江苏师范大学商学院学研部策划.docx 34页

'江苏师范大学商学院诗歌朗诵比赛策划书一、活动主题以“红色经典主旋律”为主题二、活动目的为进一步活跃校园文化氛围，重温那些激情燃烧的岁月，感悟红色经典诗词,并通过红色经典的大气磅礴与荡气回肠来激励青年人奋发向上,凝聚青年人对党和祖国崇敬之情，增强同学们的民族自豪感和文化归依感，在建党92周年纪念之际,由江苏师范大学商学院学生会发起并承办“红色经典主旋律”诗文朗诵大赛。三、参赛人员江苏师范大学贾汪校区商学院全体在校学生（个人或团体均可参赛）四、活动时间2013年11月17日五、活动地点商学院1#具体教室待定34 六、比赛要求要求符合活动主题，诵读红色经典诗文（诗、词、散文），主题鲜明突出，内容要紧贴“红色经典”，能体现青年人对祖国的责任感以及对党的真挚感情,朗诵表达要自然，能反映诗歌的内涵。七、奖项设置及安排一等奖1名：荣誉证书二等奖2名：荣誉证书三等奖3名：荣誉证书优秀奖4名：荣誉证书八、前期安排1、比赛前开工作会议，明确工作分工。2、确定好比赛场地，安排好比赛时间地点。3、做好比赛前期宣传工作，通知下发到各班的宣传委员，同时辅以展板等形式进行比赛活动的大力宣传工作，最大程度让每个人都能融入比赛的氛围当中。4、报名工作，各班负责确定好参赛人员信息，报到承办方（商学院学生会学研部）另外也接受个人报名，报名联系商学院学生会办公室。34 5、邀请嘉宾、评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、拍照员。九、比赛形式要求选手按抽签顺序进行比赛，自行准备诵读篇目。朗诵篇目3-5分钟。十、比赛程序1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌；2.评委及嘉宾入场；3.嘉宾致辞；4.比赛环节：a、主持人介绍评委嘉宾，宣布比赛规则及注意事项，比赛开始。b、选手按抽签顺序依次上场表演。c、宣布比赛结果。5.统计结果，主持人宣布结果。6.颁奖拍照。7.比赛结束，观众有秩序退场。十一、注意事项34 1、参赛队请各员充分准备，如有背景音乐及PPT，应在赛前48小时内交至学研部电脑操作人员处。2．请各参赛队员及团体赛事时间安排，如有特殊情况请及时与组织者即商学院学生会学研部联系。3、请各参赛队员提前15分钟入场，工作人员提前1个小时准备。4、比赛期间所有现场人员须遵守现场秩序，如出现影响赛事正常进行的行为，组委会工作人员有阻止并要求其离开比赛现场的权利。5、请参赛者及观众尊重评委的最终判决。江苏师范大学商学院学生会学研部2013年10月附录：评分规则:分值要得分34 项目求内容20分所选作品内容积极、健康，以红色经典文化为主旋律；朗诵时间不超过5分钟。语音30分普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮技巧30分正确把握诗歌内容，朗诵感情丰富，语调处理到位，动作表情协调自然，富有韵味和表现力。配乐10分配乐选择符合作品意境，音乐节奏与朗诵节奏协调。台风10分衣着得体，精神饱满，台风端正，表演落落大方。总计模拟面试大赛34 策划书主办部门：商学院团委策划部门：商学院学生会学研部34 一、活动安排1、时间：待定2、地点：待定3、参赛对象：商学院在校学生二、活动内容（一）赛前准备1.比赛前一周，由宣传部绘制海报，进行宣传；2.确定报名人数，赛前3天通知到位；3.提前联系教室租用情况，确保比赛当天顺利进行；4.安排相关同学做好布置会场、奖品购买、奖状盖章和邀请评委的工作；5.建立题库；（二）比赛流程1.比赛选手提前十分钟到场，进场后保持安静，认真准备，等待比赛开始；2．正式比赛a．自我介绍，限时2分钟；34 b．选手根据其随机抽取的情景模拟题目做出相关回答，思考0.5分钟，回答时间不超过3分钟；c.进入无领导小组讨论，抽签将参赛选手分组及决定参赛顺序，每五人一组；d.各组成员根据给出的情景模拟案例讨论（3分钟），推荐一人陈述本组观点（3分钟），其他人可补充（1分钟）；最后评委进行提问（3分钟）f.通过整个环节表现及评委打分（满分20分），最终选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名（三）赛后工作1.奖项设置一等奖：奖品+证书二等奖：奖品+证书三等奖：奖品+证书2.学研部信息栏上公布三、评分细则（一）a～ｂ环节细则（此环节满分10分）1.语言组织能力（3分）：不能完整叙述想法者得0分;34 可以叙述表明观点，但说服力欠缺得0-1分;可以叙说表明观点，具有说服力得1-2分;叙述观点有说服力，令人印象深刻得2-3分。2.问题分析能力（3分）：分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好得0-1分；分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般得1-2分；分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖得2-3分。3.说话流利程度（2分）：说话断续不连贯者得0-1分;　叙说流畅衔接自如者得1-2分分。　4.精神风貌（2分）：　衣衫不整，表情僵硬，神情紧张者得0-1分；仪态端庄，面带微笑，自信大方者得1-2分。（二）c～ｄ环节细则（此环节满分10分）1、沟通能力(2分)：a.语言表达准确简洁、流畅清楚，能很好表达地自己的意思，善于运用语音、语调、目光和手势。（得1.5-2分）　b.语言表达一般，条理基本分明，基本能够表达自己的意思，运用适当的语音、语调、目光和手势。（得1-1.5分）　34 c.说话吞吐，言语表达不清，不能表达自己的意思，不会运用适当的语音、语调、目光和手势。（得0-1分）2、组织协调(2分):a.善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛，能有效说服别人，善于调解争议问题。（得1.5-2分）　b.不善于消除紧张气氛和创造一个大家都想发言的气氛，说服别人的情况很少，偶尔调解争广义问题。（得1-1.5分）　　c.情绪紧张，不能创造一个大家都想发言的气氛，不能说服别人，不能调解争议问题。（得0-1分）3、分析能力(2分):a.分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖，概括总结不同意见的能力强。（得1.5-2分）　　b.分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般，基本能够概括总结不同的意见。（得1-1.5分）　c.分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好，不能概括总不同的意见。（得0-1分）4、人际合作（1.5分）:　　a.能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向一致。（得1-1.5分）b.基本能够尊重别人，可以倾听别人的意见，协助别人把众人的意见引向一致。（得0.6-1分）34 c.不能尊重别人，不能倾听别人的意见，自己的看法无法融入众人的意见。（得0-0.6分）5、计划性（1.5分）:a.解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把握解决问题的要点。（得1-1.5分）b.解决问题的思路基本清晰周密，逻辑性和时间观念较强，能把握解决问题的要点。（得0.6-1分）　c.解决问题的思路不清晰周密，逻辑性和时间观念不强，不能把握解决问题的要点。（得0-0.6分）6、自信心（1分）:　　a.能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说服力（得0.8-1分）　　b.发言次数一般，不同意见很少，提出的新见解和方案很少，强调自己的观点时有一定的说服力。（得0.4-0.8分）　c.发言很少，不敢发表不同意见，不能提出新的见解和方案，强调自己的观点时没有说服力。（得0-0.4分）四、经费预算项目资金（元）饮料1034 奖状10一等奖奖品30二等奖奖品2*15三等奖奖品3*10合计110商学院学生会学研部2013年10月商学院十佳大学生评选34 策划书江苏师范大学商学院团委二〇一四年三月十一日34 关于十佳大学生评选的策划一、活动目的：为大力弘扬社会主义核心价值观，树立当代大学生“自强自立，自信自律，自尊自爱”的新形象，展示当代大学生优良风采。引导和激励大学生立志成才、刻苦学习、创新创业、奉献社会、报效祖国，进一步发挥优秀大学生的示范作用，促进我校优良校风、学风建设。二、活动时间：2014年3月19日三、活动对象：商学院通过初选的20位参赛大学生四、活动安排：1、前期准备阶段：（时间）（1）对十佳大学生评选活动在全院进行大力宣传，让全院同学积极参与到此项活动中来。（2）给各班级发放十佳大学生评选通知，分配活动任务，提出活动要求。2、评选材料征集阶段：（时间）34 （1）个人申报：填写好申请表（详见附件3）并撰写1000字左右的先进事迹报告。（2）班级推荐：各班级对照评选条件，在班级内进行遴选、公示、推荐、填写推荐意见报商学院团委。3、十佳大学生审评颁奖阶段：赛前最终确定的20名参赛同学，于3月19日进行现场演讲展示、评委打分并颁奖。4、后期总结宣传：活动结束后，积极做好此项活动的总结工作，喷绘展板并对获奖同学的事迹进行大力宣传，以激励全院同学学习先进争当优秀。五、审评当天比赛流程主持人开场介绍并请书记发言所有选手上台拍照留念嘉宾老师发言评委嘉宾合影留念，比赛结束主持人宣布结果并颁奖评委打分参赛选手进行自我展示（ppt展示）主持人介绍嘉宾及比赛流程34 六、经费预算物品数量单价（元）合计（元）备注横幅1条3030签字笔5支210水5瓶210奖状10张110总计50元七、注意事项：1、人员预案：活动期间由各班班委组织同学配合团委保证该活动顺利完成。届时团委将派出专门人员负责具体活动安排。2、比赛当天相关细节：（1）注意会场秩序，评选期间无特殊原因，不得离场。（2）工作人员在会前1个小时到达现场进行现场布置，参赛选手提前40min到场签到。（3）学研部工作人员负责赛前工作并通知参与评选人员。（4）评选会后，学研部工作人员留下，打扫教室卫生。34 主办单位：商学院团委2014.03.11附件1：《十佳大学生评选细则》附件2：相关表格34 附件1：《十佳大学生评选细则》十佳大学生评选细则一、原则本着公平、公正、公开的基本原则，以客观事实为依据，对参加评选的同学进行评选。二、评选要求1．坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，能够树立正确的世界观、人生观、价值观。2.积极参加学校、学院组织的各项活动，模范遵守国家法律法规和学校各项规章制度，各方面表现突出，在校期间无违规违纪记录。3.学习目的明确，刻苦努力，成绩优良，应具备以下条件：（1）获得过校级优秀学生奖学金；（2）在校学习期间获得过“三好学生”或“优秀学生干部”荣誉称号；（3）在校学习期间未出现考试不合格而补考或课程重修；4.热爱集体，关心同学，作风正派，在各项活动中能起模范带头作用，在学生中有较高威信；34 5.身体健康，积极参加健康有益的文体活动，坚持体育锻炼，在校期间达到国家规定的体育锻炼标准；6.未受到过任何违纪处分，能如期毕业并获得相应学位；7.在志愿服务、见义勇为等方面有突出事迹；担任过校、院主要学生干部；为学校、学院做出突出贡献者，同等条件下优先评选。三、评分标准1、奖学金情况，占20%2、评优情况，占20%3、学干情况，占30%4、突出表现，占30%34 附件2：相关表格表1、江苏师范大学商学院十佳大学生申报表姓名性别出生年月民族政治面貌学院班级联系电话照片家庭通讯地址申报项目十佳大学生（）十佳自立自强大学生（）加分项目国家级、省级获奖项目论文发表事迹简介个人获奖班级意见年月日34 学院意见年月日备注：1.申报项目（）内打“√”；2.“个人获奖”栏相关信息请严格按照“学年-学期，获奖级别+获奖名称”格式填写，如：2010-2011-2，校三好学生。表2、“十佳大学生”评分表姓名奖学金情况（占20%）评优情况（占20%）学干情况（占30%）突出表现（占30%）总分（十分）　　　　表3、“十佳大学生”评选会签到表序号姓名班级联系电话备注01020304050607080934 1011121314151617181920江苏师范大学商学院第八届辩论赛策划书一、活动目的：1、为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台。2、通过本次活动,提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。3、配合大学生文明修身活动。二、活动背景：1、当今竞争激烈的社会，大学生需要培养“敢思、敢言、敢辩”的精神。2、提高大学生随机应变的能力和辩论水平。三、活动主要内容：（一）部署具体的活动内容：1、本次活动将制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序。2、由于本次活动分为初赛、复赛、决赛，过程较为复杂，历时半月，所以，要做好合理的时间、场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛。3、学生会干事特别是学生骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本次34 活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获。4、找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他的优势与不足。（二）具体事宜： 1、抽签事宜第一条在4月X日中午12:30在钟楼学生会（13级在贾汪商学院一楼）由12级、13级各参赛班级班长(或负责人)抽签，确定分组情况。注：以抽到的数字分组，按数字顺序，相邻数字即为一组，奇数为正方，偶数为反方。例如：1~8数字中，抽到1、2的班级即为一组，1为正方，2为反方。第二条每场比赛的辩题由学习部统一公布。第三条各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按放弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。 2、比赛赛制借鉴流行的国际大型辩论赛的模式，考虑到辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为八个阶段。第一阶段陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举黄牌提示，红牌中止。第二阶段补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举黄牌提示，红牌中止。第三阶段攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题，正方的一辩、二辩、四辩三位辩手以一问一答的形式分别作答。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题，反方的一辩、二辩、四辩三位辩手以一问一答的形式分别作答。双方的三位辩手的各自34 回答时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举黄牌提示，红牌中止。第四阶段自由辩论：首先由正方提问，双方累计拥有时间为六分钟。一问一答，每个辩手发言不得超过一分钟。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。第五阶段总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。（注：发言剩余30秒时，记时员举黄牌提醒；用时满时，举红牌中止发言。）第六阶段评委团商议出比赛结果第七阶段点评嘉宾点评赛事：针对比赛中正方反方论点进行点评。第八阶段宣布比赛结果3、评判标准可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数，具体评分标准如下：陈辞（15分）对话（15分）小结陈词（10分）自由辩论（20分）34 总结陈词（10分）语言风度（10分）团队配合（10分）临场应变（10分）共计（100分）评分表仅提供评委记录，由每个评委各自的综合考量讨论出胜负方。4、扣分情况1）、当主持人宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟；2）、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题；3）、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题；4）、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈辞时脱离实际或背稿；5）、攻辩与自由辩时任意更换发言队员；6）、自由辩时一方队员连续发言；7）、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放；8）、观众提问后未经评判审定和主持人示意辩手擅自回答问题；5、比赛题目预赛：正方：待定反方：待定6、比赛评委和主持人比赛的初赛和复赛评委为大三具有丰富辩论经验者，初赛、复赛每场由3位评委组成，决赛将邀请学院的资深老师作为评委。主持人由主办方学研部与外联部中选出。7、比赛服务为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室，以便保证比赛的完美顺利进行。8、比赛程序(由主持人完成)34 1）.宣布辩题2）.宣布比赛规则3）.介绍参赛代表队及所持立场4）.介绍参赛队员5）.介绍规则，评委及点评嘉宾6）.比赛开始7）.观众自由提问8）.评委团评分9）.点评嘉宾点评赛事10）.宣布比赛结果11）.辩论赛结束（三）比赛时间：初赛：4月14号（星期日）晚上7:00复赛：4月21号（星期日）晚上7:00决赛：另行通知（四）比赛地点：具体教室将另行通知。（五）奖项设置：冠军班级以及最佳辩手（决赛中失败方产生）（六）经费预算奖状、证书、材料打印、奖品、赛场布置等共计150元注：（奖品）冠军班级书架*4计80元最佳辩手伞*1计15元34 江苏师范大学商学院学生会学研部、外联部2013年9月28日江苏师范大学商学院“超级演说家”活动策划书34 《超级演说家》以“挑选最会说话的人”为目的，同时也希望让同学们感受到说话的魅力和重要性，商学院最会说话的人，我们在寻找你！为展现商学院学子的风采，江苏师范大学商学院将举办超级演说家比赛，唱的好不如说的好，具体方案如下：四、活动主题挑选最会说话的你二、参赛资格商学院全体学生三、参赛方法由班长统计各班报名人员，并将报名信息统计交至学研部四、活动方式1、以个人为单位参赛。2、由商学院院学生会学研部安排人员充当裁判。（初赛部长，决赛老师、主席团）五、时间（待定）六、地点(待定)七、比赛流程1、比赛分为初赛和决赛两个阶段。2、初赛选手自定题目，时间为2-3分钟，可配上图片或ppt，最终结果以打分成绩为准，选取前八名。3、决赛选手通过电脑抽出选题，每位选手有5分钟准备时间，要求自由发挥，脱稿演说，最终由评委的支持度选出优良，若票数相同，由观众投票决定。4、最终定出1、2、3等奖，及最佳参与奖，最佳表现奖。（决赛要求脱稿）八、评分细则（初赛用）主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。每位选手的演讲时间限定在2分钟，时间用完即摇铃打断其演讲，超时扣分，最高扣5分。1、演讲内容（30分）主题鲜明、突出、标题醒目（5分）观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型(10分)34 事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（15分）2、演讲技巧（40分）普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10分）语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切，能准确、恰当地表情达意，富有感情。（10分）动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（10分）3、演讲效果（20分）感召力和召唤力。注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。4、脱稿（10分）表现熟练程度。九、评分表（见附）十、活动主要细节1．场地布置：搬椅子、桌子、收场工作2．会场服务：引导同学的进场。以及现场秩序维持3．评委做好比赛记录4．突发事件由负责该区域的负责人及时处理5．收尾工作：工作人员首先把自己负责的工作完成工作人员一起清场，带走垃圾。江苏师范大学商学院学生会学研部2013年9月28日评分细则演讲内容（30分）演讲技巧（40分）演讲效果（20分）时间掌握及脱稿（10分）总分(100分）34 得分附：评分表江苏师范大学商学院英语四六级学习经验交流会策划书一、活动目的为了加深对4，6级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为学生提供了解四，六级考试的平台，使大家在即将到来的四，六级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平。二．活动主题 　积蓄力量，马到成功！三、活动主要内容1、知道什么是“四六级”及其重要性   2、介绍4，6级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。   3、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。   4、最后介绍大学英语学习的学习方法，让大家学习英语更有效率。　活动时间：2013年11月27日19：00（晚七点）　活动地点：待定　活动对象：商学院全体学生　活动规模：现场可容纳200人左右34 　主办单位：商学院学生会　承办单位：商学院学生会学研部　活动时长：估计2小时四．特邀嘉宾　1.英语学习中的佼佼者2.高分通过四六级的学长学姐　3.外语院经验丰富的四六级辅导班老师五．活动准备　1.由学习部部长将活动材料上交老师，获得老师及领导的同意与支持；　2.确定嘉宾和主持人（11月之前），联系嘉宾,收集嘉宾个人资料.由院学生会学研部部长负责发出邀请涵，邀请相关嘉宾。　3．提前申请好教室，并提前准备嘉宾饮水；　4．由宣传部做出宣传海报，做好宣传工作，各班学委务必在班上宣传。　5．会场负责人维持会场纪律，同时主持人注意控制会议节奏　6．会场负责人负责会场黑板的布置；　7．做好与嘉宾的沟通工作，由网络部搜集相关资料制作现场宣传PPT。六．活动流程　1.相关负责人提前1小时开展会场布置，确定教室内麦克风等设备运作正常。　2.晚18：40特邀嘉宾及相关人员到达会场；　（1）晚19：00由主持人宣布会议开始，本次交流会主题，并介绍到在座嘉宾。（2）19：05院学生会负责人发言。　（4）19：15由外语老师发言　（5）19：45由优秀学生作心得介绍　（6）20：15由现场学生发问　（7）21点预计结束，主持人致结束词，感谢学长学姐的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。　（8）21：00交流会结束，集体合影留念。相关人员留下清理会场。七．注意事项　1.34 嘉宾可将自己的联系方式，QQ号，电子信箱等留下，方便同学们课下有困难时及时交流　2.主持人也可以现场提问，活跃现场气氛　3.邀请通讯社合作，进行交流会全程的报道及照片拍摄。　4.让同学们从第二排起往后坐，第一排留给嘉宾5.大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行；　6.会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责；　7.各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。　8.做好相关应急预案，防止冷场江苏师范大学商学院学生会学研部2013年9月28日江苏师范大学商学院英语四六级学习经验交流会策划书一、活动目的为了加深对4，6级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为学生提供了解四，六级考试的平台，使大家在即将到来的四，六级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平。二．活动主题 　积蓄力量，马到成功！三、活动主要内容1、知道什么是“四六级”及其重要性   34 2、介绍4，6级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。   3、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。   4、最后介绍大学英语学习的学习方法，让大家学习英语更有效率。　活动时间：2013年11月27日19：00（晚七点）　活动地点：待定　活动对象：商学院全体学生　活动规模：现场可容纳200人左右　主办单位：商学院学生会　承办单位：商学院学生会学研部　活动时长：估计2小时四．特邀嘉宾　1.英语学习中的佼佼者2.高分通过四六级的学长学姐　3.外语院经验丰富的四六级辅导班老师五．活动准备　1.由学习部部长将活动材料上交老师，获得老师及领导的同意与支持；　2.确定嘉宾和主持人（11月之前），联系嘉宾,收集嘉宾个人资料.由院学生会学研部部长负责发出邀请涵，邀请相关嘉宾。　3．提前申请好教室，并提前准备嘉宾饮水；　4．由宣传部做出宣传海报，做好宣传工作，各班学委务必在班上宣传。　5．会场负责人维持会场纪律，同时主持人注意控制会议节奏　6．会场负责人负责会场黑板的布置；　7．做好与嘉宾的沟通工作，由网络部搜集相关资料制作现场宣传PPT。六．活动流程　1.相关负责人提前1小时开展会场布置，确定教室内麦克风等设备运作正常。　2.晚18：40特邀嘉宾及相关人员到达会场；　（1）晚19：00由主持人宣布会议开始，本次交流会主题，并介绍到在座嘉宾。（2）19：05院学生会负责人发言。34 　（4）19：15由外语老师发言　（5）19：45由优秀学生作心得介绍　（6）20：15由现场学生发问　（7）21点预计结束，主持人致结束词，感谢学长学姐的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。　（8）21：00交流会结束，集体合影留念。相关人员留下清理会场。七．注意事项　1.嘉宾可将自己的联系方式，QQ号，电子信箱等留下，方便同学们课下有困难时及时交流　2.主持人也可以现场提问，活跃现场气氛　3.邀请通讯社合作，进行交流会全程的报道及照片拍摄。　4.让同学们从第二排起往后坐，第一排留给嘉宾5.大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行；　6.会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责；　7.各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。　8.做好相关应急预案，防止冷场江苏师范大学商学院学生会学研部2013年9月28日34'