”，第三个选项是“选择本项游戏后游戏不会进行下去”，第四个选项是“选择某个选项不需要支付游戏币”。如果四个选项中的陈述只有一句为真，则以下哪项一定为真？A.选择任意选项都需要支付游戏币B.选择任意选项都不需要支付游戏币C.选择任意选项都不能得到额外游戏奖励D.选择第二个选项后可以得到额外游戏奖励E.选择第三个选项后游戏能继续进行下去45、有位美国学者做了一个实验，给被试儿童看了三幅图画，鸡，牛，青草，然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类，把鸡归为另一类，大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类，把青草归为另一类。这位美国学者由此得出：中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类，美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的？A.马和青草是按照事物之间的关系被列为一类。B.鸭和鸡蛋是按照各自所属的实体范畴被归为一类。 C.美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就是习惯于按照各自所属实体范畴进行分类。D.美国儿童只要把牛和鸡归为一类就不是习惯于按照事物之间的关系来分类。E.中国儿童只要把牛和青草归为一类，就不是习惯于按照各自所属实体范畴进行分类。46、相互尊重是相互理解的基础，相互理解是相互信任的前提：在人与人的相互交往中，自重，自信也是非常重要的，没有一个人尊重不自重的人，没有一个人信任他所不尊重的人。以上陈述可以推出以下哪项结论？A.不自重的人也不被任何人信任B.相互信任才能相互尊重C.不自信的人也不自重D.不自信的人也不被任何人信任E.不自信的人也不受任何人尊重47、学生：IQ和EQ哪个更重要？您能否给我指点一下？学长：你去书店问问工作人员关于IQ和EQ的书，哪类销的快，哪类就更重要。以下哪项与题干中的问答方式最为相似？A.员工：我们正制定一个度假方案，你说是在本市好，还是去外地好？经理：现在年终了，各公司都在安排出去旅游，你去问问其他公司的同行，他们计划去哪里，我们就不去哪里，不凑热闹。B.平平：母亲节那天我准备给妈妈送一份礼物，你说是送花好还是巧克力好？佳佳：你在母亲节前一天去花店看一下，看看买花的人多不多就行了嘛C.顾客：我准备买一件毛衣，你看颜色是鲜艳一点，还是素一点好？店员：这个需要结合自己的性格与穿衣习惯，各人可以有自己的选择与喜好D.游客：我们前面有两条山路，走哪一条更好？导游：你仔细看看，哪一条山路上车马的痕迹深我们就走哪一条。E.学生：我正在准备期末复习，是做教材上的练习重要，还是理解教材内容更重要？ 老师：你去问问高年级得分高的同学，他们是否经常背书做练习。48.李赫，张岚，林宏，何柏，邱辉，5位同事近日他们各自买了一台不同品牌小轿车，分别为雪铁龙，奥迪，宝马，奔驰，桑塔纳。这五辆车的颜色分别与5人名字最后一个字谐音的颜色不同。已知，李赫买的是蓝色的雪铁龙。以下哪项排列可能依次对应张岚，林宏，何柏，邱辉所买的车？A．灰色奥迪、白色宝马、灰色奔驰、红色桑塔纳B．黑色奥迪、红色宝马、灰色奔驰、白色桑塔纳C．红色奥迪、灰色宝马、白色奔驰、黑色桑塔纳D．白色奥迪、黑色宝马、红色奔驰、灰色桑塔纳E．黑色奥迪、灰色宝马、白色奔驰、红色桑塔纳49、克鲁特是德国家喻户晓的“明星”北极熊，北极熊是北极名副其实的霸主，因此，克鲁特是名副其实的北极霸主。以下哪项除外，均与上述论证中出现的谬误相似？A.儿童是祖国的花朵，小雅是儿童，因此，小雅是祖国的花朵B.鲁迅的作品不是一天能读完的，《祝福》是鲁迅的作品。因此《祝福》不是一天能读完的C.中国人是不怕困难的，我是中国人。因此，我是不怕困难的。D.康怡花园坐落在清水街，清水街的建筑属于违章建筑。因此，康怡花园的建筑属于违章建筑E.西班牙语是外语，外语是普通高等学校招生的必考科目。因此西班牙语是普通高等学校招生的必考科目50、在本年度篮球联赛中，长江队主教练发现，黄河队五名主力队员之间的上场配置有如下规律：1若甲上场，则乙也要上场2只有甲不上场，丙才不上场3要么丙不上场，要么乙和戊中有人不上场4．除非丙不上场，否则丁上场。若乙不上场，则以下哪项配置合乎上述规律？A.甲、丙、丁同时上场。B.丙不上场，丁、戊同时上场。C.甲不上场，丙丁都上场。D.甲、丁都上场，戊不上场E.甲、丁、戊都不上场 51、陈先生：未经许可侵入别人的电脑，就好像开偷来的汽车撞伤了人，这些都是犯罪行为。但后者性质更严重，国为它既侵占了有形财产，又造成了人身伤害：而前者只是在虚拟世界中捣乱。林女士：我不同意，例如，非法侵入医院的电脑，有可能扰乱医疗数据，甚至危及病人的生命。因此，非法侵入电脑同样会造成人身伤害。以下哪项最为准确地概括了两人争论的焦点？A.非法侵入别人电脑和开偷来的汽车是否同样会危及人的生命？B.非法侵入别人电脑和开偷来的汽车伤人是否同样构成犯罪?C.非法侵入别人电脑和开偷来的汽车伤人是否是同样性质的犯罪？D.非法侵入别人电脑犯罪性质是否和开偷来的汽车伤人一样的严重？E.是否只有侵占有形财产才构成犯罪？对外经济贸易大学金融硕士模拟随堂测试一、单项选择题1、认为货币供给将完全由货币当局的行为所决定。A、货币供给内生论者B、货币供给外生论者C、货币供给中性论者D、都不是2、定期存款比率的变动主要取决于的行为。A、中央银行B、社会公众C、商业银行D、非银行金融机构3、通货比率的变动主要取决于的行为。A、中央银行B、非银行金融机构C、商业银行D、社会公众4、超额准备金率的变动主要取决于的行为。A、中央银行B、社会公众C、商业银行D、都不是5、下列银行中，对货币扩张影响最小。 A、中国人民银行B、浦东发展银行C、中国工商银行D、中国进出口银行6、存款准备率越高，则货币乘数。A、越大B、越小C、不变D、不一定7、商业银行派生存款的能力。A、与原始存款成正比，与法定存款准备金率成正比B、与原始存款成正比，与法定存款准备金率成反比C、与原始存款成反比，与法定存款准备金率成正比D、与原始存款成反比，与法定存款准备金率成反比8、在基础货币一定的条件下，货币乘数越大，则货币供应量。A、越多B、越少C、不变D、不确定9、_____强调货币的价值储藏职能，认为货币是“购买力的暂栖所”A、凯恩斯B、费雪C、弗里德曼D、庇古10、下列不属于Ml。A、通货B、企业活期存款C、个人活期储蓄存款D、NOW账户11、一个国家在一定时期当中货币流通的总量，它实际上是与货币流通速度的乘积。A、货币流量B、货币存量C、基础货币D、货币乘数 12、认为货币与各种非货币的金融资产之间具有一定程度的类同性与替代性是的观点。A、凯恩斯B、乔顿C、弗里德曼D、托宾13、商业银行的超额准备金率越高，则货币乘数。A、越大B、越小C、不变D、不确定14、商业银行的超额准备金率低，则货币供应量。A、越多B、越少C、不变D、不确定15、正统的货币供给理论模式，即货币供给是基础货币与货币乘数之积，是由源于提出的简单模型。A、乔顿B、弗里德曼C、菲利普斯D、卡甘16、如果央行宣布对商业银行存于中央银行的存款准备金支付利息，则这项政策会使得。A、基础货币增加，货币供给增加B、基础货币减少，货币供给减少C、基础货币增加，货币供给减少D、基础货币减少，货币供给增加17、若央行从公众手中买入10亿债券，并同时降低法定银行存款准备金率，则会导致货币供给。A、减少10亿B、增加10亿C、增加超过10亿D、增加10亿也有可能超过10亿二、判断题1、国际货币基金组织使用的“货币”，其口径相当于使用的M2。（） 2、准货币相当于活期存款、定期存款、储蓄存款和外汇存款之和。（）3、货币当局可以直接调控货币供给数量。（）4、中央银行可以通过公开市场业务增加或减少基础货币。（）5、公开市场业务是通过增减商业银行借款成本来调控基础货币的。（）6、再贴现政策是通过增减商业银行资本金来调控货币供应量的。（）7、存款准备率是通过影响商业银行借款成本来调控基础货币的。（）三、简答题1、简述商业银行存款货币的创造过程及影响派生规模的因素。2、什么是基础货币？它对货币供给量有什么重要？3、什么是货币乘数？简要分析货币乘数的决定因素。4、简要分析货币乘数对货币供给的影响。5、假设某一商业银行的资产负债表如下：某商业银行的资产负债表单位：元资产负债准备金10000存款现金贷款4000050000（假定存款客户不提现，不转存定期存款）a、此时存款货币扩张倍数是多少？存款货币总量又是多少？b、如果中央银行将法定存款准备金率确定为10%，该银行拥有的超额准备金是多少？c、在法定存款准备金率为10%情况下，如果该银行把10%的存款 作为超额准备金，存款货币和存款乘数会有变化吗？d、在法定存款准备金率为10%情况下，该银行不保留超额准备金，存款货币和存款乘数会怎样变化？e、在法定存款准备金率为10%情况下，该银行不保留超额准备金，中央银行向该银行出售20000元政府债券并长期持有，请问存款货币和存款乘数会怎样变化？6、如果中央银行规定的法定存款准备金比率为10%，有人将10000元现金存入一家商业银行，在没有任何“漏损”的假设下，试说明存款货币的多倍扩张与多倍收缩（包括过程与结果）。7、假设活期存款法定存款准备金率为9.5%，超额准备金率为0.5%，现金余额为300亿元，现金漏损率为5%.试求：（1）总准备金是多少？货币供应量Ml是多少？若国内货币市场均衡条件Ml/P=0.6Y-3000r满足，且绝对购买力平价条件成立，国外价格水平P*=3,国内收入水平Y=800亿元，利率r=0.06，请用弹性货币分析法计算均衡汇率e（直接标价法）在前两问的假设下：若本国法定准备金率提高3个百分点，求新的均衡汇率e"若利率提高2个百分点呢？若准备金率和现金比率均保持不变，央行在公开市场收购27亿元债券会使均衡汇率怎样变化？8、假设商业银行体系的现金漏损率c=25%，定期存款与活期存款的比率t=3,定期存款的法定准备金率rt=2%，活期存款的法定准备金率rd=5%,超额准备金率e=4%.当有一笔1000万元的现金由客户存入某一家商业银行后，商业银行体系最终会增加多少活期存款和 定期存款？9、货币层次划分的依据和意义。10、我国货币层次的划分11、公开市场业务的作用过程及效果12、再贴现政策的内容及作用机制13、简析货币扩张对潜在资源利用的三阶段14、如何理解货币供求与市场总供给之间的关系？四、论述题结合我国实际论述三大货币政策工具 '