武夷学院国际学术交流中心及青年教师公寓项目可行性研究报告 73页

'武夷学院国际学术交流中心及青年教师公寓项目第一章总论第一节项目概况一、项目背景(一)、项目名称：武夷学院国际学术交流中心及青年教师公寓项目(二)、建设性质：新建(三)、建设地点：武夷山市武夷大道16号武夷学院校园内。(四)、项目建设单位：武夷学院(五)、学校领导：（六）、建设内容及规模武夷学院是福建省重点建设的综合性大学，目前全日制在校生约12000人。为满足学校国际学术交流的需要，促进不同专业、不同院系之间的信息资源、教学经验交流，学校启动国际国际学术交流中心项目建设，为了改善青年教师的住房条件，使其更好地服务于教学工作，学校拟建设青年教师公寓共15栋，该两项目建设建筑面积约44127平方米。（七）、投资与经济社会效益本项目投资估算为13608.32万元。通过本期项目的建设，进一步提升学院的形象，促进不同院校间的学术交流，而青年教师公寓的建设将极大地解决教师的住房需求，改善教师的生活条件，为教师提供优质的后勤保障。第二节业主单位简介 73 武夷学院是国家教育部批准设立的公办全日制普通本科院校，建校于1958年。学校坐落在风景秀丽、历史文化积淀厚重的“世界自然与文化遗产地”——武夷山，是825年前朱熹亲手创建的武夷精舍（书院）的传承者。    武夷山地处海峡西岸经济区绿色腹地，西连江西，北邻浙江，铁路、公路、航空四通八达，正在建设中的三条高速公路将使武夷山成为推动海峡两岸经济区与长江三角洲、珠江三角洲紧密对接、联动发展的交通枢纽。    学校现有规模9000余人。教职工610人，现有国务院特殊津贴专家、博士生导师、硕士生导师、教授、副教授156人；现有硕士、博士学位教师260余人；25位院士、知名专家学者被聘为学校客座教授；有多名外籍专家任教。学校现设有茶与生物系、人文与教师教育学院、商学院、旅游系、艺术系、数学与计算机系、电子工程系、环境与建筑工程系、信息学院、动漫学院、思想政治理论课教学部、继续教育学院等12个教学系（部）。    近年来，全校师生员工以科学发展观为指导，主动适应区域经济社会发展的需要，主动融入福建“两个先行区”和南平“前锋平台”建设大局，拓展先行先试的作为，持续推进转型与“跨越式发展”战略，明确提出“服务地方发展，拓展两岸合作，推进国际交流”的办学总体宣传。办好“三欢迎”（学生欢迎、用人单位欢迎、社会欢迎）大学，培养“四会”（会做人、会学习、会应有、会创新）人才，把学校建设成凸显武夷特色，服务海西发展，注重国际交流的地方性应用性绿色强校。    学校制定2008——73 2012年发展规划，以及师资队伍建设、学科建设、科学研究、校园建设规划，通过重点推进质量工程建设、学科专业建设、教风学风建设、校园基本建设、体制机制创新；力争顺利完成学位评估和本科办学水平评估；实现2012年学校规模12000人，本科专业25个，学校在主要的基本指标方面进入省内地方普通高校的前列，提高办学和服务地方能力和水平。 基础设施学校现有占地面积1850亩，武夷山校区还有规划预留发展用地1300亩。校舍建筑面积20.56万平方米，其中教学、行政用房12.71万平方米，生均16平方米；学生宿舍6.94万平方米，生均8.75平方米。仪器设备总值4400万元。建成了拥有千兆出口、千兆骨干、百兆交换到桌面的覆盖全校的校园网。图书馆藏书80万册，期刊1300余种。拥有SAN架构的IBM存储系统，容量达14TB。建立了期刊、报纸全文数据库、硕博论文数据库、知识视频数据库、电子图书等中外文本地镜像站点。实验室总面积3万平方米，图书馆藏书89万册，期刊1700余种；拥有SAN架构的IBM存储系统，容量达30TB；建立了期刊、报纸全文数据库、硕博论文数据库、知识视频数据库、电子图书等中外文本地镜像站点。办学规模与系部设置 学校现有全日制在校生9000余人。现设有茶与生物系、人文与教师教育学院、商学院、旅游系、艺术系、数学与计算机系、电子工程系、环境与建筑工程系、信息学院、动漫学院、思想政治理论课教学部、继续教育学院等12个教学系（部）。学科专业充分发挥武夷山世界双遗产及资源优势，构建“服务地方茶学、旅游、文化创意产业发展方向”的“茶学、旅游、文化创意”学科专业群；“服务地方生物生态产业发展方向”的“生物、化工、环境”学科专业群；“服务地方商贸经济发展方向”的“商贸、物流、金融”学科专业群；“服务地方机械电子信息产业发展方向”的“信息、机械、电子”学科专业群；“服务地方文化与基础教育发展方向的”人文与教师教育”73 学科专业群等五大学科专业群。形成应用学科和技术学科相对突出，文、理、工、农、管协调发展的学科体系。教学与科研学校坚持以教学为中心、以质量为生命线，强化课程建设，实验室建设和实习基地建设。现有多个省级重点学科、重点实验室、精品课程，并遴选多门校级精品课程、重点课程。教学实习基地100余个。学校重视和加强科学研究。中国社会科学院哲学研究所与福建社会科学院在我校设立“宋明理学研究中心”。“武夷山世界文化遗产研究基地”为省级科研基地。近年来，全校教师已正式出版专著、编著和教材60余部，近年来，在国内外刊物发表学术论文1600余篇；承担省级以上科研课题86项；目前各类在科研项目100余项。师资力量学校高度重视师资队伍建设，坚持以学科建设的需求为导向，加大对高层次人才的引进力度，出台了一系列的政策措施，不断加强对引进人才的投入力度，优化引进人才的工作和生活环境。从学校准备升本以来至2010年9月止，学校引进了24名教授、64名副教授、120多名博硕士来校工作；试行了柔性引进“校内特聘客座教授”制度，积极探索吸引国内、海外知名专家73 教授来校短期工作的机制，柔性引进教授9名，130多位院士、“闽江学者”和知名专家聘为特聘教授、客座教授、讲座教授，多国文教专家在校任教。加大了从省内外公开招聘人才的力度和补充青年教师的力度，引进、调入和接收教师186人，截至2010年9月，学校教职员工接近700人，其中国务院特殊津贴专家、博士生导师、硕士生导师、教授、副教授158人；博士、硕士学位教师300多人，保证了学校教学、科研、学科建设和学校管理等工件的顺利开展。    学校高度重视师资队伍建设，根据学校总体发展目标，制定了切实可行的培养计划和措施，通过实施“教授工程”、“博士工程”和“双师型”教师培养工程，有计划、有目的地选送骨干教师到高等院校、知名企业进修学习实践，鼓励有条件的副教授进军教授，鼓励有潜力的年轻教师攻读博士、硕士学位，鼓励教师参加职业资格证书的认证考核工作，积极支持中青年教师参加全国统一组织的各种专业技术职业资格考试，让教师能够取得相应的专业技术职称，培养“双师型”教师。师资队伍的职称和学历结构、专业结构、职务结构得到了优化，切实提高师资队伍的整体素质和教学水平，不断完善师资队伍进修、培训和选拔、聘任、使用、考核制度，初步建成一支结构合理、素质优良、有职业教育特色的师资队伍。人才培养与就业学校以培养优良师资和应用型高级专门人才为目标，注重培养学生的学习能力、应用能力、创新能力，促进学生的全面发展。学校重视落实国家助学金、奖学金和助学贷款政策，专门安排有贫困生资助体系配套资金，并有序开展勤工俭学工作。学校积极组织健康向上的校园文化活动，现有篮球、足球、舞蹈、摄影等各类协会和多个学生业余文化社团。学校重视学生就业指导工作，近年来，毕业生就业率一直保持在93%以上。教育管理学校坚持“教育以学生为本，办学以教师为本”的理念，确立了“涵养穷索、致知力行”的校训。1985年始，学校连续10年被评为市级文明单位，1995年被评为省级文明单位。继1998年被省委、省政府授予“第六届文明学校”之后，学校又连续获得了第七届、第八届、第九届省级“文明学校”荣誉称号。1998年以来，学校连续三届被省委授予“党建和思想政治工作先进高等学校”。2008年，院团73 委被授予“全国五四红旗团委创建单位”光荣称号，《武夷学院学报》被评为全国优秀地方学报。学校还被授予“省级平安校园”、“省级花园式单位”、“福建省优秀志愿者服务集体”等荣誉称号。对外交流 武夷学院立足武夷，面向大众，坚持“五开”办学模式，全面优化办学环境，改善办学条件，积极拓宽办学渠道，积极开展对外交流合作。武夷学院坚持“走出去、请进来”的学术交流和合作交流模式。一方面选派各类教师出国留学、访学；另一方面，邀请院士、国内外知名专家和教授来校举办讲座，积极主办、承办各类国际性学术会议，促进学术交流活动的开展。学校先后与德国特里尔大学、泰国兰是大学、乌克兰哈尔科夫国立农业大学、中国人民大学、浙江大学、厦门大学、福州大学、华侨大学、台湾南荣学院、台湾吴凤学院、北京七彩集团、安博教育集团、上海政和集团、世纪桃源教育投资有限公司、亚细亚环保技术有限公司等建立了长期友好合作关系，为学生继续深造、实习、就业等提供了良好平台。学校前景目前，全院师生正全面贯彻党的教育方针，扎实推进“质量工程建设”，启动和实施“三、四、五、六”发展计划，实现把学校建设成为闽北科教兴市的重要支撑、海西人才培育的新兴基地、全国文化遗产研究的特色平台“三大目标”；培育“四会”（会学习、会应用、会创新、会做人）的人才；推行“五开”（开门、开源、开明、开放、开拓）办学模式，推进学科专业、人才队伍、科研基地、基础设施、校园文化、党建等“六项建设”，学校呈现出又好又快发展局面。第三节可行性研究报告的编制依据和建设规模73 一、可行性研究报告编制依据1、《武夷学院校园建设发展规划》，武夷学院申报材料(2004年6月)；2、《教育部普通高等学校本科教学工作水平评估方案》2004年8月；3、《普通高等学校建筑规划面积指标》建设部、原国家计委、原国家教委1992年；4、《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》（教法[2004]2号）；5、《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》（教育厅[2002]23号）；6、《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》国发〔2007〕14号；7、《南平市“十一五”教育发展专项规划》南政综〔2007〕86号；8、《武夷学院总体规划图》，上海华东建设发展设计有限公司(2007年11月)；9、《南平师范高等专科学校武夷山校区建设项目环境影响报告表》，南平市环境保护科学技术研究所(2003年1月)；10、《南平师范高等专科学校武夷山校区详细规划》，上海华东建设发展设计有限公司(2005年10月);11、《南平市武夷学院（筹）校园建设工程可行性研究报告》，福建省闽咨投资咨询中心，2006年11月。二、项目建设内容与规模项目建设内容包括国际学术交流中心共15122平方米；青年教师公寓共计15栋，每栋建筑面积1933.68平方米，建筑面积合计29005平方米，该两项目合计总建筑面积44127平方米。具体工程构成与建设规模见表1-1。表1-1序号建设内容座数(幢、个)单位建设规模备注73 1国际学术交流中心1㎡15122建筑面积2青年教师公寓15㎡29005建筑面积三、项目主要建设条件项目建筑物分别座落于武夷学院校园的教学区、生活区。校园部分教学科研设施和主要干道以及给水、排水、供电、通信等基础设施，通过校区—至三期工程建设己基本形成，本项目各项建设条件均较完备。第二章　项目建设条件和必要性73 第一节武夷山市概况一、城市自然地理条件武夷山市位于福建省北部，全境东西宽70公里，南北长72.5公里。位于东经117°37"22～118°19"44、北纬27°27"31～28°04"49。东连浦城县，南接建阳市，西临光泽县，北与江西省铅山县毗邻。总面积2798平方公里。户籍人口21.98万人（2003年末），其中非农业人口9.66万人。通行闽北方言武夷山方言。武夷山市属中亚热带地区。境内东、西、北部群山环抱，峰峦叠嶂，中南部较平坦，为山地丘陵区。市区海拔210米。地貌层次分明，呈梯状分布。地势由西北向东南倾斜，最高处黄岗山海拔2158米，在我国大陆称为“华东屋脊”，最低处兴田镇，海拔165米(河床标高海拔160米)。最高与最低点高差1993米，地势高低相差之大，为全省之最。闻名中外的武夷山风景名胜区及武夷山自然保护区主要部分位于境内，使武夷山市自然条件具备诸多特异性。武夷山风景秀丽，历史悠久，人文荟萃，素有“碧水丹山”之誉。全市土地总面积2798平方公里，总人口22万人，辖3镇、4乡、3个街道、5个国有农茶场、115个行政村，境内拥有首批国家重点自然保护区、国家风景名胜区、国家旅游度假区、国家一类航空口岸、全国第4批重点文物保护单位--城村古闽越王城遗址。1998年7月，被评为中国首批优秀旅游城市；1999年12月，被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，成为我国第4处，世界23处世界文化与自然“双遗产”地之一。2000年，被评为全国首批4A级旅游区，2002年被列入中华十大名山。73 武夷山境内的“古闽族”“闽越族”文化遗存是古代文明的历史见证。朱子理学在此发祥、传播，使武夷山成为研究东方文化的重要基地之一。一、综合经济发展概况2009年全市生产总值（GDP）556423万元，按可比价格计算，比上年增长13.6%。其中，第一产业增加值109709万元，增长5.9%；第二产业增加值178303万元，增长24.8%；第三产业增加值268411万元，增长10.1%；按常住人口计算人均生产总值（GDP）25820元，增长13.3%。产业结构调整改善。在生产总值中，第一产业有所调减，第二产业继续保持增势，第三产业发展稳定。一、二、三产业增加值占生产总值的比重由上年的21.06%、29.06%、49.88%调整为19.72%、32.04%、48.24%，一产下降1.34个百分点，二产上升2.98个百分点，三产下降1.64个百分点。三大产业对经济拉动的影响，尤其以第二、三产业带动为主，全年第一产业拉动国民经济总量增长1.1个百分点，第二产业拉动7.2个百分点，第三产业拉动5.3个百分点。　　全市2009年73 年末从业人员12.71万人，比上年末增加0.36万人，其中城镇单位从业人员2.1022万人，比上年增长2.27%,私营企业从业人员和个体劳动者1.6万人。收集发布工业园区37家重点工业企业30多个工种、12370个用工岗位信息，利用春节期间大量外出务工人员返乡过年及乡镇年关“墟日”，举办20场供需见面会，发放招工信息等宣传资料36000多份，现场咨询4500多人次，现场办理免费求职登记2200多人。加强平台建设，促进农业富余劳动力转移就业。全市城镇新增就业人数2052人，下岗失业人员再就业779人，“4050”人员再就业311人，劳务派遣从业4109人，再就业培训762人，帮助35户“城镇零就业家庭”56人实现就业；帮助农村低保户、独生子户、双女结扎户实现“一户一就业”75户，98人；城镇登记失业率3.47%。发展中存在的主要问题是：经济总量仍然偏小，经济结构调整有待加快；工业科技水平较低，旅游产品的国际竞争力仍显不足；征地拆迁难度较大，重大项目发展后劲有待增强；城乡之间发展不平衡；农民增收长效机制不够健全；社会保障、卫生等公共服务体系保障需进一步完善；社会事业发展有待加强等等。三、城区范围及社会事业情况调查：（一）交通运输交通运输业平稳发展。全年完成交通运输和邮政业增加值22780万元，比上年增长12.6%。全年各种运输方式完成货物运输量278.76万吨，比上年增长6.88%，其中铁路1.41万吨，下降3.42%；公路277万吨，增长6.95%；民航货邮吞吐量0.3548万吨，下降4.27%；客运量完成739.74万人次，比上年增长0.6%，其中铁路客运量99.17万人次，增长0.31%；公路587万人次，增长1.21%；航空全年共安全起降航班5235架次，下降15.17%，旅客吞吐量53.573万人次，下降5.2%。（二）邮电通信　73 邮电通信业较快发展。全年完成邮电业务总量18260万元，比上年增长10.61%，其中，邮政业务总量2166万元，增长16.0%；电信业务总量4474万元，增长14.92%,移动业务总量10290万元，增长9.03%,联通业务总量1330万元，增长1.45%。年末城乡固定电话交换机总容量5.6928万门，本地电话用户42523户，移动、联通电话用户17.75万户，增长15.86%。数据通信业务持续发展，年末互联网上网用户2.08万户，增长48.57%。（三）物产资源　武夷山物产资源丰富，是我国江南著名的粮区、林区、茶叶产区。全市现有耕地30万亩，林业用地318.2万亩，珍稀树种50余种，总蓄积木材量1157万立方米，年出材量10万立方米；全市竹林面积58.63万亩，年产毛竹350万根以上；全市茶叶总面积9.6万亩，年产茶叶9万担，武夷岩茶为全国十大名茶之一，以独具岩韵而享誉中外，茶王“大红袍”更是世间极品。水利资源方面：全市实际可开发水资源8.3万千瓦，现开发4.3万千瓦，可开发水资源4万千瓦。矿产方面：全市已发现矿种28种，发现矿产地95处，其中固体矿产地94处，水产矿产地1处（矿泉水）。全市探明铀、煤、钼及花岗岩9处，钼矿石储量170万吨，花岗岩储量居全省首位，且品种多、品质好、放射性低。（四）旅游服务体系武夷山旅游服务体系健全，是福建省重要的旅游接待基地和闽北旅游服务中心。全市拥有旅行社55家，其中国际旅行社3家，国内旅行社52家，各类宾馆饭店274家，共有床位2万张，其中星级38家，年可接待游客300万人（次），并已形成了吃、住、行、游、购、娱俱全的配套接待、综合服务网络。（五）交通等基础设施73 武夷山交通等基础设施完善，是闽北的重要交通中心。拥有4C级武夷山民用机场，已开通北京、上海及香港、澳门旅游包机等25条航线；横贯武夷山的横南铁路是福建省第二条出省通道，武夷山区段站是目前闽北最大的车站；公路干线四通八达，101省道横贯南北；拥有福建省对外开放的一类口岸，设有海关、边防、出入境检验检疫等口岸查验机构；同时，供水、供电、通讯、广电等基础设施建设日臻完善。（六）教育事业教育事业发展步伐加快。全市中小学在校生24622人，比上年减少393人；全市高中、初中招生2324人，普通中学在校生10847比上年减少592人；小学招生2289人，小学在校生13775人，比上年增加199人；幼儿园在园人数5916人，比上年减少686人，入园率87.22%。全市学龄儿童入学率99.1%，小学辍学率为0,初中学生辍学率1.1%,初中年保留率99.97%,初中升普高的比率48.8%。农村义务教育“两免一补”政策全面落实，受惠学生2.28万人，城乡共免除义务教育阶段学杂费资金943.75万元，补助寄宿生生活费140.91万元，为中小学生免收寄宿费55.585万元。义务教育巩固率99.97%。高中教育教学质量稳步提高，高中阶段毛入学率99.1%，中职招生占高中阶段教育招生比例52.3%，教育投入资金到位率100%。“双高普九”通过省级验收，高考录取率创历史新高。本一上线人数130人，上线率8.69%，比增3.52%；本二上线人数442人，上线率29.5%，比增5.2%；本三上线人数720人，上线率48.1%，比增7.2%。万人本二上线率达到南平市第五名。第二节项目建设必要性分析一、本项目提出的背景73 (一)教育事业发展现状到2005年，全国普及九年义务教育人口覆盖率和初中毛入学率均达到95%以上，进入全面普及的新阶段。西部地区“两基”攻坚取得重大进展，中西部地区农村义务教育普及程度和质量明显提高，农村教育面貌发生深刻变化。高中阶段教育规模继续增加，在校生达4031万人。职业教育在改革中加快发展。高等教育实现历史性跨越，毛入学率达21%，在校生总规模2300万人，其中：普通本专科1562万人，进入大众化发展阶段，高水平大学和重点学科建设取得重大进展，高校科技创新能力增强，成为国家创新体系的重要组成部分。素质教育进一步推进，未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作得到加强。教师队伍建设取得新进展，教育投入不断增长，办学条件得到改善，教育信息化建设成效明显，教育质量稳步提升，办学效益进一步提高。教育改革不断深化，教育开放进一步扩大，很多方面取得突破性进展。人民群众关心的教育问题得到高度重视并在逐步解决。各级各类教育稳步发展，国民受教育水平显著提升，15岁以上人口平均受教育年限达到8.5年左右。教育发展为我国国民素质提高，为科技创新、经济增长和社会进步做出了重要贡献，也为“十一五”时期的进一步发展奠定了良好基础。(二)全面建设小康社会要求坚持教育优先发展。　　73 全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，教育肩负着重要的历史使命。走新型工业化道路，建设创新型国家，必须充分发挥人力资源优势。加快教育发展，是把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的根本途径。建设社会主义新农村，缩小城乡、区域发展差距，改善民生，促进社会公平正义，迫切要求推进教育公平，促进教育协调发展。弘扬社会主义思想道德，传承民族优秀文化，培养合格的社会主义建设者和接班人，迫切要求实施素质教育，促进人的全面发展。城镇化进程加快，城乡居民生活水平不断提高，教育人口的数量和结构发生明显变化，就业压力较大，对多样化、高质量的教育需求日益增长。新形势新任务对教育发展提出了新的更高的要求，也提供了难得的历史机遇。当今世界，知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源，各国纷纷把发展教育作为国家发展的战略举措。能否培养和造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现，关系到我国社会主义现代化建设的全局，关系到党和国家的兴旺发达，关系到中华民族的前途命运。必须增强使命感、紧迫感和责任感，切实把教育摆在优先发展的战略地位，抓住机遇，振奋精神，以更大的精力、更多的财力，推进教育事业持续协调健康发展。(三)提高高校科技创新与服务能力　　贯彻实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要（73 2006-2020年）》，充分发挥高校在国家创新体系中的重要作用。鼓励和支持高校承担国家经济和社会发展的重大研究课题，特别是基础研究和前沿技术的战略性研究的课题，推动高等教育与科技创新的有机结合。加强高校科技创新平台建设，建成一批具有世界一流水平的国家重点实验室和国家工程技术研究中心。推进科研基础设施的开放与共享。加强校企合作、校际合作、高校和科研院所之间的合作，形成产学研结合的良性机制，强化高校科技成果转化和工程化能力建设，提高大学科技园的产业孵化能力。鼓励高校充分利用科技优势，为社会特别是农村广泛提供科技服务，为政府和企事业单位决策提供咨询服务。(四)加强教育国际合作与交流，提高教育对外开放水平　　积极开展教育国际合作与交流，增强我国教育的国际竞争力。完善中外教育工作磋商机制，构建双边、多边教育合作与交流平台。扩大对发展中国家教育援助。推进与外国政府互认学历学位。健全教育涉外法规体系和质量保障机制。鼓励高校积极参与国际教育服务竞争。一、项目建设必要性和意义武夷学院自筹建直至三期扩建项目的建设，学校主要完成了教室、图书馆、实验室实习场所及附属用房、操场、体育场馆、行政用房、学生宿舍、学生食堂、生活福利设施及其他附属用房等项目建设，学校正常教学、工作、体育、生活设施等基本功能均具备了，前几期建设项目的顺利实施为武夷学院增强办学能力，巩固学院的建设成果，增进与兄弟院校的联系与合作，带动和促进闽北高等职业教育的整体发展作出了巨大贡献。世界23处世界文化与自然“双遗产”地之一的武夷山，为朱子理学在此发祥、传播地，具备深厚的教育文化历史渊源，是研究东方文化的重要基地之一；武夷学院作为武夷山仅有的一所综合性大学，在国际学术交流尤其是朱子理学的传播和交流上承载着重要的任务，但学校在前期的建设规划中未将国际学术交流中心列入，而是先期建设学校教学发展最基本的教学楼、实验室、行政用房、生活设施等。根据学校近年的发展及与外院校的接触交流，对国际学术交流中心的需求日益迫切，因此启动建设该国际学术交流中心。73 由于学校处于快速发展的阶段，学生规模也在逐年增长，学校为了提高教学质量，通过各渠道引进了众多优秀的中青年骨干教师，为学校的发展和评估达标作出巨大贡献，但由于这些优秀教师均从外地引进，对于很多专业特别优秀，学科带头人的优秀人才，学校也是下很大精力引进，但是随着学生规模和教职工人数的增加，自三期扩建工程以来均没有建设相应配套教师住房，学校老师及职工的居住条件相对较差，尤其是已经成家的教师生活极不方便。为了尽快改善学校教师住房紧张的状况，解决好中青年骨干教师住宿问题，稳定师资队伍，吸引高层次人才，提高办学质量，学院决定启动建设产权归学校所有，需要居住的老师根据学校指定的青年教师公寓居住相关政策，提交相当于该公寓建设费用的居住押金，待其搬出所居住的公寓，将其归还学校后，将该押金退还给教师，该方式也可解决青年教师公寓建设资金不足的问题。第二章建址位置与条件73 一、建设地点与位置国际学术交流中心位于校园西北部，其西侧为城市道路--过境路，东侧临湖有校园主路网通过，青年教师公寓将结合学校的总体规划，分布在武夷学院校园内的教师生活区内。二、建址条件1、地形、地貌条件场址均为缓坡地或平地、地形较为平坦，根据项目规划设计方案，各建筑物依地势建于219—220米的不同标高上，场地需一定量的开挖和填方。2、工程地质、水文地质条件根据前期项目的地质勘察资料，场地工程地质、水文地质条件如下：(1)地层①淤泥质粘土：灰色，可塑—流塑，具高压缩性，含有少量植物腐朽物。摇震反应性、干强度一般。表层为耕地，为淤积成因。层厚1.5-3.2米，平均2.53米。②粘土：灰黄、黄色，可塑—硬塑，具中压缩性，摇震无反应，干强度中等。坡积成因，局部缺失。层厚0.8-4.2米，平均2.15米。③残积砾质粘性土：紫红类灰白花斑色，稍粘，呈可塑，具中高压缩性，含有25％-30％砾石，粒径0.5-2厘米。摇震无反应，干强度低，为残积成因，层厚1.2-11.1米，平均5.38米。④强风化砂砾岩：紫红类灰白花斑色，散体-碎块构造，岩石风化裂隙发育，岩芯呈碎石状少量土状。为吸软岩，破碎，岩体质量为V级，层厚0.5-5.9米，平均2.24米。73 ⑤中风化砂砾岩：紫红类灰白花斑色，砂砾结构，粒状构造，粒径0.5-3厘米，含量30％左右。岩石风化裂隙沿层面发育，岩芯呈块、村状，易断。为较软岩，岩体基本质量等级IV级，从上到下逐渐变硬，底部呈微风化状。层厚2.6-6.1米，平均4.43米。(2)地下水场地地下水主要为③残积砾质粘性土、④强风化砂砾岩孔裂隙水，具微承压。①淤泥质粘土和②粘土为弱水性含水层。初具水位1.3-3.5米，稳定水位0.2-5.4米。地下水富水性弱，漏水量在1-3m2/h，渗透系数0.5-3m/d，为弱透水层。地下水对混凝土无腐蚀性，对混凝土中的钢筋无腐蚀性，对钢结构具弱腐蚀性。(3)场地稳定性与适宜性评价①场地地震效应评价武夷山地震基本烈度为小于VI度，可不考虑砂土液化对建筑物影响。②不良工程地质作用拟建场地及四周，未发现有滑坡、坍塌、空洞、泥石流等不良地质作用。③场地的稳定性和适宜性根据区域工程地质资料和勘察结果表明，场地及其附近无重大断裂通过和新构造活动迹象，稳定性较好，适宜做为本工程的建设场地。④场地岩土层工程评价工程勘察揭示的岩土层，按工程地质分5层即：73 a、淤泥质粘土分布极不均匀，具高压缩性，不能满足本工程持力层的要求：b、粘土、残积砾质粘性土具有一定承载力，可作为本工程的天然浅基持力层：c、强风化砂砾岩和中风化砂砾岩，工程性能较好，承载力较高，对于本工程是理想的桩基持力层。综上述，工程场地地基十分布稳定，均匀性一般。3、地震根据《中国地震动参数区划图》，项目区地震基本烈度小于Ⅵ度，为非抗震设防区。4、公共设施条件(1)道路项目场地均紧邻校园规划干道，且大部分校园主、次干道己建成。(2)给水武夷学院供水由城市供水网接入，目前已建成校内加压、消防水泵房和校园部分供水管网系统。本次工程各项目用水可从校园上主、次干道铺设的给水干管接入。(3)排水根据规划，学院排水体采用雨污分流制。校园雨水管渠和污水管道系统沿道路布置，雨水就近排入黄泥垅水库以及下游水体，污水管道沿校内道路铺设接入百花路城市污水管道。本项目雨水以道路边沟或暗管的形式排入校园雨水管渠系统，各建筑物污水皆可就近接入校园主次干道和支路的污水管网，最终排入城市污水管道系统。(4)电力73 按校园规划，全校设7个变电所负责各分区电力供应。目前已建成教学行政区变电所和学生区变电所，每个变电所按两个独立的10KV高压供电进行设计。低压配电系统的接地制成采用TN-C-S系统。项目建设可直接由变电所干线或由电缆分支箱分出干线向各单体建筑供电要供电配套设施由校区总体工程实施。(5)弱电校园内规划和已建弱电系统包括：电信系统、有线电视系统、广播系统、保安监控、楼宇自控系统等，各系统中心设备机房设在行政楼。本次项目按各单体建筑和不同设施场所的性质和要求，设置电信、电视、广播、火灾报警及消防控制、安全保卫监控、楼宇自控等子系统，并按建筑群综合布线系统设计。73 建设方案一、建筑设计指导思想与原则武夷学院国际学术交流中心位于校园西北部，其西侧为城市道路--过境路，东侧临湖有校园主路网通过。该地原为一养鸭场，虽地势低洼—现状地坪约比过境路低10米左右，但东侧面湖北侧面山，南侧为低密度建于小山上的艺术系和科技大楼，可谓依山傍水，周围景色十分宜人。地块总占地面积35000多平方米，业主拟在此建一15000平方米左右的国际学术交流中心，功能包括100间客房、会议中心、餐饮及康体娱乐。二、总平面布置(一)总平面布置原则1、根据学校的总体规划，按功能不同，进行功能分区，合理布局。2、贯彻安全、适用、经济、美观的原则。3、充分考虑周边与校园道路的关系，合理布置交通通道。三、国际学术交流中心（一）设计指导思想1、以生态环境意识为指导，行为环境和形象环境相结合。设计中充分考虑当地的地理气候特点和地形特征，积极探求生态自然的设计理念，尽量尊重原有的地形地貌，加以适当改造，辅以点睛式的景观设计，以创造一个安静、亲切、宜人的休闲度假环境。2、以人为本，人与自然和谐共处原则73 设计追求人文与科技的完美结合，提供人性化的住宿、餐饮、会议、休闲空间，完善各功能区的布局。3、尊重地域文化及和谐人文环境的原则挖掘利用并有机组织自然、人工和人文要素，充分体现武夷山地域文化，尊重校园现有环境，加强景观风貌设计，塑造一个能反应时代气息，具有丰富文化内涵和鲜明个性的校园新景观。（二）功能分区及布局国际学术交流中心主要功能分为客房、餐饮、康体娱乐、会议四大部分，实际规划时通过庭院式组合把餐饮和会议合于一处，这样形成三组建筑，为了解决门厅及各功能区的交通联系，将酒店的大堂在三大功能区的交汇处独立设置，丰富了建筑形体也形成空间和景观上的自由过渡。地块东西有路，但综合分析酒店的特点应该是以对外经营为主，故将主入口设于过境路上，兼顾学校的接待功能于校园内侧设次入口。由主入口进入后，左右两侧为酒店停车场，迎面经一方形广场至两层高入口大堂，大堂单层面积700多平方米，一层为总服务台、大堂吧、休息处，二层环廊为自助餐区。进大堂直行为酒店的主体建筑—弧形的客房楼，客房采取中走廊布置，主要临湖面全为客房，内侧布置楼电梯间、配套设备间及少量客房；大堂左侧为中心的康体娱乐中心，右侧为餐饮会议中心。三组建筑或弧、或圆或方正，通过一半圆形连廊相连，于圆心处设酒店大堂，这些造型各异的连廊在酒店的不同区域形成了形态趣味的各类庭院。内聚的弧形客房楼有利于最大限度的将湖水山体景观展示给住客，同时成展臂形拥着大堂亦取“欢迎”73 之意；餐厅食堂沿过境路一是方便货物进出，一是为了减少油烟对校园环境的影响，中会议室的转角呼应了东侧科技中心，大会议室的圆形与周围各朝向建筑过度自然，和谐一体；康体娱乐中心的方正便于安排各类功能，提高建筑物利用率。这些不同手法的运用，使得整个建筑群体高低错落，造型丰富，与山水融为一体，形成清新、自然、和谐的建筑形象。（三）建筑造型设计武夷学院经过多年的建设发展，已经形成亲切怡人的校园氛围。国际学术交流中心作为一个高层次多功能场所，在规划设计中追求个性形象的同时，力求大气、自然整体融入校园环境。在造型设计中，考虑到周边建筑的形态、材料、色彩及细节，采用平、坡结合的手法。国际学术交流中心既要有独特的形象，又要与现有建筑和谐；既要体现时代特征，又要与传统与环境融合；传承与创新并举，力图创造一种和谐、自然的校园新地标。四、青年教师公寓规划设计（一）设计理念1、设计贯彻“以人为本”的原则，以提高人居环境质量和建设生态居住空间环境为目标，充分利用土地使用率，合理组织区域内平面布置，充分利用自然景观，营造舒适空间和宜居环境。2、在住宅设计方面,体现“生态、节能、健康、科技”的二十一世纪住宅设计新概念，努力在形式和风格上体现新时代居住文化。3、功能布局：各功能出入口分布合理，流线清晰，平面布局相互错落布置，户户观景，实现均好性，充分享受美景美色，户型布置人性化，提高空间利用率，充分满足教师的需求。4、73 各单体项目总体布局应做到南北朝向，布局要求与校园现有设施形成良好关系，与校区总体规划各功能分区相适应，符合总体规划的要求，以方便校区教师、职工教学和生活的需要。（二）立面设计及用材1、立面设计简单明快，古朴庄重，力图创造出一种简洁、大方的建筑形象。色彩主要以灰色墙面为主，表现出丰富的层次和庄重的格调。结合绿化中庭，形成高低错落的空中景致，体现出建筑的艺术魅力。2、填充墙采用190宽加气混凝土砌块，外墙采用通体外墙砖；住宅外门窗采用铝合金门窗型材，透明中空玻璃；住宅室内仅水泥砂浆找平，留待用户二次装修。公共部分内墙面选用高档内墙涂料，楼地面选用防滑玻化砖。五、结构设计1、设计规范·建筑结构可靠度设计统一标准GB50068-2001·《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2008·建筑结构荷载规范GB50009-2001·混凝土结构设计规范GB50010-2002·建筑抗震设计规范GB11-2008·高层建筑混凝土结构技术规程JGJ3-2002·建筑桩基技术规范JGJ94-2008·地下工程防水技术规范GB50108-2001·人民防空地下室设计规范GB50038-2005·建筑地基基础设计规范GB50007-20022、结构设计荷载楼屋面活荷载标准值（KN/㎡）办公用房：2.0KN/m273 走廊、门厅：2.0KN/m2楼梯间：3.5KN/m2服务用房：3.5KN/m2公寓项目：客厅2.0卧室2.0厨房2.0餐厅2.0卫生间（住宅）2.0阳台2.5楼梯间3.53、基础选型本工程中项目为主要为多层建筑，拟采用现浇钢筋混凝土框架结构体系。建筑结构安全等级为二级，设计使用年限为50年。根据当地工程经验，基础形式可暂定为天然地基上的浅基础方案，可选择钢筋混凝土柱下独立基础、柱下条形基础或筏形基础或桩基础等。最终采用的基础形式须经结构整体计算分析，并结合技术经济分析比较后确定。4、结构抗震设计：根据国家标准《中国地震动参数区划图GB18306-2001》，拟建场地抗震设防烈度为6度，设计基本地震加速度为0.05g，设计地震分组为第一组。根据《建筑抗震设防分类标准》GB50223-2008，本工程的多层建筑部分的抗震设防分类属标准设防类（丙类），框架抗震等级为三级或四级；5、结构抗风设计：73 风荷载的基本风压取0.35kN/㎡（50年一遇）。6、结构设计中的造价控制：1、结构设计中力求做到技术先进、安全适用、经济合理、确保质量。2、充分利用地质条件，通过技术经济分析比较，选用合理的基础形式，力争节省基础造价。3、在设计中与各专业紧密配合，在满足使用功能和安全的前提下，减少用钢率，节约主体结构造价。六、消防设计1、建筑消防①、根据项目功能分区和建设地点，合理划分消防单元，结合变频调速泵房，根据消防需要合理设置消防水池，水池容量应满足用水量最大的建设项目建筑消防用水。②、所有项目尽可能采用外开窗方式，争取自然通风和排烟，局部设机械排烟。2、电气专业：（1）、设计依据按《建筑设计防火规范》要求设置灭火控制系统（2）、消防电气：①、消防用电设备均设两路电源末端互投进行供电。本期国际学术交流中心项目消防设备用电按二级负荷供电。青年教师公寓项目消防设备用电按三级负荷供电。②、国际学术交流项目在73 消控室、水泵房、配电室、楼梯间、疏散走道等设置应急照明，在疏散走道和安全出口处设置灯光疏散指示标志，连续供电时间不少于30min。3、给排水消防设计（1）、消火栓给水系统：①、设计参数：依据《建筑设计防火规范》GB50016—2006，设置消火栓系统。室外水源为DN150市政消防进水管二根：室内消火栓用水量20L/s室外消火栓用水量30L/s每根立管最小流量10L/s每只水枪最小流量5L/s②、给水管网水压应保证灭火时，最不利点消火栓的水压不小于10m水柱（以地面算起）。③、消火栓箱内均设置DN65消火栓、25米水龙带、φ19水枪、消防启泵按钮，箱底放置3Kg装手提式干粉灭火器二具。（2）、自动喷水灭火系统本期工程项目依据规范按项目特点和需要设置自动喷水灭火系统，按国标GB50084-2001《自动喷水灭火系统设计规范》（2005年版）七、配套设施(一)给排水工程1、生活给水系统(1)水源：从市政给水环状管网引入两条DN150给水管，并在建筑周围成环状布置。两条引入管上均设有LXL-150N型水平螺翼式水表进行计量，并设置管道倒流防止器，以防回流污染。青年73 教师公寓项目应设置一户一表，方便后期管理。(2)采用市政直接供水形式。2、生活排水系统校园实行雨污分流制，污水排放沿校园主要道路下的污水管道最终接入武夷山市市政道路——百花路下的城市污水管道系统。校园主要道路已铺设的污水干管管径为D300-D500，均就近接入已建污水干管的预留接口。3、雨水排放根据建设项目周边的排水系统，可采取明沟排水结合管道排水方式，并按规范设置雨水检查井。各段雨水支管均就近接入校园内雨水管渠系统，最终排入黄泥陇水库以及下游水体。(二)电气工程1、强电设计(1)设计范围①低压配电系统；②一般照明、事故照明、疏散指示；③建筑设备供电、防雷、接地等。(2)供电设计①本期工程项目属多层建筑，电气专业各项均按多层建筑配套设计；②负荷等级：疏散照明、应急照明等消防用电采用二级负荷供电；其余负荷为三级；③73 供电电源及电压：本期扩建工程项目中局部小负荷为二级负荷供电，可采用用电设备自带蓄电池作为二级供电电源，因此该楼只需提供三级负荷电源，供电电压为380V。电源引自校内配电房。(3)照明灯具①一般照明采用高效节能灯，公共场所采用节能灯与显色性较好的白炽灯等相结合，潮湿场所选用防潮密闭灯具；②各楼梯、公共走道等设一定数量的事故照明灯与疏散指示灯；③各大开间公共活动场所设置一定数量带蓄电池供疏散照明应急灯。(4)配电方式①该期工程按二类防雷设计，采用屋面明装避雷带，所用露出屋面部分金属物体均就近与防雷装置相连；②低压配电采用TN-S系统，变压器中性点接地，所有配电钢管、金属支架、配电箱外壳，引进大楼所有金属管道应与PE线可靠连接；③采用联合接地方式，于一层设一MEB端子板，各层强、弱电间内设接地干线；④该工程接地电阻要求≤1欧。2、弱电设计(1)电话系统。进线直接由市通讯网引入，于一层楼梯间处设TP总分配箱，放射配线至各处配线箱，在六层办公室内均设置电话出线插座；(2)广播系统。从大楼广播系统引广播线路进入本期工程中需设置广播功能的各项目中，在每个教室设置两个音箱，每个功率不小于3W。(三)通风换气各建设项目应具有良好的自然通风，必须保持室内有良好的空气质量。教学用房应有换气设施，确保室内空气中CO2的浓度低于1.5‰73 。采用开窗换气，外墙上的换气口面积不应小于房间面积的1.67%，设于走廊墙上的换气口面积不应小于房间面积的3.34%。当采用附墙竖向排气道时，排气口应设在每层排气道的顶部位置，排气口大小视具体情况确定，并设调节风门。（四）景观、绿化武夷学院校园按花园式、生态型校同进行建设。本次项目建设在充分利用现有地形、地貌的基础上，拟通过以下景观、绿化工程的实施，将项目建设对生态环境的影响降到最少，并创造优美的校园环境。(1)在各建筑物周围、公共绿地及路旁、水边，采用点；线、面结合的手法进行绿化设计，栽植常绿灌木或种植花圃及草坪，道路两旁设置庭园灯、座凳。(2)在国际学术交流中心项目地块范围空地，采用园林手法设计和建设亭、园、雕塑、小品、喷泉等。(3)少量开挖坡地采用草皮护坡。73 第五章环境影响评价一、项目环境条件调查拟建项目所在地处在武夷山市武夷学院校内，景观优越、空气清新、湿度适宜，夏季凉爽。周围环境良好，外来污染源较少。二、分析依据及执行标准1、《中华人民共和国环境保护法》；2、《中华人民共和国环境影响评价法》；3、《开发建设活动环境管理人员行为规范》；4、《建设项目环境保护管理条例》国务院令253号；5、《建筑施工场界噪声限制》（GB12523-1990）。三、项目建设与运营对环境的影响(一)施工期环境影响分析1、施工期污染源(1)施工期噪声污染源施工期的噪声主要来源于包括施工现场的各类机械设备和物料运输的交通噪声。施工场地噪声主要是施工机械设备噪声，物料装卸碰撞噪声及施工人员的活动噪声，施工阶段的主要噪声源及其声级见表5-1。声级最大的是电钻，可达115dB(A)。物料运输的交通噪声主要是各施工阶段物料运输车辆引起的噪声，各阶段的车辆类型及声级见表5-2。该项目运输车辆安排时应尽量避开学生教学楼。73 施工阶段主要噪声源状况表表5-1施工阶段声源声级dB(A)施工阶段声源声级dB(A)挖土机78-96底板与结构阶段混凝土输送泵90-100多功能木工刨90-100装修、安装阶段电钻100-115振捣器100-105混凝土搅拌机100-110冲击机95电锤100-105电据100-110云石机100-110空压机75-85手工钻100-105电焊机90-95多角磨光机100-115打桩机95-105无齿锯105空压机75-85施工阶段运输车辆类型声级表表5-2施工阶段车辆类型声级dB(A)土方阶段各种装修材料及主要设备大型载重机90底板与结构阶段大型载重汽车90装修阶段土方外运轻型载重卡车80-85钢筋、商品混凝土混凝土罐车、载重车75(2)施工期扬尘施工期扬尘主要来自土方的挖掘扬尘及现场堆放扬尘；建筑材料（白灰、水泥、沙子、石子、砖等）的现场搬运及堆放扬尘；施工垃圾的清理及堆放扬尘；人来车往造成的现场道路扬尘。(3)施工期废水污染源73 施工期产生的废水包括施工人员的生活污水和施工本身产生的废水，施工废水主要包括土方阶段降水井的排水，结构阶段混凝土养护排水，以及各种车辆冲洗水。因建筑工地排水量小，没有高集台的排水设施，废水主要利用地表漫流排放或排入武夷大道的排水沟中。施工中散落的的废沙石易进入水体，造成水体中悬浮物含量的增加。主要的影响时段是施工阶段，此阶段部分水泥沙易被水流带进武夷大道的排水沟，造成武夷大道的暗沟和排水网淤积，影响排水网的水流顺畅和排水能力。工程施工时废水未排入黄泥垅水库，但若遇雨季，工地靠水库边未建挡墙，泥水易延地表漫流入黄泥垅水库，对黄泥垅水库的水质造成影响。(4)施工期固体废弃物施工期固体废弃物主要为施工人员的生活垃圾、施工渣土及损坏或废弃的各种建筑装修材料。(5)生态环境的影响分析施工期间要对植被进行砍伐，使原有的林地、山地的植被遭到破坏，土壤裸露，土层松散，有大量的沙土、浮土，雨季易造成沙土流失，晴天易尘土飞扬，严重时会影响武夷大道的环境及景观。施工期的尘土还会覆盖在工地周围植物的叶子上，影响植物的光和作刚，使植被的年净生产：能力下降，对生态环境有一定的破坏性。2、施工期环境影响分析(1)施工噪声影响根据噪声污染源分析可知，由于施工场地的噪声源主要为各类高噪声的施工机械，这些机械的单体声级一般均在80dB以上，且各施工阶段均有大量设备交互作业，这些设备在场地内的位置，同时使用率有较大变化，因此很难计算其确切的施工场界噪声。根据该工程施工量，按经验计算其各施工阶段的昼夜声级，见表5-3。73 各施工阶段昼、夜声级估算值表表5-3单位：dB（A）施工阶段昼间场界噪声标准值夜间场界噪声标准值土方阶段75-857575-8555结构阶段70-857065-8055装修阶段80-8565禁止施工55(2)施工扬尘的影响主要来源于土方挖掘和堆放、混凝土搅拌、建筑材料的搬运及堆放、施工垃圾的清理及堆放、材料运输车辆所产生的道路场尘等。因施工尘土的含水量比较低，颗粒较小，属于易飞扬的物料。在风速大于3m/s时，施工会有扬尘产生，这部分场尘大部分在施工场地附近沉降，影响范围在施工场地及其周围50m的范围内，随风速的加人会扩大影响范围。会对已建工程的学生及教职工产生影响。（3）交通影响施工期运输建筑材料的车辆为大型车，运输量的增加使得道路负荷增加，遇到学生集中上课和放学时点将会使交通变得拥挤和混乱，容易造成交通事故。另外，运输过程中遗漏的弃土等建筑垃圾使道路在雨天变得泥泞，影响道路的畅通。(二)项目运营期环境影响分析作为基本民用建筑项目，基本无工艺废气和生产废水排放，因此污染源分析主要是停车废气、生活污水和生活垃圾。1、大气污染源分析污染成分主要为道路机动车行驶排放的机动车尾气及二次扬尘；青年73 教师公寓生活设施排放的火烟污染物和油烟。2、水污染源分析项目污水主要为冲洗废水，主要为清洗废水和厕所冲洗废水；雨水冲刷地面形成的地表径流。3、固体废弃物污染源分析运营期主要固体废弃物主要为工作人员及学生的生活垃圾，废纸是其主要成份。三、环境保护措施(一)施工期：通过对施工期环境影响的分析，施工期主要污染为噪声与扬尘，为减少其环境污染，应做到：1、现场施工中，建筑材料的堆放及混凝土拌和应定点、定位，并采取防尘措施，设置挡风板。施工期间尽量选用烟气量较少的内燃机械和车辆，减少尾气污染，施工道路经常保持清洁，湿润，以减少汽车轮胎与路面接触而引起的扬尘污染，同时车辆应限速行驶；混凝土搅拌等高噪声作业及施工车的进出口，尽可能远离学生教学楼和居民住宅，施工车场地尽量平整，减少颠簸声，以减少施工噪声对居民生活的影响；2、尽量避免在夜间22：00至清晨6：00敏感时段进行高噪声设备施工，尽可能减少，噪声产生的影响，如行特殊情况需经主管环保局审批。施工边界噪声应满足《建筑施工场界噪声限值》(GB12523—90)。3、施工中不产生超标准的空气污染，环保措施与工程进度做到“三同时”，环境治理设施应与项目的主题工程同时设计，同时施工，同时交付使用；73 4、建筑垃圾及时清理，文明施工；地块周围树立高于3米的简易屏障，或在使用机械设备旁树立屏障，减少施工机械的噪音。5、施工期应在黄泥垅水库边岸筑设挡墙，防止固废及尘土等落入黄泥垅水库，对水库水质造成破坏。同时继续对黄泥垅水库的水质进行污染治理，改善其水质，符合学校的整体环境要求。6、交通影响对策应合理确定运输量和运输时间及运输线路，避开上课及放学学生及老师人流量大的时期，同时加强施工期交通管理，保证道路畅通；运输渣土的车辆一律安排在车辆少时，渣土车采用箱式密闭汽车，防止洒落。综上所述，施工期采取相应的防治措施后，可将对环境的影响降低到最低；这些影响都是暂时的，将随着施工期的结束而消失。(二)运营期：1、环境空气影响对策本项目中污水通过污水管道将其排入置于地下的学院的污水综合管道，不会对区域造成不良嗅觉影响。本项目的青年教师公寓内的厨房将产生火烟污染物和油烟，对外环境有一定影响。通过设置附压油烟通道收集厨房产生的油烟，其排放口设在楼顶，高度要高于周围建筑。2、水环境影响对策本项目的所有废水通过学院内的污水处理设施处理达到《污水综合排放标准》（GB8978-1996）中的三级标准，同时满足污水处理厂设计进水水质要求后，进入武夷山污水处理厂集中处理。73 3、声环境影响对策通过制定严格的管理制度，进出校园的车辆要减速行驶，禁止鸣笛。做好道路绿化，既可降低噪音，又可以在视觉上达到良好的效果。4、固体废物环境影响对策生活垃圾实行分类装袋，由学校清洁管理人员统一收集，运送到学院附近的城市生活垃圾中转站，最后由环卫部门统一用专用车辆运输到达垃圾处理厂填埋。产生的污泥由有资质的单位清理并进行无害化处理。综上所述，运营期采取相应的防治措施后，可将对环境的影响降低到最低；对学院内的学生及教职工的学习、工作、生活的环境影响可减少到最小。（三）建筑环保1、建筑废水采用雨污分流制。污水处理间设置在室外地坪之下，生活污水经处理达到二级排放标准后方可排出。雨水从地面排入学院的市政管网。2、建筑外的空地除必要的道路外均进行绿化处理。3、所有填充墙按照加气混凝土考虑，按惯例需要使用实心粘土砖的地方均用页岩空心砖。四、环境影响评价该项目为一般民用建筑工程，项目选址能满足《环境影响评价技术导则》要求，符合武夷山市城市总体规划要求和环境功能区划，且项目建设与运营期间产生的少量污染治理措施简便可行，均能做到达标排放，对周围环境影响小。73 第六章劳动安全卫生、消防一、劳动安全卫生《建设项目（工程）劳动安全卫生监察规定》是以“安全第一、预防为主”为方针，是确保建设项目（工程）符合国家规定的劳动安全卫生标准，从而保障劳动者在生产过程中的安全与健康。依据相关规定，并结合武夷学院新建项目实际情况，对项目建设期间的劳动卫生安全因素进行分析，并提出预防措施。（一）项目建设期间主要危害因素分析1、生产过程中的危害因素主要有高空坠落、机械伤害、触电、火灾、高空落物、粉尘等。2、自然危害因素主要有地震、雷击、高温、冻伤等。（二）编制依据1、《建设项目（工程）劳动安全卫生监察规定》；2、《工作场所有害因素职业接触限值》（GBZ2-2002）；3、《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）；4、《建筑物防雷设计规范》（GB50343-2004）；5、《污水综合排放标准》（GB8978-1996）；6、《大气污染物综合排放标准》（GB16297-96）；7、《建筑材料放射性核素限量》（GB6566-2001）。（三）建设期间各种危害因素采取的主要防范措施为了确保施工人员的劳动安全，本工程在建设期间应73 对各类危害因素采取有效防治措施，尽量减轻对劳动施工人员可能造成的危害。1、防高温、霜冻伤害由于本项目施工时间较长，且要经历夏季与冬季，为了确保施工人员的劳动安全，夏季作业时应调整作息时间，从事高温工作的场所，应加强通风和降温防暑措施，在冬季作业时应做好人员保暖措施，防止冻伤。2、防高空落物高空坠物伤人是贯穿整个施工过程的危险源之一。其特点为作用的时间长，过程长。伤人因素主要有以下几种：（1）操作层施工人员（具体操作者）的安全意识不强，或未按照操作规程，导致高空坠物；（2）安全防护用品的过期使用或不合格的安全防护用品导致钢管、砖块等高空坠落，以及使用不当导致高空坠物；（3）脚手架由于搭设拆除或操作不当、防护不当导致架体失稳，造成高空坠物；（4）模板工程无施工方案或支撑拉接不牢导致支撑失稳，造成高空坠物；（5）高处作业的防护不当，造成高空坠物。3、防有毒有害粉尘、气体项目施工对空气的污染主要是施工扬尘、施工机械和运输车辆排放的尾气。（1）施工扬尘主要来自以下几个环节：73 施工开挖：建筑物的基础开挖，地基处理，土地平整等。开挖的土方堆放如遇大风天气，会造成粉尘、扬尘等大气污染；水泥、砂石、混凝土等建筑材料运输、装卸、仓库储存方式不当，可能造成泄漏，产生扬尘和大气污染；混凝土的拌和加工会产生扬尘、粉尘；施工所需建筑材料数量较大，施工将增加车流量，加之建筑砂石、土、水泥等泄漏，会增加路面起尘量。（2）施工机械和运输车辆排放的尾气施工期间燃油机械和车辆会产生废气，主要污染物为总悬浮物微粒、二氧化碳、一氧化碳及氮氧化物等。根据统计，每吨燃油产生的主要污染物如表1所示。表1每t燃油产生的污染物污染物SO2NOxCOTHC数量4.572.941.731.70另外，施工中建筑材料运输会增加汽车尾气排放。不同车型的尾气排放污染物量如表2所示。表2不同车型的尾气排放污染物量（车速：50km/h）分类CO（g/km.辆）THC（g/km.辆）NOx（g/km.辆）小型车25.04—1.35中型车30.1815.215.40大型车5.252.0810.444、防治噪音噪声对人体的损害主要是听力损伤，干扰正常的生活和睡眠，并使人激动、易怒甚至失去理智。5、防人员高空坠落在施工场地内外的坑、洞、沟道，均应设有活动盖板或加装防护栏，脚手架上要设置安全防护网，并且高空作业地面应尽量采用防滑材料，要扎安全带、戴安全帽，施工人员应穿防滑材质的鞋，严禁穿拖鞋进行施工作业。6、防机械伤害73 为防止施工人员在钢筋棚、木工棚等场地操作中的“机伤”。在各种传动设备均设有机旁“事故停机”按钮，皮带轮、齿轮、飞轮等传动件均设防护罩；为保障安全施工，在易发生“机伤”处及开关、按钮箱处设安全标志，要求严格遵守操作规程，并加强对施工机械的维修、保养、管理。并且要加强对具体操作工人的操作技术培训，通过系统的培训使操作人员能较快熟悉机械的性能，有效避免因操作过失引起的机械伤害。7、防电伤为防电伤，所有电气设备外壳以及不带电的金属构件均采取接地保护；为防止误操作，在控制回路设计中设置相应的电气联锁以及必要的机械连锁。并选用带五防的高压开关柜。使用移动电动工具者必须穿绝缘鞋、戴绝缘手套，金属外壳必须接地保护或接零保护，现场临时用电，电箱要保持完好无损，损伤的电气元器件必须及时更换，现场临时电源线应采用橡皮电缆线，禁止使用塑料花线，禁止使用电线直接插入插座内，照明动力要分开，并有二级保护，用电设备一机一闸，严禁乱接乱拖，一闸多机。8、防雷电防雷电设施严格按照《建筑物防雷设计规范》的有关规定设计。建筑工作区内建构筑物防雷接地根据国家规程、规范设计，各种接地方式接地电阻满足规范要求。本工程10kV供配电系统采用接地保护。9、建筑安全及抗震设防为了建筑及设备设施安全，除合理设计荷载外，设计中充分考虑了地震、风压等影响因素。拟建项目地区抗震设防烈度为8度，设计基本地震加速度值为0.15g。本项目建筑按抗震设防烈度Ⅷ度，能够保障建筑安全。73 10、安全疏散按建构筑物的长宽度、面积大小以及功能确定安全出口数量、楼梯宽度等，以保证在事故发生时人员迅速安全疏散。11、防火施工现场的可燃物质较多，如木工棚内建筑材料、冬季施工取暖的炉火、电（气）焊的火焰及高温铁渣、雷击放电等，因而施工现场失火的危险性是很大的。在设计中应符合《建筑设计防火规范》（GB50016-2006年版）的有关规定。二、消防（一）编制依据1、中华人民共和国公安部、建设部：《建筑设计防火规范》GB50016-2006；2、《建筑内部装修设计防火规范》（GB50222）；3、《中华人民共和国防火条例》。（二）施工阶段采取的消防措施1、建立防火安全制度。2、严格控制火源（1）施工现场建立集中吸烟区；（2）严格执行动火审批制度；（3）严禁乱拉乱接电源电器，严防电器线路引起火灾；（4）严格执行“十不烧”的规定。3、按防火平面布置图，落实消防器材，挂设防火标志。73 4、木工加工场及支模板的电锯旁必须每班清扫木屑、刨花，运到地面指定地点堆放。5、建立一支由项目经理、技术人员、施工员、质安员、工人组成义务消防队。6、加强防火安全教育，在宣传黑板上宣传发生火灾事故的教训。7、建立定期防火检查，更换灭火器药剂。8、每个宿舍明确防火责任人，禁止使用电炉、煤油炉及大于60W的灯泡、禁止用电热棒烧水、禁止在宿舍燃烧纸张物品。9、施工现场明确划分用火作业，易燃易爆材料堆积场、仓库、易燃废品集中站和生活区等区域。10、施工现场夜间配有照明设备，并保持消防通道畅通，安排义务消防队值班。11、同各班组签订防火安全协议书。12、施工现场用电，严格执行《施工现场电气安全管理规定》，加强电源管理，防止发生电气火灾。13、禁止在高空架空线下面搭设临时性建设物或堆放可燃物。73 第七章节能减排篇章一、节能原则1、认真贯彻国家产业政策和行业节能设计规范，严格执行节能技术规定，努力做到合理使用资源。2、积极采用先进的节能新材料、新工艺、新技术。严禁采用国家或行业主管部门已淘汰的落后的工艺和设备。3、在规划中引进生态环保设计理念，通过合理建筑布局及环境设计，充分利用自然环境，利用太阳能减少非可循环利用能源的消耗。4、设计时，在保证合理布局的前提下，尽可能缩短供水、供电线路，减少线路能耗损失。5、总平面布置：项目建设应根据用地条件尽量合理布局，使其采光通风良好。建筑设计尽量采用天然采光、自然通风，以减少采光、暖通耗能。二、编制依据1、《中华人民共和国节约能源法》（中华人民共和国主席令第九十号令，1997年11月）；2、《国务院关于加强节能工作的决定》（国发[2006]28号）；3、《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》（国务院，2007年6月）；4、73 《中国节能技术政策大纲》（2006年版）（国家发展改革委，2006年12月）；5、《综合能耗计算通则》（GB2598-90）；6、福建省建筑厅颁布《福建省夏热冬冷地区居住建筑节能指导意见》。7、《民用建筑热工设计规范》GB50176-93。8、《公共建筑节能设计标准》GB50189-20059、《住宅建筑围护结构节能应用技术规程》（DG/TJ08-206-2002）；10、其它相关规范。三、总平面节能设计1、总平面建筑呈南北布置，与主导风向一致，有利于建筑通风。2、总体布局中结合绿化带，因地制宜地布置绿化环境，因地制宜地布置，改善建筑小气候，优化建筑环境，降低室外温度。四、节能措施1、设计阶段节能措施本项目建筑工程设计建造中，应依照国家有关法律、法规的规定和建筑节能标准，进行建筑设计图纸节能方面的会审，主要体现在初步设计和施工图设计阶段。该项目节能技术措施要点：（1）居住建筑的总体规划、平面设计和外窗开启应有利于室内自然通风；通过科学合理地确定建筑物朝向、平面形状、空间布局、外观体型、间距、层高，初步设计将选用节能型建筑材料、保证建筑外围护结构的保温隔热等热工特性，最大限度减少建筑物能耗量，将会获得理想的节能效果。(2)屋顶：平屋顶采用倒置式屋面做法，设计25厚挤塑泡沫板做保温隔热层，其传统系数K≤1.0w/cm2.k符合节能要求。73 （3）采用节能建筑体型系数和窗墙比，加强围护结构的保温、隔热，建筑外墙采用保温砂浆，塑钢窗，平台及屋顶采用保温隔热构造，各支承梁柱节能点在构造上应避免冷桥的产生。（4）采用节能型产品，照明采用荧光灯节电器和电子节能灯节电器，加强水的重复利用及节水措施。（5）该项目应采用节水暖通器材设备、节水的卫生洁具、龙头、阀门等。禁止使用耗水量大的设备和国家规定淘汰的卫生洁具。（6）节能措施采用后，效果应能达到国家标准的相应规定。2、建筑施工中节能技术措施建筑施工中节能措施应制定合理施工能耗指标，提高施工能源利用率。（1）优先使用国家、行业推荐的节能、高效、环保的施工设备和机具，如选用变频技术的节能施工设备等。（2）施工现场分别设定生产、生活、办公和施工设备的用电控制指标，定期进行计量、核算、对比分析，并有预防与纠正措施。（3）在施工组织设计中，合理安排施工顺序、工作面，以减少作业区域的机具数量，相邻作业区充分利用共有的机具资源。安排施工工艺时，应优先考虑耗用电能的或其它能耗较少的施工工艺。避免设备额定功率远大于使用功率或超负荷使用设备的现象。（4）机械设备与机具、建立施工机械设备治理制度，开展用电、用油计量，完善设备档案，及时做好维修保养工作，使机械设备保持低耗、高效的状态。73 （5）选择功率与负载相匹配的施工机械设备，避免大功率施工机械设备低负载长时间运行。机械设备宜使用节能型油料添加剂，在可能的情况下，考虑回收利用，节约油量。（6）合理安排工序，提高各种机械的使用率和满载率，降低各种设备的单位耗能。（7）生产、生活及办公临时设施、利用场地自然条件，合理设计生产、生活及办公临时设施的体形、朝向、间距和窗墙面积比，使其获得良好的日照、通风和采光。（8）临时设施宜采用节能材料，墙体、屋面使用隔热性能好的材料，减少夏天空调、冬天取暖设备的使用时间及耗能量。（9）合理配置空调、风扇数量，规定使用时间，实行分段分时使用，节约用电。（10）施工用电及照明、临时用电优先选用节能电线和节能灯具，临电线路合理设计、布置，临电设备宜采用自动控制装置。采用声控、光控等节能照明灯具。3、建筑电气节能（1）照明提倡教室内采用高效照明产品，选择高效照明灯具与节能光源合理配合使用。公共设施等处采用节能荧光灯，且配电子镇流器。公共走道、楼梯采用消防型热释红外延时节能灯。合理布置照明开关及选择开关联数，充分利用天然采光，节约照明用电。（2）变压器及线路选用低损耗电力变压器；73 合理选择变压器台数，使变压器经济运行；变配电房位置尽量深入负荷中心，减少线路长度及损耗。（3）设置集中与分散相结合的无功功率自动补偿装置。4、项目实施过程中节水措施（1）提高用水效率、施工中采用合理的节水施工工艺。（2）施工现场喷洒路面、绿化浇灌尽量利用附近自然水源，不使用市政自来水。现场搅拌用水、养护用水采取有效的节水措施，严禁无措施浇水养护混凝土。（3）施工现场供水管网根据用水量设计布置，管径合理、管路简捷，采取有效措施减少管网和用水器具的漏损。（4）现场机具、设备、车辆冲洗用水设立循环用水装置。施工现场办公区、生活区的生活用水采用节水系统和节水器具，提高节水器具配置比率。（5）施工现场分别对生活用水与工程用水确定用水定额指标，并分别计量治理（6）对混凝土搅拌点等用水集中区域和工艺点进行专项计量考核。（7）非传统水源利用、优先采用中水搅拌、中水养护，有条件的地区和工程收集雨水养护。（8）现场机具、设备、车辆冲洗、喷洒路面、绿化浇灌等用水，优先采用非传统水源，尽量不使用市政自来水。73 第八章组织管理机构武夷学院为省属普通高等学校，福建省人民政府和南平市人民政府共同管理。武夷学院建制为正厅级，实行党委领导下的校长负责制。学校管理机构将照人员精干，机构精简，职能明确、管理有效的原则，做到定岗、定编、定编、定员、根据高等学校管理的要求，校部设置16个党政管理机构，如下图示：校领导班子学院办公室组织部宣传部统战部人事处教务处科研处学生处招生就业处后勤管理处资产管理处财务处纪检监察审计处保卫处团委工会学校成立项目建设管理小组，根据项目特点，安排管理经验丰富、熟悉工程技术、责任心强的专职人员组成项目建设管理机构，具体如下图示：校建设领导小组财务处项目监理单位审计处基建处土建工程师水电工程师暖通工程师进度工程师预算工程师73 第九章项目实施和招标一、项目实施管理项目实施管理由武夷学院按规定设立的由工程技术管理经验丰富的技术经济人员组成的基建部门负责，计划财务部门协助，并建立严格的基建管理制度，责任落实到个人。本项目主要为土建工程。根据项目内容和工期要求，项目实施过程中将合理划分若干工程标段，采取各专业工程平行施工或立体交叉作业的方式，确保施工进度。各标段施工、监理按照招投标方案，选择优秀施工队伍和监理单位。二、项目实施进度项目建设工期约30个月，即2010年7月～2012年12月。具体实施进度安排见表9-1。项目实施进度表表9-1序号工程内容2010年2011年2012年三季度四季度—季度二季度三季度四季度一季度二季度三季度四季度1前期工作(立项、前期规划等)　　　　　　　　　　　　　3设计招标　　　　　　　　　　　　　2施工图设计　　　　　　　　　　　　　　　3监理招标　　　　　　　　　　　　　　　4施工招标　　　　　　　　　　　　　5工程施工　　　　　　　　　　　　　　　　6　　　　　　　　　　73 竣工验收、配套设施　　　　　三、项目招标项目采用公开或邀请招标形式，对设计、施工、监理单位以及工程建设有关的重要设备、材料等采购实施招标。项目招标基本情况见表9-2。表9-2招标基本情况表序号内容招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标1勘察√2设计√√√3建筑工程√√√4安装工程√√√5监理√√√6设备√√√7重要材料√√√第三节施工项目管理工程在施工建设时，必须采取整体规划，分项施工的方针。在管理制度上制定筹建工作条例，实行岗位责任制，对工程质量、实施进度、合同、资金、施工现场等进行管理协调和成本控制。在工程的改造建设中要注意管理工作中的以下问题：73 1、质量管理从建筑材料、施工质量等方面加强质量控制，坚持质量高标准，质量控制规范化，建立和健全质量保证体系，使质量管理工作制度化。招标选择有相应资质的监理机构，督促承包单位设专职质量科及质检员，形成质检网络。2、进度管理要求承包单位针对工程特点编制施工方案，合理安排工程进度，采用先进的网络控制技术，按工程各工序间的先后逻辑顺序组织施工，在严格遵守安全规范的情况下，组织平行流水，交叉作业，充分利用工作面，以提高效率，控制各工序施工进程，以确保工程总进度计划的落实。3、合同管理合同管理贯穿于合同谈判签定、履行、合同期满直至归档全过程。本工程要体现合同公平、程序公开、公平竞争和机会均等性。实行全过程合同管理，使得每个分项工程都处于有效的控制之下，以确保整个工程的顺利完成。4、资金管理本项目在建设过程中要加强工程款的预结算管理，严格控制工程量变更，对项目资金实行分阶段验收报帐管理，对不达进度、不合质量标准的工程坚决不予验收和拨付资金。5、现场管理73 工程施工期间，要确保施工现场有条不紊、文明施工。要以系统、合理、可行为原则，加强现场管理，组织科学文明施工。结合施工现场周边的具体情况，应严格控制施工噪声、施工灰尘对周边环境的影响，对出入施工现场的人员要制定相应的管理制度作为基本行为准则，以保证施工现场人员的管理得到有效的控制。第十章投资估算与资金筹措第一节投资估算一、编制范围武夷学院国际学术交流中心及青年教师公寓建设项目投资估算费用包括建筑工程费、设备购置及安装工程费、工程建设其他费用以及基本预备费及建设期贷款利息。二、主要编制依据（一）定额及计价规范依据1、《市政工程投资估算编制办法》(建标[2007]164号)2、《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008）；3、《福建省建筑工程消耗量定额》（2005版）4、《福建省建筑工程综合单价表》（2005版）5、《福建省建筑装饰装修工程消耗量定额》（2005版）6、《福建省建筑装饰装修工程综合单价表》（2005版）7、《全国统一安装工程预算定额福建省综合单价表》（2002版）8、《福建省市政工程消耗量定额》（2005版）9、《福建省市政工程综合单价表》（2005版）10、《全国市政工程投资估算指标》1996年版11、《福建省建筑安装工程费用定额》2003年版及《福建省建设厅关于调整费用定额利润率的通知》（闽建筑[2005]15号）、《福建省建设厅关于调整费用定额企业管理费的通知》（闽建筑[2005]25号）73 12、闽建筑（2007）15号文——《福建省建设厅关于调整建设工程人工预算单价的通知》13、闽建筑[2007]4号——福建省建设厅关于调整《福建省建筑安装工程费用定额》（2003版）安全文明施工取费标准和使用办法的通知。14、闽建筑[2009]3号——《关于停止计取建设工程质量监督费和工程定额测定费的通知》15、《外墙悬挑式翻转钢管脚手架等30项补充定额》（闽建筑[2009]38号）；（二）、参考依据1、福建工程造价信息发布的武夷山市2010年第二季度材料信息预算价格；2、福建省2007-2009年度类似项目的工程造价指标。（三）、工程建设其他费用1、建设项目前期工作咨询费:《国家计委关于印发建设项目前期工作咨询收费暂行规定的通知》计价格［1999］1283号2、建设单位管理费：按《基本建设财务管理规定》（财建[2002]394号）文计算。3、建设监理费：按工程建设监理收费标准（发改价格[2007]670号文）计算。4、勘察设计费：按国家计委、建设部计价格[2002]10号《工程勘察设计收费标准》及项目实际支出计算。73 5、工程预算编制和审核费用按《福建省建设工程造价咨询服务收费标准》闽价[2002]房457号文规定计算。6、工程招标代理服务费根据国家发改委计价格[2002]1980号文计取。7、施工图设计审查费：按《福建省物价局关于重新规范建筑工程施工图设计文件审查收费的通知》闽价房［2009］168号规定计算。（四）预备费基本预备费按投资估算第一、二部分费用之和的6%计算。（五）其他均按国家有关规定计取。建设期的贷款利息按最新的商业贷款利率（3-5年以上）5.67%计算，其他费用按期初投资估算，期间工程费用投资以施工期按月等额投入估算。三、投资估算项目总投资13608.32万元；其中建设投资为11663.97万元，占总投资额的85.71%；工程建设其他费用869.38万元，占总投资额的6.39%；预备费752.00万元，占总投资额的5.53%；建设期利息为322.97万元，占总投资额的2.37%。具体详见表10-1（武夷学院国际学术交流中心及青年教师公寓项目投资估算一览表)。73 73 武夷学院国际学术交流中心及青年教师公寓项目投资估算一览表表10-1序号工程或费用名称估算价值（万元）技术经济指标占总投资额（％）建筑工程费安装工程费设备购置费其他费用合计计量指标单位数量单位造价（元/㎡）一工程费用827518601529　11663.97建筑面积㎡441272643.2985.71%(一)单项工程8274.741860.471528.76　11663.97建筑面积㎡441272643.2985.71%1国际学术交流中心（含室外工程）5474.281223.881349　8046.91建筑面积㎡151225321.4759.13%2青年教师公寓（含室外工程）2800.47636.60180　3617.06建筑面积㎡290051247.0426.58%二工程建设其他费用　　　869.38869.38建筑面积㎡44127197.026.39%1前期工作咨询费　　　20.5520.55建筑面积㎡441274.660.15%2环境影响评价　　　5.555.55建筑面积㎡441271.260.04%3建设单位管理费　　　141.00141.00建筑面积㎡4412731.951.04%4勘察费　　　41.8141.81建筑面积㎡441279.470.31%5设计费　　　278.72278.72建筑面积㎡4412763.162.05%6造价咨询费(编制和审标)　　　80.2580.25建筑面积㎡4412718.190.59%73 7工程监理费　　　247.69247.69建筑面积㎡4412756.131.82%8招标代理费　　　25.1125.11建筑面积㎡441275.690.18%9施工图设计审查费　　　8.718.71建筑面积㎡441271.970.06%10其它（地灾评估、白蚁防治、法律服务费、建设工程交易费、防雷设计检测等）　　　20.0020.00建筑面积㎡441274.530.15%三预备费　　　752.00752.00建筑面积㎡44127170.425.53%1基本预备费　　　752.00752.00建筑面积㎡44127170.425.53%2 价差预备费　　　　　　　　　　四专项费用　　　322.97322.97建筑面积㎡4412773.192.37%1固定资产投资方向调节税　　　　　　　　　　2建设期贷款利息　　　322.97322.97建筑面积㎡4412773.192.37%3铺底流动资金 　　　　　　　　　　五建设投资合计8274.741860.471528.761944.3413608.32建筑面积㎡441273083.91100.00%73 表2：单项工程费用投资估算汇总表项目名称：武夷学院国际学术交流中心及青年教师公寓项目单项工程名称：主要建筑及场所第 1 页共 2页序号工程或费用名称估算造价（万元）技术经济指标建筑工程费安装工程费设备购置费合计计量指标单位数量单位造价（元/㎡）一国际学术交流中心4884.281103.881088.767076.91建筑面积㎡15121.604680.01.1土建工程1436.55　　1436.55建筑面积㎡15121.60950.01.2二次装修工程2721.89　　2721.89建筑面积㎡15121.601800.01.3水电安装(含电器设施)　362.92544.38907.30建筑面积㎡15121.60600.01.4给排水工程(含热水工程)　232.87190.53423.40建筑面积㎡15121.60280.01.5暖通、智能化　302.43302.43604.86建筑面积㎡15121.60400.01.6消防、喷淋系统工程　205.6551.41257.07建筑面积㎡15121.60170.01.7家具设施725.84　　725.84建筑面积㎡15121.60480.0二青年教师公寓2610.47536.60　3147.06建筑面积㎡29005.201085.02.1建筑工程2610.47　　2610.47总建筑面积㎡29005.20900.02.2电气工程　319.06　319.06建筑面积㎡29005.20110.02.3水卫工程　217.54　217.54建筑面积㎡29005.2075.0三单项工程金额合计7494.741640.471088.7610223.97建筑面积㎡44126.8231773 表2：单项工程费用投资估算汇总表项目名称：武夷学院国际学术交流中心及青年教师公寓项目单项工程名称：室外总体工程第 2 页共2页序号工程或费用名称估算造价（万元）技术经济指标建筑工程费安装工程费设备购置费合计计量指标单位数量单位造价（元/㎡）一国际学术交流中心590.00120.00260.00970.00　　　　1道路工程、人行道工程50.00　　50.00　　　　2绿化景观、雕塑等配套设施工程380.00　　380.00　　　　3三通一平80.00　　80.00　　　　4水电设施工程　120.00260.00380.00　　　　5停车设施80.00　　80.00　　　　二青年教师公寓190.00100.00180.00470.00　　　　1道路工程、人行道工程50.00　　50.00　　　　2绿化工程60.00　　60.00　　　　3三通一平（含水电设施）80.00100.00180.00360.00　　　　三室外总体合计780.00220.00440.001440.00　　　　73 表3：工程建设其他费用计算表项目名称：武夷学院国际学术交流中心及青年教师公寓项目序号费用项目 费用金额（万元）备注1前期工作咨询费20.55计价格［1999］1283号标准八折收费2环境影响评价5.55环境影响评价计价格[2002]125标准八折收费3建设单位管理费141.00财建[2002]394号4勘察费41.81计价格[2002]10号按设计费15%计算5设计费278.72计价格[2002]10号按标准八折计算6造价咨询费(编制和审标)80.25闽价[2002]房457号文按标准八折计算7工程监理费247.69发改价格[2007]670号文按标准八折计算8招标代理费25.11计价格[2002]1980号文按标准八折计算73 9施工图设计审查费8.71闽价房［2009］168号按标准七折计算10其它（地灾评估、白蚁防治、法律服务费、建设工程交易费、防雷设计检测等）20.00　11合计869.38　73 投资计划与资金筹措表项目名称：武夷学院国际学术交流中心及青年教师公寓项目金额：万元序号项目合计建设经营期201020112012下半年上半年下半年上半年下半年1投资总额13608.32147.793942.145192.213462.51863.661.1建设投资13285.35147.793942.145146.133341.55707.741．1．1工程费用11663.97　3499.194665.592915.99583.201．1．2工程建设其他费用869.38147.79217.34217.34199.9686.941．1．3预备费752.00　225.60263.20225.6037.601.2贷款利息322.97　0.0046.08120.96155.931.3流动资金　　　　　　2资金筹措13608.32147.793942.145192.213462.51863.662.1BOT引入资金7000.000.002300.002200.001700.00800.0073 2.2自有资金1108.32147.7942.14392.21462.5163.662.3银行贷款(含BOT引入方银行贷款2000万)5500.000.001600.002600.001300.000.0073 第二节资金筹措项目总投资13608.32万元；其中建设投资为11663.97万元，占总投资额的85.71%；工程建设其他费用869.38万元，占总投资额的6.39%；预备费752.00万元，占总投资额的5.53%；建设期利息为322.97万元，占总投资额的2.37%。资金筹措意向为：1、项目资本金：由学校自筹和财政性资金拟投入1108.32万元用于本期的项目建设，主要用于项目前期资金及青年教师公寓建设资金。2、积极争取银行贷款：根据国家有关政策，本期项目建设可积极争取银行贷款，本期工程拟向银行贷款5500万元。其中2000万元贷款为通过BOT方式引入的投资方为建设国际学术交流中心项目向银行申请贷款资金；余下2500万元贷款资金主要用于教师公寓项目建设，待教师公寓建成后,通过教师居住提交的押金作为银行贷款的还款资金，其后学校通过教学经营建设资金的收入，逐步建立自有资金，待教师自购房，可以搬出该青年教师公寓时，退还其所交押金。3、国际学术交流中心拟采用BOT方式，共引入建设资金9000万，其中引入资方拟向银行贷款2000万元（已汇总在前述5500万元银行资金中），其余7000万元由该资方通过自筹和融资方式投入。该引入BOT资金投入，依据BOT合同的约定，在项目建设完成后给予投资者一定的经营年限，待经营期限届满后，所建项目所有权按合同约定予以收回。73 第十一章风险分析及对策一、项目建设期间风险分析及对策业主方自身风险分析及对策1、业主方自身风险分析在项目实施阶段，从业主方考虑，要注意防范人为风险、经济风险、自然风险这三大自身风险：人为风险表现为不懂得基建程序，不遵循客观规律，导致决策偏差，行为不规范，对监理认识上的缺陷带来诸多问题等；经济风险表现为工程资金不到位，资金使用效率较低，经济环境、通货膨胀导致物价变动等；自然风险表现为工程所在地客观存在意外情况，如地下存在文物古迹等。2、业主方自身风险防范对策业主方自身的风险是滋生其他风险的基础，只有比较客观的认识自身的风险，才能防范其他风险的产生，防范自身风险对策，建议如下：（1）对工程进行严格管理，如实行责任落实到具体个人制度，学校成立项目专家小组，进行每次大的决策，必须先由专家小组论证；（2）项目实施过程中，武夷学院委托社会监理单位及学校代表全过程进行监督，规范其建设行为；（3）防止在项目实施过程中资金超出预算，在项目建设前期进行科学分析，对影响造价较大的因素重点分析；（4）避免自然风险的影响，结合工程所在地实际情况加强对关键点的控制，如在雨季来临之前争取结构封顶并完成屋面防水工程；73 二、项目建设参与单位诚信风险分析及对策1、诚信因素风险分析在项目建设过程中，学校要与设计单位、监理单位、总承包商、材料设备供应商等多个单位进行合作，合作过程中学校面临参建单位诚信风险，表现为：（1）设计单位在设计中指定所需材料，设备，变相增加投资成本；设计单位设计中不优化设计，设计过于保守，导致增加投资成本；（2）监理单位对项目监督不力，管理不善，控制不严；监理单位与承包商、材料供应商进行相互串通，蒙骗业主；监理单位聘用的临时人员业务水平差，工作缺乏主动性等；（3）总承包商是挂号资质，名不副实；对项目往往进行层层分包或者转包，资金稍有拖欠，就停工；（4）材料设备供货商货物以假乱真，以次充好；对设备关键部位进行更换，降低造价，失去诚信。2、诚信因素防范对策面对的不同参建单位，学校应采取不同的措施对有可能出现诚信问题的关键点进行防范：（1）面对设计单位，学校先进行建筑方案的策划，提出可行的设计条件，作为合同的附属条件；施工图完成后，交图审中心进行全面审核，提升设计质量；施工招标之前，由业主方、监理方及相关使用单位先进行一次图纸会审，会审结果形成书面文件；施工单位进场后，参建单位再进行一次图纸会审；（2）73 学校选择监理公司时，对该公司的管理水平与公司业绩作为重点考察；选监理工程师，对该其人品及个人业绩作为重点考察，并注重该人的沟通，协调能力；与同一地区的监理单位及时进行技术交流，找出差距，提升管理水平；（3）学校在思想上要重视项目，加强招标之前的资格预审，注重单位实体与业绩考察；业主方在预付款拨付时，要求承包商提供银行履约保函，防止转包或失信；（4）学校面对材料设备供应商，应注重考察，注重关键设备在工厂的监制；货到付款；供货商参与设备就位及调试，并与设备款的支付挂钩。三、合同风险分析及对策1、合同风险分析合同是学校与各参建单位签订的双方权利与义务关系的协议，是为顺利完成一个项目的有效保障，但是，其操作过程存在着各种各样的风险：一是在对特殊工程进行指令分包时，指令分包单位只跟学校签订合同，没有和总承包商签订合同，这样项目在施工过程中容易产生扯皮推诿风险；二是合同主体资格前后不一致，招标时以总公司名义投标，而签订合同时是其下属公司签订；三是合同中对结算方式、增减项的执行单价约定不明显。2、合同风险对策业主方在起草合同条款时，应精心起草，从源头上开始研究可能发生的风险，避免风险产生。（1）学校要编制好招标文件，在施工招标前，可先确定监理单位，然后业主方、监理方及设计方一起研究招标文件的细节；（2）规范付款程序，项目的每一笔预付款先由承包方提出申请，附上完成的工程量报表，经监理审核，业主方代表把关，然后由业主方73 项目负责人审批；（3）学校加强投资动态控制，实现项目预控，要随时检查投资变化，随时检查承包方的施工进度和质量情况，并注重监理方的行为变化，提高合同的执行质量。四、项目资金、质量和进度风险及对策1、项目资金、质量和进度风险分析项目在实施阶段，学校要预防资金、质量、进度三大风险，其中：资金风险表现为政府划拨资金不到位，资金被业主方截留或者挪用，承包商把资金挪为它用等；质量风险表现为施工工艺不合格导致工程质量问题，施工方偷工减料，材料不合格导致质量问题等；进度风险表现施工方没有按时完成预期进度，项目不能按时投入使用等。2、项目资金、质量和进度风险对策资金、质量、进度三大风险一脉相承，资金风险是导致质量、进度风险的基础。为了确保项目能顺利实施，防止三大风险产生，学校可制定相应的对策：（1）学校要抓好资金这一关键点，及时与政府部门沟通，保证工程款按时到位；成立工程款督察小组，对每一笔工程款支出严格审核等；（2）业主方与各参建单位严格按照合同约定办事，完善项目建设组织与管理，质量监督体系等；对项目分部分项工程验收时，业主方及监理方、工程质量监督站、施工企业质检部门三方同时现场确认等；（3）学校及监理单位要对施工单位的进度计划进行仔细审核，落实好进度管理部门人员及职责分工；分析影响进度目标实现的干扰和风险因素等；通过经济奖惩方法对进度管理进行约束等。73 第十二章结论与建议一、结论1、教育事业关系着民族兴旺、人民福祉和国家未来，教育是我国发展的基石。21世纪是知识经济时代，其显著特点是人才的竞争，党中央，国务院上个世纪来就提出“科教兴国”战略，使教育的先导性，全局性，基础性地位和作用日趋显著。教育事业的投入带来的效应是持久长远的，只有加大扶持和投资力度，才会促进教育的发展。2、武夷山具有突出、普遍价值，不仅能为已消逝的古文明和文化传统提供独特的见证，而且与理学思想文明有着直接的、实质性的联系，符合世界文化遗产的标准。在武夷山朱子理学和儒学在中国的哲学理想史占据着极为重要的地位，是中国传统文化的瑰宝。本期国际学术交流中心项目的建设将为院校间的交流创造良好的环境和条件，进一步扩大和发扬武夷山世界文化遗产的影响力。3、青年教师公寓项目的上马建设，将进一步解决学校青年教师的居住问题，改善教师的生活条件，使其可以全身心地投入教学工作中，也为今后一段时期内引进优秀人才带来良好的效应。4、项目建设场址具有良好的区位优势，地质稳定，外部水、电基础设施条件良好，为项目建设提供了有利的建设条件。5、项目的生源丰富，项目建设有良好的发展前景，项目本身具有很强的抗风险能力。673 、项目建设规模，规划布局，建设方案，环保措施，实施进度安排，项目组织与管理，资金筹措方案等是可行的。二、建议根据项目可行性研究报告内容及结论，建议上级领导部门尽快批准本项目实施，并且为了保证该项目顺利实施，早日发挥社会效益，现提出如下建议：1、该项目工程建设时间比较紧迫，为了加快项目建设进度，本项目报告批复后，应立即组织进行实施方案和工程设计等项目前期工作，制订出详细的项目实施计划，尽早开展工程建设招标工作。设备的采购要进行认真的比选，力求质优价廉。2、抓紧建设资金的落实与管理，在本项目批复的同时，要积极疏通资金渠道，抓紧建设资金的落实和国际学术交流中心的引资BOT建设工作。对建设资金要专款专用，建立严格的审计制度。3、加强工程实施的监督和管理，项目施工要严格按建设部颁布的有关标准进行，请建设工程监理机构对项目的工期、质量和投资进行监理，切实保证工程质量。建议指派专人对项目施工进行严格管理。4、做好环境保护工作，环境保护工作与项目建设必须按“三同时”的原则进行，切实做好环境保护工作。项目建设前期要做好环境保护影响评价报告书。5、在工程建设过程中，处理好项目的内部和外部关系的协调问题，争取相关政府部门、水电气、邮电通讯、交通等部门的支持，使武夷学院新建工程项目顺利进行，按照预定计划完工。73 6、青年教师公寓项目建成后应依据有关政策和学校的规定，制定详细、可行的规定，方便教师的居住，保证学校资产的有效利用73'