学校智能化方案智能化系统精集csxw.doc 70页

'弱电智能集成系统综合设计方案智能化系统精集第1章绪论一、学校概况按照校区建设的总体目标，通过弱电基础设施的建设，实现校园的信息化目标。具体的建设系统有：综合布线系统及网络系统、校园安保监控系统、多功能会议系统、LED显示及触摸屏查询系统、有线电视及卫星电视接收转播系统、校园公共广播及背景音乐系统、多媒体教学系统、“校园一卡通”管理系统、智能UPS/防雷接地及机房工程系统、网络通信系统、通讯工程系统、停车场管理系统。二、设计依据1.《学校校区弱电智能集成系统综合设计》招标文件1.中华人民共和国建设部2003年4月《建筑工程设计文件编制深度规定》2.《民用闭路监控电视系统工程技术规范》（GB50198-94）3.《有线电视系统工程技术规范》（GB50200-94）4.《建筑与建筑群综合布线工程设计规范》（GB/TGB50311-2007）5.《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T16-92）6.《安全防范工程技术规范》（GB50348-2004）7.《智能建筑设计标准》（GB/T50311-2000）——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案三、设计原则1.成熟性与发展性相统一1.先进性与实用性相统一2.独立性与开放性相统一四、设计要点学校校区智能化系统以校园网络为核心，结合校区的实际情况将先进的、成熟的技术应用于各系统中，为校区的智能化、信息化、数字化定下基调。1.综合布线系统采用六类布线系统，校园网络系统采用星型与环型相结合的拓扑结构；2.校园安保监控系统以“实时监控系统、周界防范、防盗报警系统”相结合的模式；3.多功能会议室采用4.LED显示及触摸屏查询系统采用基于网络传输的LED屏和触摸屏；5.有线电视及卫星电视接收转播系统采用光纤—铜缆混合网（HFC）；6.校园公共广播及背景音乐系统采用智能主机控制模式与网络相结合的模式；7.多媒体教学系统采用“基于网络的多媒体教室远程集中方案”；8.“校园一卡通”采用基于校园网络的智能卡；9.智能UPS/防雷接地及机房工程系统；10.通讯工程采用铜缆模式设计；11.停车场管理系统做整体的规划。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案五、学校校区智能化工程估价汇总序号系统名称一期造价（万元）二期造价（万元）合计（万元）备注1校园网络系统3651154802多媒体教学系统177.6118.42963校园一卡通系统205.7259.98265.7部分免费（可融资）4电子公告及信息查询系统21.321.342.65语音通讯系统125.0818.122143.202可免费6有线电视及卫星电视接收转播系统51.80458.986110.797校园公共广播系统62.03748.763110.88校园安保监控系统53.3219.8473.169综合布线系统86.37112.01198.38210智能配电监控系统9.16.7615.8611数字化校园应用软件系统33033012合计1157.332809.1621966.494注：1.校园一卡通系统可与银行进行合作，银行对学校情况进行评估，可支持学校该项目总投资的70~80%，学校可节省资金约200万元；2.语音通讯系统可与电信运营商议免费投资；综上述，工程总造价可减为1623.292万。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案第2章校园网络系统设计校园网络是利用现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，一方面联结学校内部子网和分散子校园各处的计算机，另一方面作为沟通学校校园内外部网络的桥梁。校园网络为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。校园网络建设应以满足现有的应用系统以及未来一段时间内会出现的应用系统的需求为目标，使有限的资金为学校提供实际而有效的服务。一、总体目标建设学校校区——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案计算机网络系统，不但可以推进整个大学的网络系统的互连互通，实现信息的快速传递和充分利用，为广大师生的工作和生活提供准确、及时、有效的信息服务，还能实现与本部校园网络的网络互联。通过校园网络络的建设，可以促进网络建设的规范化，加速学校校区信息化的发展，优化学校校区的信息结构和提高教育教学管理水平。经过对学校校区的信息基础设施和应用系统的深入调研，学校校区计算机网络建设应达到的总体目标为：●建成一个覆盖整个学校校区、技术先进的、运行稳定的、实用的、统一的信息网络增值平台系统，实现千兆到所有楼宇、百兆交换到桌面，连通校区内的每一栋建筑；●建立完善的应用信息系统，包括WWW、Mai等Internet应用信息系统和学校行政管理和办公自动化、现代化通信、科学研究、图书情报检索及计算机辅助教学等在内的综合园区计算机网络系统，为提高大学的教学水平、科研水平、管理水平创造一个良好的环境；●采用万兆以太网技术，以光纤为主干，提供实时宽带多媒体信息服务；●同时通过各种不同的线路方式实现与CHINANET（中国公用计算机互联网）、CERNET（中国教育科研网）等网络运营商的连通，同时获得国内外网站访问的出口。二、总体设计原则计算机网络系统的建设既要立足于现在又要着眼于未来。它所采用的技术不但要成熟稳定可靠，而且要具有相当的先进性和独特的优点，在对网络系统进行设计时，采用先进的网络技术和指导思想，建设一个开放的网络系统。根据建设目标，学校校区计算机网络系统总体设计原则如下：●以学校校区计算机网络需求及信息流量、流向为依据，并紧密结合本部校园网络的特点；●兼顾学校校区教学管理和行政管理两大体系；●采用成熟、先进的网络技术、网络设备、主机系统及应用系统，兼顾网络的实用性和可持续发展性；——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案●网络系统应具备开放性、先进性、多协议间的互联性，兼顾现有系统资源的利用；●应用系统先进、成熟，紧密结合网络平台性能；●确保网络的安全性和可靠性。注意避免“瓶颈”效应，保证网络7X24小时可靠运行；●采用TCP/IP网络协议，UNIX或WindowsNT操作系统和Client/Server、Intranet体系结构；●注意通信保密和数据安全、建立完善的网络管理系统。为达到上述要求，结合我方多年网络设计、建设经验，以及学校校区计算机网络的建网需求特点，在学校校区计算机网络系统设计中，我方将依据如下设计原则进行设计：☆开放性原则随着开放互联标准的制定，只有开放的、符合国际标准的网络系统才能实现多厂家产品的互联。目前已经成型的国际标准包括：以太网、FDDI网、快速以太网、千兆以太网、ATM等，这些网络系统不仅在世界范围内，即使在国内也被广泛应用。针对学校校区计算机网络工程，我方采用开放的标准、技术、结构、系统组件和用户接口，本网络工程设计支持有关国际和国家标准，支持不同介质和异构网络互联与集成，提供异种机型及设备的直接接入及接口，易于网络的扩展与升级，在兼顾信息网内外多层次的安全性的基础上，保证其应用的开放性，以满足教学、行政办公、管理、信息交流的多方面的应用需求。☆先进性原则和实用性原则把握先进性原则就是设计思想先进、网络结构先进、开发工具先进、采用先进成熟的网络技术及产品；实用性原则就是采用的技术路线、产品应被证明是成熟可靠的、设计结果能满足客户要求并且行之有效；先进性和实用性是相辅相成的，网络技术的先进性保证系统的高性能，实用性保证了网络系统的高效率和真正发挥作用。☆可靠性原则学校校区计算机网络系统必须具有一定的容错能力，保障在意外情况下不中断用户正常工作。学校校区——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案计算机网络工程将通过选择能可靠运行的网络结构、选择可靠的网络及计算机技术、以及选择可靠的网络操作系统和信息应用系统来体现。通过一定的技术措施来保证网络的可靠性，比如采用双交换机技术、采用部件及链路冗余技术等，这些技术措施将保证网络即使出现故障仍能正常运行。☆安全性原则随着网络应用的日益广泛和网络技术的不断普及，以及黑客技术的快速发展，网络面临的威胁也在不断增加。如何实施全面有效的安全措施，保证网络的安全运行已成为网络应用首先需要解决的问题。网络安全的实施涉及到网络技术、网络维护的各方面，并且是个动态的、不断完善的过程。在学校校区的网络设计中，通过加强内部访问控制和外部访问控制两方面来保证网络和信息安全。☆可管理性原则网络设计在日后的维护中，能够满足统一、集中管理的需求，使系统处于有效的监控之下，以最少的人力资源保证网络的日常维护。网络管理员能够在不中断系统运行的情况下对网络系统进行修改，不管网络设备的物理位置在何处，网络都是可以控制的。本网络系统支持SNMP和RMONII，以便于计算机管理人员通过网络管理软件随时监测网络的运行情况。☆可扩充性原则网络系统要能够灵活地扩充，一是能适应网络规模的扩充，二是能适应网络应用及其他应用的提升对网络系统性能的更高要求。具有良好扩充性的网络系统能够使用户以比较小的代价，扩充现有网络设备的功能，为以后的发展提供系统的可扩展能力，避免用户的投资浪费。☆严格的QoS（质量服务）保证和多媒体应用支持教育在语音和视频等多媒体应用方面一直走在社会前列，这类应用对服务质量的要求很高。QoS（质量服务）需要在网络的端到端进行全盘计划和实施，由于各接入网络和端设备的复杂性与多样性，骨干网必须尽可能地支持各种质量服务技术，比如：实现内部无纸办公、教育资源共享、电子邮件E-Mail、TELNET远程登录、FTP文件传输、WWW主页、BBS电子公告牌、电子图书馆、网络数据库、网络计算、网上视频点播（VOD——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案）、网上电视信号传输、实时多媒体通信、电话英特网关服务、语言学习等，特别是最新的技术如MPLSVPN和流量工程，以提供简洁透明的质量服务机制。由于网络中多媒体的应用，如VideoConference、VOD等越来越多，往往会占用大量的带宽资源。所以网络系统应能支持IPMulticast，以节省主干的带宽。对于骨干网络而言，需要对大量的多点广播组进行拓扑计算和路由计算，支持各种多点广播协议特别是多点广播路由协议以及高性能的路由能力非常重要。☆性价比在技术性能和价格的平衡中，技术性能优先，并兼顾价格。保证信息网络建设具有较高的性能价格比，保证所采用的设备和技术属主流产品，在相应的应用领域占有较大的用户市场。三、网络结构设计对于学校来讲，针对于核心节点的数目较多、同时核心节点的分布位置较分散的实际情况，采用星状+环状网络的结构。利用环状网络的双向可达性提供一种冗余方式。在网络层层次上，一般网络分为核心层、汇聚层和接入层三个组成部分，分别担负起网络核心交换路由、区域网络中心交换和楼宇内桌面交换接入的职能。核心层：整个网络的核心交换机设备，通过宽带高速通讯传输链路（千兆位以太网或多个百兆链路的捆绑，甚至万兆以太网）相互连接，构成网络通讯的一级骨干。在设备上，核心交换机要求具有高性能的交换处理能力，灵活的可扩充性，特别强调设备的高可靠性、高可用性要求。通常为保证可靠性采用两台设备构成双核心主干，构成设备级冗余，实现流量的负载分担，进一步提高性能。汇聚层：汇聚层作为大型网络中的承上启下的一层设备，其主要作用在于将较大数量的接入设备通过高密度的千兆或百兆端口汇集，然后再与核心交换机互联，在汇聚层需要承担起所连各个网络之间的子网路由工作，同时对接入层数据进行分流和控制，将接入端的非法和垃圾数据对核心网路造成的影响降到最低。接入层：设备连接应用的客户端桌面设计，即可以采用固定配置的工作组级交换机堆叠，又可以采用端口密度高的机箱式设备。设备应该具有可管理性，灵活的堆叠功能或机箱模块的可扩充性。同时在设备投资上考虑性能/——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案价格比因素。目前在设计接入网络方案时，普遍采用支持SNMP和RMON、RMONII网管协议的交换机设备，具有支持基于WEB网络管理功能的设备，简化管理工作的复杂性，支持冗余链路功能，提高网络方案的可靠性。可以灵活的划分VLAN，支持IEEE802.1p协议，提高网络的控制能力。（一）、核心层网络设计在学校校区校园网络的核心层、汇集层网络设计上，按照前面的网络拓扑结构设计中要求的设计方式，采用环状+星状网络相结合的拓扑结构，根据实际情况和需求以及现在硬件产品的性能价格比，在主干网上选用交换式万兆以太网技术，网络中心核心层核心交换设备双机热备，构造高性能价格比的校园网络络。主干网拓扑结构如下图。网络中心配置有2台高性能万兆交换机，核心交换设备双机热备，它可以给学校提供强大的交换容量和功能。考虑到地理位置、信息点数量及未来覆盖扩充等多方面因素，将整个校园网络划分为十大区域——公共教学楼、图书馆、学院楼、综合实验楼、行政办公楼、研发楼、一期学生公寓、二期学生公寓、教师公寓、师生活动，十个区域以网络中心为总中心，采用星状连接，并且十个区域间形成环状冗余链路，从而构成学校校区校园网络的核心网络。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案网络中心核心层核心交换设备采用2台高端万兆交换机，双机热备，其他各中心放置一台高端万兆交换机，之间采用宽带连接技术。每个区域中心的核心层交换机又与本区域内的各汇集层交换机采用光纤连接技术，一部分为万兆以太网连接，另一部分为千兆以太网连接，可实现千兆到楼的设计目标。一期包含四个区域——公共教学楼、图书馆、综合实验楼、一期学生公寓，同样以基础实验楼（即网络中心）为中心，采用上述方式，构成一期网络系统，一期网络系统拓扑图如下：（二）汇聚层网络设计汇聚层作为大型网络中的承上启下的一层设备，其主要作用在于将较大数量的接入设备通过高密度的千兆或百兆端口汇集，然后再与核心交换机互联，在汇聚层需要承担起所连各个网络之间的子网路由工作，同时对接入层数据进行分流和控制，将接入端的非法和垃圾数据对核心网路造成的影响降到最低。在汇聚层的交换机设计方案上，选用3层交换机。原则上既可选用3层交换机也可以选择2层交换机。这要视投资和核心层交换能力而定，同时最终用户发出的流量也将影响汇聚层交换机的选择。功能比较如下：类型3层交换机2层交换机特点选择3选择2——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案层交换机，则在全网络的设计上体现了分布式路由思想，可以大大减轻核心层交换机的路由压力，有效的进行路由流量的均衡。选择分布式路由方式，可考虑降低核心交换机的路由能力投资费用。层设备，则核心层交换机的路由压力会增加，需要在核心层交换机上加大投资，选择稳定、可靠、性能高的设备。所以，本方案从设计角度上，在汇聚层选择性能价格比高的高性能的3层交换机。这里就一期的综合实验楼为例，对汇聚层设计方案作以说明：一期实验楼区包含一栋综合实验楼，分为三个区——A区、B区和C区，三区之间相隔约40米，中间有连廊相连，A、B、C区信息点共约有420点，暂时按照每区有120点考虑。汇聚层交换机通过千兆光纤上连核心层交换机，下连接入层交换机。拓扑图如下：（三）接入层网络设计以宿舍楼为例，说明接入层的网络设计：每栋宿舍楼信息点约为1000个，每栋宿舍楼均选用千兆交换机，均和向上的提供高密度千兆接入端口的万兆交换机相连接，从而为用户提供百兆接入。接入交换机通过千兆光纤上连汇聚层交换机，通过千兆铜缆下连楼层堆叠交换机。每层设有7个24口交换机，堆叠放置，共6组。四、系统估价序号位置说明估价（万元）——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案一期二期1一期综合实验楼核心层220　2一期公共教学楼汇聚层35353图书馆4学院楼15院行政办公楼6研发楼7一期学生公寓18二期学生公寓79教师公寓10教工活动中心11一期公共教学楼接入层1108012二期公共教学楼13学院楼214二期综合实验楼15学术交流中心16研发楼17一期学生公寓2~618二期学生公寓8~919校医院20后勤用房21学生食堂/浴室22体育馆23学生活动中心汇总365115——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案第3章多媒体教学系统设计随着学校教学方式在逐渐地发生着改变和进步，多媒体教学的数量也在不断的增加，采用老式的技术会给学校对多媒体的管理带来越来越大的压力，目前多媒体教室的数量在教室中所占的比例越来越大，电教人员要负责上课前到每个教室开启设备，下课还要及时去教室关闭设备，上下课时间因教室数量多而变得更集中。继续按老方法管理，电教人员的工作将无法进展。在本方案中提出“基于校园网络的多媒体教室远程集中控制管理方案”，该方案将解决了当前绝大多数学校在多媒体建设中遇到的问题，在学校将来的多媒体使用中，将是多媒体操作和管理极其简易，更加科学，大大提高教学效率的一片景象。一、多媒体教室总体设计目标根据以上原则，要使学校校区多媒体教室实现以下功能：1所有多媒体教室均为开放型智能多媒体演示型教室；2所有教室采用安全开放性设计。3满足教师“开门即用、关门即走”。4多媒体教室设备操作简便，使用中能实现自动化和多样化。5系统能够保护投影机，延长使用寿命。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案1所有教室具有良好的扩音效果。2所有教室都能够独立多媒体教学，并在独立教学时，不受网络教学影响。3主讲教室的授课内容信息（包括老师讲课的形体姿态、语言、计算机可见内容、录像机播放的图像声音、视频展示台图像等）能够传到任意的其他联网多媒体教室，进行广播教学。4主讲教室实时网上直播课程，与主讲教室的屏幕显示一致；听课教室在收看网上直播课程中不参与接收设备的操作完成听课全过程；支持动态鼠标显示和手写实时显示；支持VOD、DVD、录像、计算机影片和动画播放；支持实时录制能在网上点播的媒体课件。5联网的多媒体教室能够任意分组广播，且各分组能供独立广播教学信息而不会相互干扰。6提供多媒体教室设备断电保护功能。7系统能满足将来的升级需求，有效保护学校的一次投资。二、多媒体教室设计方案系统结构图——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案本系统包含投影系统、扩声系统、中央控制系统、网络控制系统、多媒体设备电气安全保障系统、IP电话对讲系统、音视频网络传输系统和网络监控系统组成。（一）、投影系统不同面积和座位的多媒体教室，大屏幕投影详细指标和屏幕大小尺寸都不同。投影机的亮度一定要保证教室内在足够照度下使每个座位的学生看得清楚。目前，国内实现大屏幕投影显示屏的投影主要有：1采用阴极射线管（CRT）技术的大屏幕投影显示；2采用透过式液晶显示器（LCD）技术的大屏幕投影显示；3采用全固态液晶光阀（ILA）技术的大屏幕投影显示；4采用反射式液晶显示器（DLA）技术的大屏幕投影显示；5采用digitallightprocessing（DLP）技术的大屏幕投影显示；投影方式有两种：正面投影方式和背面投影方式。正面投影价格低，操作简单、方便，背面投影则结构复杂，价格高，操作不方便。作为多媒体教室内使用，建议采用正面投影。投影机建议使用LCD液晶投影机，因为它特有的高亮度、高分辨率和好的画质已被大家广泛认可。采用正面投影方式。位置如下：（二）、扩声系统——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案扩声系统的性能和品质，将影响到今后的使用情况，因此结合教室场地的结构特点和使用功能进行如下分析：合适的响度响度是实际听音的感觉，它与扩声系统的最大声压级指标有直接的关系，也就是与系统输出功率及音箱的摆放、分布的方法有直接的关系。因此教室需要足够的声压级，只有达到足够的响度，才能使声音效果得以充分的体现。高清晰度和足够的丰满度扩声系统只要是对教学过程中对人声进行放大和传送，要求在各个位置都能清晰地听到讲话者的声音，声音效果要求清晰明亮、饱满圆润，没有噪音干扰，既能真实的再现讲话者的声音又能够对声音进行修饰和润色。因此，音响系统必须根据实际环境的要求全面考虑。例如，一口12m*8m的教室，可在教室前方安装两个音箱。而当面积较大时，则需要增加侧面的补声音箱。（三）、中央控制系统智能化的中央控制系统可以把所有设备的操作集于一身，使设备有机的结合在一起，大大简化了系统的操作，轻松控制整个空间从环境到内容的各个方面，就如同所有的系统设备一下子变成一台设备一样，从而可以节约时间提高效率。中央控制系统配合采用智能型电控钢制操作台，可以将多媒体系统的操作变得极为简单。实现“开门即用、关门即走”和“一指通”。（四）、网络控制系统基于校园网络的多媒体教室远程控制管理方案，在开放式多媒体教室建设方案的基础上采用网络中控系统，并对钢制操作台的采用可电子控制的电磁锁控制，实现通过校园网络对多媒体教室设备的远程启动和关闭。该方案特点：1基于TCO/IP网络，可利用学校现有的校园网络，不需要另外设专线，避免重复投资和施工。2组建方式灵活。可以以教学楼为单位，每栋教学楼建立控制室，也可以以整个学校为单位，建立学校中央控制调度室，也可以以网段为单位建立控制室。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案1教室数量和距离不受限制，可跨网段控制。可根据教务课表数据，进行自动定时开启或关闭教室设备。（五）、多媒体设备电气安全保障系统由于设备多并且同时通电断电、电网不稳定、停电等原因引起的对设备造成损坏、电动屏幕无法收起等现象，故本方案中，选择具备设备顺序通断电控制功能的中控系统。本方案提供以下功能：1保护投影机等多媒体设备2保护电动屏幕3保护UPS自己（六）、IP电话对讲系统基于校园网络的IP电话对讲系统最大的好处就是无需独占一条线路，而可以与数据共享线路，因此，其网络利用率高、通信成本低。应用涉及的技术原理与现在很成熟的IP电话相同，根据校区多媒体建设的要求特点，采用基于校园网络的IP电话对讲系统。在中央控制调度室安装IP电话对讲系统服务器和一台网络话机。每个教室安装一台网络话机，设备直接接入校园网络。（七）、音视频网络传输系统校园网络的多媒体教室广播教学系统，建立在现在网络技术的飞跃发展，是一种全新的教学系统。不但将学校教学硬件有效充分的利用起来，而且使学校的教师资源不再受教室、地点等硬件环境的限制。将教学原始信号/信息（教师形体姿态图像、教师讲解语音、录像机的音视频信号、展示台的视频信号、卡座的音频信号、教学用计算机VGA及音频信号等）归结为三大类信号：复合视频（Video）、音频（Audio）、模拟RGB（VGA）。这些信号经过选择、混合、采集、压缩、流媒体转换、流媒体多点广播、流媒体接收、解码等步骤实现由信号网络传输广播。本系统基于TCP/IP网络，完全符合远程教学和视讯会议的要求，可进行远程网络教学和远程网络视讯会议。（八）、网络监控系统——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案采用基于校园网络的远程数字视频监控系统。将前端多媒体教室的输出的模拟视频信号，并通过Internet传输到中央控制调度室，经过软件解压在显示器上浏览监控图像。在校园网络上，可以设置任意一台PC机均可以通过访问主机内置服务器的动态或静态IP地址，使用专用软件浏览监控画面。综上所述，基于校园网络的多媒体教室教学方案独有的特点如下：1.真正基于TCP/IP网络，网络控制与管理方便灵活——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案控制与管理的站点数量和地域不受限制，只要进行授权，在教室、办公室、家里甚至外地任何一个可以上网的地方，都可以进行控制和管理。这样可以实现不同地点与时间对系统进行管理与维护。2.节约学校资源，不重复投资和重复施工由于基于校园网络，不另铺设管线。3.不会对学校已有的网络系统造成电气安全隐患不改变用户网络物理结构，完全基于校园网络4.网点建设数量无限制，扩展性强由于基于校园网络，网点的建设数量从应用的角度是无限制的，为日后扩展打下坚实的基础。5.故障点隔离，系统稳定性高任何一点出现故障，不会像总线网络那样影响整个系统的正常运行，故障点相对隔离三、配置清单及估价经过估算，全校多媒体教室约50个，每个教室配置数量及报价如下：序号项目名称数量单位单价（元）总计（元）一期二期1液晶投影机50台255007650005100002投影支架50副60018000120003视频展示台50台4500135000900004投影屏幕50床120036000240005功放50台95028500190006音箱50对150045000300007音箱吊架50对150450030008影碟机50台65019500130009有线麦克50只35010500700010无线麦克50只1400420002800011中央控制系统50套760022800015200012UPS50台10003000020000——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案13教室控制台50台580017400011600014计算机50台560016800011200015继电器等50套24007200048000合计17760001184000——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案第4章“校园一卡通”系统设计方案一、校园一卡通系统概要分析（一）数字化校园与校园一卡通数字校园是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境（包括硬件设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到活动（包括教、学、管理、服务、办公）的全面数字化，在传统校园的基础上构建一个数字空间，提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化。从而达到提高教育管理水平和效率的目的。校园一卡通系统是智能化校园的一个子集。学校作为一所知名高校，将致力于建立现代化、数字化新校园，而一卡通系统将成为数字化系统建设的重点。所谓“校园一卡通”即在学校内，凡有现金、票据或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校的管理带来了高效、方便和安全。校园卡集：学生证、工作证、身份证、借书证、医疗证、会员证、餐卡、钱包、存折等于一身。具体应用功能及范围为：【1】学生管理：注册系统、注销、成绩单【2】身份认证：图书馆、计算中心、校医院【3】交费：学费、上机、医疗、三表【4】用餐：餐厅、食堂、快餐店【5】购物：百货商场、自选商场、零售商店、新华书店、教材部【6】娱乐：俱乐部、娱乐中心【7】金融：存款、取款、汇款【8】网上交易：Internet上网费、电话费、网上购物——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案二、系统设计方案（一）校园一卡通系统设计依据1、学校"校园一卡通"需求2、ISO9001：2000，ISO9001-33、IEEE802.3网络标准4、ISO8583金融交易报文格式标准5、民用建筑电气设计规范及条文说明（二）校园一卡通系统方案设计目标1、成熟性与发展性的统一校园一卡通系统是校园信息化建设的关键，应采用现代成熟的最新技术，既保证当前系统的可靠性和当前的应用需求，又要能适应未来技术和将来应用发展的需求。2、先进性与实用性的统一采用先进成熟的技术手段、工具及方法建设校园一卡通，面向未来，系统的设计必须具有先进性和前瞻性。系统选用符合国际、国内标准，先进成熟的技术和设备。切实解决校园信息化建设中的实际问题。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案3、独立性与开放性的统一校园一卡通系统涉及校园中的教学管理系统、财务管理等众多部门，从安全保密角度出发，该系统首先应是一个独立的、相对封闭的内部信息处理系统，各基本子系统应具有相互通信的能力。在此前提下，综合利用加密、地址转化、防火墙等一系列安全措施，使网络内部在权限允许下尽可能多的信息共享，能在网外广泛地采集各种信息，做到适度的开放，同时能够接受异种数据库中的信息。三、各系统设计说明校园一卡通系统主要包含的系统有：银行——校园卡转帐系统、商务管理子系统、浴室消费子系统、图书馆管理子系统、机房管理子系统、门禁管理子系统、智能巡更系统、医疗管理系统、学籍管理系统、智能控电子系统、开水房打水系统、自助洗衣系统。下面就各系统进行设计说明：1.银行卡-校园卡资金转帐系统功能、作用——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案在校园圈存前置机中设置银行卡种表，用于判断所使用银行卡的银行标识。圈存机通过校园网络向校圈存前置机发出请求信息中附带银行信息，校园圈存前置机依据识别银行的标识，自动连接对应银行前置机，执行圈存工作流程。2.商务管理子系统商务管理子系统是由多个商务消费子网以及以太网POS机（终端机）所组成的商务网络系统，是商务消费的网络基础，是一卡通系统中重要的组成部分，能够解决在多种场所的消费结算。在学校的食堂、超市及其他消费场所，采用商务管理系统。该种方式支持离线运行，计费POS机自身可以判断卡内是否有余额，该卡是否是已挂失或已注销的校园卡，而不依赖于主控计算机中的数据库，有效验证校园卡的有效性和合法性。该系统有强大黑名单管理功能，并可与校园网络进行无缝连接。该系统的布线方式为485布线方式，终端机（POS机）的连接方式为并联关系，需485通讯线1根+24V电源线1根。信号汇集后，通过网络线路传送。3.浴室消费子系统——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案目前，浴室消费子系统有两种方式。一种是消费读卡器设置在淋浴位置处，刷卡后，定时定量扣款；另一种方式为定时消费，消费读卡器设置在洗浴入口处，刷卡进入，按时计费。下面就这两种方案进行比较：序号比较内容方案一方案二1方案内容消费读卡器设置在淋浴位置处，刷卡后，定时定量扣款消费读卡器设置在洗浴入口处，刷卡进入，按时计费2精确性对比按照所用水流量收费，比较精确按照时间收费，在洗浴过程中还有穿脱衣服的时间，计量不是很精确3方便性对比需把卡带到淋浴处刷卡，不很方便进入浴室入口处刷卡，比较方便4投资方面比较每个淋浴喷头处均需设置读卡器，还需布放485通讯线和24V电源线，投资较多，不很经济只在门口设置两个刷卡点，为正规期间，还可放置两个通道机，工作人员监督刷卡；比较经济5综合评价计费准确，但不方便，不经济计费不很准确，但使用方便，比较经济比较看来，第二种方案为较好方案。河南工业大学（原郑州工程学院）校区即采用的第二种方案。另在浴室中可采用红外感应器及电磁阀控制，通过感应人体控制通断，充分节约水资源。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案4.图书馆管理子系统图书馆是一卡通系统重要的应用领域之一。　在各图书馆管理系统的各个业务工作站上安装校园卡识别驱动包和卡阅读器，读取校园卡内存的图书馆信息，通过网关进行必要的身份验证，后台组件将合法卡信息送到图书馆管理系统。实现图书馆系统与“一卡通”系统的无缝连接。5.机房管理子系统——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案利用一卡通系统上机时，管理系统对卡进行识别，卡上余额足够时，可以分配机器上机，不足时拒绝使用或按能上的时间进行限时上机，到时自动锁定分配的机器。系统的设置很灵活，可分为定时、定额计算电脑使用费，也可设定多种费率或优惠办法，随时调整。还可根据电脑的档次进行不同的计费方式。5.门禁管理子系统门禁管理子系统包括图书馆门禁管理系统和宿舍门禁管理系统。1）图书馆门禁管理系统　　在图书馆门口安装图书检测仪、门禁机、通道机配合实现有效持卡人的进出。当人员在门禁机上刷卡进入图书馆时，若卡为有效卡，则通道机放行，否则不能进入。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案2）宿舍门禁管理系统在每栋宿舍楼大门上安装门禁控制锁和读卡器，经RS485总线连接到门禁控制器，并安装红外监控器。晚间在规定的回宿舍时间以后。必须刷卡进入。门禁控制器内置大容量存储器，可联网，实时监控门禁控制器状态，也可脱机工作，明确记录每次打卡开门情况，联网时回传主机。7.智能巡更系统智能巡更系统采用C/S结构的系统布局，运行在Windows系统平台。该系统把感应卡作为巡更系统的信息点，巡更人员手持的巡更棒为一个感应卡的阅读器，当巡更员沿指定线路巡检时，只需用巡更棒依次读取感应卡，该巡更人员巡更棒中.8.医疗管理子系统　医疗管理子系统可为患者建立电子医疗档案，随时查询、打印用药清单；自动根据患者身份和药品类别计算折扣，实现自动报销；充分将一卡通应用到挂号、收费、患者用药查询等各个功能，方便快捷，并可方便医院管理人员的总结工作。9.学籍管理子系统学籍管理子系统的功能为：（1）每学期学生凭非接触式IC卡交费、个资料登记；（2）学生所持智能卡有效期内注册手续的办理；（3）凭学生所持非接触式IC卡进行选课，查询成绩等；学生获奖情况、处罚情况、考评情况和学籍异动情况管理；（4——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案）学生成绩录入、排名、统计分析等；（5）学籍变动包括升学与毕业处理、学生调班等。10.智能控电子系统智能控电子系统是解决集体公寓、宿舍用电管理难的理想方案。读卡器设置在宿舍的公共区域，当学生宿舍的购电用完时，学生就可通过一卡通系统，在购电机（读卡器）处进行购电。11.开水房打水子系统在打开水时，将有效校园卡插入读卡器后，读卡器将此信息传送给电磁阀，电磁阀控制打开水龙头，流量计又把水的流量送给读卡器，读卡器得到信息后，在校园卡进行扣钱。此系统中的读卡器、电磁阀、流量计均需AC24V供电。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案12.自助洗衣子系统。学生公寓中，现代化的服务越来越齐全，自助洗衣系统就是其中的一种。当学生持有效校园卡在读卡器上刷卡后，洗衣机会启动程序，工作起来。自助洗衣系统中，洗衣机上内置读卡器，预留有网络接口。自助式射频卡洗衣机(SQB50-E/ICSD)有三种工作模式：TCP/IP和RS-485两种联网模式、小钱包版不联网模式。三种工作模式可根据客户的具体需求进行选择。·TCP/IP模式：附有TCP/IP通讯模块，采用TCP/IP协议进行通信。·RS-485模式：附有RS-485通讯模块，采用RS-485协议进行通信。·小钱包版不联网模式。　　1、先扣钱后洗衣，定次减钱：每使用一次扣一次钱。　　2、通过转款机往小钱包中转款，不记名不挂失。　　3、不保存明细记录，可单台独立成系统。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案四、一卡通系统配置及估价序号子系统系统点数估算单价（元）估算总价（元）备注一期二期　1中心数据库平台1900000900000一卡通中心2身份识别平台3综合前置机4持卡人业务子系统5会计业务子系统6查询前置机7转帐前置机8银行-校园卡转帐5250007500050000圈存9商务管理子系统1502400216000144000食堂、超市等消费场所10图书馆管理子系统2012000240000　　11上机管理子系统151600160008000　12门禁管理子系统2050006000040000宿舍、图书馆、实验楼13智能巡更系统10120072004800主要道路处14学籍管理系统101600　16000行政楼15开水房打水系统875000375000225000开水房16自助洗衣子系统1002800168000112000洗衣房合计（系统总价）2057200599800　——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案第5章电子公告及信息查询系统电子公告及信息查询系统现已发展非常的成熟，在社会的各个领域如车站、银行、商场等已有广泛的应用。随着信息化的发展，电子公告及信息查询系统在校园中也逐渐兴起，是学校对外展示与交流的一个平台。在学校的图书馆、院行政办公楼、学生食堂/浴室、校医院和体育馆区设置不同规格LED显示屏，对各部门的信息进行公布。在学校出入口、院行政办公楼、校医院、学生生活区设置触摸屏，方便校内外人员进行相关信息的查询。一、电子公告系统介绍学校的电子公告系统一般采用LED屏的显示方式，控制方式有同步和异步两种。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案LED屏进行同步方式显示时，需配备专门的控制计算机，计算机的屏幕上的内容将在LED屏幕上做同步显示。LED屏的控制也可以通过计算机网络进行异步控制，异步控制的方式比较简单，在网络上任一经授权的计算机均可对LED屏进行控制操作，而不需要一直显示LED屏的内容。在实际应用中，建议图书馆部分因需显示图形而采用同步控制方式，其他部分只进行文字显示的，可采用异步控制方式。二、电子信息查询系统介绍电子信息查询系统采用触摸查询一体机，使用先进的声波触摸技术，输入信息十分简单、方便、迅捷，与其它媒体技术配合运用，使用者就可以通过丰富多彩的触摸截面进行轻松活泼的人机交互，再加上其信息量大而全，且检索信息速度快，能满足不同用户的各种信息查询需求。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案三、系统估价序号项目名称数量综合单价（元）合价（元）备注一期二期1电子公告系统图书馆10m215000150000　屏2院行政办公楼1m215000　150003食堂2m21500015000150004浴室2m21500015000150005校医院1m21500015000　6体育馆10m215000　1500007信息查询系统校门口1台60006000　触摸屏8院行政办公楼1台6000　60009校医院1台60006000　10学生生活区3台600060001200011合计213000213000　——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案第6章语音通讯系统一、方案比较当今校园的发展也是通讯的发展，语音通讯系统是校园智能化的重要组成部分。语音通讯系统工程的实施有两种方案：方案方案一：综合布线方式方案二：独立电话系统具体实施利用综合布线的布线模式，主干采用三类线缆，末端线路采用超五类双绞线利用传统的电话交换机、分线箱的模式进行语音系统分配优点布线标准统一，工作区的电话点和网络点可根据实际需要进行定义和转化布线简单，系统明确，造价较低缺点造价高不能与网络点进行转换造价比较造价较高，约250元/点造价低，约130元/点结论学校的一般场合的电话位置总是固定的，第一种方案对资源有浪费，而第二种方式则是经济实用的，也是多数学校采用的模式二、系统设计1.电话系统中心设置在一期综合实验楼；1.教学区宜设置公共IC电话；2.办公区内电话的设置满足办公需要，每个工作区设置一个电话点；3.公寓区的电话满足学生、教师日常通讯的需要，每个房间设置一个电话点。根据上述原则与配置，学校的电话总量为6154点，其中学生公寓区为3600点。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案序号单体名称（电话点个数）备注1公共教学楼1180　2公共教学楼2180　3公共教学楼3180　4图书馆185　5综合实验楼1105　6综合实验楼2105　7院行政办公楼452　8学术交流中心50　9学院楼1125　10学院楼2125　11预留研发楼125　12预留研发楼125　13学生活动中心19　14教工活动中心15　15校医院64　16教工宿舍48　17学生公寓1400　18学生公寓2400　19学生公寓3400　20学生公寓4400　21学生公寓5400　22学生公寓6400　23学生公寓7400　24学生公寓8400　25学生公寓9400　——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案26学生食堂（浴室）346　27后勤用房125　28后勤用房225　29体育馆75　30合计6154　学生公寓区电话系统可与当地的电信局联系安装201或IC卡电话。教学办公用电话为2554部，在一期综合实验楼设置电话机房，机房内设置3000门数字程控交换机。根据“每20部电话需引入2M的中继线”的原则，校区共需要200M的电信（或网通）的光纤引入。电话总配线架与单体电话分线箱之间采用通讯铜缆（HYA20）连接，铜缆以放射和递减相结合的布线方式在弱电管井内敷设。三、系统估价序号项目名称数量综合单价（元）合价（元）备注13000门数字电话交换机1台10000001000000华为2蓄电池1组100000100000　3一期电话点数1160点1301508004二期电话点数1394点130181220　5合价　　　1432020　若语音通讯系统按照方案一（综合布线方式）进行布线，则需的系统总价为：1000000元（交换机）+100000元（蓄电池）+250元/点（综合单价）*2554点=1738500元——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案第7章有线电视及卫星电视接收转播系统一、设计依据GY/T106-93《有线电视广播系统技术规范》；GB6510-86《30MHZ-1GHZ声音和电视信号的电缆分配系统》；GBJ《民用建筑电缆电视系统工程设计规范》；GBJ1200-88《工业企业共用天线电视系统设计规范》；GBJ57-83《建筑防雷设计规范》；GBJ79-85《工业企业通讯接地设计规范》；B11338.5-89《30MHZ-1GHZ声音和电视信号的电缆分配系统设备与部件；可靠性要求与试验方法》；GB50200-94《有线电视系统工程技术规范》。二、有线电视系统设计有线电视系统是校园网络的重要组成部分，是进行信息传播的重要手段，是进行交互式多媒体教学的传输基础。为适应校园数字化的发展策略，有线电视系统由传统的模拟传输方式正在向数字传输方式转化。在学校这样高速发展的现代化高校，有线电视系统的设计必须坚持实用性和先进性的原则。在有线电视系统中采用HFC网络。（一）HFC的介绍HFC（混合光纤同轴电缆网）是一种发展前景广阔的通信技术。HFC既是一种灵活的接入系统同时也是一种优良的传输系统，HFC——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案把铜缆和光缆搭配起来，同时提供两种物理媒质所具有的优秀特性。HFC的主要应用为：数字电视系统（digitalTV）、话音系统（cablephone）和宽带数据通信系统（cablemodem）。这些系统能够提供的业务有：数字电视广播DVB，视频点播VOD，电话CablePhone，远程教育Tele-Education，电子邮件Email，网上银行Bank0nline等。HFC双向网络时按反向通道划分为：用户分配部分、电缆传输部分、光缆传输部分和前端接入部分。　　用户端到楼放下行输出口这部分为用户分配。由于楼放输出口下行信号电平可达100dBμV以上，用户接收设定电平为(65±4)dBμV，用户分配网的损耗一般在(30±4)dB。楼放下行输出口到光站下行输出口这部分为电缆传输。对于双向放大器的下行增益，可根据光站下行输出口的电平高低而定，一般在20~40dB之间，用来补偿分支、分配和线路损耗，使下行最终损耗在0~10dB之间。对于反向通道，因双向放大器中有自己独立的反向放大模块，反向信号介入增益(损耗)可实现0dB。这就是通常说的“单位增益”。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案光站到前端光收/发机部分称为光缆传输。下行要保证光站光接收机的接收光功率在0~-3dBm，以保证光接收机能输出足够电平和载噪比。反向损耗则与反向光设备的选择有关，一旦光设备选定了，损耗也就确定了。一般光接收机上行输出口的组合增益可设在0~20dB之间(在反向光接收机的输入功率为-4.5dBm时)。反向光接收机输出端到CMTS的输入端口部分为前端接入。这部分主要作用是将多路光链路混合成一路输入到CMTS，其插入损耗要根据业务带宽按通道内功率密度(每赫兹功率)来推算出该业务的电平值，然后再减去CMTS要求的输入电平值而得出来。这部分是整个反向通道最大一个汇集点，混入一个CMTS端口的光链路最好是6~8路，若过多会使通道噪声增加，过少又不够经济。上行信号在进入CMTS之前，应接一个3dB左右的固定衰减器，其作用：一是改善通道的驻波性能；二是为其它业务的接入提供余量。（二）有线电视系统在学校的设置1有线电视中心设置在一期综合实验楼。1线缆敷设及组网方式采用HFC双向传输，采用双向光端机、双向放大器。2同轴电缆采用四屏蔽电缆。3有线电视在建筑单体内的设置：1）教学楼、实验楼内的设置满足多媒体教学的需要，每个教室内设置两个电视点。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案1）学生宿舍楼/教师公寓内的设置满足学生生活的需要，每个房间内设置一个电视点。2）办公楼内满足进行电视会议的需要，每个办公室内设置一个电视点、会议室设置两个电视点。1为满足学校接收外国语节目的需求，系统需设置一个卫星接收站（规格3米），配备二功分器1台，数字卫星接收机2台，调制解调器2台。2为满足制作学校节目的需要，系统需配备专业摄像机1台，录像机1台，调制器1台和操作台、机柜各1台。三、有线电视系统估价序号单体名称有线电视系统（电视点个数）综合单价（元）合价（元）备注一期二期1卫星接收系统1系统20000200002节目制作系统1系统40000400003公共教学楼118018032400　　4公共教学楼218018032400　　5公共教学楼3180180　32400　6图书馆12318022140　　7综合实验楼136018064800　　8综合实验楼2236180　42480　9院行政办公楼60180　10800　——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案10学术交流中心149180　26820　11学院楼1125180　22500　12学院楼2125180　22500　13预留研发楼125180　22500　14预留研发楼125180　22500　15学生活动中心19180　3420　16教工活动中心10180　1800　17校医院161802880　　18教工宿舍4818086408640　19学生公寓140018072000　　20学生公寓240018072000　　21学生公寓340018072000　　22学生公寓440018072000　　23学生公寓5400180　72000　24学生公寓6400180　72000　25学生公寓7400180　72000　26学生公寓8400180　72000　27学生公寓9400180　72000　28学生食堂（浴室）34618062280　　29后勤用房1251804500　　30后勤用房225180　4500　31体育馆50180　9000　32合计6107　578040589860　四、有线电视系统图——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案第8章校园公共广播及背景音乐系统一、常规校园方案比较在常规的校园广播系统设计中有三种方式：（1）可寻址调频广播（2）数字网络广播（3）智能主机+功率传输。下面将三种方式做比较：比较内容寻址调频广播数字网络广播智能主机+功率传输传输方式与闭路电视系统共缆传输，并可同时播出数十套节目，同时在接收端也可以同时收到数十套广播节目，而且还具有可寻址功能以局域网为媒介，采用全数字化的IP语音传输技术，实现广播、计算机网络的多网合一，传统的公共广播网变成一个数据网。智能主机把整个公共广播系统全盘置于计算机管理之下。音频信号采用模拟方式的功率传输。优点真正的共缆传输，节省线缆1.使用网络平台,线路投资少2.功能强大,互动方便1.设备集中管理，便于维护2.音量调节集中在控制室，调节方便3.可直接监听现场缺点功放等易故障设备在现场,很分散,维护不方便，在室外寻址到每个音箱没有意义也不具备实现的可能。1.功放等易故障设备在现场,很分散,维护不方便；2.受网络、交换机的影响故障率增加，在室外使用网络形式没有意义也不具备实现的可能。功率传输线路需要较大的线路截面造价低高低总结根据分析财院校园广播选用方案3的模式。即智能主机+模拟传输。本方案具有：•1.高的可靠性•2.易维护性•3.适度的先进性——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案二、方案设计说明（一）系统的功能设计在校园广播的系统中分为自制节目部分、定时播放部分、音频矩阵部分、功放设备部分、消防广播强切设备部分、末端扬声器部分。1自制节目部分为了播音系统的多种需要，自制节目中可配置DVD机、双卡座、MP3接口和话筒，为能得到较好的播音效果配置了调音台（一般模拟即可）。在播音中，为使播音人员能听到自己的声音，可配置监听耳机。为使自制节目部分的音源有良好的效果，在进入音频矩阵前设置了频率均衡器和压限器。2定时播放系统定时播放系统是校园广播运行中的一个重要组成部分。它可以完成定时打铃、定时播放收音机（调谐器）中的新闻节目、定时播放预先做好的节目。专业的PC机控制完成定时播放的各种内容，如自动打开调谐器、自动播放音乐库中的乐曲。下面是校园广播系统图：——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案3功率放大器部分定电压传输的馈电线路输出的电压宜采用70V或100V。选用的功率放大器必须满足IEC268-5标准。功放设备的容量一般按下述公式计算：P=K1·K2·ΣP0式中P——功放设备输出总电功率（W）；P0——Ki·Pi，每条分支电路同时广播时最大电功率；Pi——第i支路的用户设备额定容量；Ki——第i分路同时需要系数；火灾应急广播Ki取1.0K1——线路衰耗补偿系数；线路衰耗1dB时取1.26，线路衰耗2dB时取1.58；K2——老化系数，一般1.2~1.4。5消防强切系统有消防的建筑单体安装广播时，每消防分区都要通过消防系统的消防广播切换模块。当有消防状态时，消防广播模块闭合，正常的背景音乐被切断，切换到消防状态，进行消防紧急广播。消防广播音源通过广播室的功率放大器送放出去。6扬声器部分校园广播扬声器分为室外音柱和室内扬声器。根据学校较安静的特点，室外银柱不宜选择功率过大，一般20~30W为宜，分布间距为40~50米为宜。室内扬声器安装于走廊和门厅处，因多教学、办公场所，一般选择功率3W左右，分布间距为8~10米。8其他设备通过PC——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案机对分区电源定时器的控制，还可以对功率放大器的定时开关进行控制。通过广播室配置的两台监听面板，可以监听各分区的播放情况。（二）系统功能实现根据各实际区域的功能使用情况，并结合学校平面图纸分布位置，将整个校区分为十六个分区。室外六分区、建筑单体内十个区：室外区有教学区、学生公寓区、道路区1、道路区2、中心广场区、运动场区；建筑单体区有：公共教学楼区、图书馆、学院楼区、综合实验楼区、行政办公楼区、学生公寓区、教师公寓区、学生活动中心等。根据扬声器的分布原则，室外广播音柱为180只（30W）左右。室内部分广播分布见下表：序号单体名称室内3W扬声器单位备注1公共教学楼1120只2公共教学楼2120只3公共教学楼3120只4图书馆150只5综合实验楼170只6综合实验楼280只7院行政办公楼150只8学术交流中心50只9学院楼142只10学院楼242只11预留研发楼42只12预留研发楼42只13学生活动中心60只14教工活动中心60只15校医院32只——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案16教工宿舍20只17学生公寓1108只18学生公寓2108只19学生公寓3108只20学生公寓4108只21学生公寓5108只22学生公寓6108只23学生公寓7108只24学生公寓8108只25学生公寓9108只26学生食堂（浴室）60只27后勤用房116只28后勤用房216只29体育馆60只30合计2324只三、广播系统估价序号项目名称数量综合单价（元）合价（元）备注一期二期　1自制节目系统1系统4800048000　　2定时播放系统1系统3600036000　　3功率放大器18台86006800048000600W——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案4辅助设备3台800024000　　5室外音柱180只5506050038500　6室内广播2324只150156870191730　7室外音柱音频线12000米129600048000　8单体室外音频线11200米157500093000　9单体室内音频线30000米3.85600068400　10总计　　　620370487630　如果该系统采用寻址广播形式，约需要100万元；如果采用数字网络广播，系统约需150万元。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案第9章校园安保监控系统设计一、安全防范系统需求分析学校校区位于郑州市郑州市郑东新区龙子湖大学园区，规划用地面积约1540亩。学校校区地处开发区之内，外界环境相对复杂，这样来自校外的不安全因素比较多；同时，由于校内人员众多，涉及教学、办公、住宿等多种活动，需要对校内的正常秩序进行有效的监督和控制。综合以上特点，应该从校园周界、主要出入口、公共区域、楼宇外部及内部重点部位着手，建立一套针对性强，行之有效的安防体系。建议在学校的主要出入口、公共区域、楼宇外部采用安防监控方式，周界围墙区域采用红外对射方式，内部重点部位采用防盗报警方式进行安全防范。(1)安防监控系统在学校校区的主要出入口、重要通道、广场区等部分设置了摄象机；在各重要建筑的楼内门厅处设置定焦摄象机，监视人员的进出。在图书馆的门厅、电梯间、重要资料室、主控机房、陈列室等处设置摄象机，使得外部入侵在第一时间就能得到防范。内部工作人员需持卡才能进入控制中心，进行对视频监控的审查和录象的核对。◎监视功能：在院区四个出入口、图书馆、校园主干道等重要场所等保安要求度较高的地方安装摄象机，各摄象机采集的摄象信号通过同轴视频电缆传送至学院的保安监控中心，矩阵切换器的切换，将视频画面显示到若干台电视监控器上，保安值班人员通过监视器，随时发现可以的迹象，以便及时采取行动。◎记录功能：采用硬盘录象机的方式，可以将重要的需要连续监视的画面录制在硬盘上，定期存档，以便在发生事故后重放，搜索事故线索。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案◎自动操作（可选）：当探测器发出报警后，系统自动联动摄象机、灯光、录象机等设备；监视器自动切换到该画面，可转动摄象机快速转到相应位置，镜头自动变倍变焦，使所用的摄象机开始录象。一切都为系统自动完成，无须人手操作。◎动态检测：在少有人去的地方，使用视频动态监视系统，即这些地方的摄象机画面通常是静止的主控系统通过动态视频检测功能检测到画面产生变化时，立即报警，同时联动控制室的监视器自动切换到该画面，以便保安人员及时处理。◎开放式结构：可通过DDE、穿口、继电器等多种方式与其它系统如BA、FA、OA系统完美集成。这是目前国际上最先进的闭路电视监控系统集成方式。(2)周界防范系统校区的四周围墙部分是学校人员不经常去的区域，为防止不良分子的侵袭，需在周界设置防范系统，但如果像区内重要部分一样，设置摄象机监控，则代价较高，故在该区域设置红外对射系统。它主要由探测器和控制单元组成。在校区四周的围墙上设置150米或200米规格的红外对射系统。各对射均与保安值班室的报警主机相连，若有不速之客非法入侵，将及时报警，通知安保中心及时处理，并能判断位置。该周界防范系统能够具有高的性价比，能有效地进行周界的防范功能。◎因主动红外对射式探测器，不会受到光照度的制约，因此可以实现二十四小时的全程监控。◎学校院区及周界不可能安装摄象机监控设备，所以摄像监控区总会有盲区。而周界报警系统在投资上是比较低廉的。因此周界报警系统是以另一种技术手段作为摄像监控系统的补充。◎——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案周界报警系统能与学校其他防盗报警系统组成一个统一的报警网络，能简捷地与地区110报警中心联网。(3)防盗报警系统在校区的重要建筑的重要房间内设置双鉴探测器，作为防盗报警系统的终端感应装置。双鉴探测器可根据实际需要进行布、撤防。当在布防状态下，有人进入房间，在值班室的报警主机上将会发出警报。提醒值班人员有异常情况出现，并可查询到是某个房间发出警报。在重要房间的安全得到保障。校区需在房间设置防盗报警装置的部分有：校行政办公楼档案室、校长书记办公室、财会室；图书馆重要藏书库、后勤楼微机管理室、重要仓库等。◎双鉴探测器能够实现180度监测；◎双鉴探测器能够根据需要选择布、撤防状态；◎在布防状态下，有人闯入即联动值班室报警主机；◎报警主机有各探测器的地址编码，报警时，即可显示来自报警的具体位置，值班人员可根据情况判断处理。二、安全防范系统结构设计学校校区安全防范系统中包括闭路电视监控系统、防盗报警、周界防范三个子系统，三个子系统既单独的运行，又相互联系。（一）子系统分述1、闭路电视监控系统监控系统有两种方式，一种是采用集中控制模式，一种是设立分控中心模式。下面就这两种方案进行比较：比较内容集中控制模式（方案一）设立分控中心模式（方案二）方式说明——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案集中设置监控控制中心，每个摄象机都直接连到监控中心在摄象机较多的单体内设置分控中心，将本楼和附近楼的摄象机引来，进行现场监控和控制，也可进行与监控中心的通讯传输方式因校区面积较大，多数摄象机必须利用光纤连接分控中心与摄象机之间采用视频线连接，而分控中心与监控中心之间采用校园网通讯优点便于集中管理，集中控制缓解监控中心的压力，节约成本缺点需配备光端机，造价较高，进入监控中心的线路过多造价高低结论采用方案二，设立分控中心本方案是一整套基于校园专用网数字网络结构的闭路电视监控系统。该系统拓扑结构简单，技术先进而成熟，扩展容易，可靠性非常高，总投资低。系统采用分布监控与集中管理相结合的原则，建立中心监控室，即监控中心；同时在各个防范区，特别是距离较远，独立控制的重点、要害部位建立二级监控站点，即分控中心。对学院大门口、校园敏感区域、重要路口路段、单体各重点要害部位（如单体入口）和校园周界进行监控。为保持校园的整洁、美观，以及降低造价，在传输方法上采用校园网络和传统线缆铺设相结合的方法进行数据传输。分控中心与总控中心之间的连接采用校园网络方式，分控中心与此区域内的摄像机之间的连接采用传统布线方式。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案根据上述原则，系统前端室外部分共配置台34个摄像机，其中全球一体化摄像机12台、定焦摄像机22台，室内拟设置半球摄像机36台。室外各个监控点具体布置见平面图。●前端设备前端器材主要由摄像机、镜头、安装防护设备等设备组成，主要负责信号的采集。本系统采用一体化球形摄像机、固定摄像机、半球摄像机等，各摄像机采用前端供电方式每个摄像机就近从附近电源柜引出AC220V电源经摄像机电源变压后供给摄像机。●传输线路传输线路由各类线缆、管路和桥架组成。负责视频信号的传输：各监控点摄像机的图像信号经过视频线缆连接到总控中心的矩阵输入端，传输后，不产生明显的噪声、失真，保证图像清晰度和灰度，具有良好幅频特性。传输长度小于300米，可以采用SYV-75-3-2的同轴电缆；室外球机等较远的摄像机，可采用SYV-75-5-2的线缆；距离更远大于450米增设光端机，采用光纤传输。在本系统中考虑到距离不等，为了保证图像的质量，离中心控制室比较近的摄像机采用SYV-75-3的视频线，比较远处甚至更远处采用SYV-75-5的视频线或光纤。总控中心设在一期综合实验楼，本监控系统前端共设置70个摄像机。日后可——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案根据摄像机增加数量灵活配置而不影响系统整体的运行。2、防盗报警系统报警系统主要由报警探测器、传输设备、报警控制主机、警号、对外拨号设备，以及报警计算机及相关软件组成。各报警点可以任意分区，控制其集体的传感技术和信号分析技术。一个周全、完整的安保系统应该是多种监控技术的组合，因为每种监控手段难免有缺陷，由此造成监控范围的盲区。在校区的一些重要楼宇（如图书馆、基础实验楼、院系实验楼、基础教学楼、院系教学楼、校行政楼等）内房间（图书室、实验室、放置多媒体等贵重设备的教室、财务室等）内设置双鉴探测器，在门口保卫处设置报警主机，可以实现远程布防、撤防。在各单体建筑的值班室，设置区域报警控制器。在各自的单体建筑内也可实现对报警防盗系统的布防、撤防。系统干线采用RVSP4*4，穿室外弱电管孔。建筑物内的线路是沿桥架、沿墙暗敷。系统图如下：为保证系统的稳定运行，每个防区设置2~3只探测器具体预留参考下表：设置位置配置数量防区设置16防区主机——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案图书馆30151一期综合实验楼30151二期综合实验楼20101院行政办公楼20101学院楼120101学院楼220101共计1407063、周界防范系统一个周全、完整的安保系统应该是多种监控技术的组合，因为每种监控手段难免有缺陷，由此造成监控范围的盲区。对一个周界围墙比较长的学院而言，对学院的周边进行监测是一种较好的方法。在学校校区周界防范系统设计中，在学校围墙安装主动红外对射探测器，在学校主要出入口配合保安人员管理的方式对学校进行封闭防护。在红外对射探测器防护区域内，如有人员攀越围栏时，阻断探测器的红外光即触发报警，管理中心可及时得到信息进行出警。外来人员在学校出入口必须经保安人员询问后可进入学校。警情发生时，中心的保安人员能在第一时间得知警情的发生区域及调看现场的画面。根据《学校校区总体平面图》所示，院区周界防护状况如下：学院的周边长约3415米，5个边界、4个出入口。初步估算在学院周边周界围栏上共安装22对红外对射探测器（规格为200米）。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案经过上述配置，周界防范系统要达到以下功能：（1）布防、撤防及复位命令：可由用户手动或按事件表自动对系统各报警点进行布防/撤防操作，并记录操作时间和操作人。（2）报警响应：管理主机上能区分、显示、记录每一报警发生的地点、时间。（3）事件结束后由监控中心报警管理计算机和报警控制主机解除系统报警，包括解除电网加电，解除广播及照明灯的工作。（4）报警主机能存储250个事件记录。报警事件的记录数据不能进行修改，数据的删除必须由高级别管理员做了数据异地备份后才能进行。（5）在周界报警系统报警记录包括：报警时间、地点、编号、报警结束时间、报警控制器复位时间、联动编号及名称、联动动作，安全防范系统管理服务器和相关多媒体工作站不须有报警种类和要求联动的来源记录，记录必须以中文方式显示。（6）报警事件结束后由值班人员填写处理过程、措施、结果后进行报警复位并将值班人员填写的内容添加到报警记录中存储，报警复位后包括联动的子系统在内的全系统自动复位。（7）历史文档存储及操作能力：应能在线记录及显示不少于1024——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案件运行记录，并对100000件以上的运行记录进行存储，可由用户对历史文档按照时间顺序、防区地址、时间性质等不同类型进行检索，检索结果能生成报表文件进行打印。4、报警联动（可选）监控系统：自动调用位于该报警点附近的摄像机（可以多个）转到该点监视；在保安监控中心和与该事件业务管理相关的控制室（或管理控制中心）的报警监视器和多媒体工作站上显示该点图像（有多个摄像机时，自动循环切换显示，只要操作员操控键盘或鼠标即立即停止切换转为人工控制方式）；同时发生报警提示音；在多媒体工作站上显示该报警点在电子地图上的位置，地图上的报警点图标闪烁；在多媒体工作站和周界管理计算机上显示该报警点的相关信息（报警地名称、报警点编号、报警种类、发生了哪些自动动作）和相应的控制操作与处理措施。在发生警情时驱动硬盘录像设备，进行实时录像，作为记录取证的依据。三、系统估价序号项目名称数量综合单价（元）合价（元）备注一期二期1监控系统一体化彩色/黑白摄像机12台11000132000　室外2定焦彩色摄像机22台8000176000　室外3室内半球摄像机36台600096000120000室内4周界防范红外对射22对320070400　室外5防盗报警防盗报警探测器140只9805880078400室内6合计　　533200198400　如果监控系统采用方案一，集中监控的方式，则系统的造价约需96万元。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案第10章综合布线系统方案综合布线系统建设校园网络的基础，是校园智能化系统的基础。综合布线系统要为语音通信、计算机网络、多媒体教学、远程教学、安防监控，校园一卡通等提供通讯路由。因此寻求一种更合理、更优化、弹性强、稳定性和扩展性好的布线技术。它不但能够满足现在的需求，还要能迎接未来对布线系统的挑战。结构化布线系统是现代通讯领域高科技的结晶，它为用户提供了最合理的布线方式，并依靠其高品质的材料，一改传统布线面貌，为现代化的大厦能够真正成为智慧型的楼宇奠定了线路基础。它将计算机数据处理和数据通信系统、语音通信系统、广播系统、基带图像传输和处理系统、楼宇监控自动化系统等等，综合集成在一组布线系统内，以开放的体系，灵活的模块化结构，以及遵循国际工业标准的设计原则，支持众多厂家的系统及网络，从而达到信息的高度共享，以增强自动化管理的程序，也以最好的性能价格比来满足现代通信发展的需要和适应综合业务数字网（ISDN）的需要。一、系统组成根据国际电子工业协会(EIA)和国际电信工业协会(TIA)制定的结构化布线系统标准(EIA/TIA568A)，及中国工程建设标准化协会制定的标准《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》，结构化布线系统由工作区子系统、配线(水平)子系统、干线(垂直)子系统、设备子系统、管理子系统、建筑群子系统六个子系统组成。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案二、用户需求分析根据甲方要求及校园规划图，综合布线的中心设在基础实训中心，并设置了四个区域中心。区域中心内部采用6芯多模室外光纤，区域中心到基础实训中心采用12芯室外多模光纤。综合布线系统的需求：◆满足相关的国际标准和国家标准；◆能够支持各种计算机网络设备，支持多媒体教学的应用；◆具有先进性、可靠性和可扩充性；三、系统总体结构设计整个学校的布线系统采用光纤-UTP铜缆混合方案。考虑到楼群的结构及多模光缆、双绞线支持的最远距离，计算机中心机房设在实验楼。楼群配线间与楼宇配线间的数据主干系统采用六芯室外多模光缆连接，可支持从传统以太网、令牌环网、100Mb/s快速以太网、FDDI，622Mb/sATM——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案、千兆位高速以太网等多种应用，水平子系统布线，教学区、校前区（行政办公楼，培训楼）采用六类网线，其他区域采用超五类非屏蔽双绞线，既考虑到节约成本，又可支持高达622MbpsATM和550MHz带宽图像应用，能更有效地减低串音干扰，使语音、数据及图像传输更清晰、更有效。四、系统详细设计（一）网络布线分布方案的确定因学校的面积较大，建筑物的分布比较分散。如采用以网络中心为枢纽进行布线，必然会造成网络中心处的线缆过多，线缆长度过长。可按照单体建筑的平面布置和它们的隶属关系的程度划分为不同的区，设置区域网络中心，对网络进行控制。下面是根据学校的情况布置的结构化布线图：——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案3综合布线系统配置标准配置标准最低配置基本配置综合配置适用范围适用于配置标准较低的场合适用于中等配置标准的场合适用于配置标准较高的场合组网介质铜芯对绞电缆组网铜芯对绞电缆组网用光纤和铜芯对绞电缆混合组网系统配置1）.每个工作区有1个信息点2）每个信息插座的配线电缆为1条4对对绞电缆3）干线电缆的配置，对计算机网络宜按24个信息插座配4对对绞线；对电话至少为每个信息插座配1对对绞线1）每个工作区有2个或2个以上信息插座2）每个信息插座的配线电缆为1条4对对绞电缆3）干线电缆的配置，对计算机网络宜按24个信息年插座配4对对绞线，或集线器（HUB）或集线器群（HUB群）配4对对绞线1）以基本配置的信息插座为基础配置2）垂直干线的配置：每48个信息插座宜配2芯光纤或集线器（HUB）或集线器群（HUB群）配2芯光纤3）如有用户需要光纤到桌面（FTTD），光缆可经或不经过FD（层配线架）直接从BD（单体配线架）引至桌面。配线设备用于计算机网络的配线设备，宜选用RJ45或IDC插接式模块根据学校的实际需求，综合布线系统采用基本配置标准即可。根据学校基本配置标准要求，对学院的综合布线信息点设置为：1教室内：每个教室内2个信息点；2行政办公楼内：每个办公室为2个信息点；3图书馆：每10平方米1个信息点；——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案1实验楼：每实验室内4个信息点；2学生公寓：每间4个信息点。（三）传输介质的选择在系统设计中首先要考虑的是选用哪一类传输介质。结构化综合布线系统中常用有四种传输介质可供选择:a.CAT.3(三类)非屏蔽双绞线b.五类（超五类）非屏蔽双绞线（或屏蔽双绞线）c.(GigaSPEED)千兆比特（六类）4对非屏蔽双绞线d.光缆系统分级最高传输频率对绞电缆传输距离（m）光缆传输距离3类5类5e类6类多模单模A100kHz20003000　　——B1MHz200260　　——C16MHz100160　　——D100MHz—100　　——D+100MHz——100　——E250MHz———100——光缆—————20003000由此看出，三类线缆一般使用其作为语音和低速设备的传输介质，超五类线缆能支持最高100M的高速网络，技术成熟，在各行各业得到了广泛的应用；六类线缆则能达到250M的高速传输频率，技术也相对较为成熟，并能适应将来的千兆传输；光缆传输价格很昂贵，且对学校来说，必要性不大。在方案设计中传输介质选用超五类双绞线和六类双绞线。在教学区、办公区内采用六类布线系统，而在学生生活区等处采用超五类布线系统。——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案下面就学校的布线系统进行了分析：序号单体名称网络点数量（个)备注1公共教学楼1360六类系统2公共教学楼2360六类系统3公共教学楼3360六类系统4图书馆740六类系统5综合实验楼1420六类系统6综合实验楼2472六类系统7院行政办公楼904六类系统8学术交流中心298六类系统9学院楼1250六类系统10学院楼2250六类系统11预留研发楼250六类系统12预留研发楼250六类系统13学生活动中心53六类系统14教工活动中心60六类系统15校医院190六类系统16教工宿舍117超五类系统17学生公寓11000超五类系统18学生公寓21000超五类系统19学生公寓31000超五类系统20学生公寓41000超五类系统21学生公寓51000超五类系统——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案22学生公寓61000超五类系统23学生公寓71000超五类系统24学生公寓81000超五类系统25学生公寓91000超五类系统26学生食堂（浴室）346超五类系统27后勤用房117超五类系统28后勤用房217超五类系统29体育馆150超五类系统30合计14864　五、系统估价序号单体名称网络点数量（个综合单价（元）合价（元）备注一期二期1公共教学楼1360380136800　六类系统2公共教学楼2360380136800　六类系统3公共教学楼3360380　136800六类系统4图书馆740380281200　六类系统5综合实验楼1420380159600　六类系统6综合实验楼2472380　179360六类系统7院行政办公楼904380　343520六类系统8学术交流中心298380　113240六类系统9学院楼1250380　95000六类系统10学院楼2250380　95000六类系统——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案11预留研发楼250380　95000六类系统12预留研发楼250380　95000六类系统13学生活动中心53270　14310六类系统14教工活动中心60270　16200六类系统15校医院19027051300　六类系统16教工宿舍117270　31590超五类系统17学生公寓11000270　　超五类系统18学生公寓21000270　　超五类系统19学生公寓31000270　　超五类系统20学生公寓41000270　　超五类系统21学生公寓51000270　　超五类系统22学生公寓61000270　　超五类系统23学生公寓71000270　　超五类系统24学生公寓81000270　　超五类系统25学生公寓91000270　　超五类系统26学生食堂（浴室）34627093420　超五类系统27后勤用房1172704590　超五类系统28后勤用房217270　4590超五类系统29体育馆150270　40500超五类系统30合计14864　8637101260110　——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案第11章停车场管理系统方案——69—— 弱电智能集成系统综合设计方案第12章总结☆各子系统间运行相对独立，但联系又非常紧密，如智能化校园是校园管理自动化和信息通信自动化的综合应用。☆各子系统的建设分轻重缓急，分批分层次进行。管路的预埋是最先需要完成的工序，校园网、综合布线系统、语音通讯系统、有线电视系统、校园广播系统、多媒体教学系统等是优先需要保证的部分。☆需要整体规划，全盘考虑。校区智能化建设涉及诸多系统，施工之处要根据学校的具体要求将要建设的系统及系统间的关系详细分析，统一做出整体设计。——69——'